变化的作文

时间：2024-09-15 10:14:25 变化我要投稿

[必备]变化的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的变化的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]变化的作文

变化的作文篇1

　　在美丽奇特的三百山脚下，有一个富裕而又富有诗情画意的县城，被誉为“脐橙之乡”又是全国楹联之乡。它就是我的家乡——安远。我的家乡在这几年里发生了翻天覆地的变化。

　　听爷爷奶奶说，昨天的安远人民，每天都吃不饱饭，放完学要去割草喂鱼，还要砍竹子拿到市场里去卖，卖到的钱很少。吃的中午饭只有两个馒头。7岁的'孩子每天都要做家务事，早餐、午餐、晚餐都要自己做，没有人帮。今天的我们想吃多少饭就吃多少饭。放学之后，还有人会拿着自己的钱去买零食。每天，回到家做完作业想干什么就干什么。我们根本没有做太多的家务事，许多的家务事都是爸爸妈妈做的，早餐、午餐、晚餐也不用自己做，做完自己的事，玩一回儿，马上就可以吃饭了，那时的爷爷奶奶却坚信：明天，我们会自己创建，不再有人贫困，不再有人吃不饱饭……

　　爷爷奶奶说昨天的南门桥的水非常脏，到处都堆满了垃圾，水中的石头还长了青苔。旁边的小草和树都死了，小草们好像还在说：“快救我们，这水很脏，快清理一下吧。不然河边就没青草和树了。”那桥也很不稳，随时都有可能塌陷。今天，南门桥的水边得很非常清澈，根本就见不到一堆垃圾，石头也将自己身上的脏东西洗干净了，小草和树说：“太好了，我们的家园又变得美丽清澈了。”桥也修筑好了，多亏了那些善良的人们啊！善良的安远人只顾着别人的安危，不顾自己的生活，将前捐献给了桥，让桥变得更坚硬、牢固。明天，这桥将变得更加坚硬、牢固，河水将变得更加清澈。

　　我的家乡还有许多的变化需要你一一来欣赏。啊，家乡，你的变化使我惊讶，我爱你——我的家乡！

变化的作文篇2

　　地球是许多生物赖以生存的家园，在生命出现的几亿甚至几十亿年里，地球经历了太多的沧桑。可现在被我们糟蹋的枝折花落，环境变化的太快了！

　　我们的地球一开始，环境可比得上仙境：灌木林里细水长流，各种奇虫异兽在山涧中游玩；在海里，许多奇特的动植物过的安详……

　　现在我们把这一个“仙境”却给弄成了“地狱”一般的处境。8000多年以来，人类把大批动物进行杀戮。古时候我们斩牛杀羊填饱肚子，这倒是没什么。最让人痛不欲生的是几十年那场“血站”啊：由于鲨鱼伤害了人类，人类就用重几十公斤的鱼钩钓上来，然后“开膛破肚”，砍下鱼鳍，最后扔入大海，海水红成一片……砍下的鱼鳍就做了“鱼尾汤”。鱼尾汤是一种名菜，一盘要两三百元。其实鱼鳍再汤中根本没有起到任何作用，只是佐料调出了一点味道。记得有一次，人类把大量的鲸打捞上来，（其中有现在的国家一级保护鲸鱼）把鱼鳍砍下，扔入海中……我真是不想信这是人类干的事啊！我们在几万年前绝处逢生，这还不是有生物们的功劳吗？我们为何要自相残杀？我们不要舍了大地球，为了小自己！

　　如今的绿洲都快成戈壁了，靠近戈壁甚至被戈壁包围了的.民勤时有被黑风“老妖”欺凌。树木砍得光秃秃的；小草被踩得平平的；水被污染的臭臭的；天空被折腾的灰蒙蒙的……

　　听说中国有个叫孟兆国的人让外星人给逮着了。到了飞船里后，看到的是一副奇特的情形：外星人从墙中抽出一个吸管，里面流出一种白色液体。外星人对孟兆国说：“你们人类太愚蠢了，不应该进行研究生化武器。你们现在糟蹋地球的话，那就会有一次大的飞跃…”这也许是孟兆国瞎说的，也许是真的。

