以突围为话题的初中作文（通用28篇）
相信大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的以突围为话题的初中作文（通用28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以突围为话题的初中作文 篇1
这年头，在很多人眼里，专家成了“砖家”，即专门忽悠人的家伙;如今，知识分子频频“中枪”，这是为什么呢?
我想，知识分子露脸太多，走明星路线，是他们“中枪”的“物质基础”;知识分子内心浮躁，离学术之城越来越远，是其“内在原因”因此，我认为，知识分子需要再度“突围”，重新回到学术的“围城”中去
中国自古便是个学术氛围浓厚的国家，前贤有孔孟老庄，他们“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”许多文人学者沉醉在自己的学术世界里，清高自守正是这份清高自守，使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目，从而保持自我，坚守操行，从而思索宇宙，探求本心
到了近现代，随着国门大开，知识分子呼吸到围墙外的新鲜空气，历经了“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣等，终于一次次地打通了那堵围墙，突围成功毫无疑问，这样的突围是值得肯定的，是振奋人心的，因为他们走出了象牙之塔，冲破了种种旧思想的桎梏，摆脱了条条框框的束缚，为中国学术开拓了新天地在这场突围中，李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史册
然而，时至今日，知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星中央电视台“百家讲坛”上的王立群、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频露脸，戏说历史，娱乐大众不少专家学者的文凭来自“克莱登大学”，故宫锦旗“‘撼’卫”不住学术的脸面……丢掉了知识分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!
鉴于此，我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁，重回学术围城，找回心中那方净土。
是的，我同意大学就应当是永远的“象牙塔”，无形的围墙将它与世俗隔离，使它不被名利之风吹及如此，便会少些无聊的争斗、论文抄袭、文凭造假之类的下作。
是的，我同意学术界应当是一方净土，研究是基于自己的专业追求，是为学术而做学术，是陈省身的“数学好玩”，是远离名缰利锁
是的，我认为知识分子应当有一份清高只有拥有了清高，才能不垂涎世人汲汲的名利;只有拥有了清高，才能以一颗沉静的、对科学几乎虔诚的心，去探索，去发现，去创造
我热切期盼着知识分子的再度“突围”，重回“象牙塔”，再开学术之花——远离名缰利锁的学术之花!
以突围为话题的初中作文 篇2
公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的平静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。
公元1082年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。
从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子;朝廷里少了一个醉心政治的高官，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。
我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展?生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。
对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤?
正如《珍珠》所写的那样：
蚌壳里的夜，有多长?
