有关我的朋友作文900字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的朋友作文900字4篇，希望对大家有所帮助。
我的朋友作文900字 篇1
时光流逝，物是人非，时光匆匆忙忙带走了一些东西，是留下几张清晰的照片，深刻的记忆，无限的怀念
——题记
往常一样，我总是静静地靠着这窗台，静静地凝望着星空，思绪万千。轻轻地回想着从前，眼角不时会流下眼泪，心中不时会划过几丝苦涩，不变的是嘴角依然会浮起微笑，相遇是几时，分别是几何。瑟瑟清风扬起了衣角，有些凉意，轻轻地将头靠在墙角轻轻地叹息，指尖回忆这从前
我们的相遇是在那个陌生的校园吧！是那个街角碰头的吧！
那时我轻轻地漫步在那个陌生的校园，时不时地将目光转向那个陌生的班级，端详这那群不认识的陌生人，我告诉自己我已经不是那个在幼稚园嬉皮打闹的孩子了。可在在转头片刻。就在那个街角我遇见了你，也许是上天注定吧！我们只是默默地打了声招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在脑子里
随着时间的推迟，我们渐渐的了解了彼此，我们成了好朋友。我来的这个陌生的校园，变成了一个内向的孩子，可不知为什么我在他面前总要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像发现了什么，渐渐他默默地给予了我光明，也许很神奇吧！我在他的这盏明灯下渐渐从一个内向的孩子变成一个乐观的人，他教会我许多，他教会我用微笑面对这个残酷的世界，他教会我学会自信面对一切，他教会我时不时的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重总能在他的三言两语轻易解决，我离开了内向的阴影，回到了从前。我很高兴，也许是他有一种特殊的魔力吧！他带给了我一片新的天地，微笑持续在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化
有一次我考砸了，心里总是高兴不起来，心情很是沉重。他发现了笑着将手搭在我的肩膀，我回过头，又看见了那熟悉的笑，他笑着道∶傻瓜，坚强些，保持微笑，你忘记我的话了吗？我的心一下子被触动了，泪水在眼里打转，两滴泪水带着不快滑下来。我破涕而笑，笑着点点头，还不忘在嘴里念叨着∶谢谢！他笑着也点点头好像在会念着什么。然后摆动着小手，失去了脸上的严峻，留下了久违的笑意。
那些年我与他发生过不少冲突，矛盾。也许是我那虚荣心，我竟不去道歉，心中的期盼这如同土崩瓦解。他却低着头，对我道：对不起，我，我，我明明是我的错，怎么是他来道歉，这该死的虚荣心。他望着我红红的眼睑，冲我给了一个微笑，我心中却像压了块铅似的沉重极了，只是泪汪汪地望这他，感谢这他心里暗暗地道;谢谢。
我们同窗五年，几乎形影不离。时常牵着他纤细的手望着天边的红霞，然后望了他一眼。那天我轻轻地对他说：以后如果我们要离开了，你不许忘了我！还有说好不许哭！我有些哽咽，轻轻地啜泣，他抚着我的脸道：你失约了！我我我我吞吐起来，我不失约的！
时光轻轻地划过，他冲刷的记忆，却流下我难以忘怀的友谊
我的朋友作文900字 篇2
我是一个五年级的小学生，不论在学校，还是在邻居里，或是旅行中，我都有过很多好朋友，有的相处时间很久，有的只是在一起做个游戏就分手，而我心里有一个最亲近的朋友——小欢欢。他比我早两年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14岁的生日了，他是个男孩，按年龄说，我应该叫他哥哥。
说到性格，我是个很活泼的女孩子，而他就非常安静，我喜欢和邻居的孩子一起奔跑，他只会默默地在一旁等我，当我玩累了就陪我一起回家。我喜欢聊天，问东问西，高兴了会唱起来，生气了会哭出声，而他，不论高兴或悲伤都总是一直无声的在我身边。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就几个月不出门了，整天在被子里躲着，因为他很怕冷。当我出了家门，去上学，去商店，去聚会，去玩游戏的时候，他都只能待在家里。如果说我的生活是丰富的，那他就比我单调的多。当他吃饱了用舌头舔着嘴边的时候，是他在说：“谢谢，我吃好了。”当他像一个大写的E字形，侧躺在我身边，发出轻微的鼾声的时候，是他最放松，安心的时刻。当他嘴角上扬露出舌头，笑的时候，那是他在最开心的室外轻快散步的时光。
