【必备】生活爱心作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的生活爱心作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活爱心作文 篇1
“只要人人献出一份爱，世界将会变成美好的人间。”爱，让世界更美好！
那天我要到爷爷家看他们，因为车子限号的缘故，我只好搭乘公交车，还没来到站牌下，公交车就来了，于是我三步并作两步飞奔到公交车门前，双手扒住车门，脚一蹬，腿一跳便上了车，车上还有几个座位，我找了个空坐了上去，一会儿一个白发苍苍的老奶奶拎着菜上了车，司机喊道：“有哪位给这个老奶奶让个座呢？”我站了起来对老奶奶说道:“奶奶您坐我这儿吧，然后奶奶笑了笑说：“现在的小朋友真有礼貌，谢谢。”我的脸红红的，像一个大苹果，害羞地说:“不用谢，这是我们小学生应该做的。”
眨眼间到了下车的地方了，我摸了摸口袋，心想:咦，我的硬币呢？我急得像热锅上的蚂蚁，向自己熟悉的人借钱？我立刻向四面八方张望，竞没有一个熟悉的面孔怎么办？只有向司机承认自己没带钱了，忽然，坐在我身旁的老奶奶一句话打断了我的思绪:“小朋友，小朋友你是没带钱吗？我带了给你。”我回头一看原来是刚才那位老奶奶，当我接过老奶奶的钱时，眼泪像断了线的珠子一样直往外冒，脸红红的，低下了头，不敢直视她。下了车才知道，我们竟然是一个村子的，我帮她拎着菜，她帮我背着书包，一老一少一起向村里走去。
爱心就像一把火，温暖了我的心；爱心就像一汪清泉，让我的`心不再干渴；爱心，就像一场春雨滋润了我的灵魂。还是那句话，只要人人献出一份爱，世界将会成为美好的人间。爱心，让生活更美好！
生活爱心作文 篇2
爱心是冬天的暖阳，在寒冷中给我们带来温暖；爱心是漆黑的海上灯塔，在我们无助之时获得光明；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的心灵得到慰藉。
它在这个世界上即是不缺少的，却又是最缺少的。
记得在二年级的时候，冬天，异常寒冷。学校五年级一个同学的妈妈得了重病，需要一大笔钱做手术，而她们家很贫困，所以学校希望同学们都出一份爱心。回家后，我把这件事告诉妈妈，妈妈让我自己决定，于是我捐了自己的全部财产——挣的五元钱。
第二天上午，全班同学都在讨论着这事，班上沸沸扬扬的。每个人脸上都得意洋洋，自豪极了，因为我们要帮助别人了。当我们小心翼翼地把钱塞进爱心箱时，喜悦的心情已经压制不住了。
可这时，她站了起来，摸了摸口袋，又翻了翻书包，她惊讶极了，头上冒着冷汗，满脸焦急。“不是吧？难道她没带？”“说不定没跟家长说呢！”我们小声议论着，七嘴八舌，各抒己见。
老师见状，赶紧走过去，问：“怎么了？”她说：“我……要捐的钱……不见了？”声音很小但我们都听得见，我们都知道，她从来不说谎，便不再议论。经过一番寻找，确认了没有，我们全都很失落。老师打电话告知了她的奶奶，奶奶也很无奈。
下午，我们正在午会，突然，她奶奶进了教室，从钱包里掏出20元钱，说：“老师，那20元钱，丢了就算了，这20是捐款。”老师说她不用捐了，可奶奶执意要捐。
“老师，捐钱只是想帮助那个小女孩。”有个同学插了一句，老师愣了一下，代表家长接受并表示感谢。
外面冷得人直打哆嗦，这个教室里却异常的温暖。
生活爱心作文 篇3
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，是孤独无依的人，获得心灵的慰籍；爱心是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
那是冬天的一个星期天早上，一股寒风吹来，使坐在窗前的我打了一阵哆嗦。忽然，耳边传来妈妈的叫喊：“去买菜咯！”于是，我就跟随着妈妈出发了。
走在路上，寒风一股又一股，冷得我连续打了好几个喷嚏。不一会儿，我们就来到了菜市场。突然，我发现了一个身穿打了许多补丁的灰色衬衫和布裙的老奶奶，这么寒风刺骨的天气，她还穿成这样，应该是因为家境不好吧！就在妈妈刚要买抽烟大叔的菜时，我赶紧拉住了妈妈，看着那位老奶奶说：“妈妈，也许那位老奶奶更需要我们的帮助！”妈妈听了，明白了我的意思，笑了笑，就默默地走到那位老奶奶的菜摊前，说：“阿姨，给我来两斤菜！”“好的！”老奶奶脸上顿时露出了一丝笑容。
回到家，妈妈对我竖起了大拇指，我不由得唱起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”直到现在，这歌声还一直在我耳边回荡。
生活爱心作文 篇4
生活中处处都有爱的踪影，陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱教育。”我读了《爱的教育》这本书，获得一种品质——爱心。
《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整部小说的主旨，在最朴实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深为骄傲的好有卡隆的侠义之举，品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的科洛西……
这本小说中没有没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，它所写的只是一些平凡而善良的人物，以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡实则真实可信的记叙，把我们这些读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
爱是意大利的风土人情，意大利是欧洲的文明古国，有着悠久的历史。热情、好客乐观是意大利人的共同特征。在社交与礼仪上，意大利人十分注重礼貌，见面时有互相拥抱和问候的习惯。互相拥抱是和平友好的象征。
爱是与同学的友好相处。如果在双方争吵的导火线即将点燃时，一方能以幽默的语言来改变一下当时的紧张气氛，是避免争吵的最有效的办法;如果争吵在双方语言激烈，一场争吵势在必发时，自己不妨学会心平气和，尽量放低说话的声音，放慢说话的速度；还有，在多数场合下，与人争吵并不能真正把对方说服，反而会使对方更加坚持自己的意见，在争吵时做出合理的退让，有利于化解一场争吵……
经典读物能够能够感动和影响我们的一生！那一个个或美妙，或惊险，或梦幻的故事，可以引领我们飞翔在知识的海洋上。《爱的教育》中，那些爱让我深受感动，默默地影响着我。爱是无私的奉献，在《爱的教育》中，我们处处都能感受到爱的存在……让爱的旋律奏响，萦绕着你，萦绕着我……
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