遨游汉字王国作文

时间:2021-11-12 12:48:50 [第五单元]遨游汉字王国 我要投稿

【精华】遨游汉字王国作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的遨游汉字王国作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】遨游汉字王国作文合集7篇

遨游汉字王国作文 篇1

  汉字是我们祖国的文字,是世界上奇妙的文字。汉字神奇有趣,还有着悠久的历史文化呢!你爱汉字吗?让我们一起遨游汉字王国吧!

  每一个汉字都是方方正正、横平竖直,而外国文字却有哪一个是这种独特的方块字呢?汉字非常丰富,还有有趣的谐音、字谜,不好分辨的多音字,外国文字有吗?对联形式也是汉字的“专利”!巴比伦的楔形文字,埃及的象形文字,都曾在历史的舞台上大放光彩,如今却都已走入了博物馆,只能供人凭吊。唯独中华民族的汉字,走过三千多年的风风雨雨,依然展现出动人的光彩!

  再让我们来仔细研究汉字吧!汉字绝大部分都是由图形演变出来。看看“木”字,上面一横像树枝,中间则像树干,下面一部分像木头的根;一看到“火”字,你就是不认识它,也能猜出它是什么意思,一撇一捺像柴火,上面的又像燃烧的火焰;“上”和“下”字就更好理解了,“上”字一竖指上面,“下”字一竖指下面。多生动,多有趣,多神奇啊!你一定在心里称赞祖先的才智吧!

  我通过查资料、看书还发现,汉字的演变经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、草书和行书,最早的甲骨文起源于殷商时期,汉字从最初的图画形演变成现在的方方正正形。美国科学家曾做过多次人类智商测试,结果是中国人智商最高,其原因之一就是中国人拥有奇妙的汉字!

  现在,在外国学习汉字的人越来越多了。虽然目前汉字还并没有赶上英语的普及程度,但我坚信,汉字一定会超过英语,成为世界上最受欢迎的文字。

遨游汉字王国作文 篇2

  今天下午,刚走进教室的我“扫描”到了我们班的新变化。在窗户、黑板上到处贴满了小纸条。哦,原来,我参加的“遨游汉字王国”活动的猜字谜的谜面就在这上面啊!我看准了几个有把握的,心满意足的回座位上去了。

  第二节课时,主持人信心满满的走上了讲台。“下面有请杨涵同学给大家展示他们小组整理的内容。”我吸了一口气,走上讲台,用平和的语气向同学娓娓讲述着早已熟练的幻灯片,先前的紧张慢慢变成了轻松,然后渐渐转为融入其中,我心中吊着的大石头也落了地,好高兴我又一次战胜了自己。

  梁紫钰以“马”字为例跟我们展示了汉字的变迁,盛泽西向我们展示了谐音,齐晨翔出示了他的课件,反映了街头为促销自己的产品而把成语中的字故意写错。张兴上、马钟玉分别向我们讲述了谐音小笑话和对联的笑话,搞的大家哈哈大笑。李欣祎举行了有奖竞猜,同学们都踊跃参与……

  最精彩的部分当然归属于猜灯谜这一部分啦!主持人刚宣布开始时,同学们个个像离弦的箭一般,用飞一般的冲向自己选好的灯谜。有的同学煞是搞笑,抢了8、9个,回过头来一看,呀,什么都不会!还得把他们一个一个的贴回去。我快速撕下了“文武合一”急忙找屈沛琪兑换,可惜我猜的“刘”不对。我没来的及贴,就急忙“飞”到其他有把握的题,可惜还是慢了一步被其它同学抢了先,唉!

  这就是我们妙趣横生的一次综合性学习,既让我们遨游在汉字王国的神奇、有趣之中,还让我们徜佯在汉字的悠久历史文化长河中,感受着她的魅力。我爱你,中国的汉字!

