【推荐】包容的作文（精选23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的包容的作文，欢迎阅读与收藏。
包容的作文 篇1
包容是一种美德，宽容别人，是一种高尚的行为。学会宽容别人，就是让我们的心灵充满快乐。
在一天中午，我刚一走进教室，就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说：“加我一个，我也要玩。”他们说：“好呀！我们从新分组。”我们玩着玩着，突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好，再加上我心急想多踢几下毽子，脚一伸，不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声：“看你把我的裤子弄的。”我连忙说：“对不起，对不起。”她生气的说：“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了，正准备要发火，可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀，她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子，她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声，又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了，不必告诉她，可是见她还是没找到，这是我的心里纠结着，告诉她还是不告诉她？告诉她吧，但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧，可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她，她正准备说谢谢，抬头一看是我，她不禁的低下了头，说：“对不起，刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说：“没关系，这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友，又回来了。
从这件事我明白了，在生活中学会包容很重要，学会包容就会把大事化小，坏事化好。我爱包容，我爱北京！
包容的作文 篇2
包容，五千年来中华的传统美德，它是一颗种子，能让幸福之花绽放在每一个人的心灵之中；它是桥梁，一座能拉近人与人之间的桥梁。
六年级开学的第一天，一个与我差不多高的男生转到我们班。他两只笑眯眯的眼睛中，夹着一个鹰勾鼻子。嘴唇的两旁嵌着两个小酒窝。格外好看。“听说他学习不错，以前还是班长。”同桌对我说。我考虑了一下与他同桌，最后老师批准了。
可谁知好景不长，开学后没几天我便与他意见不和而不时地吵架。
一个阳光明媚的下午，我们上着自习课。我写作业时不小心碰到了他的胳膊。他便无比的生气：“干嘛呀！”。“对不起。”我很抱歉地说道。他什么也没说，事情好像就这么过去了。可没过一会儿，他故意将胳膊往我这儿甩了一下，害得我在纸上划了一道大口子。“你没事吧？”我说，“不就是刚才碰你一下吗？对不起。你也不应该这样啊！”他的行为彻底的激怒了我。全班人的异样目光都聚在我们俩身上。要是以前，我就不说了，可现在我却有了一股力量鼓舞我说下去。“行！你牛！”他反驳我，仿佛满腔的怒火无法只用这几句话来释放。他拿出笔，在桌上写了三个字——“三八线”。“这就是你我之间的‘三八线’谁过了，另外一个人踩谁一脚。”。我从没见过这么小肚鸡肠的人。为这点鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆，至于么！不就是当过班长吗？有什么了不起。我的怒气也不断上升，真想跟他打一架。
往后与他的三天里，我们都进出无言。昔日的哥们儿义气不复存在。我们两个人之间的对话似乎只用眼神传递。他眼睛里的怒气随着时间的推移一天一天地消减。火辣而又无情的太阳放肆地照耀着我们之间心灵的疙瘩。我心中也开始慢慢地理解他。
一天上学，我的心情开心度冲到了极点。刚刚坐下，只听他说：“周钰昊，出来一下。找你有点事。”。他眼睛中的愤怒已随风而去，只留下很抱歉的神情。他拉着我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。将他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不对，原谅我。”。我对他如此的表现很吃惊，浑身的不自在：“没事，我也有不足，以后还要多多指教。”。
我们三天前的愁眉冷对在我和他的脸上已经找不到了。夏天浪漫的风吹走了我们之间的怨恨，迎来的却是秋天悠远的云。
