班会课的作文

时间:2022-04-01 12:44:34 班会 我要投稿

【必备】班会课的作文锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的班会课的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】班会课的作文锦集十篇

班会课的作文 篇1

  星期五最终一节课是主题班会。运用业余时间,学生干部们便精心准备活动主题。“丁零零”上课铃响了,大家学起了眼睛保健操,我通过手指头间的间隙,清晰的看到教室黑板上写着“呼拉圈大赛”五个粗字。做了操后,开始了大家的班队活动。

  最先,是各小组大队长清点人数,随后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,班里一片欢跃。

  接着,大赛开始了。学生干部最先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位参赛选手。只听一声令下,三人一齐转了起來,好景不常,付剑锋就溃不成军了,其他两人依然转得很轻轻松松。得提升点难度系数,节目主持人让她们转两个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱掉,周勇豪也一样,想不到他忽然下大力气,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回家,奇妙似地“死而复生”。不一会儿,谢添婧的就没了出来,她也取代了。然后相继来啦好多个挑战者,但都被周勇豪一一战胜。更精彩纷呈的是,邓亚禹挑戰他,转三个圈,都看我瞠目结舌,假如换就是我还真转不上好多个,可他们却不相上下。历经一番猛烈的“攻坚战”,仍是周勇豪获胜。一样的方式也挑选出了女擂主。为了更好地市场竞争更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主决一胜负,大伙儿大声叫喊着,给自己适用的人给油!尽管周勇豪战过几次了,早已精疲力竭了,但他一点儿也不逊于敌人。历经十几分钟的对决,输赢早已分离出来,霸者是周勇豪,他满身是汗,上气不接下气。他那强大的动作迅速令大家赞叹不已,令教师也另眼相看。猛然,课室了传来了掌声雷动。

  最终,教师汇总了一下,完满地告一段落这节精彩纷呈的主题班会。

班会课的作文 篇2

  今天班会课上,老师在我们读完交通安全手册后,对我们说:“下面我们来做五个抢答题,谁举手快,就叫谁,答对了就有奖励。”老师停了一下,开始读题:“小明……”还没等老师说下去,张羽翼就以迅雷不及掩耳之势举起手来。

  老师见了说:“张羽翼,我的题目还没念完呢,你干嘛呀?”张羽翼听了,只好先放下手,可没等老师说几个字,他又箭似的跳起来,说:“我知道!”同学们都哄堂大笑。老师也开玩笑地说:“你是神仙啊?我还没说你就知道了。”张羽翼听了,不好意思地说:“因为我就想得到老师的奖品。”老师不想打击他的积极性,只好在出完题后,先叫他来回答。张羽翼飞快地回答完问题,如愿以偿地得到了老师的奖品。后来,我们都踊跃发言,一下子就把老师的奖品分光了。

  这真是一堂有趣的班会课。

班会课的作文 篇3

  今天下午,刘景璇的妈妈带着三位姐姐一位哥哥来给我们上了一节关于“朱鹮”的班会课,大家都好喜欢它啊!它长着红色的脸,像人一样的头发,羽毛是黑色、橘黄色和白色的,嘴巴是黑色和白色的,长得长长的尖尖的,脚是红色的。

  它很好看我好喜欢朱鹮哟,太漂亮了!在我们陕西的洋县就有一个朱鹮的国家级自然保护区,在那里生活着很多美丽的朱鹮,我们一定要保护它,要爱护鸟类,爱护环境,让它们与人类和谐共存!

班会课的作文 篇4

  这个月我们是五星班级,潘老师请我们吃零食。而且和我们约定,周三的班会课开零食大会。我们天天都在期盼着。

  万众期待的班会课到了。上课铃一响,潘老师就拿着一个装着零食的大袋子走向讲台。潘老师叫我们帮她分美味的零食,同学们纷纷争着去分零食,最后只好我们组每个人上去拿一样东西。我就负责分海苔。我拿着海苔,走回座位上,小心翼翼地把海苔放到桌上,桌

  面上摆着很多零食,有牛奶、牛奶片、日本的果冻、韩国的海苔、山楂、巧克力、奥利奥等等,这些零食散发着诱人的香味,我情不自禁地咽了一下口水。

  潘老师说要把零食全部分配好了,大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴馋鬼虽然眼巴巴地看着满桌子的零食,口水都快要流出来了,但是还是不敢先拿零食吃,只好催促自己的组长赶紧分零食。

