六年级作文：保护环境六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文：保护环境六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文：保护环境六年级作文1
地球是人类生命的摇篮，是世间万物的母亲，是人类的家园。曾经，它是那样美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的美丽不见了，取而代之的是一片黑色，他开始哭泣，开始呻吟……
地球妈妈为什么会变得如此丑陋不堪，变得如此黯然忧伤呢？这就只有问问人类自己了。
原来是过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软、肥沃的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠，而且还长满了难看的小痘痘。
原来是大量的工业废水、生活污水不经过处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
原来是随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌云直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
原来是良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的肺逐渐衰竭。地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们照顾了。
人类为了满足自己那贪婪的心，不断的破坏地球，毫无节制的的摧毁地球，让我们一起来保护地球吧！加入我们“保护地球”的大家听吧！
保护地球从身边的小事做起，从点滴做起！
六年级作文：保护环境六年级作文2
一双双脚丫踩在草地上，
一片片果皮丢在道路上。
使我们的环境变得很糟糕，
好了，今天，我们来说一说我们的环境应该是什么样的才好呢？那当然，是干干净净的才是我们喜欢的样子啰。那我们就要我们自己自绝的保护它、爱护它。
如果你吃完的果皮、糖纸和用完的纸屑你一定要负起责任来把它们丢到垃圾桶里头，如果你是这样的人，那你就是一个很文明的文明人了，可是，你千万不要把它们丢到街道上、草地上还有垃圾桶外面，如果你把它们扔到到街道上、草地上还有垃圾桶外面的话那你就会变成一个不保护环境人。
我们保护环境还包括了一方面，那就是要保护植物。有一些幼儿园或者小学生他们觉得某一些花朵非常的可爱、漂亮，于是，那些小朋友就把那又可爱又美丽的花朵给摘了下来，可是，不久手里的花朵就会枯萎，不但会枯萎那个摘花的小朋友还使我们心目中的不保护环境的人。
有些人认为木头是很有用的，它可以盖房子、可以造桌子和造椅子，还可以做床板。可以做很多事情，于是，他们就扛着斧头来到森林里把树一棵一棵的砍了下来，用他的木头来制造出了他能用木头做的东西。虽然，他有了木头，可以做出他能用木头做的东西，可是他正在破坏我们的环境，使我们的环境受到了影响。
现在，我们讲到了最关键的地方。就是，我们不要踩草坪和不要破坏我们清澈的小溪和河流。我们绿茵茵的草坪上生活着许多小草，如果，你突然，一脚踩下去那你想一想，那小草不会枯萎吗？那样也是不保护环境的人做的事了，所以，我们一定不能这样子对待小草，也不能这样对待我们的环境呀，你说对不对？
还有，在我们的世界上我们的那些清澈的小河和小溪都得是一尘不染的才是干净的小溪和小河。如果，你突然，就丢下了你吃完的一片片果皮、一张张糖纸和用完的纸屑，您你就是不尊重小溪使我们的小溪、小河，还使美丽的小河（还有小溪）变成了脏脏的，臭臭的小河和小溪。如果你这样做就是一个不讲究环境卫生和不讲卫生、不文明的人了。所以，大家一定要记住，你们一定不要把果皮、糖纸和用完的纸屑丢入小河里头。
今天，我就讲完了。大家不要光讲究自己的个人卫生，还一定要讲究环境的卫生哟！一定要把今天说的全都给记住哟，不要忘记了使自己变成了一个不讲究环境卫生的人了。如果，不讲究环境卫生，那就会给地球造成污染。不要随地丢纸屑和果皮还有糖纸；不要摘花和踩草坪；不要砍树；不要把垃圾丢到小河、小溪里；如果，见到果皮纸屑，就要主动捡起来。我们要保护环境的卫生，保护环境从我做起！
六年级作文：保护环境六年级作文3
人的生命是有限的，保护环境是无限的。
——题记
古往今来，地球母亲用她那身躯里的丰富的资源孕育了一个又一个的奇迹般的生命。原来，她和她的孩子们快乐地共同生活。可是，现在，人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