在夏天的浪漫气息中，花丛中的花尽情地绽放。其中有一朵叫包容的花儿，在其它花的衬托下显得格外引人注目。包容之花就绽放在我们的心灵之中。
包容的作文 篇3
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会包容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
包容的作文 篇4
包容是伟大的，他可以改变人的一生，如果人人都学会了包容，那世界就会更美好。
像别人打了你，你不还手，就是包容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚，明明是小姑娘踩了他，可是他却说了一声对不起。包容能让一个人从问题的根本了解自己，就拿我表妹来说，她天天惹事，一会把瓶子打碎了，一会把花切成了几块。可我次次都原谅她，她终于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹说：“还是姐姐好。”揍人家一顿也许能让她吸取教训，但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵，如果怀着一颗同情、包容的心去教化她，让她从根本上认识到自己的错误，相信再顽固不化的人也会被感化的。
包容是金，它是用钱买不到的，但是想得到它却很简单。只要有一颗包容的心，你的朋友就会许许多多。
要学会包容他人，这是一种美德。
包容的作文 篇5
漫山遍野的玫瑰用笑脸接纳气势汹汹的蜂群，成就了了生机盎然的春天；坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾，成就了晶莹剔透的珠石；坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤，成就了藤树相依的奇美……面对异类，用“武器”还是“笑脸”？我的回答是，包容的花儿别样红。
他，是脾气火爆、行事不羁的首相；他，是权威至尊、高高在上的国王。当首相纵横政坛，国王何去何从？面对这个兼具霸气与才气的首相，英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格，竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时，正是君臣之间完美的配合，才成就了战事的胜利，成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容，让丘吉尔在他逝世之际为其挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的，乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔，反之，用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容，让国家的花儿别样红。
他，是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年，甚至破解了数款苹果产品的程序编码；他，是桀骜不驯的苹果公司总裁，数次因为那个专给他捣乱的少年而头痛不已。当有一天，二者相遇，面对这个玩世不恭的挑衅者，乔布斯会如何选择？他可以痛斥少年，可以控告侵权者，可以举起“武器”——但是，他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚的条件打动了少年，最终，他成为苹果旗下专管编程的程序设计师，为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想，倘若乔布斯采取另一种策略，可还会有如今强大的编程师为公司保健护航？包容，让企业的花儿别样红。
而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”，以针锋相对代替笑脸相迎，又会如何呢？
他，是风度翩翩、才华出众的将领；他，是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城，那该是多么美妙的图景！可周瑜只当孔明是仇敌，是利刃，他不可能战胜自己！“既生瑜，何生亮”的背后，有多少人为之扼腕叹息。他，是饱读诗书、才高八斗的学者；他，是维护专制的皇帝。本可以重用于谦巩固统治的他，却唯恐此人对他不利。最终，一代耆宿颠沛至死，而他的王朝，亦江河日下……
也许，入侵者是一柄好剑；也许，挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐，何必兵戈相见？
包容的花儿别样红！
包容的作文 篇6