遨游汉字王国作文 篇3

  今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。

  首先,是谭欧澜德为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。

  接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。

  通过这次活动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。

遨游汉字王国作文 篇4

  我常常为我面前这一个个方块字而动情,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

  通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹,后来又根据龟纹、山川、虫蛇、黍稷、草木等的形状或动态,创造出来的。在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。如:陳—陈,达—达……

  同学们,你们万万不可写错字,否则一点值千金呀!像那把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,把那价值18万元钱的塑料袋变成了一堆废品。

  有一次,语文老师叫我去参加语文竞赛,我爽快地答应了。一发卷子下来,我小声说:“哇,好简单的试题啊!”说完,我便做了起来。第二天公布成绩时,卷子发下来了。我把“术”字写成了“木”,被扣了0·5分,而我只因这0·。5分没能得一等奖,只得了个二等奖。

  它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的`精灵,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉,“笑”字令人欢快,“哭”字像使人流泪。

  我爱你,汉字!我为你感到骄傲,中国的汉字!我要好好学习汉字,传承汉字博大精深的文化,同时也保护好汉字,为汉字的传承和发展贡献自己的一份力。

遨游汉字王国作文 篇5

  “有的放矢!”我大笑起来。要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑,肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。

  中午闲暇之余,我无事可做,呆呆地看着窗外的云。侯老师见状,神秘兮兮地说:“陈睿洋,有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。”“求之不得。”我不假思索的答道。“我可以给你三次查字典的机会。”侯老师说。“我不需要”,我自信满满。

  第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”,我答曰:“外强中干。”侯老师立马说:“干柴烈火。”“火上浇油。”我也不甘示弱。我和侯老师就这么杠上了,你来我往,唇枪舌剑,全都寸步不让。“油尽灯枯。”“枯木逢春。”“春风十里。”我着实费了一番思量,最后大声说出:“里应外合。”侯老师微微一笑,说:“合为一体。”“体无完肤。”“肤皮潦草。”“草草了事。”“事在人为。”“为善一方。”“方圆百里。”我们又是一波快问快答,我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。

  “方圆百里”,这可难住我了,怎么都想不出来如何接下一个。我低声问到:“可以再用‘里应外合’吗?”侯老师斩钉截铁地回答:“不可以!”我很无奈,只得苦思冥想,在消耗了十几个脑细胞之后,我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。

  我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停,“说”得天昏地暗,谁也不服谁。后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索,可是当我接出“子虚乌有”后,侯老师竟然答道:“有的放矢。”

  我不禁笑崩了,侯老师盯着我看了许多,悠悠说到:“不是你想的那个东西,‘的’是箭靶子的意思,而‘矢’的意思是箭。这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。”我只好收起了笑容。可是比赛已经无法进行下去了,我们只好就此结束。

  俗话说:“活到老,学到老。”同学们,“学无止境,一往无前。”让我们徜徉于书海中,遨游在汉字王国里吧!

遨游汉字王国作文 篇6

  我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。

  汉字不光神奇,有趣,还有着悠久的历史,蕴含这丰富的文化!有人说,汉字堪称中国第五大发明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质精神的历史,它是蕴含着中华民族独特审美性格的精灵。汉字不是僵硬的无生命符号,汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧。

  我们从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到,汉字字形的变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点,同时,汉字不断趋于定型化,规范化。汉字的发展是逐步从形象形走向符号性,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快捷便捷。

  街头广告错别字多的可怜,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语。

  一些街边店面广告上出现错别字、乱造简体字的重点之一,如“补胎充气”写成“补胎冲气”“家具”写成“家俱”,一些店铺把“零售”写成“另售”、“排档”写成“挡挡”等等,滥用简体字的情况太多太多了,这样做你们有没有想过我们这些学生和幼儿,你们把字写错了,我们有时也会跟着写错啊!

  我们应该维护民族语言,作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了,法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说“语言不灭,民族不亡。”

遨游汉字王国作文 篇7

  汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

  今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。

  我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

  在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨。

  我们的知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另一边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?

  接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!

  通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自已的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。