《变化》的作文（集合）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《变化》的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《变化》的作文 篇1
南通的护城河——濠河，已有一千多年的历史了，在这千百年间，担负着防御、排涝、运输的重任。河面上时不时会有几只江鸥掠过，鱼儿在河里在尽情地玩耍嬉戏。在濠河里，住着鱼爷爷一家子，他们对濠河的变化，可是深有感触。
濠河没有被污染的时侯，清澈见底，夏天的时候，河上常有阵阵微风吹过，人们在河上泛舟，显得无比惬意。
但八十年代开始，河面上行驶的柴油船越来越多，生活污水大量排放到濠河里。使濠河变得浑浊、肮脏。成片成片的死鱼浮出水面，柴油和死鱼发出的怪味儿，让路过的人都捂着鼻子走。那些从小居住在濠河的鱼儿，没有一刻不在抱怨。鱼爷爷家也不例外。鱼爸爸愤愤地说：“南通人怎么这样？濠河可是他们的骄傲呀？他们怎么还这么污染她？”“是呀，濠河可是他们的护城河呀！怎么能这样对待她呢？唉，太不像话了。”鱼妈妈心疼地说。鱼宝宝用它那纯真的心为濠河感到悲哀、感到气愤。悲的是濠河变成了这样，濠河原来是南通的骄傲，可现在呢？都快变成耻辱了！愤的是濠河为什么要遭受如此“待遇”？为什么要把废水排放到濠河里？鱼爷爷也一边咳嗽一边抱怨：“都怪排放的废水，咳咳，害得我落下咳嗽这个病根，咳咳！”
正当濠河在无声地哭泣，鱼爷爷一家子在为濠河愤愤不平时，鱼儿们发现，南通人醒悟了。首先，他们“斩草除根”，让柴油船不在濠河“身上”穿梭，接着，他们又开闸引水，疏浚河道，清除淤泥，加快濠河水质的改善。从根本上让濠河变清澈。
濠河又恢复了从前的模样了！鱼爷爷一家又开始欢畅地游来游去、嬉戏玩耍。听，他们又在说什么呢？“哦！我们的家又变成原来的样子喽！”当年的鱼宝宝现在已经长大了，但还忍不住用那以前的“童声”来表达自己的感情。引得鱼爷爷、鱼妈妈、鱼爸爸“哈哈大笑”。江鸥又从濠河“身上”飞过，还时不时的在码头边站一会儿，看看濠河。
南通人民还在继续为濠河“整容”，我们又在濠河的河堤上安装了许多五彩缤纷的灯。夜晚时，那七彩斑斓的灯光照着濠河，就好像为她穿了上一件华丽的`晚礼服。濠河重又焕发出新的活力。“现在的濠河像一座富丽堂皇的宫殿一样，到处生机勃勃！”鱼妈妈感叹起来。鱼爷爷恢复了以往的精神，连声音都变得硬朗了，他说：“濠河是南通的翡翠项链，是南通的骄傲，是南通文化底蕴所在！”
鱼爷爷一家一直快快乐乐地住在南通美丽的护城河——濠河里，现在也许还能看到他们时不时地跳出濠河，来观望河上的美景。
《变化》的作文 篇2
新学期，新变化。语文老师做了调整，又多了一门新学科——物理。又换了新教师，新的同桌。新的老师，新的科目。陌生的，全新的。这些都在改变，而我却没有动摇，我的`内心还是那么的天真，浪漫。我的身边一切的一切都在促使我改变，我必须要改变。
一棵小草，要有破土而出的勇气，才能见到光明；一朵鲜花，要经过生长的艰辛，才能见到光明；那么一个人，就要经过汗水与泪水的洗礼，才能绽放光彩。我希望我这一学年，我要改变我自己，尝试突破自己。我相信只要有希望有梦想，生活就会变得更精彩更有信心更完整！
成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。
成长，生命中不可缺少的历程。
《变化》的作文 篇3
自从五年级开始，我发现身边的同学都有变化。有一些很微小，有一些则非常大。这次，我要介绍的是我们班小周同学的变化。他的变化有点像“凹”字。