包容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好；包容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华;包容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉！
包容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
包容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人？良言一句三冬暖，包容便是那皑皑冬日里的暖阳；恶语伤人六月寒，没有了包容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会包容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并包容别人的过失，你将拥有美丽的心情！正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口？”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择包容。
包容是一种美德。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。包容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”，鲍叔牙包容管仲自私自利的毛病，帮助他脱离困境、走上仕途，并与他成为了生死之交，并传为一段佳话，鲍叔牙的美德也永留千古！
与朋友交往，包容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”，原谅对方的不足和自身缺陷，才能使友情历久弥新。
包容也是你踩在脚下的紫罗兰，你一脚踩扁了它，可香气却留在了你的脚上。包容是相互的，你包容别人，别人也就会体谅并包容你，这样社会才会变得更加和谐！
朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会包容，拥有一颗海一样宽广的心吧！
包容的作文 篇7
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是包容。
寓言中动物的包容是以德报怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。
包容如水。
通常的“包容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
包容似火。
因为更进一层次的包容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的包容，已属难得；雪中送炭的包容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的包容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。包容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的包容吗？选择包容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
包容是诗。
包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的`尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。
当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
包容的作文 篇8
轻风吹来，树叶卖弄着婀娜的舞姿轻轻飘落，思绪也回到了几年前……
“轰隆隆”“噼啪”电闪雷鸣声将我从睡梦中惊醒，抬头望了一眼窗外，黑压压的一片，什么都看不清。“哗哗”“呼呼”的声音环绕在耳畔，一声巨响传来，眼前闪过一道白色的闪电，黑暗的天空转眼变得明亮起来。窗外，乌云密布，狂风大作，一排排杨树，甩着长而乱的发丝，像摇滚歌手亦或是发疯的野兽。
坐在床上，打了个哈欠，一只手捂住嘴，一只手插在口袋里，摸索着什么。我的眉头紧皱起来，似乎发现了什么———钱用光了。老师的话也浮现在脑海里：如果明天没有尺规和三角板，有你们好看的！深蹲起和俯卧撑的画面闯进了脑海，浑身不自在。于是，我打开灯，谨慎的穿上拖鞋，准备向客厅进军。
轻轻地握住门把，一用劲儿，“吱呀”一声，我像一股风，冲了出去，猫着腰，迈着轻盈的步伐，小心翼翼，唯恐有半点闪失。可即使是这样，一路上也少不了跌跌撞撞，我停了下来，苦思冥想了许久，终于一个想法在我脑中形成，使用鸭子步，继续向客厅进军。