  我们开始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂,我觉得味道还不错。我看了一下陈颐权,陈颐权正津津有味地吃着山楂,我想用一些海苔和陈颐权换山楂,可是陈颐权不愿意和我换,我就去找陈梦沽去交换,陈梦沽爽快的答应了。当我把她的山楂拿回去时,我的手不小心碰掉了我的巧克力,巧克力掉到地上不能吃了。我很懊恼。忽然陈梦洁把她的巧克力分给了我。我心里既高兴又感动,就我把

  我的牛奶片送给了她,我们有开开心心地吃起来了。一边吃一边说笑,课室里洋溢着我们的快乐。

  “零零零,”快乐的时光是短暂的,开心的零食会随着下课铃结束了。

班会课的作文 篇5

  本周我们班上了一节班会课,这节课就在本周五,班会课的主题是“缅怀先烈,学会感恩”。

  星期五上午,大队长为本次班会所需要的准备进行安排与排练。

  首先,我们的两位大队长组织了四个小队长开了一次小型的会议,告诉她们,有什么任务,安排,让她们各自对准备好的文章进行对组员的安排、练习。会议开完后,练习开始。我们小组表演的是《小兵张嘎》,经过简单的安排后,我们自己就练习了几次,就等待下午的表演了。中午,大家吃完饭后,几个美术小组的骨干成员便上黑板布置下午需要的墙报。他们画完后,我一下就看明白这幅画是什么意思。这幅画画得十分生动,在近处,有几个小姑娘在一张桌子上放上先人的照片与贡品,他们悲伤的***香祭拜;远处的墓地里也有一位小姑娘在扫墓。下午,班会正式开始。经过大队长简单的介绍了清明节的由来和几道知识问答后,以小组为单位的表演就开始了。先是第四小组进行表演,他们的表演十分顺利和成功。轮到我们小组表演了,表演开始的那一刻,我的内心充满了紧张,我怕我们的表演会出洋相。后来,事实的确是这样,邝冠棠和李贝铭断断续续的才把一句较长的话读完,邝嘉慧她们把上一个组合说的话重复了一遍。不过,我认为他们都已经尽力了,特别是何雨霏,她一个字都没有读错。

  这次班会不仅让我知道了关于清明节的习俗,还让我知道了前辈的许多英雄事迹,真是受益匪浅啊!

班会课的作文 篇6

  记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时,我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈,经过寒假的分析,我发现不仅是因为如此,根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度以及关于学习的方法。

  经过这次班会上同学们的发言,我掌握了许多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法:利用碎片时间列出学习计划以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远记得只要一有空余时间,就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知识,或者是看一下自己以前错的题,都比不做强。希望以后有空闲时间的我,可以拿起书和笔,而不是抱着手机。

  除此以外就是关乎一天的学习日程了。

  康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来,我发现他们也和霍建文一样,懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来,读背英语;郭亚铭则在课间及早上回忆知识,复习知识。这样挤出时间,自己活动的时间也不少,更不会耽误学习时间。

  有了时间,效率也是一大问题。即便时间再充足,效率低成绩依旧上不去。班长祝和尘则重点说明了效率问题。找到适合自己学习的时间,在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍,谁不想呢?看来我也要找到适合自己的学习时间。

  通过这次班会,我真的学习了很多。发现学习好的同学不是没有自己的时间,只是在我游戏时他们在学习,比我们更加自律。希望我能计划好自己的学习日程,培养对学习的乐趣,考出理想的成绩。

班会课的作文 篇7

  星期五的那天,我们班热闹非凡,走近一看,哦!原来是我们班要开一个辩论会啊!还没上课,全班的人已经在跃跃欲试了,场面人声鼎沸。

  上课铃一打响,老师缓步地走了进来,全班人的目光一刹那都看向了老师,老师一声令下,辩论会正式开始,主题是生活中是否需要善意的谎言。

  才一开始,我们便争吵的热火朝天,支持正反方的声音络绎不绝,争论了许久,双方的主辩手都连连发威。

  “我认为生活中需要善意的谎言,谎言与善意的谎言是有本质上的区别的,说谎言的人是因为自己的不对,先要尽力的掩饰它,而善意的谎言,是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。

  “谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的,我们这个世界需要的是诚实,而不是充满虚假的世界!”反方大义凌然的回击。

  “但是,如果一个人的承受能力有限呢?那又该如何是好?告诉他,有极大的可能引起反效果,那倒不如让他好好的,善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱,都在为了最后的胜利而努力着!