一年级时，我就和他是同桌。那时的他学习还很一般。但是二年级以后，他就像吃了“突飞猛进药”一般，成绩一下子提高很多。我记得那次数学考试，题目特别难，满分是一百一十分，全年级只有他一个人得了满分，连十分的智慧题都答对了。
可不知道怎么回事，三年级开始，他的成绩下降了，还经常不写作业，性格也变得很暴躁。他人长得很高大，跑得快，爱踢足球，喜欢运动，打架也很猛。同学们都怕他，因为全班就他敢和老师对着干。我们班的男生背地里都叫他“黑老大”，因为他认识很多六年级很凶悍的男生，他在他们堆里“混的很好”。
可是到了五年级开始，不知道怎么回事，他就像人格分裂一样，变成了一个循规蹈矩的人了。现在的.他上课认真听讲，按时完成作业，遵守纪律，还被同学们选为体育委员，运动会上也当上了领队。现在的他数学、语文、英语都越来越好，路队、纪律、体育课也管得井井有条。连他那个常年不好好写作业的同桌都很听他的话。他现在也不跟那些六年级的人在一起混了，成了老师的好帮手。真是“士别三日当刮目相待”！
看来他的“突飞猛进药”真得很管用，瞧，他现在又在扣那些违反纪律的人的分了。
世界千变万化，每个人都需要不断改变，不断进步。我希望自己也能吃“突飞猛进药”，成绩越来越棒，成为一个优秀的人。
《变化》的作文 篇4
孩子上学很快两个月了，改变了全家人好多生活习惯，我的生活和心性的各个方面也有好的变化，小结一下：
首先，上学之前家里习惯晚睡，当然就早起不了，以至于生活工作等都受到影响，自从孩子上小学，为了早上能和孩子交流让他顺利渡过起床气，无论晚上睡得多晚，闹钟一响我都要起来去叫孩子起床和他愉快的交流，之后我也能按时吃早饭了，对自己身体也好。
其次，上学之后我比以前更加关注对孩子教育的各种探索，国内外各家之谈看得多了，就一点都不紧盯着孩子此时此刻的表现和成绩了，更加考虑的是孩子长远的心智的发展，这样就能有效控制自己的心态，比以前心情平和多了，不容易对孩子发脾气了。甚至孩子考了倒数我都能和孩子把这个事情当作是喜事一样讨论：我会说名次后了好啊，有多大的进步空间啊（当然这个方法也是网上学来的
）这招果然有效，孩子就不会认为成绩靠后是多么丢脸的事情，而继续把学习当作小儿科没负担的进行，在平凡中不断进步。要知道我认识的一个名校的女孩子因为数学成绩没考好哭得家人都哄不住，我认为这真的没什么大不了的，孩子的心态从小也要慢慢培养的，要不骄不躁，不弃不馁，人的'一辈子都在学习控制自己的心态。
第三，孩子上学之后我发现比以前更重感情，更懂得体贴师长了，这让我觉得特别暖心。记得刚入学那时候孩子和我讲，小学老师说话好大声。我和他讲行知小学一个班级50几人，老师不能像幼儿园那样时刻呵护你们了，队伍那么长不大声点后面都听不到，你们要体谅老师少给老师填麻烦，没想到对于这点他记忆特别深刻，各方面纪律也重视起来了，为的就是不给老师填麻烦，同时也懂得反过来体贴家长了，有时候会说很多甜甜话谢谢妈妈，也会说笑话给我听，更多的是把他在学校的一点点小进步告诉我让我开心。
最后，我要真心感谢这些一年级的小豆豆们，我经常会看着操场上的你们，一点点学做操，学跳绳，在这么短时间学了这么多新本领的小豆豆们，是你们给了我信心和勇气，你们反而是我学习的榜样，我们成人有时候懒散有时候找借口，但是在你们身上都找不到这些坏习惯，你们每天都在奋发向上，那么努力没有借口没有退路而且偶尔还要遭到大人的批评，但是你们也不放在心上，继续把最好的笑容展示给我们，我要好好和孩子们学习你们的品格。愿小豆豆们在整个小学阶段：保持童心时间长一点，保留信心多一点，大胆想象、放飞梦想！
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