窗外的雨依旧下着，我的身子颤抖着，用手擦了擦脸上的汗，继续前进。不久，我撞上了一个坚硬的东西，“哎呦，真倒霉。”我抱怨着。忽然，我的嘴角露出了一丝笑容，因为那是一个茶几，昨天我分明看见母亲把零钱放在了上面。我在黑暗中伸出手，在茶几上摸索着，可是除了坚硬和冰凉再也没有其他的感觉了，心情瞬间坠入谷底。但我还抱着一丝期望，正当我准备放弃时，钱币特有的光滑感觉传入全身，紧绷的神经得以放松，不管他三七二十一，一律通吃，快速把钱捧在手里，像宝贝一样珍贵。
正当我沾沾自喜准备全身而退之际，“轰隆隆”老天爷的呼噜声把我吓了一跳，脚下一滑跌坐在了地上，不由“啊！”了一声，钱也从手中纷纷洒落。我赶紧下意识地捂住嘴巴，可动作还是慢了半拍，手电的光线在我眼前晃来晃去，我的双腿却不听使唤，怎么都站不起来。
光线忽然明亮了许多，一个熟悉的身影映入眼帘，但带给我的不是亲切而是畏惧。本以为母亲会痛斥我一顿，但出乎意料的是她并没有生气，只是淡淡的问我为什么这么做，随后我将事情的来龙去脉说了一遍。听罢，母亲抚摸着我的头温柔的说道：“你看你，我还以为什么大事呢，闹了半天，就是没钱买文具啊！只要是跟学习有关的，我支持你，但下次不要这样了，我还以为家里进贼了呢！再去睡会吧！”
躺在床上，回想起刚才滑稽的一幕，幸福与感激却溢满了心间……
包容的作文 篇9
包容是一种修养，更是一种美德。包容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会包容。
包容如水。包容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。包容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
包容似火。因为更进一层的包容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容，已是难得；雪中送炭的包容，更可贵，更令人感动。包容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种包容吗？选择包容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
包容如诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。包容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
包容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地包容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。包容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，包容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是包容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的人，是放纵。所以，包容本身也是一门学问。
因为包容，纷繁的生活才变得纯净；因为包容，单调的生活才显得鲜丽。包容赋予了生命多么美丽的色彩！
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会包容吧！
包容的作文 篇10
“包容”有宽容，大度，不计较，有气量的意思。处在一个鱼龙混珠的社会中，如果不能存有一颗包容之心，必有难免遇事烦恼，见人耿耿了，然此烦恼，此耿耿，于事无补，于已无益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撑船“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清杨。”
拥有一颗包容之心还在于化解矛盾，消弭争端，从而做得成事。学校要搞文学竞赛，同学于灿就找文笔好的水心帮忙，骗水心说是周记，老师要检查，希望水心用心帮她写一篇。水心信以为真，连夜写了一篇文章，早上交给于灿。几天后，广播上播出了水心写的《宿舍铁事》，但是作者却成了于灿。面对这件事，水心坦然一笑说：“于灿忙前忙后投稿挺辛苦的，我们应该祝贺她！此刻的水心笑容满面，站在门口的于灿见此情景，走上前来，刚要开口，水心伸出手说：“祝贺你，以后继续努力。”顿时二人相拥。此后成了无所不谈的知心好友。
如果心胸狭窄，气量狭小的人则不然。古时有位王爷，因被最好的朋友出卖，诬陷成贪婪的官，被皇帝贬为庶民，气血攻心，不治而亡。哎！又一条人命啊，我们只能摇头为之惋惜。