　　在地球的几次大灭绝中，几次天灾人祸？我们现在又要和“温室效应”打个招呼下盘棋，决定生死。让我们共同保护环境，善待地球！

变化的作文篇3

　　1997年至20xx年，我家的变化可大了。在我记忆中：搬家前，房子的面积是57平方米，家里只有一张普普通通的大床、一台14英寸的小电视。睡觉时，3个人挤在一张床上，但也没有多少钱再买一张，况且，也没地方放；一家三口在一张小圆桌上吃饭，太小了，这个放不开腿，那个伸不开胳膊；看电视的时候，我们三个看的频道不同，不知听谁的，哎，真没办法，有时候频道还不清楚，还是没办法。这台电视机只有30个台；妈妈上班骑自行车，回家后说累，我看着人家还有摩托车，很眼馋；妈妈洗衣服很不方便，有时搓的手都通红，但又不能不洗，妈妈的手，常常冻裂。爸爸妈妈平均每月的工资不足一千元钱。搬家后，家庭的生活条件变的富裕起来：房子面积将近100平方米了。多了一张大床，睡觉宽敞了；多了一张餐桌，吃饭不挤了。而且，能座六七个人呢；看电视的时候，也不用吵了，电视也更清楚了。如果人多也可以打开小屏幕，让别人看别的。原来由14英寸变成了29英寸，原来有30个频道变成了100个频道；我们家又有新摩托车，回家后很轻松；夏天热，有空调了，风速想多快就多快，想多慢就多慢。空调不仅制冷，还能制热；洗衣机，是全自动的，可以替妈妈洗衣服，让妈妈腾出更多的时间干别的事情。爸爸妈妈每年的收入是五年前的三倍。这一切，都离不开社会经济的发展，都离不开爸爸妈妈的'辛勤工作，希望明年的生活会更加美好，我国的经济发展的更快，祖国的明天更加辉煌，更加灿烂！

变化的作文篇4

　　设计意图

　　大班幼儿认知的积极性和能力在增强，他们的抽象逻辑思维能力开始发展，喜欢观察，爱想像，经常会发现周围事物的变化。为了满足幼儿探究事物的兴趣与需求，培养想象力、创造力，我班开展了主题活动“变化的世界”。“我希望的变化”正是其中的一个活动。

　　活动目标

　　1．积极自由地想像，感受绘画的乐趣，并培养一定的合作能力。

　　2．对自己想像的内容能进行大胆、较具体的绘画创作。

　　活动准备

　　1．经验准备：开展过一些谈话活动，了解幼儿希望发生的变化。

　　2．物质准备：水彩笔，油画棒，颜色、大小不同的绘画纸，实物投影仪，轻音乐《迷雾森林》。

　　活动过程

　　1．活动引入，帮助幼儿回忆自己希望发生的变化。

　　师：请小朋友说一说你希望身边的什么事物发生变化，为什么?希望它怎样变化?(教师要重点引导幼儿回答出希望它怎样变化，帮助幼儿将变化的事物具体形象化。)

　　幼1：我希望我家的门能检测谎言。门上有一个屏幕，还有红、绿两个信号灯，敲门时，屏幕上会显示敲门人的样子，如果是坏人，一定会撒谎，门上的红色信号灯就会亮。

　　幼2：我希望楼下的垃圾桶能自动分类。这种垃圾桶分上下两层，上面一层会有一个小机器帮忙把扔进的垃圾自动分类，再通过几个神秘通道传送到下面一层的几个垃圾桶中。

　　幼3：我希望能把新型火车铁轨修到家门口，这样能方便去儿童游乐园玩。

　　幼4：我希望给游乐园安上轮子和翅膀，只要说出自己的地址，游乐园就可以移动到家的附近，那样自己就可以到游乐园玩了……

　　效果：在谈话活动中，幼儿围绕“我希望的变化”进行了大胆想像，教师引导想法相近或有相同内容的幼儿结为一组，通过协商、合作完成同一个主题内容的作品。

　　2．幼儿创作。(播放轻音乐)

　　(1)幼儿根据需求自主选择大小不同的纸张。

　　想像内容较丰富或有合作需求的幼儿，可选择大张的画纸进行创作；有些幼儿想像内容适合于小型纸张，可选择小纸进行创作。

　　(2)鼓励独立创作的幼儿对自己想像的内容进行大胆、较具体的绘画创作。

　　(3)引导需要合作的各小组成员进行讨论，明确分工，再以绘画形式进行大胆表现。

　　如，有三名希望汽车发生变化(能装上翅膀，能用果汁当燃料，能在水中开)的幼儿结成一组，通过交流，他们明确了分工，在构思画面的布局时，教师适时通过“在这幅画中你们准备画哪些内容，画在什么位置，每一个内容由谁来画”等引导语，使幼儿对画面布局有了更加清晰的思路。