在古代那个科技不发达的时代，环境优美，并没有存在什么臭氧空洞，温室效应，大气污染PM2.5等等。而如今，我们的环境随着科技的日益发展，被渐渐破坏。
按常理说科技发达可以找到很多让环境好起来方法，但是这一幕又一幕惨不忍睹的画面又是怎么回事呢？真相只有一个，那就是人类。据我网上搜到的一篇资料上说：“由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏等。人类不断地向环境排放污染物质，但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用，污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉，蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。南极臭氧空洞，是因为过去氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌等发率升高，地球温度升高；许多水域会发生赤潮等是因为生活工业废水进入水域，这些水富含氮，磷，使水富营养化造成的，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用损害人们的健康；美国的原始森林遭破坏，是人为的，有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡……这些铁一样的事实告诉我们，环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
人类只是地球中的一员，地球母亲创造了无数生命，但回过头又来伤害她的只有人类，人类这样做凭什么？他自以为主宰了地球，但是地震、龙卷风、海啸、洪水，这些都是人力无法避免的因素。人类的力量哪去了？这个地球它的主人是她自己，如果人类还没意识到自己的行为，他将会后悔的，这个地球将会毁灭一切，把人类施加在他身上的痛苦一并还给他。
现如今我们所能做的便是好好地保护好这个地球，让这些灾害发生的可能性减小。从身边的每件小事做起，不用一次性筷子、饭盒，少开私家车，绿色出行，不浪费食物，节约用水、用电，等等。
别看事小，但做不做取决于你，让我们地球村的人携手走近未来，共同建设好地球村吧！
六年级作文：保护环境六年级作文4
原本蓝湛湛的天空现已经灰蒙蒙的，看上去没有昔日雄伟;原本清新芬芳的空气现已掺杂着有害物质，没有往日的新鲜……这都是谁造成的?很多人都会不以为然地说，不是我。但是，同学们你们是否知道正当我们相互指责推托时，我们美丽的家园正在逐渐恶化。
如果我们不现在就敲响警钟，后果将会不堪设想。将来，树木，小草，花儿将不再盛开，大地会越来越热。现在，我们已经有了雾霾，每天呼吸的空气都有有害物质，然后空气到达我们的肺，就会生病，肺炎，甚至是肺癌，在现在也都是很普遍的。不要说雾霾可怕，更别怨天尤人，真正应该好好反思一下的应该是我们人类自己。
同学们你们可知道，据数据表明，我们平均每天的污染指数可达二级到三级，打一个形象一点的比方，我们人体缩小，如颗粒一般大小时，身旁就有千千万万的比你大三倍的尘土形的微小颗粒，数也数不清。如果，这样下去我们的泱泱大国岂不是早晚要灭绝。
可同学们不要怕，我们这样的情况还是可以挽救的。比如说，过春节时，不要燃放烟花爆竹，虽说这些东西放起来十分的好看，但是这些就是人们的慢性自杀，除了我们要以身作则的不要放，还要告诫身边的小伙伴，不要燃放。可是这样，就有很多小同学会说，只有放鞭炮才有过年的感觉，过年就得放鞭炮。我在这里告诉告诉大家，过年不仅仅只有放鞭炮，还能三五个小朋友聚在一起玩玩游戏，向大人所要压岁钱等等。这些不都是过年的感觉，大家何必一定要放鞭炮呢。
除了禁止燃放放鞭炮之外，我们还能绿色出行。多骑自行车，少开汽车，如果近的话，我们可以步行，这样不但有益健康，还能锻炼身体，陶冶情操。因为汽车的尾气排放的二氧化碳是雾霾的根源。我们现在家家户户平均都有一辆汽车，然而，家长们天天开去上班，路程差不多都要二十分钟左右，那么这段时间不就在危害我们美丽的家园吗。现在科技多么发达，地铁又快又方便，我们的家长可以乘坐地铁去上班，如果很近犯不着的话，步行或乘坐公共汽车去上班，尽量不开汽车。
以上，我举了两个例子，一个是过年时不放烟花爆竹，还有一个是我们尽量绿色出行，少开汽车。除此之外，雾霾的来源还有很多很多，在这里，我就不一一列举了。但是大家要知道雾霾是一种很可怕的现象，现在我们呼吸的空气不是芬芳的，而是对人有害的，可想而知，长期下来，我们的肺将会怎样。
