小学的小学作文900字

时间：2021-06-23 09:53:31 900字我要投稿

【实用】小学的小学作文900字4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的小学作文900字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学的小学作文900字4篇

小学的小学作文900字篇1

　　去年暑假，邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教，为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动，他们为我们开设了音乐班、舞蹈班，书法班，美术班和手工制作班。

　　我们每天一大早起床，吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心，迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早，八点钟准时清点人数，安全教育十分钟。八点二十分，我们便各自来到辅导班学习。

　　蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞，她们的歌声很甜，舞姿非常优美。书法课，朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构，大家学得都很认真。一个很简单的字，需要我们用心去写，才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课，大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大，她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。

　　户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏，聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏，大哥哥、大姐姐给我们的拥抱，让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时，大家都像充了电的小动车，根本停不下来。玩“123木头人”，必要的时候可以趴在对方背上捣乱，从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。

　　我们班的胡丹同学的父母离婚后，好几年了都没再回来看过她。她的爷爷、奶奶都快八十岁了，仅靠种田、种菜维持着生计，送她读书。她的家庭条件很差，生活十分困难。我们的班主任李老师经常资助她，送她衣服和学习用品，经常关爱她，鼓励她，辅导她学习，她的成绩越来越好。我们学校也经常帮她免学费。这次活动，她参加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便发现她穿着一双烂拖鞋在认真地练舞，大姐姐从班主任李老师那了解到了她家的情况，当天下午便上街帮她买来了新舞鞋。邵东义工联主席赵威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起买了许多水果去她家慰问她的爷爷、奶奶，并送了一千六百元钱给他们做生活费，她一家人都感动得哭了

　　“梦想花开”活动的那十天里，大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能，他们教我们画出了一幅幅美丽的图画，教我们制作出了一件件精美的饰品，还教我们学会了唱许多优美的歌，跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心，经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片，形影不离，亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识，掌握了技能，锻炼了身体，还学会了怎样与人相处，懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖，我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容，我们都过得非常开心，非常幸福。

　　“梦想花开”活动结束的那天，我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车，哭着争先恐后地和他们拥抱，依依不舍地向他们告别，望着车子慢慢走远了，我们仍踮着脚极目远眺，泪眼朦胧的，舍不得回家去。

　　我们多么希望学校能经常举办这样的活动，有大家的关爱，有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖，我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放，我们会健康、幸福地成长，长大后定能成为祖国有用的人才。

小学的小学作文900字篇2

　　杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里，毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨，展出极地动物16种，150余头（只）；鱼类1000种，20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

　　一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了，冰山上成群结队的南极企鹅；驾着小船在海上乘风破浪的北极熊；机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来，我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

　　在“极地王国”里，我见到了被称为“极地之王”的北极熊，但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘，我站在大玻璃墙前静静地注视着它，真希望可以轻轻地抚摸它，趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的，突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来，看着渐渐靠近的北极熊的庞大身躯，我一下子紧张了起来，可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌，我被它突如其来的`问候给震住了，愣了好久才回过神来，太惊讶了！

　　在“鲸豚湾”里，我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游，时不时还跃出水面，溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的，它们还是我们人类的医生呢，这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

　　在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐（喂海豹吃鱼了，呵呵）。来到企鹅广场，看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后，有在水中结队游玩的，有在冰面上休息的，还有在交头接耳议论纷纷的，看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”，我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”，经过惊险的“树穴探险”，我又来到了壮观的“海底隧道”，在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般，都聚到了一起，让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会，我在极地体验屋里，体验了爱斯基摩人的神奇冰屋，还看到中国在南极科考站中山站的工作室，感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”，在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演，聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领，在驯兽师的带领下，时而跃出水面，时而翩翩起舞，时而将驯兽师从水中托起，我再一次被它们的表演震住了，太精彩了！

　　虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心，也非常喜欢它们，看见它们与我们友好的相处，但是，我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

小学的小学作文900字篇3

　　我是在９岁那年学会做美味的番茄鸡蛋汤的。我学会做这道菜还有一段有趣的经历呢！那次经历真是令我永生难忘啊！直到现在，我还回味无穷。

　　一天中午，只有我和老妈两个人在家。老妈要看书准备考试，一直呆在卧室，而我只有无聊的份儿。电脑不准玩，电视不准看，就只能看书。书早就被我翻作一堆了，我不知道该从哪儿入手，只好乱翻一气。翻着翻着，我翻出了一本书——《宴宾菜品大全》。我想：做一道菜或许很有趣，我不妨来试试看。于是，我怀着异常兴奋的心情翻开这本书，因为这本书就是我无聊时刻的救命稻草呀！翻着翻着，我突然发现这些菜都是高难度的，以我的水平，要做出来是绝对不可能的。我的心情越翻越糟，终于，在我要“火山大爆发”、“愤怒无极限”的时候，我翻到了稻草的细穗儿：番茄鸡蛋汤。