　　(4)重点指导：引导幼儿将事物如何变化的细节进行具体表现。

　　(5)完成作品的幼儿把画好的作品贴到展板上互相欣赏。

　　效果：在创作过程中，不同纸张、不同绘画场地、不同合作伙伴的选择，都为幼儿提供了宽松、自由的氛围，孩子们在轻松的音乐声中自由、积极、大胆地表现，体验着自主创作的乐趣。

　　3．作品分享。(使用实物投影仪)

　　(1)请个别幼儿讲述自己的作品。

　　教师引导幼儿说出已完成的作品和自己开始想的是否一样，如果不一样，要说出哪里不一样，改变的理由是什么。如，设计自动分类垃圾桶的幼儿在创作过程中又有了新的想法，他设计的垃圾桶还可以通过感应器自己开、关盖子，这样再扔垃圾时就不会把手弄脏了。

　　(2)请1～2名幼儿选择自己想了解的作品，并提出自己的疑问，再请作者进行解答。

　　(3)教师选择较有特点的画请作者讲述。

　　如，子豪小朋友喜欢科普类读物，天文知识和想象力丰富，他给大家讲述了自己的作品：他希望将来的宇宙飞船不仅能在太空中飞行，而且有很强的抗压能力，科学家们可以乘坐它钻入压力非常大的宇宙黑洞中，去考察黑洞的组成成分、所含元素等。

　　效果：三种形式的分享，从幼儿的需求出发，充分调动幼儿的主动性，体现了幼儿在活动中的主体地位，也使幼儿在展示自己作品的同时能关注到同伴，并从同伴的作品中分享经验，达到互相学习、共同分享的目的。

　　4．活动延伸

　　(1)幼儿利用过渡环节边饮水边欣赏展板上的作品，相互讲述，分享有趣的故事。

　　(2)将幼儿作品粘贴到楼道作品栏中，请幼儿将自己的画讲给爸爸妈妈和其他班的小朋友听。

　　(3)将作品制作成一本大书，投放到图书区，供幼儿自由翻阅，交流分享。

　　效果：当老师把“还有很多小朋友的作品我们没有欣赏到，你们有什么好办法”的问题抛给幼儿时，幼儿积极主动地想出了以上活动，把活动气氛又一次推向高潮。幼儿在这一活动过程中，习得了更多知识与经验，激发出强烈的好奇心与求知欲。

　　主题设计-大班美术活动――五彩脸谱

　　一、目的要求：

　　1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。

　　2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

　　二、重点与难点：

　　尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

　　三、设计思路：

　　幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术――脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。

　　四、活动过程：

　　（一）观察讨论

　　导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）

　　讨论：

　　1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

　　2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的.块面是如何分的，为什么要这样分？）

　　3、教师示范，幼儿参与。

　　（二）联想创作

　　今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

　　提示：

　　1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。

　　2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。

　　3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。

　　4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）

　　5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

　　（三）引导讲评

　　教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

　　评析：

　　传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。

　　除此以外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创作思路中的逻辑性作了进一步的要求。将脸谱装饰安排在大班后期，能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受主色与配色的映衬效果，为幼儿在今后作画中有选择地安排色彩表现主题情感作了一个铺垫。