我常常幻想，汽车里喷出来的不是难闻的尾气，而是淡淡的芳香，烟囱里吐出来的不是浓浓的黑烟，而是晶莹的露珠……这是我幻想的，但也是我希望的。
雾霾是可怕的，让它远离我们。请大家用实际行动来证明。从自身做起，我们的梦想一定会成为现实，让我们大家一起努力，保护环境，保卫我们的家园，让雾霾天气不再危害人间，让雾霾远离我们，使我们的家园更美好。
六年级作文：保护环境六年级作文5
在五一假期之前，我借了一本名为《龙卷风》的书，蓝色的封面上有一张龙卷风正经过田野的图片。龙卷风从云底伸向地面，仿佛是从天上掉下的巨大的旋转漏斗，摧毁地面上的一切。仅仅只看到这似乎撕扯着空气的龙卷风的图片，我就能感受到龙卷风的威力。可为什么会形成龙卷风呢？我产生了疑惑。
书中有一段是这样写的：“不停旋转的云从云底垂下，像一个白色的漏斗，摇摇晃晃的向地面延伸。一片深色的东西包围着它的底部，然后向上伸展，使整个云柱变暗了……气象学家曾估计，龙卷风内部时速接近每小时483公里。”是的.，这就是龙卷风，它是地球上最为强烈的风暴。1974年4月的一场龙卷风，在20分钟内就摧毁了900座房屋。同一天，在美国俄亥俄州的齐尼亚市，另一场龙卷风在更短的时间内破坏了约3000座建筑物。20xx年3月20日，澳大利亚东北部海岸经历了数十年来最猛烈的一场龙卷风，风速高达每小时290公里。
然而，产生如此可怕的龙卷风的主要原因不仅是气流，还有臭氧层的破坏。我们都知道美国发生龙卷风的次数最多，在1950年，龙卷风的次数有201次。然而在1999年，龙卷风袭击美国次数高达1342次。是什么造成了如此大的差异？有的笔者认为，浓度大、温度低的水蒸气的运动受到阻挡时，容易出现龙卷风——这与地球气温上升、空气污染越来越严重有关。地表的温度越低，高空水蒸气的浓度越大。气浓度越大，那么阻挡它的水蒸气运动的能力会越强。总结来说，由于美国的二氧化碳排放量居世界之首，所以美国的龙卷风多。
由此看来，地球环境的保护和龙卷风其实也有着关系，若我们过多的排放二氧化碳，加上地球环境的破坏，或许有一天，在中国也会出现那样的龙卷风。虽然现在我们只是中学生，能力有限，但是我们可以做的其实还有很多。出游的时候少开私家车、选择节能的灯，或者保持冰箱处于无霜状态，这些小小的事情都可以减少排放二氧化碳。
我们都曾在那个只有几辆汽车的马路上行走。在马路旁，种着一排的槐树。树上的叶子互相交错着，阳光在地上斑斑驳驳。然而今天的马路显得那么高级，似乎一切都电子化了。黑色的柏油马路上透着严肃的气息，即使有绿化带，却没有了从前自然的味道。汽车堵塞，一片红色的光……天，很灰暗。
保护地球环境，人人有责。我们迟早会长大，长大之后，保护地球环境的重任就落在我们的肩上。若是没有养成保护地球环境的良好习惯，长大之后，我们怎么会意识到，我们是保护地球环境的一份子呢？
雨果曾经说过，大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。是的，当我们惹怒大自然，没有好好保护地球环境时，她会给我们应有的惩罚。
六年级作文：保护环境六年级作文6
最近学校还在开展关于“限塑令”的调查和实施活动，增强大家的环保意识。学校还鼓励同学们学习环保知识，并介绍给认识和不认识的人。我班的志愿者活动也多次以“保护环境，从我做起”为主题展开活动，例如：到小壁林区进行义务植树，为城市增添一抹绿色；清理城市“牛皮癣”，为城市带来新的生机；打扫小区卫生，让小区焕然一新，使居民们生活在整洁的环境中……
启动仪式结束之后，是异彩纷呈的文艺表演。令我印象最深的是诗朗诵《地球——我的母亲》，朗诵者饱含深情地向我们诉说了炎黄子孙对地球母亲的种种劣行，以及炎黄子孙最后的觉醒和做出的深刻反思。最后，朗诵者呼吁我们要保护地球母亲，否则地球上最后一滴水会是人们的眼泪。
最吸引我们眼球的是，分四个展区集中展示的环保公益作品、环保科技作品、环保手工艺作品、环保时装秀。这些都是河北科技大学和我们四十中学志愿者亲手制作的环保展品、模型环保创意作品。这些参展的手工制品取材，全是塑料瓶、废板材等废旧物料他们丰富的想象力令我们叹服。首先吸引我的是“无电动力车”，设计者用牙膏盒和四个小轮胎制作成车，在尾部安装磁铁，手中的小棒也装有磁铁，利用同极相斥的原则，使车无需电池也能行驶。接下来的是大学生的“塑料瓶系列”展品，他们用一双双灵巧的手，将普通的瓶子变成一束束鲜花、一款款手镯、一个个储物盒……最令人拍案叫绝的是用两个塑料瓶组成的沙漏，构思巧妙，制作精美，让人们赞不绝口。另一个大学生用一个个瓶盖做成了一套象棋，棋盘是由报纸做成的，真是即美观又经济环保。一位大姐姐还用废旧牛仔裤做成了背包，有许多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便签框”是用废旧的开关贴组成的，将便签放进去就组成了一颗颗牙齿，栩栩如生，惟妙惟肖。各种各样的创意作品让我们开阔了眼界，增长了见识，激发了我们的奇思妙想，让我明白了科技与生活息息相关。其实，生活并不是缺少美，而是缺少一双善于美发现的眼睛。在生活中，我们要留心观察周围事物，做一个生活中的有心人，大胆的将一些废弃物和环保材料废物利用，也许你会收获到意想不到的效果。
