【精选】爱心的作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的爱心的作文6篇,欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
今天早上,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校。学校正在举办一场别开生面的爱心义卖活动。
活动开始前,全校师生都集中在大厅前,校长发表了热情洋溢的讲话。接着主持人王庆为我们讲了义卖活动的重要性。然后义拍环节开始了,我们班的丁宇菲同学有一幅字画被成功地拍卖了。
义卖活动正式开始了,我们拼了命地往自己班的摊位前挤,把摊位挤得水泄不通。我一个劲儿地往里面钻,好不容易才钻进来,看见了一辆我喜欢的霹雳火小车,连忙把它买下来。等我想钻出人群的时候,又被堵住里面了。
等我来到别班的摊位前时,好东西都已经被买光了。我转了好久,才找到了几本我喜欢的书。一本是《查理九世》,另一本是《黄冈小状元课文详解》,还有一本是《植物大战僵尸攻略》。
活动结束了,同学们满载而归。一路上同学们互相看看对方买了什么礼物,叽叽喳喳地走向教室。
爱心的作文 篇2
班主任是一个班级的主心骨、领头羊,更是保护神,爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说,热爱每一个学生是班主任的天职。
我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。
人生病时无一不想到求助,尤其是远离父母寄宿在校的学生。学生生病是班主任司空见惯的事,时间不定,病情不一,悉心照料,乃人之常情。一天早读,我没见钟旭的身影,一问才知他病在宿舍。我三步并做两步,跑下教学楼五楼,登上宿舍区二十几级台阶,爬上住宿楼五楼,一见他红着眼圈,有点发烧,我的气喘吁吁、汗流浃背早已置之度外。不由分说,立即或背或搀直奔医务室。待医生检查、料理完毕,我又扶着他回到宿舍。接着,我赶紧转身跑回办公室拿来牛奶和开水。几上几下,来回奔波,年近六旬的我几乎精疲力竭。但一看到我的学生能够吃了,能够喝了,脸上渐渐露出了红润,我就如同父爱得到了回报,心中十分的快意。
在我几十年的班主任生涯中,在深夜、在风雨中,在寒天雪地的路上,都曾有过我送学生去医院路上的身影。我觉得,班主任要做一把伞,为学生遮风挡雨;班主任要做哺乳鸟,为学生衔食筑巢;班主任要做保护神,为学生排难解忧。
如果说班主任在学生生病时给予的爱是人性的爱,那么面对所谓的问题学生则需要一种韧性的爱。我中途接手班主任时,有个学生叫高斌的,只要出现迟到准有他,只要内宿出事准有他,只要未交作业准有他。我和他谈过几次,没见效;几个学科老师批评他,也没见效;我与他父亲联系过,仍没见效。即使如此,我从不当着同学的面挺他的相。坚持叫他在一边动之以情,晓之以理;苦口婆心,耐心守望。一天晚修,我检查作文上交状况,居然连我班主任这科的作业他也敢拖交。这时,我强忍着恼怒,在他座位旁一言不发的站立了约五分钟。回到办公室,的确有些气恼,我想忍耐总有底线吧。出人意料的是第二天早读,我还未走进教室,他竟然用双手把作文虔诚的送给我。也许昨天晚上,他看出了我的恼怒,或他猜出了我的无奈,抑或是他读出了我的宽容。当即,我在全班对他补交作文的举动进行了描述和赞扬,还就他两周来的表现亮点作了展示和肯定,并热情的预测他一定有良好的拓展空间。他终于从批评、指责中抬起了头。我看得出,他的眼里噙满了泪花。从此以后,他像变了个人似的,一改过去的毛病,专心致志,孜孜以求。期中考试总结表彰,他果然获得了学校的学习进步奖。
作为班主任,批评尽量个别,表扬尽量当众。即使是所谓的问题学生,其实,有的是暂时的,有的是阶段性的,问题到底的毕竟是极少数,甚或绝无仅有。不要动不动就找家长揭短,不要动不动就当众人责备,不要动不动就恨铁不成钢。要善于宽容,善于等待,善于捕捉。须知,学生也是有虚荣心的,任何时候都希望得到别人的承认和夸奖。他有自尊,他更有良知。
