师生情话题作文900字

时间:2023-03-13 09:34:00 900字 我要投稿
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师生情话题作文900字

  爱如空气,人人需要它,沐浴着它,谁都会感到温暖,爱是一个博大如海的字,它正代表了韩老师与我之间那件感动的事的写照。以师生情为话题的作文范文分享给大家,欢迎大家的查阅。

师生情话题作文900字

  作文一:

  成长中爱的鼓励世界上有一种蜡烛,他燃烧得快却不怕燃尽的那一天;世界上有一些园丁,辛勤培育美丽的花朵却从不求报酬;世界上有一盏指向爱的灯,他不会灭……在我一年级的那段时光里,印象最深的就是第一个月。

  记得在第一个月里,我总爱哭闹着不想去上学,但是那时我找不出什么理由不去上学,现在想起来,可能是依赖于家太多,不敢和陌生人接触、打招呼……可是在某一天,我收到一种鼓励,那种鼓励使我有了小小的勇气。那是个下着雨的早晨,那个时候我没有之前那么任性,但偶尔也会耍些脾气。那天我迟到了,但是却是独自一人大胆地跨进教室,没有哭丧的脸,这对于别人很平常,对于我那可不一样。那时,我们的语文老师突然拍起了掌,接着,整个教室都是这种鼓励的掌声。我模糊记得,我的语文老师说:“给她一点掌声!我们欢迎你再次进入教室!”

  掌声持续了很久,那时我也未免有那么一点点想要回家的感觉,但是这种鼓励、被表扬的感觉使我想再一次体验。那是我得到的第一次掌声。我收到的第一份小学作业,是抄写汉语拼音的韵母,这是课堂上的作业。当地一次见到“a”字的时候,老师问过我们:“小‘a’写出来像什么?”那个时候我举手回答:“像小女孩的辫子!”那时,先前曾听到过的掌声又响起,这个回答课本上是可以找到的,这小小的幸运让我小小的骄傲变成信心。渐渐地,从汉语拼音到注音课文,从注音课文到楷体课文,再到意义深厚的词句……一切的一切都从简单变成复杂……知道现在的我,已经慢慢学会什么叫“成熟”。那段时间里接受的惩罚或者批评,事实上是一种更响亮的掌声!一直鼓励我的是您的那双手,我不会忘记,那位我们操劳而干裂的嘴唇,那双眼睛如此专心地看着,我同样不会忘记!那颗深爱学生的心,将会一直延长下去,直到永远。老师,我真心感谢您对我以及所有同学的鼓励,那时或许我们太懵懂,不了解您心里的意义,您有时可能会累了,但是您背后,却是一群天真的学生,他们不一定都爱捣乱,他们每一都很优秀。

  老师,我也不是那么的了解您,但是,我却有道不完的感谢呀!我耳边还不断萦绕着那些掌声和鼓励,如同耳边响起了优美的音乐……那盏灯的光线很美很美,从那盏灯下走过的人,总会得到自信和启发——老师啊,没有什么能比您还要伟大了。

  作文二:

  老师,您是黑暗中的灯塔,用光亮指引我们前进的方向;老师,您是春天的雨露,用丰富的知识滋润着我们的心田;老师,您是雨中的大伞,保护我们不受一点风吹雨打;老师,您是辛勤的园丁,每天都仔细地侍弄着你的花园,我们就是您花园里的那含苞待放的花骨朵儿。老师,我感谢您。

  每当我考试成绩不理想的时候,您总是会耐心细致地指导我,鼓励我。“只要努力,铁杵也能磨成针,加油!”这句话总是在我的耳畔回响。每当我上课不专心的时候,您总是会用你严肃的目光默默地注视着我,您那无声的提醒让我在羞愧中懂得要珍惜老师的劳动成果,认真听讲。每当我身体欠佳的时候,您总是会轻声细语地问候我,关心我,让我像吃了一颗灵丹妙药一样,顿时,我又有了学习的动力,奋笔疾书起来。每当我与同学闹矛盾的时候,您总是会严厉地批评我们,让我们明白自己的错误,并向对方道歉。把小事化无,使我和同学们又成为了亲密无间的好朋友。老师,我崇拜你。您那一口流利的英语总是会让我佩服地五体投地,我多么希望我也能像您一样,说一口流利的英语,与外国朋友能够无障碍地交流、对话。