据悉，这些参展的手工制品将在24个县市区进行巡展，让老百姓感受到科技带来的环保，会是可持续的环保，使市民在日常生活中保护我们的环境，爱护我们的城市。
活动的最后，我们观看了穹幕电影《深海绿洲》，那里有美丽的自然景观，各具特色的生物，它们和谐相处、其乐融融，影片向我们介绍了各种生物的习性，领略了独特的自然风光，认识了许多生物学家。穹幕电影《深海绿洲》让人有身临其境的感觉，随着情节的发展或平静或激动，让人们更深刻的体会到人与自然、人与动物应和谐相处，和它们成为朋友。
活动结束后，让我对本次活动的主题有了更深刻的认识，在实际生活当中，我们要将环保与科技紧密结合起来，为创造健康生活贡献自己的一份力量，争做一名我环保，我健康，我快乐的环保志愿者。
六年级作文：保护环境六年级作文7
3月12日是一年一度的植树节。它是全球人民的节日，在这一天里，无论是谁都可以参加植树，无论树是移植还是栽种，无论它是种植成功还是种植失败，总是代表了我们对植树活动的认可和对种植树木的重视。
可是，种植树木又有一些什么好处呢?
种植树木当然有好处，而且它还有很广泛的影响和很实际的意义。
我根据浏览网页上的资料了解到：植树造林可以减少噪音。噪音在50分贝以下，对人没有什么太大的影响，可是当噪音达到70分贝是时候，对人就会有明显的危害，如果噪音超过90分贝的话，人就无法持久工作了。目前在我国有许多噪音超过70分贝的城市，而植树造林就可以减少噪音，如我们走在周围树木成群的公园里就会感觉到周围很宁静。
另外，植树造林还起到了防风固沙、控制气候、减少水土流失和维持生态平衡的作用。举一个简单的例子：在冬季时，我国的内陆地区盛行西北风，也就是说在冷热气流分布不均的情况下，空气总是从气压高的地方流向气压低的地方，这样就形成了风。冬季亚洲内陆地区炎热干燥，形成高压，所以在我国风总是西北内陆地区流向东南沿海地区。我们都知道我们内蒙古地区多沙漠，所以从西北方向吹来的风带有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的树木作防护带的话，就可以减少风中的泥沙，也能减小风力，这样久而久之，城市中的环境就可以得到改善和控制。
此外，树木还是自动的调温器、天然除尘器、氧气制造厂和细菌的消毒站。树阴在夏天要比外面的温度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的温度高一点。树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳和硫化物等有害微粒，还有病菌和病毒等有害物质。绿色植物的叶子还能通过光合作用，吸收二氧化碳和释放氧气。
由此可见，种植树木的确实有非常惊人的好处，所以它才能在全球的广大范围内一直被提倡。连一项活动都能被定为一年一度的节日，从这里也可以体现出种植树木在全球范围内受重视的程度。
那么，既然种植树木又这么大的作用，我们也应该行动起来，一起加入到植树的这个行列。
恰巧今天又是星期天，我特意带上爸爸和妈妈，准备好水桶、麻绳、三条毛巾和三瓶矿泉水，在爷爷的菜园旁边一起精心筛选了十几小棵树苗。又费尽心思，找到一条正在施工建设中，旁边又有居民楼，而且灰尘仆仆、黄沙满天的一条马路，在马路的两旁种植起树木来。
爸爸跑到不远处，找到了一口没有盖盖子的下水道。虽然里面的水非常的浑浊，还漂浮着杂质，但是用来种树也绰绰有余了。
植树节前期植树造林谈意义，实践种植树木的事情，无非是希望大家都能够明确植树节和植树活动的意义，能够使的人的参与进植树的行列，贡献出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前进一小步，而为社会成长、道德实践迈出一大步。
六年级作文：保护环境六年级作文8
随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的生活也不断富裕起来了。社会想要不断向前发展，就需要消耗的地球资源。社会的发展虽然给我们带来了许多方便，可是，人们的道德品质也越来越差了。他们为了一己私欲而去无节制的去滥砍滥伐，导致森林资源大面积的迅速减少，造成了严重的环境问题。科技不断的向前发展，人们家里几乎都有了一辆小轿车，轿车的出现给我们的出行带来了很大的方便。随之，问题出现了汽车排放的尾气成了人们关注的焦点。