不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。
朋友!我们真的需要从困苦中突围!不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。
以突围为话题的初中作文 篇3
在所有能飞的动物里，大黄蜂是一个另类。据说，曾经有几位动物学家，一起探讨动物飞翔的原理，得出一致的结论：凡是会飞的动物，其形体构造必须是身躯轻巧而双翼修长的。话音刚落，恰巧数只大黄蜂飞临现场，在座的动物学家见状，顿时面面相觑，一阵尴尬。
于是，他们带着一只大黄蜂标本，前去请教一位物理学家。这位物理学家仔细地揣摩了半天，望着大黄蜂如此肥胖、粗笨的体态再配上一对短小的翅膀，最后也困惑地摇摇头：不可思议。根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。
无奈之下，他们又请来了一位社会行为学家，不等听完他们的解释，这位社会行为学家就笑了，不无幽默地说——这难道会是一个问题吗？答案很简单呀！奥秘就是：今生，它必须飞起来，否则，大黄蜂只有死路一条。幸亏没有学过生物学，也不懂什么流体力学，否则，大黄蜂可能从此再也不想、也不敢飞起来了。
在人生的历程中，经验和学识的确是岁月馈赠给人们的财富，是走向成功的垫脚石，也正因为它是如此的珍贵，我们总难以领悟到：有时候，它也会转化成无形的包袱或绊脚石，让我们在不知不觉中自我设限、固步自封，最终成为重重的“心障”，横亘在眼前，屏蔽了前方更为高远的目标，从而制约和扼杀了自己生命的潜能。
生命是永远期待和希望的，它蕴含着太多可能与无限的潜能。有时候，山重水复疑无路之际，你需要做的，就是向自己突围。
以突围为话题的初中作文 篇4
那天去花鸟市场，在软磨硬泡下，妈妈经不住我的哀求，给我买了只松鼠。
和其它的松鼠一样，它小小的头，尖尖的耳朵，手脚上令人害怕的爪子和身后有条巨大的尾巴，被关在笼子里，不断地吃着食物。
第一天，没有什么奇怪的，只是它变成了木头似的，除了吃喝，几乎是一动不动。我问爸爸为什么，他说也不知道。但从晚上开始，它就开始暴躁了起来，不吃不喝，在笼子里蹦来蹦去，像疯了似的，每一次都差点把笼子打翻。
第二天，我洗漱完后到阳台上看松鼠，只看见一个打翻的笼子，却没看见松鼠的影子。当转过身，只看见狂奔的松鼠。它是怎么从笼子里逃出来的？它不会痛吗？望着那个只有拳头大小的缺口和被啃得不成样的铁丝，我疑惑不解。我叫来老爸，费了九牛二虎之力也没能将它捉住，只看见它爬上纱窗，到了一个我们碰不到的高度，一使劲竟从窗户蹦了出去！
天那，这要有多大勇气才能做到，就这样，我失去了这只松鼠。
我养过许许多多的动物，但它们往往在笼中挣扎了几下就也放弃了，认命了。松鼠却不同与其它动物，是它对自由的渴望和不懈的努力才使他获得了自由。
有些人也许还不如这一只有思想的松鼠呢？他们会把面对的困难、挫折无限地放大，不敢去突破，其实世上没有不可战胜的困难，只有不去面对困难的人。
不去试试怎么能知道自由遥不可及？学学松鼠的大胆尝试吧，也许就会成功。
我望着楼下，却看不见它，希望它还活着，它已经是我的榜样。
以突围为话题的初中作文 篇5
你幸福吗？你幸运吗？
每当被问到这个问题，总会想起何平。和平时一个平凡的湖南女孩，客艰辛的童年及青春注定了她是不平凡的。父亲丧失劳动力，母亲患有轻度精神病，弟弟有有先天性心脏病。和平的求学之路坎坷崎岖，她要带着一家人摸爬滚打。当她被保送攻读博士，记者采访她时，何平只是淡淡一笑：“青春就像一场突围，没有突围的青春不精彩。”
每当坐着公交车穿梭在熟悉而又陌生的街道时，看着车窗两旁的道路，道路上忙忙碌碌的人群和一栋栋高楼大厦，总是能有很多想法从脑海里冒出来，又转瞬即逝，总想抓住点什么，却又无能为力的什么也抓不住。我坐拥着大好青春，总是想着去奋斗，却一搁再搁。青春若是虚无，那便是不幸。有句英国的谚语说：人生最大的幸福就是坚信有人爱我们。我可以一口气把出一串长长的名字，他们都是无论在什么情况下我都能义无返顾的坚信的、爱着我的人。有他们，兵荒马乱的青春安然无恙。我如此的幸福，却不懂得从中得到奋斗的动力。
我想，我应该突围，在和平的青春中为自己突围！
我想，从今天起做一个幸福的人，一面坚信有人爱我；做一个幸福的人，全心全意爱着那些爱我们的人。
我想，做一个更幸福人的，突围青春！