　　因此，活动设计《五彩脸谱》是一个较综合性的活动，它将美术目标中对色彩、线条、装饰等多个要求较自然的揉进一个内容中，使幼儿通过一个主题内容获得了较好的发展。

　　大班美术活动设计：欣赏连环画《芭蕉扇》

　　幼儿园大班美术教案：欣赏连环画《芭蕉扇》

　　活动目标

　　1．引导幼儿感受连环画形象鲜明、色彩明快、线条清晰的特征。

　　2．引导幼儿欣赏连环画中主要的人和物画得大一些并画在主要位置的画面布置；帮助幼儿发展构图能力。

　　3．引导幼儿通过对连环画单页画面与整个故事关系的探讨，知道连环画是由多幅画面构成的。

　　活动准备

　　1．放大的连环画《芭蕉扇》。

　　2．西游记主题曲的磁带，孙悟空、铁扇公主的图片。

　　活动过程

　　1．展示放大的连环画，介绍连环画名称，组织幼儿翻看连环画。

　　2．引导幼儿就所提问题讨论连环画的特征。

　　提问：你从画上看到了什么？这些人和物看上去是怎样的？它们的颜色怎么样？这样的色彩、线条看上去使人觉得怎么样？

　　（该部分指导时应给幼儿一定的时间独立地欣赏，教师不要操之过急或讲得太多，应尽可能让他们畅所欲言。）

　　3．引导幼儿讨论连环画的画面布置。

　　请小朋友把书翻到孙悟空向铁扇公主借扇子的那一页，提问：看一看画面中主要位置画了谁？画得大还是小？为什么要这样画？

　　组织幼儿讨论：这样画，你觉得好在哪里？

　　老师变动画面布置，把缩小的主要人物形象孙悟空、铁扇公主放在次要位置，主要位置上放上其他放大的陪衬物如花、草等。

　　提问：你认为这样做好吗，为什么？你看了这幅画后有什么感觉？

　　（引导幼儿通过边操作、边讨论的方式来进行活动，让幼儿自己充分感知体验后，再来进行理性分析，能帮助幼儿加深对连环画形式美的理解。）

　　4．探讨单页画面与整个故事的关系。

　　提问：这本连环画讲了一个怎样的故事？只看其中的一幅画能知道整个故事吗，为什么？

　　幼儿讨论单页画面与整个故事的关系。

　　教师小结：连环画的每幅画面，都只讲了这个故事中的一件事，只有把很多幅画有顺序地摆放在一起，才能讲一个完整的故事。

　　5．引导幼儿进行价值判断，表达自己的爱好。

　　提问：你觉得这本连环画怎么样？好看吗？你喜欢它吗？喜欢它的什么？想不想再来看一遍？

　　6．放《西游记》主题曲，幼儿看连环画，讲述、表演故事。

　　活动延伸

　　1、教师引导幼儿继续欣赏其他连环画。

　　2．学画连环画。

　　幼儿园大班美术活动：脸谱制作

　　狡猾的狐狸

　　材料与工具：枪蟹壳、红色和黄色海绵边角料、黑豆两粒、百得胶、剪刀。

　　制作方法：

　　1、用海绵剪出狐狸的耳朵，其中红色稍大，黄色较小，剪好后将两片耳朵贴在一起呈三角状。

　　2、把枪蟹壳横放当狐狸头，将剪好的耳朵贴在枪蟹壳后面，正面露出两只尖耳朵。

　　3、剪两块三角形红色海绵当嘴巴，并将“嘴巴”贴在蟹壳上。

　　4、粘上两颗黑豆当眼睛（图1）

　　京剧脸谱制作

　　材料与工具：甲鱼壳、毛笔、水粉颜料。

　　制作方法：将甲鱼壳背朝上竖放，并用水粉颜料在上面画京剧脸谱，这种脸谱立体效果特别好（图2）。

　　孔雀开屏

　　材料与工具：扇贝壳、小鹅卵石、海绵边角料、水粉颜料、百得胶、毛笔。

　　制作方法：

　　1、先用毛笔给扇贝涂上蓝绿颜色。并将各色海绵剪成羽毛状粘在扇贝上。

　　2、把扇贝壳和两块小鹅卵石（长的一块做孔雀身子，小的一块做孔雀的头）粘在一起。

　　3、最后在孔雀头上粘上几根翎毛（图3）。这样，一只美丽的孔雀便做成了。

　　用途：以上玩具可以镶在镜框内作观赏用。

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　　幼儿园大班美术活动：果蔬世界

　　阿公、阿婆

　　材料与工具：胡萝卜、西红柿、橘子、黑豆、豌豆、花生、葱头须、柚子、红辣椒、牙签、美工刀。

　　（阿公）制作方法：l选一只胡萝卜，用短牙签将眉毛、胡须（葱头须）、耳（花生）、嘴（红辣椒片）分别固定在合适位置。2．用美工刀在眉毛下挖两个小洞，并塞入两颗黑豆做眼睛。3用牙签将豌豆固定在胡萝卜顶部，给阿公戴上一顶帽子。

　　（阿婆）制作方法：1．选一只西红柿做阿婆的头，眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴制作方法同上。2．选一只橘子做阿婆的身体，并用牙签将它与头部连接起来。3．用牙签将抽子固定在西红柿顶部做帽子（图一）。

　　戴瓜皮帽的女娃

　　材料与工具：柚子、葱、冬瓜、小西红柿、红辣椒、野果、牙签。

　　制作方法：1．将柚子顶部切掉一小块做娃娃的头部，然后用牙签将瓜皮帽（冬瓜顶）固定在娃娃头上。2．用短牙签把眼睛（野果）、嘴巴（小西红柿）、辫子（串上红辣椒圈的葱）分别固定在头部适当的位置（图二）。