环境的好坏是我们能否在地球上继续生存的关键。保持良好的生活环境多我们大有所益。
想要保护环境首先要保护森林。只有让树木存活，他才能更好的为我们提供氧气，而我们才能更好的生存。而一些人为顾个人利益而不顾国家利益，去滥砍滥伐。他们认为，地球上有这么大片的森林看一点不算什么。可是，设想一下，如果全地球上的人只砍一棵树，那么地球上将失去多少树木。如果每人只砍一棵树，两棵，三棵，上百棵，上万棵，那么，地球上的树木将会失去多少。想想都让人害怕。
如果树木没有了，那么一些以树木，树叶为食的小动物也随之消失，大片森林消失了，鸟儿也就没有了安身之处，那么鸟类也就从此从世界上消失了。一些以它们为食的动物也因食物不足而灭绝。这些动植物的消失，会让整个地球失去多么美好的一道风景线。
大片森林资源的消失，会给我们带来我们意想不到的伤害。最为明显的是人类呼吸的氧气得不到充分的供给，那么人类的生命将危在旦夕。大片森林的消失，会引起一系列严重的自然灾害。如：泥石流、地震、火山爆发、土地沙漠化等一系列大的灾害。这些灾害都会让动植物失去生存的机会。
例如：唐山大地震，这一次灾害丧失了多少生命。这次地震，让整个城市在倾刻之间变为废墟。还有近来的舟曲泥石流，这些灾害都夺去了千千万万人的生命。这一切的一切都是因为树木短缺而造成的。
另一方就是尾气的排放，废水的排放。
这污染物的排放都给人们带来了极大的危害。由于树木减少了，随之氧气也减少。然而，氧气减少，二氧化碳增大，这会造成多大的危害呢？答案是：造成温室效应。
温室效应造成的主要原因是森林面积的大量减少。温室效应造成的危害是极大的。它会使两极冰山融化，淹没附近的小村庄，造成巨大的人身伤害。
据统计，如果两极冰山融化会是海平面上升六千米，那么人类将无法生存。根据科学家测算，一个人的日常起居每年所排放出的二氧化碳总量，足足可以充满三个热球。碳耗得越多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造的越多，“碳足迹”就大，反之“碳足迹”越小。
为了人类更好的生存，为了把地球建设的更加美丽，富饶我们应该增强环保意识，倡导低碳生活，保护森林资源，建设绿色家园，倡导低碳生活，促进科学节能。
为了我们的健康，为了我们的幸福生活，为了共建我们美好的家园——地球。让我们从身边的点点滴滴的小事做起，倡导低碳生活。
六年级作文：保护环境六年级作文9
绿色，曾经在我们的生活里随处可见，要问它在哪里?可能曾经在一个春天里，他同我们一起享受着和煦的春风;可能曾经在一个夏天里，它同我们躺在树荫下乘凉;还可能曾经在一个秋天里，他同我们一起在再金黄的田野里捉迷藏………可是，随着科技的发达，它正在和我们告别，并逐渐离开。
随着现代科技的日新月异，我们的生活水平不断提高，，人们处处享受着这高科技给我们带来的便捷和这新科技给我们带来的惊讶和种种快乐。但是，蓦然回首，换来这所谓的高科技的代价却是巨大的，付出这一切的一切的不是别人，正是我们的母亲——地球。
回想往日的地球是多么的生机勃勃，鸟语花香，完全可以用我们学习的那些美好的成语来形容，甚至有些地方好的无法形容。但是今天的地球已经变得千疮百孔：小溪不再清澈了，头顶上的那片天空也已不再绽放那蔚蓝的光彩，平日在小路旁嗅着那花香和青草味儿的场景已经依稀不见了，只有那留在小道旁凄凉的谢花枯草和几步模糊不清的脚印……记忆中，那一切美好都消失在这城市巨大的烟囱里，弥漫在车水马龙的汽车尾气里。
树是人们精神寄托，也是绿色的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱;人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然;有了树，才会有清新的空气;有了树，才会有……可是我们国家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面积减少，同时气候也变得十分恶劣，所以我们必须植树造林，制造绿色家园。
对于我们来说，水是我们生活中一样必不可少的东西，而我国又是一个严重缺水的国家，所有的人都应该珍惜水资源，节约用水。3月22日为世界水日，那我们知道水的危机吗?回答是否定的：“不，不知道!”从5月开始的“长江行动”中，我们有那么多的企业在做着什么样的勾当?他们把长江当作一个可容纳污水的地方，把长江当做污水处理厂，能够从中节省下那么一点昧良心的产品成本，可是他们看到自己的做法的后果了吗?回答也是否定的：“没有”。如果我们每个人都来保护环境，节约用水，保护淡水资源，我们的人民的健康和国家的发展就不会受到威胁。