他没有我高，有时候我会抱着他，比如在下雪的时候，我担心他长久的站在雪地里会冻到，因为当我摸他小脚的时候，是冰凉的。他没有我的漂亮衣服多，除了冬天换着穿的两件妈妈给它做的小棉袄以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，尽管如此，他从不要求买新衣服，总是很爱惜，很满意的舔着小毛衣保持洁净。他从不挑食，我的菜谱里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也许是为了保持健康苗条的身材，从不吃什么零食，如果已经吃饱了，再多的美味也不会多吃一口了。这个我要向他学习。
他一生出来就有了身份证，我是8岁才有的，尤其是他瞪着大眼睛看着镜头的证件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的妈妈，他比我早认识妈妈两年。前两年因为这个，我有点小嫉妒他。不过，现在我大啦，我想通啦。
每天放学，我想快点到家，我知道当夕阳照进屋里的时候，他已经在竖着耳朵在门边等我的脚步声了，每当见到他兴奋的样子，我会抱抱他，拍拍他，用抚摸让他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因为我有妈妈，有朋友，和很多好玩的游戏，而他只有我这么一个好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是谁，——是我的小狗欢欢。
13岁的小狗相当于人74岁的年龄，虽然他长的很年轻，人们一听说他13岁都会吃惊一下。但有经验的人会说：“看的出，他嘴边的胡子都变白了。”我也感觉的到他在慢慢变老，他现在不喜欢快跑了，走路久了就会站在原地不动，我要返回去抱着他走。我想照顾他，当他病了我也愿意照顾他，虽然我知道总会有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，这份友谊就一直在，这是我心里最珍贵的`友谊。我，和我最好的朋友，欢欢。
我的朋友作文900字 篇3
前几天我的好朋友谭礼亚不知怎么处处和我作对，也让我真正的体会的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有种说不出的滋味。
就从那次综合实践活动四人小组竞选组长说起，（她也是我们四人小组的成员，其他两人不想当）最先是我当组长，谭礼亚想当组长，一次她看见有个小组在当组长，便要求我轮流，我当时没同意，在睡午觉时我俩传纸条。她写：每个人都是平等的都应该培养自己的能力。我觉得有两人不想当干嘛让他们当，他们没有兴趣怎么的，兴趣是最好的老师，再说他们又能力吗？能管好组员吗？作业能完成吗？（我看透了她的心思，她想当组长）我就说每人可以免费实验一次，当得好轮流的，当不好就“下课”。她居然还说我不理解人，我是天蝎座，最容易看透别人的心思，挖掘人的秘密，更何况她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我还不知道？
经过一周时间的考虑，我答应了（我心胸还是挺宽广的）我便宣布组长轮流当。可她一脸瞧不起的样说：“用不着你宣布，我们还是轮流当。”像什么事都是她说了算的，让我有点讨厌她。
从这件事以后，她对我十分冷漠，处处和我作对。非要和我反起来。举个例，一次英语考试中，发试卷时，（她坐在我前面）我叫她传快点，她却说：“我就要传慢点。”说着把试卷丢在地上管都不管，我叫她捡一下，她理都不理，我霎时觉得她好烦，又有了逆反心态。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必这么狭窄吧！
我还发现了她嫉妒心极强，在一次排练节目中，数学老师挑了几个数学尖子去占位，（她数学很差）不一会儿，老师和其他同学都下来了，排练节目完后我们回到教室，听老师说把那几道应用题用方程解了，（我爸已经辅导我做了）恰好，她把头转过来阴笑着说：“这就是你占位的后果。”我笑着说：“没事，我爸以前已经教我做了，已经做好了”没想到她居然说：“你好烦，竟做了。”我看的出她脸上有嫉妒的眼神。我也觉得这朋友没有什么可珍惜的了，便说：我做了关你什么事。”她扭头没理我。我十分生气。