  您那完美的逻辑思维能力,把我们带进了数学的海洋,让我们对数学产生了浓厚的兴趣,使我们的梦想展开翅膀,飞向太空,飞向未来。您那在黑板上写的一行行整齐、漂亮的粉笔字,遒劲有力,里面蕴藏着许多您辛勤的汗水,使我懂得了一分耕耘,一分收获的含义。老师,您还记得吗,有一次,我在操场上无忧无虑地奔跑,被一位同学不小心撞到了,我的右脸与草地来了个亲密接触,顿时,我感到右脸火燎火燎的疼痛,一下子肿了起来。我坐在地上,抚摸着右脸,,泪水溢满眼眶。这时,您带着焦急的眼神向我走来,把我扶了起来,对我说:“男子汉,坚强一点,擦干眼泪,我带你去医务室。”老师那关怀、和蔼的语气好像让我的伤口清凉了许多,顿时我忘记了疼痛。来到医务室,老师轻柔地清洗了我的伤口,我望着老师黑发中夹杂着几缕白发,我情不自禁地感动了,心里想:老师您就像妈妈一样关怀着我,谢谢你。

  老师,您在辛勤工作的时候,一定要爱护自己的身体啊!天冷了,一定要多穿点衣服,在课间多喝点热水暖暖身子,给我们批改作业时不要太劳累了。在节日来临之际,衷心祝愿老师您身体健康,合家欢乐!任何华丽的语言都不能表达我对您的感激之情,我想对您来说最好的礼物就是我们要好好学习,长大造福祖国。最后说一句:老师,您辛苦了!

  作文三:

  我是一个已经六年级毕业的学生,在这六年的记忆中,发生过许多精彩的事情,这些事情,被一根叫做回忆的链子串了起来,构成了我美好的金色童年,但最使我难以忘怀的是我们考试完的那一天。

  记得那一天,我们经过紧张的考试后,放松了很多,有的同学大声喊着:“啊!终于放假了,终于没有作业了。”可回头想想,我们马上要离开教育我们六年的老师。我们就开始商量,在这一天里,我们要开个告别会。

  我们有几个同学,称打扫卫生的时间,给老师打了个电话,说我们有事,请假20分钟,说罢,我们便乘公共汽车来到了街上,我们凑钱买了两束鲜花。在来去的路上,我们还一直在商量着该怎么说,怎么做,怎么藏(怕老师或同学看见,想给老师个惊喜),说着说着,便到了学校。

  看见有的同学都出来了,我们心急如焚,害怕已经散会了(我们总觉得过去了好久,怕大家都走了),便一个个飞奔到了教室,啊,同学们还在打扫卫生,我们都长叹了一口气,在一旁,我们还在不停的讨论着。地终于扫干净了,我们越来越紧张,我们还叫一个同学配合,叫全体同学起立,大家都进教室了。

  我带领着大家,沉重而严肃地走进教室,只见大家一片惊讶,我说着:“郑老师、李老师,您们教育了我们多年,如今我们要和你们分开……”说到这里,我只感觉鼻子一酸,眼眶里湿湿的,回想起老师兢兢业业的工作,想起老师对我们的负责及教育,我的眼泪夺眶而出,喉咙里就像被卡住了似的,竟说不出话来,大家被我带动了,也都哭了起来,老师被我们感动了,也哭了。老师对我们说:“老师感谢你门的花,但你们要答应老师,在今后的日子了越来越好。”我们都点了点头。这时,哭声已掩盖了一切。

  放学后,有人对我们说:“你们还买花,真是太可笑了,不就分开了嘛,有什么大不了的啊。”我在想着:难道我们错了吗,我们只想感谢老师对我们的教育之恩啊,这些同学,难道和老师多年生活在一起,没有一点感情吗?不,不是的,他们心里也难受,就连我们班的周豪都流下了不舍的眼泪。