人生在世，大度一些，容别人所不容，笑一笑，其实也就没什么大不了。处处能容，事事看破，自当不忧不担。
嘻！都有点看破红尘了。
包容的作文 篇11
在生活中，包容可以避免很多事情。小到争吵，大到事故。但有的人并不包容，所以造成了很多大事故。
比如最近的重庆大巴坠江事故。这个事故就是因为乘客和司机争吵造成的。在当天，那个乘客因为没注意，而错过了自己要下车的站。于是，她便与司机争吵，要求立即停车。但司机觉得附近没有站点，便不停下车来，她立刻生气了，举起手机就往司机身上砸。司机也生气了，他忘记了自己身上肩负的责任，不顾一车人的生命安全，只用一只手握方向盘，然后转身和她打了起来。因为司机没有注意前方，所以大巴车失控撞上了迎面而来的一辆小轿车，随后撞断桥护栏掉进了深达七十多米的长江之中。
最后，经过几天的搜救无一人生还，救援人队只找到了13具尸体，还有2名下落不明。而且救援人员调了很多艘打捞船，费了大量的时间，才把已经破烂不堪的大巴车打捞上来。就因为一个人错过了一站，却让另外14个人错过了一生。
其实，许多事情是可以避免的，就看你能不能包容一下。假如司机能让一下乘客，也许就不用搭上一车人的性命了。当然，乘客也有错，不就错过了一站吗？有没什么大不了的。如果乘客能耐心的等待，就不用搭上一车人的性命了。
这时，我想起了自己有时候也会和同学们斤斤计较。因为一点点小事就大发脾气，造成了许多的误会。惹妈妈和老师伤心。现在，我真是为我的斤斤计较感到羞愧。
哎，是时候改变自己了。
包容的作文 篇12
是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！
武功境界讲究以有法为无法，以有限为无限；书法之最上乘也是不拘章法，听由心灵之挥洒。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是无法。
从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的书呆子。学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的凤头、猪肚、豹尾，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的溪流变成一潭死水。如果每个学生写出的作文都是凤头、猪肚、豹尾，请问，老师们，你们能不厌烦吗？
文章有法，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，文章有法可能会给整个教育体系带来负面的影响。
更重要的，从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲，文章有法也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要沉郁顿挫一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读恰似一江春水向东流；也可以读大江东去，浪淘尽，千古风流人物。这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！
包容的作文 篇13
包容是一首赞歌，包容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；包容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何包容待人。
事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。
那天，我在学校做题，这次做题如果能够打100分的话，就会给组内加分，但是不知道谁碰了我的胳膊，我的本上顿时出现了一道印记，这时，我听到耳边有一声“对不起”，我抬头一看，是昝立娜，是她把我的大本划出了印记，是她让我与100分无缘，我当时十分生气，让她给我5元钱做赔偿，我当时完全被气昏了。
回到家后，妈妈见我闷闷不乐的样子，问我怎么了，我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了，教育我说：“人应该懂得包容，对别人的包容就是对自己包容。”虽然那天妈妈跟我说了许多，但我只听进去了一句——“人应该懂得包容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要来给我钱，被我拒绝了，我还向她赔理，我们互相道歉，我们之间的感情更亲密了。
“人应该懂得包容”这句话伴我长大，这句话将我从泪水中捞出，将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得包容，我们一定要包容，那么就会有很多知心朋友的。
