实用的小学生保护环境的作文500字集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生保护环境的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生保护环境的作文500字 篇1
维纳说：“神童”和“天才”如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能发光！
有两棵树，甲树天生懒惰，消极；另一棵，乙树则与他恰恰相反。一天，乙树对甲树说：“昨天，小鸟对我说城市很美，我真想去看一看。”甲树说：“省省吧，我们又没长脚怎么去。”乙树一下子就愣住了。“对哦，我们又没长脚，怎么去”他自言自语道
日子一天天的过去，乙树仍然没有放弃他的梦想。有一天，又两个绿化工人，来到这片林子里挖了许多枝繁叶茂的树，然后匆匆忙忙的把他们运走。乙树历历在目，他开始不分昼夜得吸收着地下水和能量，使自己的枝叶更加茂盛，花儿更加清香。
第二年，又有一些工人来这边移树。乙树心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁叶茂，他们有什么理由不用我”但是，他失望了，人们并没有用他，而用了他身后的那棵大树。大树的树叶在风中翩翩起舞，好像是对乙树的嘲弄。乙树静下心来，安慰自己：大树确实生得高大，这点我还真的比不过他！
日复一日，年复一年。乙树更加努力的吸收着地下水和能量，渐渐的他越长越高整整比甲树高出了一大截。甲树漫不经心地对乙树说：“你看你，天天那么辛苦，长得那么高，枝叶再美，有用吗？在这深山老林里谁会欣赏你？”乙树没有回答，他默默得等着，等待着绿化工人的到来。
终于，随着车子发动机的声音，从车上跳下来两个人，他们走到乙树面前一人说：“就这棵怎么样？”“嗯”另一人说，话音刚落。他又说：“可惜太高了，要不然这可是一棵好树，哎～”
乙树绝望了痛苦道：“老天有眼不识才。”
乙树努力过，拼过。可惜，他还需要一个人改变一下他生存的环境。金子不一定在哪都会发光！
小学生保护环境的作文500字 篇2
20年后，我已经是参加工作的大人了，有一天，我在工作的时候，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。
我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟，便来到“废物收购站”一旁。我一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏，深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的`小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。一刹那间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远的离开了这个世界。
不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死了多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。
人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。
小学生保护环境的作文500字 篇3
每一个人都有一个属于自己的中国梦，我也有一个属于自己的中国梦——我希望我们能走进绿色，走进环保。
听爸爸妈妈说，他们小时候的村庄山青水绿，人们生活在蓝天白云之下，周围的环境是优美宜人，到处鸟语花香。不知从什么时候开始，人类开始乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林眼变成了孤桩独树的“秃地”；令清澈见底的溪流眼变成了堆圾如山的“废池”；沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟，保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。
这些灾难都是由人类造成的。因为人们盲目地围垦、掠夺、开发，所以导致中国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险，导致生态环境失去平衡。同时工厂也大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来可以再生的资源不能再生。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们作为新时代的“红领巾”，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下了美好的家园。
美丽的中国梦，请你赶快实现吧！我们要从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，走进绿色，走进环保。
小学生保护环境的作文500字 篇4
在一个圆月高悬的夜晚，地球妈妈唉声叹气的，月亮姐姐关切的问：“地球妈妈您怎么了？“地球妈妈向月亮姐姐苦诉说：“近几年来，我养育的那些人类孩子为了眼前的利益，不知道保护环境，现在的我是遍体鳞伤，不知道还有几年的寿限啊！”“记得以前我身上到处盛开着五颜六色的花儿，弥漫着淡淡的清香，那味道可真是扑鼻而来呀！”