当班主任一定会遇到学生的挑战,尤其是学生挑战班主任的教学尊严时更需要一种理性的爱。今年文理分科分班后,我班有一个女生提出要换到平行的另一个班,究其原因,她说她原来的语文老师绝对是第一的老师。我教了30多年的语文,来到龙城也教了她所在班平行的另两个班的语文,还从未有过学生如此直白的挑战的。一般的说,老师面对这样的学生,常有的态度就是你不能改变我,你就得适应我。何况,一个老师的教学也绝不能满足全部学生的需要,适合所有学生的胃口。分班后,刚好是教文言文,我擅长的.“三读法”(即诵读、品读、赏读)教学触动了她,她平时不注重字词句的积累,现在行不通了;她过去不注重自主学习,现在也过不关了。她看到原先在我门下的学生诵读课文流畅自如,品读课文眉飞色舞,赏读课文侃侃而谈,终于意识到了他山之石,可以攻玉。看到她渐渐进入语文学习的热情状态,我油然而生赞许之意。一次当堂作文,我第一个面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、结构后,我直截了当的指出了她几处词语运用的错误,因势利导的引导她注重语言的学习与积累。经过两周的言传身教,她终于明白了老师的教学是变“要我学”为“我要学”;授之以鱼,不如授之以渔。她终于认可老师了,尊重老师了,再也不要求换班了。我看到全班学生无一例外的信赖目光,我的愉悦感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教学首先要过得硬。特别是你的学科教学受到学生挑战时,你可以躬身下问,可以扬长避短,可以展示技艺,让迅速学生认可你,信服你,敬佩你。我以为,只有我的学生人人都信赖我的时候,我才觉得我是教坛上最自豪的人。
爱人者,人恒爱之。在我的班主任实践中,我播洒的人性之爱,韧性之爱,理性之爱,赢得了学生,赢得了荣誉,更赢得了自我精神世界的无限欣慰和愉悦!
龙高,拥有学海的经典与雍容,拥有书山的开放与博大。在这里当班主任可以一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂;在这里当班主任,可以播种思想,成就行为,播种行为,成就习惯,播种习惯,成就性格,播种性格,成就命运;在这里当班主任,我还要说,播种爱心,可以成就一个班主任在自己人生的画卷上写下一个大写的人字!
爱心的作文 篇3
在现在这个社会中,我们无处看不到爱心,只要你细心的去观察,我们是随处可以看到爱心的存在的。
就如我们在学校,因为是住校生,所以受到的爱心会大一些吧,就如在学校,我们会经常受到生活老师的关心,老师的关心,同学的关心。就如,在学校,书包,衣服破了都会有生活老师帮着锋的,上课有不会的,课下老师也会帮我们细心的解答,讲解的。有时候有心里上的小秘密,或不高兴、伤心的事,告诉同学,同学都会安慰的,给予我们心灵上的帮助,所以很谢谢他们对我付出的关心。我想我也会象他们一样去关心别人的。
让我们,都为世界上献出一份爱心吧,那样世界会更美丽的,为了世界能够更美丽,让我们努力吧。
爱心的作文 篇4
亲爱的叔叔阿姨们你们好!我是一个被你们帮助过的小学生,我非常的感谢你们。
自从有了你们的资助,我的学习成绩优异、文体各方面也进步许多,同学们也对我非常羡慕。以前,我的家境不是很好,由于父母离异我的心情不好,给学习造成了很大的压力,爸爸再婚爷爷奶奶看到我这样十分担心,我们家的生活条件不好,有了你们的帮助我家的生活条件好了,爸爸妈妈相守相爱,我也得到了母爱!虽然我现在不可能去赚钱,但是有了你们的资助,我不求你们一直资助我,我只求世界上有更多的爱心人士不断地资助一些家境困难的同学。我下定决心,长大以后做一个爱心人士,我是一个被资助而长大的,我也要资助一个比我更需要的资助的人,让他们长大后也做一个有爱心的人。
你们让我从黑暗走向光明,你们让我感觉到冬天里的温暖,你们让我感觉到冷冰冰的心渐渐融化,我就是一朵冬天里的小花。我很荣幸的被你们这棵大树遮风挡雨,我就是一只即将被冻死的流浪狗,荣幸的被你们带到家里,当做自己心爱的宠物。
我感谢你们!我代表一些被资助的小学生向你们表示感谢!
