记一次主题班会作文(3篇)
在学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的记一次主题班会作文，希望对大家有所帮助。
记一次主题班会作文1
“我是闹钟人，九点，四点……”老师发着口令，同学们不约而同地摆出手势……噢，原来，佐文班的同学们正在上以“与时间赛跑”的班会课。
老师先告诉我们：“时间，在不同人的手里有着不同的经历，有的在人短短的时间内能创作辉煌，创造奇迹……有的人却……现在给大家一分钟时间，看你们能做些什么？”
说着，老师拿出几张卡片，每张卡上有着不同的问题：说出成语，歇后语、英语单词，乘法口诀……老师将这些卡片发给每个同学，让大家尝试在一分钟“争 分夺秒”做事情。当“十、九、八……”最后进入十秒钟的倒计时，同学们都手忙脚乱，我也忙不迭地写着英语单词。不一会儿，时间到了，老师将几位同学的卡片 拿到幻灯片上展示给大家看，只见卡片上有动物名称的成语：狐假虎威……有歇后语：孙权招亲——赔了夫人又折兵……有英语单词：boy、eat……不过，大 家都写得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老师又对我们说：“同学们，时间是挤出来的，是靠我们平时累积的，接下来就请同学们来看看平时你们日积月累的成果吧！”顿时，教室里像 炸开了锅，不一会儿，讲台上就堆满同学们日积月累的成果，有剪纸“金猪纳福”，有模型飞机，纸折成的鸟……真是一个比一个精彩，一个比一个好看，大家的欢 呼声此起彼伏……
接着，老师递给肖宇同学一张纸条，让他上台“度量生命”。“假如这是我们的生命线，”老师说明道，“请你们撕下已过去的时间和毕业后离开学校后的时 间，看看剩下在学校读书的时间有多长。”照着老师说的做，最后，肖宇同学手上只留下很小的一段线条。看着短短的一段线条，同学们眼睛睁得大大的，很是吃 惊，大家纷纷发表自己的感想，有的说：“专心致意学习的时间是多么短暂。”有的说：“时间是多么宝贵，我们应该好好把握现在短暂的时间好好学习。”……
最后，大家共赏时间格言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等大量格言，让我领悟到日月如梭这个道理，我们应该好好地利用时间。
记一次主题班会作文2
10月9日下午第四课，我班开展了以《360°晒晒我的坏习惯》为主题的.主题班会。
每班有三位来自蓝天小学的同学观摩，而来到我班的是三位腼腆的女同学。她们当中，两位来自四川，一位来自连云港。她们很用心地写了三封信，信里面记录着她们的生活、学习。她们都有一个共同的特点，就是自理能力强。也许在外地的学习生活使她们过早地挑起了家里的担子，过早地学会独立。她们比我们小一岁，却比我们懂事，能干得多，使我们的钦佩之情油然而生。
主题班会由一个关于坏习惯的故事拉开序幕，让同学们初步了解了坏习惯有哪些危害。听完了故事，主持人请大家说说自己的坏习惯。大家的答案五花八门：起床太晚、做事没有效率在大家的七嘴八舌中，大家更进一步地了解了坏习惯的无孔不入。接下来是一个轻松的环节——一个妙趣横生的游戏。游戏规则很简单，一位同学读一段故事，请三组同学找故事中的坏习惯，找的最多，最正确的小组每人领取一份奖品。主持人请上三组同学：本班同学、物理老师和蓝天小学的三位女同学。大家的答案写得都很好，而蓝天小学的同学们写得更简练，所以由生活委员把奖品颁发给她们。
主持人又讲了一个关于坏习惯的影响的小故事。这个故事让同学们知道，一个不好的习惯，有可能使他们和机遇失之交臂。
最后，由本班的几位同学一起进行了诗朗诵：《点燃好习惯的心灵之灯》。同学们声情并茂的朗诵使大家明白，一个好习惯就像照亮心灵的一盏明灯，养成它十分重要。
在班主任老师的精彩总结下，结束了这次班会。我们也用热烈的掌声，欢送了蓝天小学的同学们。
这次的主题班会，不仅增加了我们对坏习惯的认识，还深刻了解到养成好习惯的重要性。同时加深了我班和蓝天小学同学们的友谊。
记一次主题班会作文3
星期五中午第3节课，某省重点中学高二（4）教室里如期举行以答案是多种多样的为话题讨论的主题班会。
节目主持人——团支部书记陈海轻松地踏入讲台，用右手拢了一拢秀发，清了清喉咙说：不久前，大家讨论了有一位专家学者的一道题，四个图形符号中，哪一个与别的三个种类不一样？因为规范和视角的不一样，一切一个图型都和别的三个种类不一样。确实，全球是千姿百态的，疑惑是五花八门的，答案是多种多样的。学生们，今天的主题班会教案就是以l回答是各种各样的r为话题讨论探讨，或叙述相仿的真实经历，或编述短故事，或直抒胸臆，或发表议论，或开展想像，这种。请同学们踊跃发言？节目主持人笑容地看见大伙儿。
同学们议论纷纷，一时没人讲话。此刻，组长笔风站了起来，最开始发言道：曾经的我听到那般的一件事，一位权威专家在一张白纸上面毛笔画了一个黑圈，给中小学生看，大部分每一个中小学生都说看到一个黑圈；给幼儿园小朋友看，回答可多种多样了，有的人说看到一个黑麦圈，有的人说看到了一个零，有的说看到一个黑圆，更有的人说看到了一张白纸上有一个圆形，这种。从而，我感觉到，大家中学生太受思维定势危害了，欠缺小孩子那般的灵气和想像力，这对高新科技的发展发展趋势是不好的。大班长一讲完，教室里就暴发出热烈的掌声。
班里最活跃性的绰号叫小男的女孩站了起來，望了一下大伙说：俗话说得好l条条大路通罗马r。同学们，倘若大家碰到了艰难，千万别泄气，方式一直有的，要我就可以了！说得大伙儿哄堂大笑。
语文科意味着刘青也不甘示弱，响声不太地面说：大家语文老师在提到一些题型的答案时含糊不清，说它是文学语言的模糊性决策的，想不到数学问题，也是有那样的状况。我们在考虑到事情的合理性、严密性时，也不必忘记了事情具备多元性：、多元性。她的哲理性的话，又导致了学生们掌声雷动，刘青反而不好意思地摸起了小辫子。
同学们热情地讨论着
最终，节目主持人说：此次主题班会，大伙儿讨论热情，使大家获益匪浅。在日常生活中，看难题的视角不一样，解决困难的方式也不一样。请喜爱大家这一多种多样的全球吧！同学们衷心地报以热烈的掌声。
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