爱心的作文

时间：2024-08-14 13:15:02 爱心我要投稿

爱心的作文范例[4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的爱心的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心的作文范例[4篇]

爱心的作文篇1

　　我最喜欢在镜子前照来照去，时常问镜子什么时候自己会变得比花仙子还美丽，可是镜子一次也没有回答我。

　　周末晚饭后和妈妈出去散步，看见理工大学门口有一个头发花白的老奶奶坐在地上卖书。我走过去指着一本书问多少钱，可老奶奶不说话，只是用手比划着告诉我2元钱。原来是个哑巴啊！看着奶奶被风吹乱的.头发，心里有种酸酸的感觉。我快步跑到门口，一边挥动着双手一边大喊：“卖书啊！又便宜又好看！快来买书啊！”这时有几个大哥哥顺着喊声过来买了几本杂志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁边的花朵。我仿佛看到园中的花儿们笑着对我说：“小妹妹，你比我们更美丽！”

爱心的作文篇2

　　“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单，我们学校就准备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就高兴的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴，就立刻去帮我准备伴奏音乐。

　　我还是边主持边唱戏曲，我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮如同雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始准备主持词和戏曲唱段，天天抽空练习，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不断的对比、纠正不断地完善。

　　终于到了演出的那一天，星期四的下午，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央，“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了精彩的节目……祝你们节日快乐!身体健康!” “辕门外那三声炮，如同雷震……”我一开口，就把喜欢戏曲的`老人们吸引过来了。

　　围观的老人有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，周围鸦鹊无声，仿佛连时间也停止了流动，大家个个聚精会神，好像陶醉于优美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震惊了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩…… 我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。

　　演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加美好!

爱心的作文篇3

　　放学前，班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动，请大家带一些玩具或书籍参加活动，教室里一下子就沸腾了。

　　第二天，同学们带来了各种各样的东西，我也带来了几本自己喜爱的书籍。平时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具，大家都对这次义卖活动充满了期待。

　　中午，老师宣布活动开始的话音刚落下，同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语，有的搬着桌子，有的提着义卖用的书籍和物品，还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼，来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位，每个摊位前人山人海，叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五（3）班的“爱心小铺”，刚巧看见两本我喜欢的书，我二话不说就买了下来，生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛，又看中了3本书，5本书才20元钱，真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时，发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋，老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接近尾声，我们班级的`爱心摊位还有一些物品，推销员仍不甘心，举着宣传牌大声吆喝：“大家快来买，绝对超级便宜，清仓啦！”低年级的小朋友们真有爱心，大方地买下了剩下的物品，也不讨价还价。

　　快乐的时光总是短暂的，义卖活动结束了，同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计，全校共收到爱心义卖款7323.1元，小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还帮助了需要帮助的人，同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

爱心的作文篇4

　　20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。

　　走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。

　　我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的.德育实践活动。

　　在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。

　　参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。

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