　　我叫来老妈当我的助理兼导师，因为我毕竟是新手，技术让人看了吐血。我从作料柜里拿出碘盐、味精、酱油、醋等调料，又从冰箱里取出番茄、鸡蛋。我开始做了，oh，my god，我的心跳好快啊！平静，平静，要心平气和地去做菜！天啊，我该先干什么呢？嘿嘿，我知道了，我要先切番茄！于是，我边切番茄边唱起了歌：“我亲爱的小番茄啊？？，我亲爱的小番茄，我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是听这个歌词发怒了还是怎么的，我说完“片”字还没有合口，番茄浆“啪”地一声将它的花儿“开”在了我的脸上，弹进了我的嘴里，我乘机吃掉了嘴里的番茄，天，这番茄可真酸啊！“妈！ＳＯＳ！”我大叫。老妈递来早已准备好的湿帕子，让我擦脸。“呼！”我一下子就把脸擦好了。切呀切呀，我终于艰难地把番茄切完了，接下来是打鸡蛋。我可怜的鸡宝宝，你还没出生就被我吃掉了，真为你感到悲哀！才怪，为了我尝到美味，你就牺牲一回吧！嘿嘿！我把鸡蛋在玻璃上猛敲，恶心的蛋清从敲破的蛋壳里流了出来，很快流遍我的手，真不知道这是不是鸡宝宝在报复我啊！“快，用碗接住！”老妈吼道。我连忙把手移在了碗的上方。打完了失败的第一个鸡蛋，我又开始打第二个。我这次有经验了，在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方，一点蛋清都没有溢出来，我成功了！我再也掩饰不住内心的喜悦，狂跳起来。用这种方法打完了所有鸡蛋，我连忙奔去洗手。啊？你问我洗什么？当然是洗蛋清啊！我不是说了它让我感到恶心吗？洗完了蛋白，我就开始搅拌起蛋来。我搅，我搅，我搅搅搅！哎，怎么搅不和呀？“笨蛋，你这样搅当然搅不和啦！转着圈圈搅！”我再搅！啊哈！成功了！我把搅好的蛋黄液倒进番茄里，然后再把搅好的主料一齐倒进了锅里。放完了所有作料，我就只负责在旁边等它煮熟了端来吃掉它了。时间一长，我就觉得很无聊。为了打发无聊，我便唱起了歌：“煮啊煮啊煮蛋汤，煮个番茄鸡蛋汤……”这是我由《找啊找啊找朋友》改编的歌曲。

　　煮了半个小时，番茄鸡蛋汤终于煮好了！我连忙把汤摆在桌上，哈，我要尝尝我的手艺了！好激动啊！我快要爆炸了！我猛？ＮＯ！我狂？ＮＯ！应该是我像猪吃食一样淅沥呼噜地吃起来。“哎，自己的手艺吃起来就是不一样啊！真好吃！”我开心地笑着说。

小学的小学作文900字篇4

　　周六下午，妈妈带着我和妹妹去音乐广场参加由数学老师举办的“风筝节”活动。

　　到了广场，妈妈花了10元钱，买回来一个只有图案，没有色彩的风筝。打开一开始我的图案是大耳朵图图，拿了画笔和颜料我就迫不及待地画了起来。可是脸不应该是肉色的吗？在颜料盒里却找不到这个色。嘿，我可以调出肉色的，于是我就把黄色和白色放在一起，搅一搅拌一拌，很快理想中的色彩就出来了。我认真地画着，站在一旁的妹妹，看我画的这么有趣，嚷着也要一起画。于是拿起画笔也跟着我画起来。

　　时间一分一秒过去了，看到已经画完的同学，我心里着急起来了，站在一旁的妈妈却说：“别着急，慢慢画，做什么事情都要有耐性，不能半途而废，这样的作品才好看。”我心里虽有不满，但还是在不停的画着。正画的时候，感觉身后有个影子，一扭头，发现姑姑站在身后，她笑着说：“赶快画，我来给你加油了！”“姑姑，你快帮我画画吧，你看别人都已经画完了。”我挽着姑姑的胳膊央求道。“好吧，就帮一回吧！”在姑姑的帮助下，我的作品很快就完成了，拿着我们三人合力完成的作品去找老师领风筝线去了。

　　放风筝

　　领过风筝线，快速安装好，我便跑向广场中央去放风筝。我把风筝线先放一小段，然后一边跑一边放线。可是我试了好多次都没有把风筝放起来，每放到四五米的时候，风筝总会头向下掉下来。

　　我有点不耐烦了，坐在花坛旁望着落在地上的风筝生闷气，这行为却遭到了妈妈的批评。妈妈拿起风筝用手测了测风向，然后向着有风的地方跑两步，风筝很快就飞了起来。我看着风筝飞了起来，欣喜若狂，马上跑到妈妈的跟前，喊着要自己放风筝。妈妈把风筝线交给了我，她便坐在花坛上看着我放，还不时地给我讲拉线，放线控制风筝的技巧。听着妈妈的讲解，风筝越飞越高，风筝线也到了尽头。正在高兴时，妹妹跑过来拉了拉我的衣角，我立刻明白了妹妹的意思，无奈之下，我只好把风筝线交到了她的手中，扭头给妈妈发牢骚。可就在这一刻，妹妹喊着：“线掉下来了。”我和妈妈赶紧跑到跟前，缠着线，怕线扭着没法放。我们顺着线去找风筝，可是回来的只有线，风筝却不见了踪影。

　　找风筝

　　一看风筝没有了，我和妹妹都急得不行，赶紧去找风筝，可是找了树林、花丛中，都没有找到。我又围着喷泉转了一圈，边找边询问别人见没见到一个风筝。最后，我的目光落到了喷泉池里的一个风筝身上，觉得和我的风筝非常像，就准备去拿风筝，可这冲动之举被妈妈阻止了。我满肚子不高兴，朋友也安慰我不要难过，拉着我的手和其他朋友一起做游戏去了，在有趣的游戏中，我忘却了风筝失踪所带来的伤痛。

　　哎！再见了，我心爱的风筝，无论怎样，我都要谢谢你带给我的快乐。

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