现在想起来，我们的地球真的是千疮百孔，不光是水和树木，还有许多其它的东西也需要我们去拯救，为了眼前的利益，人们砍伐树木，滥垦草原，杀害野生动物。我知道，这些都是为了钱，但是再这样破坏环境，如果当世界末日来临的时候，钱会不会成为废纸，会不会成为世界上所有人的悔恨呢?有许多国家包括我国在内，都呼吁大家低碳生活，保护环境，可是这又有什么用呢?只有一句话却没有行动，这是再愚蠢不过的行为。
作为地球上的居民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而是要用我们自己的方式来善待地球，我应该从植一棵树，就从生活中的节电，节水开始做起，而且不乱扔。垃圾只要我们大家坚信绿色在我心中，为我们的地球出一份力，相信我们的环境会变得更美好。
六年级作文：保护环境六年级作文10
人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。
海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物。它们成了城市卫生的第一号敌人。
空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的毛病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如，超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准，超种类、超量、超浓度排放污染物；未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物 落水造成水污染；非法向大气中排放有毒有害物质，造成大气污染事故，等等。 随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。 环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做 环境自
净 。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染 。
环境污染会降低生物生产量，加剧环境破坏。
六年级作文：保护环境六年级作文11
关于这个话题,是经常被我们过在嘴边的,可是面对即将老去的祖国母亲,我们付诸于行动了吗?
环保这个范围很广,大到会危害整个地球的命运,小到也许只是弯弯腰的举手之劳.
《20xx》这个著名的灾难片,一定都看过吧.所有大陆都赔海啸吞噬,路面上深深地裂纹,变成了一个个万丈深渊,顷刻间,一条条可爱的生命就此对我们说了永别,天崩地裂,回头再看,已是一片荒芜.影片结束后震撼了所有人,大家都不禁长舒一口气,为没有发生在我们身上而庆幸.虽然这只是特技,但我们不要这么乐观,想想编剧的用意吧,这两年因为二氧化碳排放过多,导致温室效应.也或多或少带给了我们不少灾难.
不要认为世界末日只是虚构出来的,不要认为自己等不到那天,就算为了我们的子子孙孙,燃起环保的意识.少用一点家庭电器,告诉你们的爸爸妈妈,车虽然方便了我们的生活,但它使天空再也没有了湛蓝般纯洁美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.这样做不仅是为了大自然,为了环保,为了二氧化碳的减排,更是为了我们生存的地球啊!
假如环保这个字眼在不引起重视,设想一下我们每天就是生活在没有水,没有电,无法呼吸中.打开电视,翻开报纸看看多少有多少公益广告在呼吁我们,再看看多少孩子,在为大自然带来的危害饱受煎熬,我们开着他们天真无暇的眼睛,是不是应该想一想也为环保所点什么呢?
当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?
是,我们没法控制其他人,那么就从身边的小事做起吧,哪怕节约一点水,一点电,一张纸.或者爱护我们的生存环境,弯弯腰,不随地吐痰,哪怕就是这一点一滴也能呆了不同凡响的作用.积土成山,积水成渊么.应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护.我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,
往往是一些小事,人们都总是不屑去做,可是想想环保的优点和不环保的缺点都显而易见,不要再打着环保的名号,而无所事事,而每一个人都应该好好反省,关于环保每一个人也都应该好好去思考,不要让我们中学生来提醒已经明事理的大人,就算不是为了你自己,为了大家,为了不让地球母亲每天蓬头垢面,行动起来吧,让绿色传递下去!