“可是现在，工厂里的烟囱每天都在吞云吐雾，天空被黑烟笼罩着。这些废气不仅污染了空气，对我整个家族的动植物的生命是一个严重的威胁，这也包括那不知死活的人类呀！现在人类的生活富裕了，几乎家家户户都买上了自家的汽车，就汽车排放的大量尾气，就让我喘不过起来，再加上不顾后果的乱砍乱伐，他们明明知道一棵树就是一个小型的氧气制造厂，树木能吸收空气中的有害物质，却为了那点蝇头小利就乱砍乱伐。更让我忍受不了的是在我身上滥开滥采，尤其是那些个体非法的小矿井，不管我身上的动脉还是静脉，安上机器就动工，我实在受不了了呀！”这时的地球妈妈已变成泪人似的，好可怜啊！月亮姐姐说：“地球妈妈，您有这么多的苦衷啊！原来我总以为您有人类那么多的孩子，您会生活的很幸福！”说到这里，地球妈妈更加伤心了，竟然嚎啕大哭起来。月亮姐姐在一旁实在忍不住了说：“您也该给您的那些孩子们点颜色瞧瞧了！”“我何尝没有想过呀，做妈妈的怎么忍心向自己的孩子开刀呢！我实在是下不了手哇！……”
朋友们，听了这段对话，你想到了些什么？是不是觉得拯救地球妈妈是一件刻不容缓的事情啊！那就让我们全人类这些受地球妈妈养育的孩子们知恩图报，赶快行动起来，救救我们的地球妈妈吧！
小学生保护环境的作文500字 篇5
我坐在窗台面前，望着了路边的汽车缓缓走过，从后尾排放出浓浓的废气，污染大自然的环境；看着远处的树林里的树木一棵棵倒下，变成了一个个光秃秃的树桩，让鸟儿没有一个自由的环境生活……每当看见这触目惊心的情景时，深深地触动了我的心灵，我有了保护环境的意识。
记得有一次，我和小伙伴们在增江河畔玩耍，一阵阵恶臭扑鼻而来，我捂着鼻子，心想：这美丽的增江河畔怎么有这么臭的味道，也不知道是谁这么不讲公德，乱扔垃圾，看来得想想办法。于是，我想了一会，和小伙伴们一起拿来一块木牌，在上面写到：保护环境，人人有责。写完后，把它插在一个最显眼的地方，让人们不再扔垃圾。过了一个月，当我路过增江河畔时，阵阵油菜飘香，昔日的垃圾堆变成了一片绿油油的菜地。
校园里，我是一位环保小标兵，号召同学们从身边的小事做起，为周围的环境贡献自己的力量。不随地吐痰，不乱扔垃圾，时时刻刻做一名环保的小公民。
我有一个梦想，在五彩缤纷的花丛中，和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的树林里，与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，迈着轻盈的步伐，吮吸着花草的芳香，清新的空气，沐浴着阳光和晨露，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。夜晚，我坐在亭台楼阁，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的世界。
地球遭到严重的污染，已经满目疮痍，总有一天，地球妈妈一定会流下伤感的眼泪。所以，我呼吁人们，一定要保护环境，从小事做起、从我做起，还地球一个美好的家园。
小学生保护环境的作文500字 篇6
那天，我和妈妈去逛街，看见浙北大厦大厅里放着一张桌子，桌前坐着四位阿姨，还有很多人簇拥在那里，写保护环境的作文。我问妈妈：“她们在干什么？”妈妈拉着我走过去看了一下，说：“哦，在举行认捐活动。”“认捐什么？”“白鲢。”“为什么要认捐白鲢？”我又问。“你可以自己看看活动要求啊。”听了妈妈的话，我仔细研究起来……
原来，我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染，出现了蓝藻；而一条白鲢鱼，每生长1千克，就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解，但是我知道这是一项有意义的环保活动，就高兴地说：“我要认捐。”妈妈也大力支持，于是我把零用钱20元放进了认捐箱。
回家的路上，我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的，怎样消除蓝藻，蓝藻有什么危害，妈妈也回答不上来，建议我回家自己搜索资料。一到家，我就迫不及待地打开电脑，仔细查询起来。原来，我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖，便产生了蓝藻，蓝藻的繁殖很快，会消耗掉水中大量的氧，使鱼，虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素，水源的污染会越来越严重……
我越看越着急：人类生存离不开水，水源受到污染，我们喝什么？怎样生存？这时我想到了一个广告：如果人类继续浪费水，污染水，那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪！我越想越害怕，一定要尽自己的力量还家乡一个美丽的太湖。
紧接着，我又检索“白鲢”，看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类，能大量摄食藻类，对净化水质、促进生态平衡，降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来，原来认捐白鲢这么有意义啊！我抱着妈妈说：“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。
过了几天，学校也举行认捐白鲢的活动，我又积极参加了。同时，我还主动担任起小小宣传员，为同学们讲解“认捐白鲢，保护太湖”的知识呢！
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