  回到家中,我把这一切都告诉了我的妈妈,妈妈说:“天下没有不散之宴席,你一定要学会舍得。”我虽然知道这句话的含义,但我还是舍不得。偷偷地,跑到房里,默默哭泣着。这毕竟是我第一次因不舍而掉泪。

  是啊,世间万物都有情,有亲情,有友情,还有大人们说的爱情,但这些情不都是要经过长时间的培养出来的吗。我想,我已经在我和老师之间拉出了一道情,那就是最为可贵的――师生情。

  作文四:

  爱如空气,人人需要它,沐浴着它,谁都会感到温暖,爱是一个博大如海的字,它正代表了韩老师与我之间那件感动的事的写照。

  记得那是一个十分寒冷的冬天,我们学校特地组织我们去看电影。看完电影后,我们个个都有说有笑的。但天有不测之风云,没想到平时一向守时的奶奶却一直不见踪影。这下,可把我急坏了!只见家长们个个将孩子接走,而且谈天说地,个个脸上都挂满了喜悦的笑颜,看起来是那样的和谐。看着他们远去的身影,我就好像一只无家可归的小鸡,被大家抛在了角落里。这时的忐忑不安,心里就像十五个吊桶打水――七上八下。而且再加上寒风凛冽,冷得我瑟瑟发抖。当时的我真是无助极了,我才知道什么叫“叫天天不应,叫地地不灵”。更何况我身上身无分文,难道要餐风露宿在街头吗?想到这,一向都很坚强的我现在却又忍不住眼泪的冲击,豆大的眼泪不停地往下掉,我真希望我可以有一双翅膀,可以飞回家。此时,正准备带着孩子过马路的韩老师发现了我,看着我在街上游荡,神态又焦躁不安的样子,便走了过来。没多久,她和蔼可亲地说:“你怎么还在这里呢?你的家长怎么没看到呢?”我听了,便一五一十地将真相告诉了韩老师。韩老师听了以后,说:“你这个傻孩子,怎么不早说呢?万一受伤了怎么办?这样吧,我先陪你等一阵,如果还没有人,那我就让一个人顺路送你回去!”这时,其他的老师也回去了,当他们叫韩老师一起回去的时候,她都说:“不,这次就算了,学生还没回家叫人怎么放心得下,韩老师的话让我感动。放弃休息和机会,却平白无故地在这里和我一起等待,令我深深地被震撼了,眼泪不知又从哪一个地方包围了我的眼睛。一股暖流也拥上心头。在等的过程中,一点也不解风情的寒风并没有就此善罢甘休,反而将自己的风吹得更加大了,冷得韩老师直搓手。而我当时一点也不冷,因为我身边的寒冷,早已被韩老师热诚的心给赶走了。在我的世界里,这绝对是对心灵最大的温暖与鼓励,是任何狂风暴雨也打不倒的。这股“暖流”全都源自于韩老师那颗赤诚的心啊!在风中,我仰望着韩老师,才发现,这是一位多么伟大的女教师,她是真的英雄,很久以后,奶奶来了,当我们正要回过头谢她时,韩老师却一声不响地走了。老师的行为令我的心久久不能平复,因为千言万语已幻化为温暖的记忆里了。

  老师就像我心里不灭的一盏航灯,就让这丝丝沁人心脾的爱化作一曲美妙的“师生情”吧!

  作文五:

  今天是6月29号,暑假前的最后一天课。我心中早已有所准备,在这一天,我想送给我一年级的班主任张老师一束美丽的鲜花。张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。

  她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“杨珉,我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!“接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解,我又觉得信心十足了,在语文学习上更加刻苦,结果期中考试成绩进了全班前5名。

  张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。

  张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”张老师做我们的班主任这四年来,为我们倾注了全部的心血,导致我们班级成绩始终名列年级第一,也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期,张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天,是张老师最后一次为我们讲课。这一天清早,我天不亮就起了床,匆忙洗漱后,拿起桌上的面包边吃边冲出家门,跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花,我左挑右看,结果没有一种是让我满意的。

  正当我苦恼之时,眼前一亮,发现在围墙的尽头,开满了红艳艳的鲜花!

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