包容的作文 篇14
包容就是宽容、大度的胸怀。每个人都说自己能够做到包容别人，可是，我们真能做到吗？
并不是所有人都能做到包容别人的。比如你的朋友不小心踩到了你的脚，你会怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？还是包容他（她）原谅他（她）呢？我想，可能有人会选前者；也有人会选后者。如果换做我，我会选后者。首先因为大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之间本来就应该互相包容的。那有些人就又该问了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我给大家讲一个我经历的事吧！那天，我们一家去顺义玩。在回家的路上，车进了一个收费站。爸爸看见前面的栏杆抬了起来，就给了油门向前继续行驶，就在这时听见咣”“咣”的两声撞到前面的车了，爸爸赶紧停车，和妈妈同时下了。这时，从前面奥迪的驾驶座上走下来一位阿姨。我一看这情形撞了人家的车人家肯定是要发火的，就见爸爸妈妈急忙给阿姨道歉，然后等着人家发火，可谁知，阿姨却微笑着说：“您家车没事吧？对不起，可能我家车太喜欢您家车了！”阿姨说完，大家都笑了……撞了人家的车，我们有错再先，可人家那位开车的阿姨不仅没有和我们大吵大闹还关心我家的车有没有问题，阿姨真的很宽容。你们看，这就是包容，即使互不相识。
包容别人就是包容自己。我想如果全国的人民都能互相包容的话，那我们中国就更能成为名副其实的文明大国了。我们是祖国的接班人，所以一定要把中华民族的传统美德传承下去。
四年级:77
包容的作文 篇15
宽容是中华民族的美德之一。想要在社会上有一席之地，首先要学会包容。
宽容就像一盏明灯，在黑暗中闪闪发光，照亮善意的心；宽容就像一本基于社会的护照，让人知道什么是真诚。翻开人类的长卷，你可以清楚地看到，很多伟人都是带着宽容的通行证立足于社会的。先不说由来已久的“媾和”，也不说美国第一任总统是如何容忍敌人，让国家走向大治理的。让我们谈谈我们敬爱的周总理，他是我们所有中国儿女的榜样。周总理身上有很多值得我们学习的美德，宽容就是其中之一。
有一次，周总理去理发店理发。理发期间，他突然咳嗽。可惜理发师抓破了总理的耳朵。理发师非常担心和害怕。他甚至说了对不起，在网上写了，但他不知道该怎么办。周总理看到这一幕后说：“不能怪你，因为我在咳嗽前就告诉你了！”首相的话里没有抱怨，也没有责备，让理发师松了口气。试想，当时两人相持不下，一个放在总理的架子上，一个想尽一切办法把责任推卸给对方。结果肯定很糟糕，对对方的影响也不好。
两个人可以互相包容，带来了关系的和谐；社会所有成员都能互相包容，带来了整个社会的稳定和安定。也许你要说，这也是包容，那也是包容。不是无原则吗？这个说法是有道理的。在原则问题上，面对对错，不仅要随意宽容，更要争对争利，寸土必争。
每个人都渴望稳定的生活和社会安宁，所以让我们有更多的理解和宽容。不要太在意别人无意的错误和冒犯，因为是谁犯的错？
包容的作文 篇16
陈老师在结束教学实习后不久将离开我们。这个班将被分成几个小组来练习跳舞。为了给陈先生一个惊喜，他们将在最后的晚会上展示他们的技术。作为告别礼物，她将愉快地离开，并祝她成为一名合格的老师。
课后，每个小组拿出音响，跟着音乐跳舞。在这一端的“对不起”舞蹈尽了最大努力来吸引其他班级的观众。另一端是“无名小卒”舞，摆着姿势，迷人迷人，吸引了同学们的笑声。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失败者不会输”，她努力练习新的舞步。课后十分钟太短了。我们在训练场地和时间的分配上有争议。我们对彼此说了一切，没有人会让任何人。
利用午休时间召开临时班会。让我们在会上讨论这个问题。因此，我们协调了练习时间，并同意在不干扰彼此练习的原则下，每个人都可以跨小组学习或加入小组，人数不限。这让我们学会接受他人，彼此和睦相处。课后将一个接一个地播放舞曲。每个人都将一个接一个地练习。男人和女人也会互相竞争。楼上楼下的同学经常被我们的音乐所吸引。他们在周围看着我们。每个人都越跳越猛。
我喜欢跳舞。我和每个人跳舞。我不怕让自己尴尬。我可以学习快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相处。男孩不再粗鲁，女孩脾气更好。我觉得每个人都团结一致，尊重他人，接受他人。当我跳舞时，我深深地意识到了这一点。
包容的作文 篇17
宽容”的大意是：宽大有气量，不计较或不追究。世人眼中，凡事忍让吃亏即是宽容。其实这是曲解。古语有云：“宰相肚里好撑船”。我认为，宽容就是应具有一种平庸心、一种大气、一种胸怀，宽容包含了理解、体贴与善待他人。