六年级作文：保护环境六年级作文12
小时候，我最喜欢坐在爷爷的膝上，倾听着他儿时的回忆，那是用梦幻编织出来的童话世界：我小时候呀，所住的村子里有一座山，这山可真是全村人的宝贝！春天，山上到处是生机勃勃，一棵棵树发出嫩绿的叶子，给整座山披上了绿装，绿油油的草地上一朵朵小野花散发着迷人的芳香。炎热的夏天春天的小树已长壮，山上绿树成阴，是乘凉的好地方，我和小伙伴们在那里面捉迷藏，大冒险……快活极了！秋天到了，树叶开始变色了，有黄的。有红的……一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，好像在演奏一曲动听悦耳的歌。冬天悄悄降临了，不能去山上玩了，我们个个都很沮丧，但是雪姑娘来了，于是我趴在窗户上，一边吃着烤山芋，一边欣赏这外边的雪景：雪花像一群调皮的小精灵，在天空中旋转着……美极了！听着听着，我便陶醉在其中，幻想着自己能在这样的美景中，那该是多么美好呀！
曾几何时，人们乱砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，鲨鱼，野猪，……各种各样的动物都被人们端上了餐桌。千山鸟飞绝，万径人踪灭。就是对捕杀动物后果的真是写照。切记，保护动物就等于保护我们自己。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类，动物，植物从此灭绝，好像回到了远古时代……
让我们从现在开始保护环境！以下是我给大家提出的建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态
2、吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，我们一定要珍惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树好像在伤心得流泪，你忍心吗？
4、不乱扔垃圾。乱扔垃圾会污染环境。
5、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体。
6、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
7、节约用电。如果没有电，人们就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂！
六年级作文：保护环境六年级作文13
1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。
7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性强。
10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24.作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒
六年级作文：保护环境六年级作文14
球养育了我们，它是我们唯一的家园，我们伟大的母亲。以前它是那么年轻，富有活力，是宇宙中最闪亮的一个星球，人们都向往着，如今天空灰暗，空气污浊，污水横流，垃圾围城……各种破坏的环境的现象历历在目。蓝天碧水已经成为人们儿时的回忆和遥不可及的梦想。
夜已深，我忐忑不安地躺在床上沉思着，不知不觉进入了梦乡。我迷迷糊糊地来到了一个地方。哦，原来是未来的世界。嘿！真想看看未来各个地方是什么样的？脑海里浮起的第一个地方那就是我的家乡——古巷。来到了那里，眼前一团团黑色的气体笼罩整个家乡。飞进里层，我看到了陌生的地方。韩江那清澈见底的水，波光粼粼的江面倒映着江边两岸树木活灵活现的身影的韩江已经找不到，一幢幢高楼大厦随之建起，工厂污水放肆地排进韩江，味道格外的刺鼻，但有谁曾经反思过？放眼一望，绿色植被几乎没有。人们都带着防病毒，传染病，口罩一摘就会中毒。我立即来到太空医院，这时医生也正在给地球做检查，我便进去凑热闹。不一会儿，诊断书上写着，地球现在的状况：脸色苍白，皮肤发黑，出现斑点，身体虚弱，周身遍体粼伤，气息微弱。病因：人类不合理地开发，利用大自然，大量砍伐树木，使绿色植被越来越少。工厂的废水大量地排放，人们乱扔垃圾……病因写得满满的，一时半会也说不完。现在的地球已经奄奄一息了，恐怕支持不了多久。事到如今只有人类才能救得了地球。现在的地球已经被只顾着自己的利益而不以大局为重的人类折腾得病情一天比一天严重，人类将面临绝后的危机。在不久后的一天里，地球感到全身无力，他倒下了。地球里的一切事物都在一瞬间摧毁了，地球含着眼泪，人类带着忏悔，在最后的一声爆炸中消失了。当我听到这个消息后，吓了一跳，从梦中惊醒了。