　　蜗牛

　　材料与工具：胡萝卜、茄子、小西红柿、牙签。

　　制作方法：1．选一根茄子做蜗牛的身体。2．切下胡萝卜顶部做蜗牛壳，并用牙签将蜗牛壳和身体连接起来。3．将小西红柿用牙签固定在蜗牛头部做眼睛。4．将切成片状的胡萝卜用短牙签固定在蜗牛腹部，一只在地上爬行的蜗牛便做成了（图三）。

　　小象

　　材料与工具：番石榴、红辣椒、豌豆、黑豆、胡萝卜、茄子蒂、牙签。

　　制作方法：1．将番石榴横放做小象的身体。2．将黑豆、红辣椒、豌豆、茄子蒂分别固定在番石榴的适合部位作小象的眼睛、鼻子、耳朵、尾巴。3．最后将两块正方形的胡萝卜用短牙签固定在小象腹部两侧（图四）。

　　小鱼

　　材料与工具：茭白（或白萝卜）、小西红柿、红辣椒、野果、水彩笔、牙签。

　　制作方法：1．选一根茭白或白萝卜（可用水彩笔在白萝卜上画出鱼鳞）做小鱼的身体。将小西红柿或野果对半切，然后用短牙签分别固定在茭白两侧做鱼的眼睛。3．用牙签将小块红辣椒固定在茭白（或白萝卜）顶部做鱼的嘴巴。4．最后将牙签插入小鱼腹部加以固定（图五）。

　　附：图

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　　幼儿园大班美术活动：水果小制作

　　一、刺猬

　　材料：

　　杨桃、黑豆、红辣椒、美工刀、牙签。

　　制作方法：

　　1．将杨桃核放做刺猬身体。

　　2．用美工刀在杨桃顶部割掉一小块，用短牙签把红辣椒圈固定在杨桃顶部做嘴巴。

　　3．将黑豆直接嵌入合适部位做刺谓的眼睛。

　　4．取数根长牙签――一插入刺谓身体部位。

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　　二、船夫

　　材料：

　　鲜香菇、椅子、李子、香蕉、红辣椒、黑豆、豇豆、牙签。

　　制作方法：

　　1．选一橘子做船夫的头部。

　　2．用短牙签将耳朵（浸泡过的红豆）、嘴巴（红辣椒圈）、帽子（鲜香菇）分别固定在适当的位置。

　　3．取两粒黑豆直接嵌入头部做船夫眼睛。

　　4．选一李子做身体，用短牙签将两粒浸泡过的红豆固定在身体两侧做船夫的手，然后用短牙签将船夫身体与头连接。

　　5．取一扁豆用短牙签固定在手的上方做船篙。

　　6．取一香蕉做小船，并用长牙签将其与船夫身体相连。

　　三、螃蟹

　　材料：

　　橘子、四季豆、豌豆、黑豆、牙签。

　　制作方法：

　　1．取一扁圆的橘子做螃蟹身体。

　　2．用短牙签分别把豌豆、四季豆横插在螃蟹的鳌两侧做螃蟹的鳌和小脚。

　　3．用短牙签将两粒浸泡过的黑豆插入螃蟹身体中间做眼睛。

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　　四、老寿星

　　材料：

　　苹果、红豆、桔子、黑豆、鲜香菇、葱头须、红辣椒、牙签。

　　制作方法：

　　1．选两只橘子分别做男、女寿星的头，用短牙签将耳（红豆）、嘴（从红辣椒上切一小片）。眉毛和胡须（葱头须）分别固定在头部合适的位置。

　　2．把黑豆直接嵌入头部做眼睛。

　　3．各选一个苹果做老寿星的身体，并用牙签将它与头部连接。

　　4．用牙签将鲜香菇固定在橘子顶部，做老寿星的帽子。

变化的作文篇5

　　今天是建国60周年，祖国上下一片欢庆。在这60年中，祖国发生了翻天覆地的变化，国家富强了，人民富裕了，心情更加舒畅……

　　听奶奶说：“60年前，我像你姐姐那么大的时候，房子是家里人自己砌得，茅草做屋顶，乱砖泥巴做墙，一家人七八口挤在10几平方米的屋子里，根本没有什么家具，睡土炕，做菜必须在屋子外面做……”我听了才知道人生活多么艰苦。

　　听妈妈说：“爸爸妈妈24年前结婚时，就有一套100多平方米的`住房。"而现在，我们一家三口换成了300多平方米的大房子，我有自己的书房、卧室、能让我自由活动；车库就有40平方米……真是应有尽有！