不会宽容的人损害的首先是自己。三国的周瑜才貌盖世，却心胸狭窄，不懂得宽容，在辉煌事业的奋进中吐血身亡。如能一改“既生瑜，何生亮”的嫉妒之心，多几分宽容，又怎会留下英年早逝的可悲遗憾?
同样，别人的宽容也会给自己带来了快乐。有一回我与小伙伴玩皮球。正在酣战时，一不小心，球蹦到邻居的房顶上去了，我用晾衣服的长竹杆在房顶上挑了一番，可距离太远了够不着，怎么办呢?我只得蹑手蹑脚地爬上房顶去拿球，皮球是拿到了，可是房顶的瓦被我踩破了好几片，这下我可害怕极了，怕被邻居骂，也愁挨家长奚落。但当我坦城地向邻居致歉时，出乎意料的是邻居却宽容地说没关系，还夸我是一个诚实的好孩子，这一刻，别提我心里有多舒服了。
雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们用一颗宽容的心，一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来包涵谅解，宽容别人，愉悦自己，整个世界因为有了宽容，会显得更和谐、美好。
包容的作文 篇18
每个人都有自己的优点和缺点。我们应该学习别人的优点包容别人的缺点。可是在我们四(2)班却没有这种想法。
在我们班有一位同学叫张周俊，因为得了鼻炎，所以经常流鼻涕，就是因为他经常流鼻涕也有一点点恶心所以班上的同学几乎都排斥他。有的甚至打他。
有一节班队课有人骂张周俊，张周俊听了生气极了，就用鼻涕喷骂他的同学。那个被喷到鼻涕的同学，又生气，又觉得恶心，一气之下就冲上去张周俊，还拿脚踹他，张周俊大叫一声：“你干什么?”那位同学不理他，还打张周俊，围观的同学不仅不去制止还在旁边看笑话，有的骂张周俊，有的喊加油，还有的干脆上去“帮忙”。张周俊又痛又伤心，哇哇大哭，老师看见，连忙把他们拉开。可是，张周俊怎么也平静不下来，一边收拾书包一边说：“我要回家。”还一边哭。在场的同学都一副看好戏的样子，有的甚至还说：“你快滚吧!你滚了我们班就平静了。”老师在制止张周俊，张周俊一气之下跑出了教室。我本以为会有人去追张周俊，可是竟然没有一个人(包括我自己)。有的人还在欢呼。
对于这件事我深有感触。我在想：难道一个人有缺点就应该受到不公平的待遇吗?更何况有些缺点也不是他们自己想有的。我觉得我们应该好好包容别人。我自己也曾经不公平地对待过别人，自己也遭到过别人不公平的对待，我知道这种滋味是很不好受的。所以请大家多多体谅，包容别人。
包容的作文 篇19
今天早上起床后，我对妈妈说：“妈妈，校车上和我坐一块儿那个哥哥还是整说我，还是不让我给你说再见。”妈妈说：“好，我知道了。”我非常生气对妈妈说：“我都给您说过好多次了，可你每次都是说我知道。”妈妈看着我说：“澜澜，你要我怎么做？”
“我想让你说说他。”
“好吧！”
校车上的哥哥我俩坐一块儿，他坐在靠窗户边，每一次妈妈早上送我，我给妈妈说再见，他老是说我，不让我给妈妈说再见，我总是不开心。今天妈妈终于说他，我也以后可以给妈妈说再见了。
我和妈妈来到等校车的地方，那个哥哥和他小姨一块走过来了，我对妈妈说：“就是这个哥哥。”我妈妈问：“你就是李宗林吧！”哥哥点点头。妈妈说：“这个小哥哥看起来多聪明，多有礼貌，听澜澜说，你特别会照顾小朋友，要是澜澜有什么不懂的地方，你可以帮帮他，好吗？”那个哥哥高兴地说：“好的，我会帮助的。”我们都高高兴兴地上了车，我给妈妈说再见的时候，小哥哥身子用力向后边靠，让出好多空地方，我感觉好奇怪。
晚上放学回家，我给妈妈说了说，并且问：“妈妈，你为什么没有批评那个哥哥？”妈妈说：“澜澜，做人要大度，不要把你认识的人变成不好的朋友，一定包容别人的不足，这样你才会快乐。好吗？”我还是不太明白妈妈的话，但我想妈妈说的一定有道理。
包容的作文 篇20
宽容是一种宽容大度的胸怀。大家都说可以包容别人，但我们真的能做到吗？
不是每个人都能包容别人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的脚，你会怎么办？和他(她)大吵了一架吗？还是包容他或她原谅他或她？我觉得有些人可能会选择前者；其他人会选择后者。如果我是你，我会选择后者。首先，因为我们都是朋友，毫无疑问，朋友之间应该互相包容。那么有些人应该再问一遍：“如果不是朋友，不需要包容吗？”
我来说一下我的经历吧！那天，我们一家人去顺义玩。在回家的路上，汽车进入了一个收费站。爸爸看到前面的栏杆抬起来了，就给油门继续往前开。这时，他听到“咣、咣”的一声撞在前面的汽车上。爸爸赶紧停下来，和妈妈同时下车。这时，一位大妈从前面奥迪的驾驶座上走下来。当我看到这种情况时，人们肯定会因为撞到自己的车而生气。看到爸妈匆匆向阿姨道歉，然后等她发火。但是，阿姨笑着说：“你的车没事吧？不好意思，可能我的车太喜欢你的车了！”阿姨说完，大家都笑了.撞了人家的车，我们先有失误，但人家开车的阿姨不但没跟我们闹，还关心我的车有没有问题，阿姨真的很宽容。你看，这就是包容，就算不认识。
