贝壳作文

时间：2023-11-15 12:42:32 贝壳我要投稿

贝壳作文[锦集9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的贝壳作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

贝壳作文[锦集9篇]

贝壳作文篇1

　　我是几万年前的一只幸福的贝壳。我每天都过着无忧无虑的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做着早操，呼吸着新鲜的空气。中午吃过午饭，睡一会儿午觉后，我们一起在海边玩羽毛球，一起嬉戏玩耍。

　　有一天，地球突然发怒了，山崩地裂，山崩海啸。美丽的大海渐渐升了起来，我的家乡变成了高原。我没来得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不断的呼喊，可是没有亲人发现我，我也找不到我的兄弟姐妹了。我不断的想：我是不是活不了多久了？是要死了吗？从此之后我就只有和泥土为伴吗？想想这里让我窒息的空气，窒息的空间，我不由更加害怕。每天，我都等待着太阳的升起，星星挂满天空，可是一天天过去了，我始终没有看到它们的身影，我知道我从此要过上没有光彩的生活。现在我能做的就是等待，等待，再等待。

　　又过了几万年，经过几次地壳运动后我终于被带到了一片旷野。一天，一位旅行者来到这里，他疲惫的坐在石头上休息，随手从路边的岩石中抓起了我玩赏。“啊！”他吃惊的发现了我，“我一定要拿回去好好看看，真是太奇怪了。”我被小心翼翼地装进了背包。我心里想：他会怎样对我呢？会让我过上幸福的生活吗？我心里装满了疑问。

　　经过对我多方面的.的研究，他终于认识到了我，把我带到了博物馆保护了起来，我从一只几万年前普普通通的贝壳开始变得价值连城。每天都有很多人从各地赶来观赏我，我从此过上了快乐的生活。

　　人们看着我不住地赞赏：“这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，一只幸运的贝壳。它经历了大海的洗礼和岁月的变迁，仍是那样的坚韧、顽强。”我觉得我非常的幸福、快乐。

贝壳作文篇2

　　要说我班男生的热点游戏，那讲上三天三夜也讲不完。这不，自习课上班主任不在，新潮游戏——斗贝壳又开战了。始作俑者已无处可考，反正学校假山上的大小贝壳差不多都被咱们瓜分了。贝壳大户小苏一屁股坐在讲台上，大声地传授他的常胜诀窍：此游戏讲究的是磕、弹、吸三个字话音未落，我们尊敬的上帝——张老师出现在教室门口

　　第二天一上课，只听张老师咳的一声，然后板着脸说：昨天自习课上玩过贝壳的，统统把贝壳交上来！

　　大家傻眼了。这可都是来之不易的战利品啊！我偷偷地朝小苏瞟了一眼，见其神色有异，刚想转移目标，冷不防讲台上一声大喝：小苏，老实点！吓得他只得束手就擒。就这么几分钟功夫，全班男生手头的固定资产统统被缴。我悻悻地望着手上剩下的一个破贝壳：哼！不就玩玩那么几个贝壳吗？一本正经逞什么威风！专制！当然，这话只能在心里说。

　　想了一天，才悟出点事情的严重性来。可不是，偌大一个学校，人家都静悄悄地在上自习，惟独咱们激烈拼杀，声音传到大家耳朵里，他们一定会说：瞧这一班子，不像小学生像啥？这多丢人！

　　可一想起那些贝壳，心儿又不禁地痒了起来。贝壳啊，贝壳，

　　你的命运将会如何？是被一脚一个踩得稀烂，还是被顺手扔进臭河？我再也不敢想下去了。

　　第三天自习课一开始，班长宣读圣旨来了：男生都到班主任办公室去！

　　阿门！几个男生从位置上弹了起来，其反射速度之快绝不亚于袋鼠。唉！我早料到今儿个要被‘提审’，老天爷！圣旨终归是要接的，谁敢抗旨呢？于是我们一班男生开进了教师楼。

　　你们知不知道我为啥要把贝壳收掉？老师问。

　　猫哭老鼠假慈悲！

　　没有人开口。

　　你们有谁知道贝壳能派什么用场？

　　能入药！可以作装饰品！大家争先恐后地回答。

　　好极了！你们没人说‘可以战斗’，所以我想，你们已经懂得了什么了。老师笑着说。

　　大家面面相觑。

　　他突然严肃地说：你们都不小了，就快初中毕业了。这么个紧要关头，还有心思玩儿这种无聊的.游戏？你们真的爱玩儿我也不反对，可你们玩儿的不是时候啊！学校三令五申，自习课务必保证质量，可你们呢？你们成绩不坏，可比比好的班又有差距，知道差距从何而来吗？告诉你们吧，问题就在这里。

　　一席话，说得众人哑口无言，大家都感到确实做得出格了点。

　　明白了利害关系，就好了嘛。说着，他从抽屉里拿出一包鼓鼓囊囊的东西，你们瞧，这是什么？

　　我们打开一看，眼前顿时一亮：贝壳！

　　现在，我要你们自己来处理你们的这些‘战利品’，不过，要动动脑筋哟！老师下达了特殊的命令。

　　第四天，教室的墙上多了两个字——这是用我们的贝壳涂上漂亮的色彩后拼接起来的——奋进。不用说，你一定猜得到，这是谁的杰作了。

　　奋进，多好的鞭策，它贴在墙上，仿佛一位不说话的良师诤友，时刻督促我们抓紧时间努力学习，指引着我们不断前进。

贝壳作文篇3

　　这一天，我的妈咪从海南旅游回来了，给我带来了许多五彩缤纷的贝壳。

　　这些贝壳形状各异，有的`像化妆盒，里面像有各种各样的化妆品。有的像龙卷风，我真想让龙卷风把我吹到蓝蓝的天空上旅行。有的像发夹，我十分想让妈咪买这样一个美丽的发夹给我。还有的像我们勤劳的小手，我真想和这样的贝壳握一握手。

