(精华)贝壳作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的贝壳作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
贝壳作文 篇1
晚霞映红了天边,霞光照射在蓝蓝的海面上泛起了层层波光。海面上几只白色的海鸥正自由自在的飞翔着。海边的风呼呼地吹着,海浪哗哗地荡漾着,这浪花随着我和妹妹的笑声忽高忽低,美丽极了。
我们光着小脚丫,提着水桶在沙滩上踩着脚印,正兴高采烈地捡着贝壳。沙子软软的,像一片无边无际的棉花。沙滩上的贝壳五彩斑斓,奇形怪状,有三角形的,有扇形的,还有圆锥形的;又红的、黄的、紫的、还有我最喜欢的白贝壳……
捡着捡着,我们干脆跑进海里来捡了。我把脚往深一点的海水里伸,忽然,我感觉脚被什么绊了一下,我低头一看,原来是一个小海螺。我听别人说海螺里面会藏有海的声音,这下子可把我高兴坏了,我连忙把它捡起来听听,果然有声音,是大海歌唱的声音。这真是个名副其实的海螺。
功夫不负有心人,不一会儿,我们捡了满满一桶贝壳和海螺。累得满头大汗的我们躺在了沙滩上,用柔软的`细沙当枕头望着满天的白云,它们像不同口味不同形状的棉花糖,看,天边的那朵是焦糖味的小牛,头顶上的这朵是草莓味小羊,还有那朵是花生味的小鹿……
贝壳作文 篇2
今天,许老师给我们带来了几块美丽的贝壳。它们色彩斑斓,大小各异。大的犹如拳头,小的只有橡皮那么大。一块块贝壳静静地躺在小竹篮里,像一个个酣睡的婴儿。
老师随手拿起一个海螺。这是一只非常美丽的.海螺。它挺着将军肚,背上背着一圈圈像盘山公路似的花纹。我把海螺贴在耳边,耳边响起了“呜——呜——”的声音。难道这是它在呼唤大海吗?也许它非常想回到阔别已久的故乡!
我轻轻地抚摸着这只海螺,深情地注视着它。奶白色的壳上,有着黑色的条纹,光滑细腻的壳上,还有着隆起的沟痕。这之间,一定有过长虹的投映吧!再要不,也一定经受过浪花的轻拂吧!不然,它那长虹似的明丽花纹,那重叠的波浪形外壳,又是哪儿来的呢?
我忽然觉得自己好像也是一只贝,与它一起漫步在海底,伸展着鳍足,骄傲地展示着自己的花纹。身边还漫步着许许多多的贝。我们有时被浪花高高抛起,有时又静静地沉入海底……
多么美丽的贝呵!我爱贝壳,更爱这奇妙的大自然!
贝壳作文 篇3
上四年级的时候,为了能领略一下美丽的大海,感受一下踏浪的快乐,妈妈和我决定去大连旅游。
刚到沙滩,眼界似乎更宽阔了,天空与深蓝的大海相映衬,海浪一起一伏,亲吻着沙滩。在阳光下,一层银光笼罩着海面。我完全被这大海所吸引了!我赤脚走在沙滩上,看看大海,听听海浪的声音,没有比这更惬意的了!
就在这时,我才发现在周围其实还有许多买贝壳做成的工艺品的小摊。我欣喜若狂,拉着妈妈的手,东瞧瞧,西看看,可是这些工艺品固然美观,但贝壳有些却是缺了一个小小的边或用水碰到,便会脱色。看上去,总显得并不自然与雅致,但这想必是卖主的一个骗钱手段,谁愿意为了满足顾客的需求而浪费时间竟找那些长得“完美无瑕”的贝壳呢?为了把东西卖出去,就算东西再不好,卖主还是会把它说得如“珍品”一般,这些买主的话早已将我的好奇一点一点消磨了。我漫不经心地走在沙滩上。突然,一家并无豪华的修饰的工艺品店吸引了我,我拉着妈妈的手,向那儿走去,只见门口边有一个醒目的牌子,上面写道:此店专卖贝壳工艺品,优点,其工艺品设计精美,新颖;缺点,工艺品并不完美,且暂放时长,可能会脱去色彩。我愣住了,这种卖主我还头一回见,竟说自己的`东西不好的,难道卖主自己不想赚钱吗?我疑惑地走进店里,映入眼帘的是涂有如大海一般的蓝色的墙壁,几个缠着花腾的架子上,是一件件做工精致的贝壳工艺品。在阳光的照耀下,映衬着这些贝壳,它们发出的颜色显得燿耀生辉。我小心翼翼地捧起一件工艺品,示意要买。就在这时,一位皮肤黝黑的小姑娘从柜台旁走了过来,我细细打量了她一番,只见她年龄与我相仿,身着一件绿色的短袖衫和一条黄红相间的七分裤,一眼看去,显得极不协调。她朝我羞答答地一笑,又问:“你好,我是这儿老板的女儿,请问你要买什么?”不知怎的,我忽然想起了那块牌子里说的。我连忙凑上前去,也冲她一笑:“哦,我待会买,谢谢。恩……对了,为什么你要在牌子上写下自己工艺品的缺点呢?”我终于吐露了我的疑问。她一听,憨笑道:“我妈妈说了,周围的老板都赚一些骗来的钱,那不值!诚实待人,才能做生意做得心安理得!”接着,她顿了顿,又说道:“钱固然是好,可不是万能的,有时,它也买不回诚信!”我听了这番话,看着正在阳光的照耀下而色彩缤纷的贝壳,终于知道:这位女孩和她的母亲就如这贝壳一般,心灵深处闪着一道诚信的光辉!
贝壳作文 篇4
“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟,呀!七点了!今天她们要去高中报到,可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙,收拾好行李。菲菲对妈妈说:“妈,我和芬芬走了。”妈妈说:“一路平安!”
她们到学校了,突然芬芬大喊一声:“啊啊!”菲菲跑过去一看,芬芬脚底下踩着一个人,菲菲赶紧把那个人拉起了,芬芬对他说:“对不起,我没看到你。”他说:“没关系,我叫安天,是高一(1)班的副班长。你们是新生吧,欢迎欢迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好,我在初一(1)班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的'背影边走,根本没注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说:“喂,你不眼睛的,没看见我吗,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校长来了,说:“校园内不许打架,你们不知道校规吗!快回宿舍去!你们两个是新生吧,跟我到办公室去……
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了,她们的命运如何?
贝壳作文 篇5
今天,妈妈带我去海边游泳,我游了一会就上了岸看见了五彩的贝壳,看,一个刺猬球螺的壳,真可爱!这一定是海妈妈留给我作纪念的`呢!瞧,一个向日葵螺的壳像一个小太阳,真好看,这可能是海妈妈特意留下来给我观看用的呢!
今天真开心哪!我真想每天都来海边来玩啊!
贝壳作文 篇6
爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳,所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。
这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的`、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。
这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……
我爱贝壳,更爱我爸爸!
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