还有一件事，我参加了重庆的一次活动，活动要求是背一百首古诗。在一次课堂中，我有句古诗的开头一句忘了，她便四处张扬，我觉得她太过分了，便讽刺她说：“我觉得我自己很差劲，连《竹石》也不会背，干脆我上课时让你去参加，你一定会被一百首古诗噻！”我说得她面红耳赤，她也不理我。
还有一次我把数学作业做错了，把《五洲导学》做成了《课时达标》，轮到做《课时达标》，她对我说：“你好烦，我给你两个选择1、把作业抄一遍，除应用题。2、我去老师那里告你。”我冷笑着说：“我告诉你，到老师那儿去告我”我也知道她没有勇气，下课后，我看见她找别人一起去，被我猜中了她没有勇气去告我。到下午时，她还是束手无策，她便到数学课代表说，（数学课代表本已经跟我说了不做）她告完后，仗着数学课代表的权势对我说：“她说了你要抄。”我没理她，依旧写东西。心里很讨厌她，说难听点应该是狗仗人势。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我现在做什么她都极力反对我，使我感到可怕。也使我亲身体会的了路遥知马力日久见人心。我觉得这个朋友交错了。
我的朋友作文900字 篇4
我的朋友有很多，有幼儿园的，有小学的，朋友不计其数。但其中，她算是我的朋友但又不是。为什么不是呢？那是因为那次，她的错令我永远无法原谅她。
那一次，市里有个征文比赛。老师选了几个作文好的人参赛，我和我的那个朋友也包括在内。那时我们都很高兴，因为我们是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我准备写一首诗，她也准备写。老师说，可以后天交稿。我听了，准备写三首。我第一时间就把这件事告诉了她，她微笑地点了点头。这天晚上，我就熬夜写了三首，想得脑袋都快爆掉了，终于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早读时，趁老师还没来，我拿出稿子，想再修改一遍。这时，她走了过来，笑着对我说：你的诗写好了吗？
"好了呀！你的呢？我拿着稿子回答她。好了！你给我看看你的诗吧。我不会抄袭你的！她伸出手对我说。我犹豫不决，心想：给她吧，她是我的朋友，朋友之间要互相信任。不给她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，给她！我把手中的纸给了她。她一蹦一跳地走到座位上去读了。我也在座位上读起书来。忽然，我听到撕拉一声，我把头转过去，发现没什么东西，就也没管。继续读起书来。她读完诗就把它塞进我的抽屉。
老师来了，她叫我们交稿。我就想把三首全交上去，但时间太紧了，老师又在催，我慌慌张张就随便死了一首，把它交上去。课后，老师把我们写作文的几个人全叫上讲台，问我们，这是不是你们自己写的？我们全都点头说是。我的目光扫视着讲台上的作文，突然看见一首诗的开头很像我写的。我看了名字原来是我的朋友。我想看下面的是不是我写的是，一个同学要我帮忙，我来不及看下面，就走开了。第二节下课，我发现我的第一首诗的原稿不见了，我找呀找，还是找不到，忽然就想起早读时的那撕拉一声。不会是她拿的吧。这时，老师来了，老师对我们说，她选的是我的朋友。我为她鼓掌，但心里想的全是诗的事，她会不会是抄袭我的呢？
放学后，在好奇心的驱使下，我来到教室，想让老师让我看看她的作文。老师欣然答应了，她以为我是来看我的朋友的作文为什么入选的，实际上，并不是这样。老师带着我来到教导处，翻开她写的诗。当我看完了她诗后发现，她的诗只差了我的诗的最后一段。我控制不住我的眼泪，眼泪稀里哗啦地就流下来。我捂住嘴，极力意志哭声，飞奔出教导处。我跑到一个偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了声。脑海里，不停播放着我与她一起分享，一起玩最后我选择了原谅她。
下午，我对她说：我第一首诗不见了，你看见了吗？她思虑片刻说：我拿你的稿子时，看见一张快掉了，就也没太在意。然会放学后，我看见垃圾桶里有一张纸，可能是你的第一首诗。不过，已经倒掉了。
我点点头。第二节课下，我看见她把一张纸撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我连忙走到垃圾桶旁，把垃圾捡起。天啊！是我的第一首诗！这时，我的心似乎像裂开一样痛。
在这里，我想对她说：你还是我朋友吗？