面朝着幸福的大海，许自己一世的春暖花开。
以突围为话题的初中作文 篇6
狼群以被狮子围困了3天3夜，饥饿与困乏无不在吞噬着它们的体力，但坚强的意志和团结的心始终没有让它们屈服。
头狼清点数量时发现短短3天数量已经锐减3分之2，终于忍无可忍的头狼放弃了与狮子的谈判，下令突围。这一天还是来了，头狼本想保全大家的性命，用领土与狮子谈判，但狮子蛮横的态度与不可理于的攻击使的决战的日子来的是那么快。
突围前的三个小时，头狼召集了所有的伙伴，作最后的战前演讲：“与狮子的决战在所难免，但以我们现在的数量和战斗力绝对不是他们的对手所以我们只有快速解决战斗，当我们突围以后，所有的幼狼全部快逃，其它所有全部断后。”
战争来临之前，总是那么平静平静到仿佛一阵风就能把它摧倒，该来的总是要来，夜晚狼群们以迅雷之势袭击着狮群，傲慢的狮子们遭遇着沉重的打击，当他们反应过来的时候狼群们早已突破了防线，狮子们看着这几乎到手的猎物，心中怒意横生，飞快的追赶去了，就当快要追上之时一部分狼“调转枪头”猛的挡住了狮子的追击，与狮群展开了搏斗。当狼群们看到“孩子们”成功逃跑以后，便带领剩余的狼发动了一场根本不可能胜利的战斗。当激战正酣的时候突然，幼狼却全不回来参加战斗一只又一只最后没有一只肯原做逃兵。
终于战斗结束了，没有一只狼做了逃兵，没有一只狼做了俘虏，但也没有一只狼活下来。它们用他们的死捍卫了他们的品质，但他们并不是拥有这种品质的最后一群狼。
以突围为话题的初中作文 篇7
最近，我阅读了一本小清新音乐漫画书《钢琴小淑女》，被主人公夏如蓝永不言败的精神深深打动。
看完整部漫画，我思绪万千。古今中外，有多少伟人不是逆境中成才的呢？孙子膑脚以成兵法，苏武牧羊而得封侯，毛泽东从小家境贫穷，却立志远大，坚忍不拔，最终成为中国杰出领袖，建立新中国。海伦凯勒在失明失聪的情况下用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最终熟练掌握了五门外语。曼德拉一生坎坷，但他始终不屈不挠，最终成为黑人的精神领袖……他们都曾身处逆境，面对命运的不公，但他们又都没有向逆境低头，没有放弃成功的信念，而是以超乎想象的毅力和韧劲与命运抗争，终于取得了辉煌成就，让世人瞩目，受世人尊敬。
我们哪个人在成长过程中没有遇到过挫折和逆境呢？但是能像夏如蓝一样不畏逆境、勇于拼搏的人又有多少呢？其实，逆境是锻炼坚强品质的熔炉。每突围一个逆境，成功就会向你走近一步，更增加一分成功的希望，多一个把理想变成现实的机会。逆境是对我们的磨炼，是人生的一门必修课，更是人生最好的大学。身处逆境并不可怕，可怕的是因此失去信心、勇气，迷失前进的方向。
我们在成长的道路上有阳光也会有阴霾，有顺境也会有逆境。我们要有一种像夏如蓝一样的永不言败的精神。只要我们在逆境中不忘前进的步伐，它就不会让你坠入万丈深渊。让我们一起大声地对自己说一句“永不言败”！
以突围为话题的初中作文 篇8
突围，即是突出重围。有人突围，为了国家的荣辱，有人突围，为了突破精神的束缚，有人突围，为了冲破现实的捆绑，而他——东坡突围，不为名，不为利，只为脱胎换骨，只为接近成熟。
苏东坡，在众人眼中是豪迈的诗人，是洒脱的灵魂，是山水间文化的情怀，是诗词艺术的色彩，而我看来，他是像万千突围者一样，勇敢付出，无悔曾经的自己。他是中国人共享千年的大文豪，是时代的无上骄傲，他的生活在诗词中绽放，在山水间流淌，他活得自在、洒脱，过得安逸、稳定，他并不曾得罪贵人官员。
他太出色，太响亮，从文人的嫉妒，到朝中高官的诬陷……他本无罪，嫉妒的人多了，有了流言；诬陷的人多了，有了依据。当一切无法挽回，他意识到自己的处境，他也想逃避，也想逃跑，但他还是选择了面对。一步步、一次次、他被围入困境，困住他的既是小人，也是他自己的诗篇。无缘无故，他进了大狱；无因无果，他在审讯中煎熬。美丽的诗成了诬陷的根源，平淡的字成了侮辱的实情。他不过是一位文人，他扛得住打，扛得住痛，却扛不住压力。他不想麻烦，更不想牵连他人。终于，他屈服了，他承认了，他认命了，他不知面对的是重生还是死亡。杭州百姓力保其性命，他被贬黄州，失去音信，无人应答。在这孤独的地方，混迹于渔夫樵民间。他害怕流言，是抹不清的现实；他感叹生活，是说不尽的波折；他喝酒消愁，是道不尽的谨慎；他不再抗议，不再展现，他习惯孤独。文学，绝不会平淡。以前他写诗给世人，现在他只写给自己。他明白，纵然他能突出重围，却也突破不了自己。他忘掉喧闹，忘掉曾经，他无声无言地追寻。艺术，绝不会平常，正是在黄州，他感悟人生，感受自然。当他接近死亡时，他学会从容；当他面对孤独时，学会看清自己。他历经了脱胎换骨，他的艺术终于再次升华，以情怀文学道孤独艺术便是他的成熟。成熟的灵魂奏出千古杰作，他突围，告别过去，他成熟，看清自己。