我睁开眼睛，自己还在房间里，刚才只是一场梦，但因为不代表梦中的一切不可能。现在的地球不仅污染严重，而且人类还不醒悟，污染的地方也一天天扩大。我们的母亲河韩江就常年被破坏，人们经常把死猪等垃圾丢进江里，使韩江流水口经常堵塞，还散发臭味。有时，江面上还有水浮莲，这可是我们的日常饮用的水啊！在小区、公园等地方，我们随时都会见到垃圾躺在上面，使美丽的景色显得有几分丑陋，这简直丢光了我们潮州人的脸面啊！路面上也时刻有着垃圾的身影，尘土厚厚地一层，只要有一辆摩托车驶过，路面立即浑黄一片。来这里的旅客也纷纷报怨着市民没有公德心，没有环保意识，听了心里真不是滋味。
地球是我们唯一的家园，保护环境是我们每一个人义不容辞的责任，就让我们从身边的一点一滴开始做起，做个环保小卫士。人类就不会面临空前绝后。同学们，就能还大地山清水秀，还家园绿树蓝天。我相信只要我们人人尽一点微薄之力，世界将会变得美好，蓝天碧水不再是我们遥不可及的梦想。行动起来吧，一起播下环保的种子，一起扞卫我们赖以生存的环境！保护环境，已经刻不容缓了！
六年级作文：保护环境六年级作文15
我是一个小网迷，对网络特别敏感，可别对网络游戏，那可真是着迷到了如痴如醉的程度了，要知道我现在玩的是什么游戏，那我就告诉你们吧，我玩的是梦幻西游。
现在到了令人神往的暑假了，设计这款游戏的叔叔阿姨们也别出花头地想出了不少游戏中的暑期活动，使这个酷暑中带来一丝清凉感。主要活动有：游泳、植树、种瓜。我今天参加的是植树――保护大自然活动。
最近长安出了件怪事，盛夏茂盛的花草树木大多凋谢枯萎了，余下的也萎靡不振，失去了往日的生机活力，而境外的沙漠化也越来越严重，这些都直接威胁到长安境外的两大门派――狮驼岭和魔王寨。他们的首领特上书玉皇大帝请查明原因。原来一些唯利是图的商人为了自己眼前的利益，大肆砍伐林木，修筑亭台楼阁，日积月累，花草树木的怨气最终凝聚成可怕的怨灵，所到之处草树木均被怨气侵蚀枯萎，而修行多年的树妖精怪也纷纷现身保护古老森林。玉帝为了维护三界生态平衡，特广募环保卫士，用自己的爱心去培养树苗成材，消除树木怨气，还三界一个和谐环境。
现在由我指挥的47级剑侠客也不是个等闲之士，看到如此惨景，怎能做事不理呢？因此在我的精明指挥下，毫不犹豫地就乘坐飞行符不费吹灰之力地来到了首都长安，持着一把龙泉剑，穿过一道道华丽的大门来到了领双的地方，领了双，然后就雄赳赳，气昂昂地加入到一个50多级的5人队伍中去，准备打倒怨灵，为了维护三界生态平衡而努力，于是队长就带我们来到了建邺城，在城门口找到了一个凶神恶煞的吸血鬼怨灵，不一会儿，就与他开打起来，这个怨灵到也是个聪明的怪物，明知单挑是要吃亏的就带了一大帮小的们来求助。看来这该是个硬仗了，加油啊，争取打败它们！队友的信号给我们增加了士气，哈哈，八仙过海，各显神通，我们每个角色都使出了十八般武艺，都把师傅教的看家本领使了出来，我现在控制的剑侠客是拜大唐官府的，自然使用当年程咬金的看家功夫横扫千军了，呀哈！剑侠客大喝一声，拿起剑来，以迅雷不及掩耳之速，劈头盖脸地打了过去，砍了那怨灵三刀，刀刀命中，刀刀勇猛，犹如那猛虎下山，蛟龙出水，打了个对手措手不及，灭了灭那怨灵的嚣张的气焰。其他玩家也不甘示弱，也是呼风唤雨，惊涛骇浪。打败了不少小怪物，就这样我们到了10多回合，最后只剩下那个也已经奄奄一息的怨灵了，它孤立无援，进退维谷。最后被我们齐心合力地打败掉了。我们胜利了！我们也得到了战利品，我控制的那个角色得到了一颗太阳石，似乎显得分外高兴。
保护环境，义不容辞，希望大家在现实生活中也要像这样保护环境，不要再为了自己眼前的利益，大肆砍伐林木了，不要再死林木们伤心了，不要使虚幻变为现实，如在破坏环境，到时候，恐怕真得会出现怨灵了。
【六年级作文：保护环境六年级作文】相关文章：
六年级英语作文：保护环境06-05
保护环境的六年级作文怎么写03-15
保护环境从我做起的六年级作文03-07
小学六年级英语作文范文：保护环境04-29
保护环境的六年级作文范文汇总02-26
六年级作文保护环境的最新范文02-26
六年级学生写事作文-六年级作文04-12
再见了母校六年级作文-六年级作文04-12
六年级春节作文03-21
春节作文六年级03-16