包容别人就是包容自己。我认为如果全国人民都能互相包容，那么中国将成为一个真正的文明国家。我们是祖国的接班人，一定要把中华民族的传统美德传承下去。
包容的作文 篇21
今天好不容易早点放学，我和朋友约好了一起在我家楼下打羽毛球，我们选了个相对空旷的地方。准备运动做好后，我们就开始分组。
我们分成了两组，决定拼个你死我活。战斗开始了，我们紧握球拍，聚精会神地望着球；对方呢？她们也紧握球拍，眼睛里放射出胜利的光芒，似乎胜券在握……。
比赛进行了一段时间，大家都像进了蒸笼似的，一颗颗汗珠调皮的跑了又跑。正当比赛到了激的时刻，只听‘‘嘭’’的一声，我不小心把羽毛球拍打飞了，它飞到了一间屋子里，而且把玻璃打碎了。
顿时，全场鸦雀无声，我紧张地想，我应该进去道歉，并把球拍拿回来吗？还是，跟着同学们一走了之？如果我进去一定会被骂得无地自容，可是，不进去又……
同学们都议论纷纷，突然，我站了出来，说：“还是我去吧！一人做事一人当。”于是，我胆战心惊地向屋子走去，屋主竟走了出来，屋主是一位年过80的老爷爷，他的头发是白的，头发中还夹着一根根黑发，慈祥的面孔让人感到温暖极了……“小女孩，这球拍是你的吗？”“是……是的，对不起！”“没关系，你们还小，犯了错误，只要会承认，会改正，就可以了。”“可是……老爷爷，谢谢您的包容，谢谢您原谅我们。”我笑着说。
“不用谢，做人就要包容，不能斤斤计较。”
“老爷爷，我明白了。”
“明白了就好，回去吧。”
谢谢您，老爷爷，是您让我学会了包容！
包容的作文 篇22
文豪雨果曾说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。是的，人的胸怀可以包容一切，正如俗谚：将军额前可跑马，宰相肚里能撑船。
包容，是虚怀若谷，求同存异；宽以待人，严以律己；以和为贵，以德报怨等等，是人的情操的升华，真善美的闪光。
包容是快乐的源泉。学会包容，不以物喜，不为己悲，生活就充满阳光。别怨天空阴霾，或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽；别怨公交车偶尔短暂迟到，或许司机正在用这分秒的时间扶一位老人上车；别怨旁人的缺点，或许他也在忍受像你一样的折磨；别怨命运坎坷，或许它正在磨砺你的意志。少抱怨、多包容，才能在世间播撒快乐的种子。
包容是友谊的基石。真正的友情，从真诚开始，用包容维护。廉颇、蔺相如“将相和”，是因包容而永结友谊，共同保国。林肯在政治舞台上活跃时，常有一批人和他对立；他入主白宫后，并未报复这些人，而是用包容化为朋友。
包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事者，必有大胸襟。
但包容不是纵容，不是全部接受。“三人行，必有我师焉”，还有下句：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
学会包容，让心灵拂扫暗影，卸除负担，驰骋在更广阔的天地！
包容的作文 篇23
有人说：包容是浩瀚无边的大海，有人说：包容是天空云彩绵绵而美丽动人，有人说：包容汇集了细土尘沙而巍峨耸立。人～应该学会包容，才能放出异彩。
记得有一次，王明和李刚不知因为什么在吵架，吵得特别凶。我见势劝说道：“大家都是同学有什么可吵的呢！都少说一句话吧。”可是显然我的却劝说没什么效果。他俩居然动起了手。王明给了李刚一拳，李刚踢了王明一脚，打的不可开胶。不知是谁竟然打了我一下，我大叫一声：“谁干的？”王明和李刚不知所措，谁都不回答。我怒声问道：“到底是谁，不说可别怪我不客气。”这时他们说：怕你啊！我生气地举起手要打他们俩。可是脑海里却想起了老师曾经讲的一个故事：清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。叶家无理霸占张家三尺地方，张家就写信给在外的张英。张英回复到“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中的意思退后三尺，叶家也惭愧地退了三尺。足以说明，包容能化解人与人之间的恩怨。回想之后，我又把手放下了说：“算了吧！反正也不太疼。”他们俩听后都羞愧的低下了头。然后向我道歉，之后抬起头我们相似一笑。选择用包容解决问题，就这样我们又是好同学了。
包容是一种美德。包容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人必须要学会包容。
【包容的作文】相关文章：
包容的意义_关于包容的作文03-06
包容精选作文07-16
包容作文精选10-30
包容作文11-06
★包容作文01-16
包容的作文07-17
包容作文08-21
包容的作文06-10
有关包容的作文：包容之心很美11-27