  一时间争吵的声音在全班每一个角落响起,支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了,我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道:“因为正方准备比反方准备充足,所以正方获胜!

  这不可谓不是啊!

班会课的作文 篇8

  星期三下午,老师说:“星期五上午我们去集体教室听403班的《第子规》公开课。”我高心极了,竟然能听到别的班的课,我倒要看一看403班有多大实力,我很期待。

  星期五终于到了,我们班的同学像骏马一样跑向科教楼,来到集体教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一点声音都没有,手整齐地摆在桌子上,看来今天是来对地方了。

  我们坐好位子,就开始上课,他们先背了一遍《弟子规》,只听见他们异口同声,滔滔不绝,整整齐齐地声音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完诗,他们又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!这可是公开课,还唱什么歌呢?不管,先听一听,他们不仅书背得好,歌也唱得不错。其中,还有许多同学积极举手,回答问题。他们的表现都非常激烈。后来,403班老师说:“你们不仅要背会《弟子规》,还要真真得理解里面的含义,永做好人。这是,全场响起热烈的掌声。

  一节精彩的班会课,我终于见识到403班的`厉害,我们要向他们学习。

班会课的作文 篇9

  今天,我们上了一节有趣的班会课。为什么有趣呢,且听我慢慢道来。

  调完座位以后,老师进行了抽奖。一共抽了六位同学,两位是为班级体做贡献的;两位是优秀作业的;还有两位是积极发言的。看着他们伸出的手,我特别羡慕,第一个抽奖的是……到了积极发言 的付欣悦,竟然抽到了一个很奇葩的礼物:一片珍贵的树叶。搞得同学们哄堂大笑。

  正如老师所说的,抽到什么礼物并不重要,重要的是这份荣誉。我以后一定会好好表现,争取有一天也能抽到一个奇葩的礼物。

班会课的作文 篇10

  一进阶梯教室就看见了她,她穿着我中午特地说的衣服。岁月如梭,一条条细线张牙舞爪地肆虐在她的脸上,眉头也因为经常紧锁着,渐渐有了两道平行线。

  上课前我不时的朝后望她,只可惜人很多,把她给挡住了。可我还是忍不住扭过身体想要看到她,就像她会一直盯着我小小的背一样,我只看着前方的大道,而她只是在看我渐行渐远的背影。

  班会课在一首《游子吟》中拉开了大幕。在看那段女儿对爸爸的工作没有思想负担的视频的时候,我也忽然明白,父母是那么容易满足,只需在同学面前的问候,就可以甜蜜幸福他们一整天的时间。但我们不知道,我们平时的一些言行举止,可能伤到他们满腔热血的心。现在,我把脸埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥着生命的味道,我想我应该坚强些。

  突然回想到那次我放学没有及时回家而是去了同学家,但我没有告诉妈妈。她看到过了这么长时间我还没回家,她就给班主任和我的同学打电话问我在哪里,甚至找到了学校来,后来终于在同学家找到了我,当时我玩得很开心,并没有想到她会那么着急。我还那样问她,“你干吗到这里来找我?”她语气里带着难掩的焦急、愤怒和恐惧,“你问我为什么到这里来?你为什么不问问你自己,你不跟我说一声就过来,你不知道我着急得快要疯了吗!”妈妈她哭了。我记忆里妈妈一直是个坚强的女人,但她却在我面前哭了。那时候我才晓得自己不饶人的话语是多么可恶多么令人厌烦,我开始自责,开始想让她不要哭。当她胸口的喘息缓缓的抑制下来后,她转过身,抱着我,在我耳边说,“宝贝,妈妈不能没有你啊,妈妈一看不到你就会胡思乱想,所以妈妈才这样着急,你要理解妈妈好吗?”我的心从她抱着我开始就融化了,她的话语激荡着我的心,我脸上渐渐有了湿润的感觉,“吧嗒”一声,掉落在妈妈的背上,开出一朵透明的花。

  每回想起以前的事,总有你的微笑在我眼前。我真的很感谢你,感谢陪我走过童年时光。我一定会感恩你的一切,因为我要趴在你耳边,悄悄地告诉你……妈妈,我永远爱你。

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