爱心的作文

时间：2023-06-10 14:00:57 爱心我要投稿

【推荐】爱心的作文锦集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的爱心的作文7篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】爱心的作文锦集7篇

爱心的作文篇1

　　今天的天空像海一样湛蓝，白云像似一只只小绵羊在天空上奔跑，我们的心情如同这小绵羊一样欢快，我们等啊，盼啊，一年一度的学校爱心义卖终于到来了。

　　看，宁静的操场上人山人海，热闹非凡，像一家家跳蚤市场一样沸腾起来。同学们有的卖玩具，有的卖文具，还有的卖汽车呢，卖的东西可真是五花八门，琳琅满目。各班的叫卖声连绵不断，吆喝声，一浪高过一浪。有的摊位人来人往，生意兴隆，有的“售货员”喊破了嗓门也没人搭理。当“顾客”的同学们这家看看，那家瞧瞧，看到自己喜爱的好东西，不忘货比三家，讨价还价。（总场面写得不错哦。）

　　该轮到我当“顾客”大搜索了。我挨家挨户地看了看，没有发现我特别喜爱的东西，就在我有些失望的时候，我突然看见一个可爱的布娃娃，“10元”。摊主笑着对我说，我毫不让步地回答她：“太贵了。”转身假装要走，她却说：“那……那就8元吧？”“好！”我爽快地答应了，买了下来。接着我又发现了许多好东西。“顾客”们不断地买，买得兴致盎然，“售货员”们不断地卖，卖得兴高采烈。

　　“当当当”换班了，该轮到我当值班员了，我拿起一本精美的'书本大声喊道：“快来买啊，快来买啊。”这招还真灵，一下子招引了许多的客人，一个姐姐问我：“小妹妹，这个手表怎么卖啊？”“15元。”我脱口而出。“能卖便宜些吗？”我犹豫了一会儿说：“那，那就十三元吧！”“好。”我们一手交钱，一手交货。我终于做成了一笔生意，心里乐开了花。就这样，我越卖越起劲，嗓门喊得愈来越高。大家带着收获，满载而归。操场上久久回荡着快乐的欢声笑语。

　　这是一次令人难忘的义卖活动，它承载着我们对灾区的爱心，将带去我们的祝福与希望。

爱心的作文篇2

　　六一儿童节那天，我早早地出了家门，天空像海一样湛蓝，一朵朵白云露出了灿烂的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。我们这次义卖的目的是为玉树的小朋友捐赠学习用品。

　　同学们早早地来到操场，有的在南小院布置展位，有的在挂横幅，还有的`在来来回回搬运义卖物品，我们的爱心超市很快就布置好了。站在操场上一眼望去，三十多个超市像士兵一样整整齐齐排着队，一动不动站在那里，同学们也在着急地等待老师的口令。当老师一声令下：“义卖开始！”操场上立刻沸腾起来，瞧！琳琅满目的商品摆满了各个摊位，操场上人头攒动，叫卖声、砍价声，声声入耳，真是热闹非凡。

　　我们班一开始人山人海，开门大吉，但不一会“顾客”却被五班的叫卖声吸引了过去，我急中生智，想到一个好办法“降价”。于是，我拼命的大喊：“所有商品五元大甩卖啦！”话音刚落，无数个小朋友像离弦的箭一样直奔我们班，“售货员们”应接不暇，真希望能长出三头六臂来，不一会，我们班的商品就被一抢而空。我们累得满头大汗，可心里美滋滋的。虽然我忙得连购买物品的时间都没有，但我体验到了售货员的快乐。

　　时间仿佛流水一样，义卖结束了。操场上又恢复了往日的宁静。

　　我奉献爱心，收获快乐！

爱心的作文篇3

　　用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，作为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的手不一样!”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的`朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从

　　活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀!于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。

　　童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱2老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

爱心的作文篇4

　　有一句歌词唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声。唱出了每个人的渴望。

　　现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更美好。

　　每一次放学回家。我们都要经过一段很陡的山路，骑着自行车上去是不可能的，我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上山顶都要累得气喘吁吁，满头大汗。有一天下午放学。我和我的好朋友像往常一样一起往家走，一边走一边聊，不知不觉爬到了半山腰，我们回头往山下不经意的一看。我的好朋友大喊道：“看，一个老爷爷推的三轮车多累，都推不动了。走咱们帮帮他吧！”我定睛一看，不是怎么，三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西，一走就摇摇晃晃，车轮子在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难走，简直就是一动不动。尽管老爷爷身子弯到了地面，一手抓住车把一手用力拉着车厢，可是车子像一头倔强的牛，就是不走。看看我们好不容易爬到了山腰，离老爷爷还好远，笔陡的山路看了都打怵，更别说再折回去，我便说：“不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！”可是我的好朋友，早已经放下车子，一溜烟的跑了下去。突然我想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起的两口子，差别怎么这么大呢？”我们都是一个班的好朋友，差别也很大吗？不行。于是我迅速放下车子。忘记了疲劳。忘记了地上到处绊脚的石头，忘记了太阳西沉。风也似地跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚强的毅力，顽强的拼搏，车子缓缓启动了。一步两步三歩……车轮滚过一道道沟,碾过一块块石头,慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶。这时我们的衣服早已浸满了汗渍，头发打成了绺，晚风吹来，清新凉爽，舒服极了。夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容。老爷爷感激的从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们作为酬谢。可是我们说您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏。