　　再说工资收入奶奶这代人工作时，月收入几十元钱那代人的愿望就是吃饱、穿暖、养活全家。现在奶奶退休了，退休金1000多元。

　　爸爸妈妈的月工资加起来近一万元，吃穿住不用愁。每逢节假日，全家都在外面吃，既方便又热闹，日子过的芝麻开花--节节高。

　　以前人只管吃穿，现在人注重健康，请人吃饭不如请人流汗，健康摆在第一位。

　　我深刻的体会到了祖国60年的发展，我非常庆幸，在祖国的温暖的怀抱里幸福地成长，感受着祖国日新月异的变化。祝愿祖国的明天更加美好！

变化的作文篇6

　　我的家乡——广昌，是一个十分美丽的地方。这里有最美味的白莲，最清澈的河水，最美丽的荷花。自从改革开放三十多年以来，广昌就发生了翻天覆地的变化——楼变高了，路更宽了，山更美了，水也变得更清了。你瞧！我一向熟悉的怡和花园，这里有粉红色的居民楼，美丽的花园，五颜六色的鲜花，还有在花园里翩翩起舞的蝴蝶。

　　可是，原来这里却是一片池塘，走在池塘旁边的烂泥路上，一不小心，就会摔跤。而且雨天，这道路上的'烂泥和积水还会弄脏我们的衣服。但是，现在这里是一座美丽的小区，被称为“广昌第一花园。”在新建的一条公路上，整整齐齐地种着许许多多的树木，树木旁边还有一座座美丽的花坛，花坛里的花争先恐后地盛开着，一阵风吹来，沁人心脾。

　　白天，许多行人在这儿漫不经心的散步呢！但是，几年前，这里还是一片菜地，人们一泼肥水就会臭气熏天。不仅如此，就连我家也有了巨大的变化。以前，我家里没有电脑，没有电冰箱，没有空调，就只有那模糊不清的黑白电视，有些人家连黑白电视都没有呢。而日新月异的今天，我们家家个个都有了电脑、电冰箱、电视、空调……和以前相比，可真有天壤之别呀！现在的广昌，每一天都在变化着，相信不久的将来你一定会变得更加美丽、富饶。

变化的作文篇7

　　环城河是一条十分美丽的河，也是我们绍兴的母亲河。环城河很美，很清澈。河水里的小鱼自由自在地游动着。每种小鱼的颜色都非常美丽。清波荡漾，河水泛起了一层层波纹，就像一个小姑娘在展示着自己优美的舞姿。河旁杨柳依依，鲜花朵朵，柳树在梳理自己长长的头发。草地上的花儿绽开了笑脸。因为河水很清，人们常常在这里洗手、洗脸，甚至把河水当饮用水，大家都尽情地享受着大自然的恩赐。

　　可是，渐渐地，人们的行为使环城河变了面貌。有一些妇女为了节省一点家里的自来水，到环城河里洗衣报，洗拖把。污水进入河道，河水变得混浊，环城河变得有些发臭，这些肥皂、洗衣粉里含有有毒物质，使河水受到污染。不仅这样，甚至有些人贪图方便，不仅影响景观，还使原本清澈的河水变黑了。后来，往河里倒垃圾的人越来越多，环城河变成了垃圾收容所。更可恶是的：一些工厂把废水直接排放到了环城河，河水简直臭得要把人晕过去，那些游客都是高兴而来，沮丧而归。河底的水葫芦疯长起来，因为河水愈来愈臭，小鱼们都死了，一条条死鱼浮在水面上，非常恶心。但大家都却一点也没认识到自己的错误。河道里，河水不仅臭、黑，河边垃圾成堆，连走路都困难。

　　政府知道了这件事后，立即发出号召，来整治环城河。他们开着一艘艘，认真，仔细地用打捞器把河面上成堆的垃圾放到回收站处理。那些发臭的'西瓜皮和小鱼也被捞走了。政府再把河边的垃圾收走，种上绿化带。政府还下令将环城河边的工厂迁移到郊外，并在河边装上了提示牌，大家看到提示牌，都不约而同地不再污染河道了。终于，河水变得清澈了，河旁的鲜花和小草也生机勃勃。晚上五颜六色的霓虹灯让环城河比前更美。人们还是和以前一样三五成群地来到这里锻炼身体，拍照、散步、钓鱼，大家都十分开心！

　　我爱环城河，爱它的美景，更爱它这段跌宕起伏的挫折经历！

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