爱心的作文[热门]
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的爱心的作文4篇,希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
只有在您的眼睛里,我才是一个洁白无瑕的小天使;只有在您的记忆中,我才是不可替代的主宰;也只有在您的生命中,我才是成为您人生旅途的全部。这份澄澈,毫无杂质的家,只有您才能给予我。
柔柔的爱
在冬季一个寒冷的夜晚,我出生了,但由于肺内呛入了脏物,导致窒息。您在半昏半醒之中紧紧抓住医生的手:“请求救……我的……我的孩子。”随后您的脸上泪珠与汗珠一起滚落下来,无声无息,您由于疼痛就昏睡过去了。可过了一会儿,您却幸福而又艰难地扬起了嘴角的.弧度。因为,您听到了我微弱的“呱呱”声。当您清醒后,用疲惫的身体托起我时,手指拂过我细嫩的脸颊,您再次落泪,可这次是幸福的泪,快乐的泪!我也明白:从此我便沐浴在妈妈您那细若春风的爱之中,柔柔的
暖暖的爱
时光飞逝,转眼间我已经能够自己走路了。阳春三月,您亲切地拉着我那胖乎乎的小手,走到了一个绿色的世界:绿树、绿草。还有蓝天和白云,原来这里是村子旁的小树林。您放任我在草地上乱跑,微笑地迎接每一次我奔向您的拥抱,我咧嘴大笑,您心里却早已乐开花。您对我说:“宝贝,你就是妈妈的一切,你一定要快乐地过好每一天,做一个幸福的小天使。”妈妈,您那温暖的爱早已比这阳春三月的暖天气更加让我畅怀,让我心中的那股小小的亲情暖流开始缓缓流淌……
严格的爱
自从上学,每天晚上写作业都会有您的陪伴。无数个夜晚,难以指数的春夏秋冬,您倒给我的一杯杯热牛奶,都印在了我的心中。记得在五年级时,有一次老师布置的作业特别多,我就心生了“邪念”,把原本五遍的词语只写了一遍。细心的您发现了我的“小诡计”,“手拧”加上“话聊”,让我不得不屈服。记得您语重心长地对我说:“做人必须学会诚实,现在你连作业都敢说谎,将来能成什么大事?”您学历不高,但懂的人生哲理却多得多。您陪我一直熬到了深夜十一点,终于把作业写完了。尽管您的爱是严格的,但是我知道您严厉的背后是对我无尽的关爱与希冀!
您爱我,不图一丝回报;您爱我,用您的一切——包括生命,只要您有。妈妈,只希望时间可以减缓流逝的速度,让我能用内心最真挚的爱来回报您。
妈妈您掌心那柔柔的、暖暖的、严格的爱,让我在温柔又不失严格的包裹下,时刻沐浴着。让我在您的爱河中,茁壮成长。
妈妈,我爱您!
爱心的作文 篇2
前几天,老师跟我们说,云南地区发生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,庄稼都枯死了,开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水,洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的`图片,——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸,我看见图片上有一条鱼卡死在又干又硬的土块中,它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。
这是一幅多么令人震撼的图片啊!
所以当老师说:“我们奉献爱心,来帮帮他们吧!”我捐了五元钱,我们班的王亦郑捐了两百元钱,她是我们班捐得最多的,大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说,捐得多少并不重要,重要的是我们也献出了爱心。
我希望云南的人们早点喝上甘甜的水,我希望老天爷狠狠地下一场雨,只要让土地变得柔软,湿润,让种子能在泥土里生根、发芽,重新长出绿油油的庄稼,人们的脸上露出欣喜的笑容。
爱心的作文 篇3
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。现实生活中,人们真诚相待、互相关怀、互相帮助。我就被一个好心的`姐姐帮助过。
记是一个下午,我拿着一瓶尖叫饮料,去我的小外甥家中玩,小外甥家里离我家非常近,走100米就到,来到小外甥家门口,小外甥看到我来就兴奋地大喊:“小舅舅来了”边喊还边将我拉进卧室,他让我坐在沙发上看电视,他出去一下,不一会他去拿着两杯果汁放在茶几上,我关掉电视,和他干杯,喝完果汁,我们就开始玩,玩捉迷藏、玩枕头大战、玩电脑游戏……玩了好久我一看表,不好!四点半了,我匆匆忙忙的跟表姐告辞就飞跑回家。不料,半路杀出程咬金——一只猫,我来不及刹车,就这样,这只猫成了绊脚石,我重重的摔在了地上。这时,跑过来一位大姐姐,戴着一副眼镜,看起来很斯文,和蔼的问我:“怎么了小弟弟?”我疼得不能说话,便指了指膝盖,她一看我的膝盖出了血,便拿出绷带将我膝盖裹住,我顿时就不疼了,我对大姐姐说了声谢谢,大姐姐说:“不用谢,人们就是要互相帮助的。”大姐姐说完就走了。听了这句话,我的心像碰到了什么一样,触动了一下,随即热泪盈眶……
是啊!我们人人都要想大姐姐说的一样互相帮助,这样我们的生活就会变得更加美好。
爱心的作文 篇4
在这个普通的学校里,有一群特别的老师,她们非常美丽,和同学相处得也很好,当然上课也是一流的;她们非常有爱心,是同学们的好朋友,对淘气的同学也很有办法,能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境,使同学在这种良好的环境里释放想象,增长知识。 那天天气晴朗,我刚要出校门,便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了,我满怀疑问的走上前。“哇!好可爱喔!”我不禁大声叫起来,引来了几位女同学,她们比我还要夸张,激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人?呵,原来是两只可爱的小猫。一只是白色的,纯白的,不掺一点杂色;另一只可不一样,它不是那么白,而是黑白结合,不过精神头也不差。两只小猫不认生,真是可爱。这时,几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻,靓丽,充满活力;她们不会太严肃,深受同学们的爱戴;她们活泼,开朗,是同学们的引领者。几位老师一进校门,就被那只显眼的箱子吸引住了,像我们一样,又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫,马上变成了天真童趣的孩子了,她们逗着两只小猫玩,不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多,传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时,几只手,十几只手一起伸进箱子里,你争我抢要摸小猫的脑袋,而小猫似乎并不乐意,它们被吓得四处逃窜,可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿?这时,老师站起来,那嘈杂的声音顿时无影无踪,剩下的是一片寂静。就这一刻,其中的一位老师笑着说:“同学们回教室吧!那么小的`猫一人一下地摸会受不了的!”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说,在这期间就有她来照顾小猫。说着,老师抱起箱子,又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了,奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。 一堂课绷紧了同学们的弦儿,下课铃声响了,宁静的校园又恢复了热闹的场面,不过这次可不一样,校园内,同学们你一堆我一群地,议论着什么。我那么一想,嘿!准是那件事呗!这几天,那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影,而老师似乎也没有不耐心与不快乐,仍旧像往常一样辛勤的工作着。
几天后,小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫,关心小猫,使两只小猫一天天的成长起来。
几个星期后的一个中午,一个瘦瘦的男人在校门口走来走去,引起同学们的注意:“他是谁?”。那天中午,我们看见那些老师们走出办公室,手里还托着那只箱子,我们也跟上去凑热闹。原来,他是小卖部的店主,那箱小猫也是他的。因为条件不好,养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主,明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这,我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外,满脸的忧郁。
送走小猫后,老师擦了擦还在眼眶里的泪水,对我们说:“这是一次很好的体验,我也发现了许多有爱心的同学,我认为这就是给你们上了一课!”听了老师振奋人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学习中。
这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新认识了一次老师们,我以前认为老师总是严肃的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。
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