　　爱心，让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸，让我们感受到了世间最幸福的感情，让我们拥有了最美好的`生活、心情。爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化。爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根。爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵。让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心，爱满人间。

　　有一句歌词唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声。唱出了每个人的渴望。

　　现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更美好。

　　爱心，让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸，让我们感受到了世间最幸福的感情，让我们拥有了最美好的生活、心情。

　　爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化。爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根。爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵......

　　让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心，让爱满人间。

爱心的作文篇5

　　爱心无处不在，我们只是缺少发现爱心的眼睛，爱心可以在不经意间播种，爱心的力量是无穷的。

　　记得我们的班主任老师，给我们讲了一个关于潘明继医生的故事：在以前，福建有一个医生叫潘明继，在家人的支持下，潘明继在家免费给病人义诊，潘明继在家看病的事悄悄在医院里流传开，找上门的病人从一开始的每天几个增加到几十个，他们三十平米的家变成了一个全年无休的诊室，病人进进出出络绎不绝。就在一个狂风暴雨的晚上，有一个从乡村来的人找潘医生看病，因为他们的儿子发高烧不退，找到潘医生家后，他的`徒弟开了门说，医生还没有回家就让他们离开了，潘医生回家后，徒弟把这件事告诉了他，潘医生非常生气，责怪徒弟没有把他们留下，说病人从乡村下，不熟悉这儿，来了就该把他们留下，等他回来给孩子治病，潘医生让徒弟出去找他们回来，终于在一个屋檐下找到了那一家人，潘医生及时地为孩子治好了病，潘医生的爱让孩子恢复了健康。

　　在以前我读顺河小学的时候，学校组织为贫困山区的孩子捐款，我只捐了2元钱，回到家里后，我告诉妈妈，妈妈说我捐得太少，又让我拿出零花钱再捐10元。因为妈妈有爱心，她也告诉我也要有爱心，这是爱心的传递。

　　爱心就像一颗种子，会在不经意的时候播种，就会生根发芽，就会在别人有困难时伸出援手，潘医生的爱让病人恢复健康，妈妈在我心中播下一颗爱的种子，爱心的力量将汇聚成爱的海洋，让彼此感到温暖，爱心的力量是无穷的。

爱心的作文篇6

　　我的数学老师是穆老师。她还是我们的班主任。她个子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的样子。

　　记得有一次，有一个同学的妈妈去世了，他爸爸打电话给穆老师。穆老师了解到原来是孩子的妈妈得了癌症，要花费很多医药费，她怕影响孩子的学业，所以就跳楼自杀了，非常惨。穆老师非常感动，就号召大家捐款。从这件事我知道穆老师是多么的有爱心和关心同学。

　　每次考试我们班都有很多同学得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老师更希望我得一百分。她在我的成绩单上写道：相信自己，一百分离你不远了！在她的关心下，终于，我拿回了一百分。穆老师又说：“瞧，你是多棒的小子！继续努力！加油！”穆老师就这样鼓励我，让我的`成绩慢慢提高了。

　　穆老师像一只美丽的蝴蝶，她的爱心，让我觉得她越来越美丽，越来越伟大！

爱心的作文篇7

　　昨天，妈妈接到一条短信，是说：“雅安7。0级地震，房子全部倒塌，很多人遇难或者受伤，他们都需要帮助，所以明天下午举行义卖活动，把自己的书，玩具，或者学习用品进行义卖，所得的钱全部捐给雅安!”我觉得这次活动很有意义。于是，我认真准备了义卖的东西，有玩具，有图书，有学习用品，妈妈还给我准备了装饰品，我把这些东西整理好带到学校去义卖。妈妈还给我了二十块钱，让我可以买一些自己喜欢的东西。

　　今天，我们都带着好奇与兴奋的心情参加义卖活动，活动很热闹也很成功，同学们都带着各种各样的东西来义卖。我的东西很受同学们的`欢迎，很快我的东西全部义卖成功，我整整义卖了六十多块钱呢!我没有用自己的钱买其他人的东西，我把我义卖的收入及妈妈给我的二十元钱统统交给了老师，总共有八十块钱!等义卖会完了，我们把全班同学的钱都交给杨惠雯姥姥，姥姥和其他家长志愿者数了一下，总共是1226。8，我们一起把钱整理整齐之后，我和雍佳伟把我们班捐的所有收入送上主席台，学校领导还给我们照相呢!

　　这次义卖活动真有意义，既让我们感受到义卖的乐趣，又让我们给雅安献了爱心，我跟妈妈分享义卖活动的时候，我们都很开心。

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