　　谢谢大海阿姨给我们带那么多的礼物。我把贝壳放在耳边，还听到了大海动听的歌声。我喜欢小贝壳。

贝壳作文篇4

　　令我感动地事就像沙滩上的贝壳一样多，今天，我就和大家分享最炫丽的那个贝壳。

　　记得那是三年级的时候，一天放学，天不合时宜的`下着蒙蒙细雨，我一个人急匆匆的往家跑，由于地上又湿又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨伞也飞得远远的。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得厉害，怎么都站不起来。

　　这时，我的耳边响起了一个苍老的声音题目：“小朋友，你没事吧？我扶你起l来吧。”我一抬头，看见是一位头发花白的老奶奶，她驮着背，脸上布满了皱纹，看起来特别慈祥。

　　她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起来，又去把我的伞捡了起来。

　　还语重心长的对我说题目：“孩子，下雨天千万不要跑，地上又湿又滑，摔坏了可怎么办，要是没有人可就糟了。”我心里特别感激，忙说题目：“奶奶，谢谢您！我一定记住您的话，要不是您，我都不知道该怎么办了！”奶奶笑了笑说题目：“赶紧回家吧，免得家里人担心。”然后就就慢慢的走了。

　　这件事虽然过去很久了，可是她就像一个绚丽的贝壳，深深地印在了我的心里！

贝壳作文篇5

　　走进渔港古城，一股咸咸的味道扑面而来，我用鼻子深深地吸了一口气，嗯，这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳，这味道就是从贝壳里传来的。

　　路旁还有几个居民在洗贝壳，边洗边不停吆喝：“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳，顿时如被钉子钉住了似的，站在店铺门口，这些贝壳有大有小、有圆有尖，纹路也各不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地说道：“妈妈，能不能给我买一个?”“好啊!”。

　　妈妈先买了一只小巧玲珑的'“老鼠”，它全身都是用贝壳做的，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，弓着背真像是一位知识渊博的博士，让人看了忍俊不禁。

　　妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳，使我左右为难，到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家，但是我只能选一个，便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳，上面有一圈一圈棕色的花纹，令我爱不释手。就是它了，我如获至宝般地买下了它。

　　当我把它们放在手中细细玩赏时，我的眼前仿佛出现了抚育它们的湛蓝的大海，海的味道溜进我的鼻孔中。

贝壳作文篇6

　　在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。

　　这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!

　　这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的'。

　　瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。

　　有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。

　　啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。

贝壳作文篇7

　　美丽的贝壳令人赏心悦目，它是大海孕育的小精灵。

　　老师要我制作贝壳工艺，爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里，一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然，一个贝壳里闪闪发亮，我连忙问：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地说：“小朋友这是珍珠，它是珠母贝孕育的珍珠，也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦，原来珍珠的价值很高。

　　我挑好贝壳回家的路上，爸爸告诉我鲍的.贝壳可以做中药，它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。

贝壳作文篇8

　　终于等到了这一天，这一天也就是星期六。这天我们要一块去阳光海岸，这个城市的旁边就是大海，我们一来到阳光海岸，就去了附近的海边。

　　这是一个很大很美丽很干净的海滩，遍地都是淡淡的金色细沙。我们沿着大海的边缘蹦蹦跳跳，我们一往那清澈的海水里跳，就会发出“嘀嗒嘀嗒”的声响，就像一首好听的歌，不停演奏。除了“跳”出的声音，海水本身也能发出一种美妙的“哗啦哗啦”声，那是大自然的音乐家——海浪唱的“海之声”。

　　我们漫步在大海边，海浪不停地向我们涌来，我们也不停往前走。也不知走了多久，大伙儿都累了，正好我们看见就在前面不远的地方有一片石头林，那里到处都是巨大的岩石。我刚想坐上去，只见上面布满了贝壳，这些贝壳都好奇怪。一开始我以为他们都是死贝壳，但我不太确定。所以很想知道它们到底是死还是活，就迫不及待地去问妈妈，妈妈跑来研究起这奇怪的贝壳，可研究了半天，都没有一个结果。我失望极了，坐在原地瞎猜了起来——“嗯，一定是死的，它们趴着岩石一动不动，一定死了。”“啊，不对，趴在侧面的也不掉下来，是活的`，活的！”……猜了半天，我急得手心冒汗。就在这时，从我脑中蹦出了一个测试它们到底是死还是活的方法——用手把它弄下来，于是我便按部就班，先捏住它然后使出吃奶的力气把它摇来晃去，只见它动了一下，我又摇几下，却怎么也摇不动了，现在它一定趴得很紧。我可以断定了——它是活的，它们都是活的。哈，我又有了新发现，我开心极了，准备再次去发现。