爱心的作文 篇5
我的妈妈很有爱心,有一天,妈妈和我一起散步,看见路边有一只受伤的小麻雀,妈妈对我说:“我们把它带回家吧!”我看看妈妈又看看小麻雀点了点头说:“好!”于是我高高兴兴地捧着小麻雀回家了。
每天妈妈都细心地给小麻雀涂药,喂食。时间一天天过去了,小麻雀的伤好了!在笼子里欢蹦乱跳,我心里可高兴了,这时妈妈走过说:“小麻雀是大自然的,我们应该让它回到大自然!”于是我依依不舍地把笼子打开,心想“飞吧!飞吧!飞回大自然妈妈的怀抱里!”
这就是我的妈妈,一个有爱心的妈妈!
妈妈评语:这是孩子的第二篇老师布置的作文,当孩子写好后给我看,真的好感动,感动之余又惭愧,感动孩子的能记住生活中的点滴。惭愧我竟然想不起有这回事,孩子的提示才令我想起是有这回事。由此事可见,我们家长的一言一行对孩子的影响如此的之大。言教不如身教!同时也感谢孩子的语文老师杨老师,孩子有您这样的老师是孩子一生的幸福!谢谢您!
爱心的作文 篇6
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤无依的人获得心灵的慰藉。——题记
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜,送来温暖。
早上五点多钟,爸爸的手机急促地响了起来,原来是爷爷打来了电话,说奶奶晕倒了。我们一家三口急急忙忙赶到爷爷家,一看,奶奶躺在地板上,额头、肩膀满是鲜血,爷爷不知去向,爸爸妈妈急得不知怎么办好。这时,爸爸急中生智,拔打了120,120救护车很快就来了,医生们一路小跑地上了楼,把奶奶抬上了担架,及时送到了医院,奶奶终于得救了。
爸爸妈妈说,多亏了120的医生们抢救及时,这才救了奶奶。
白衣天使,治病救人,他们用爱心挽救了奄奄一息的奶奶的生命,为我们送来了温暖。
爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田,送来温馨。
那天晚上,我发烧了,烧得很严重——39度。爸爸又没在家,妈妈忙抱起我往楼下跑,可楼下一台
车都没有,妈妈很着急。这时,一辆三轮车过来了,妈妈急忙拦了下来,可三轮车说什么也不走,妈妈央求着:“孩子高烧!得去医院,烧成肺炎就麻烦了!求求您了!”三轮车夫急忙说:“快上车!”到了医院门口,妈妈才发现急着出门,忘记带钱了,妈妈不好意思地看着三轮车夫,可他却说:“给孩子看病要紧,下回再说吧!”
开药时,麻烦又来了,没钱付药费,值班医生忙说:“给孩子看病要紧,钱我先垫上!”经过一番折腾,烧终于退了,妈妈的脸上也露出了笑容。
三轮车夫、医生,他们用爱心帮助了我,为我们带来了方便。
爱心是黑夜里的一盏灯,驱走了黑暗,送来了光明。
公交车上,人太多了,一个挨一个,终于有人下车了,可一个急刹车,我被人压倒了,这时一位老爷爷看见了说:“孩子,你坐这儿吧!”我不好意思地说:“还是您坐吧!”老人温和地说:“我快下车了,你坐这儿吧!”我谢过老爷爷坐了下来。可我却发现,直到我下车,老爷爷也没下车,这才恍然大悟,是经爷爷故意给我让坐,我很不好意思。但我心里却暧暧的。
老爷爷,用爱心保护了我,为我带来了温暖。
爱心是汪洋的航标,指明了新生的希望;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水不,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
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