为什么要突围？当你习惯一切，习惯生活，你想挣脱精神的束缚，但你畏惧。因为你的肩上有万千的包袱，你不能牵连他人，只能屈服。你害怕突围，更害怕突围后的自己，你回忆曾经，但你不得不成熟。习惯接近死亡，就会珍惜生命；习惯小人纷争，就会向往孤独。年纪渐长，阅历增多，一切不总是顺风顺水，你只能竭尽所能保护自己不受伤害；你只能倾尽所有看清自己学会成熟。有时候放下是更好的选择，你选择突围，为过去的回忆画上句号，怀抱崭新的自己。何谓突围？这就是突围。
以突围为话题的初中作文 篇9
生命短暂，就如一朵花；而不同的人生境界就像不同的花。在萧索中自立，是菊花；凌寒而怒放，是梅花；出淤泥而不染，是莲花。苏轼的人生深受儒道佛三家影响，也经历了菊、梅、莲三种境界。
菊花——蜕变始于孤独
盛开在萧索的秋季，盛开在百花凋零的季节，菊花是那么的特立独行。然而，这种个性为它带来尊敬的同时也势必带给它孤独，而苏轼的传奇正是始于孤独。
一场“乌台诗案”，让你从人生的巅峰骤然跌入谷底。“东坡何罪，独以名太高。”你光芒耀眼、卓尔不群，但外露的才华也为你招来了嫉妒与仇恨。带着官场文坛一起泼来的污水和满腹冤屈，你只能在漆暗的牢笼中孤芳自赏，顾影自怜。惨淡的月光映衬着往日的浮华，监狱里你孤独的背影更显得悲凉。
你将所有的孤独藏进了一首《卜算子》中：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”
当你在监狱中又看到一轮明月，当曾经的浮华与今日的惨淡一起出现在你的脑海中，你的心中是否感到了一种空虚和迷茫？
每个人都品尝过孤独，但有多少人真正理解你“高处不胜寒”的深意？假如你在迷茫中归于消沉，你将变得平庸，历史也不会为你长鸣。但你却开始了反思，开始了一场蜕变和突围，此时的你也许不知道，正是孤独让你从此变得与众不同。
梅花——逆境突围
凌寒怒放，芳香依旧，梅花是逆境中傲然挺立的强者。你被贬到黄州时正值寒冬，你的心中一定十分悲凉。此时的你，满身疲倦满身狼狈，满心侥幸满心迷茫。你的脚上带着枷锁，步履蹒跚；心中也承着负担，心事重重。
然而，逆境并未将你击倒，你没有消沉，你在山水间舒展心情。但假如你仅仅寄情于山水，你将与那些消极避世的迁客骚人一同被遗忘在山水间，此时的你还有着儒家积极的心态。你在游玩之中从未停止对人生的思索。
这是你艰难的蜕变的过程，但艰难背后，一个隐约的新的苏东坡已经呼之欲出。
莲花——超拔于世俗
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲是花中的君子。蜕变后的苏东坡是全新的苏东坡，有着出淤泥而不染、“拣尽寒枝不肯栖”的高贵。
有多少是是非非就有多少大彻大悟。在偏僻的黄州，你在静坐修禅中感悟到了人生的真谛。你在潮起潮落、阴晴圆缺之间学会了珍惜。你褪去了往日的浮华，你深知：名声与利益只是身外之物，淡泊与静定的心境才是你的追求。你感悟到了生命的本质：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。在修禅的过程中，你不但超拔于得失，超拔于世俗，也超脱于人生的短暂了。
你在偏僻的黄州找到了自己的一片净土，你在时间与空间中找到了自己的坐标，你也就找到了永恒。
……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正如你所说，“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。你短暂的一生带不走你精神与品格的活力，你的心却常存于世间。每当后人触到你的灵魂，触到你深受儒道佛三家影响的复杂的精神世界，总会从中得到无穷无尽的感悟。
以突围为话题的初中作文 篇10
高中的大门就像一堵厚厚的墙，外面的人削尖了脑袋想挤进来，而里面的人却拼了命地想风光的出去。
一眼云烟，茫然间我已步入了高三，当初进高中的青涩模样仿佛还在昨天。只能无奈感叹时间的无情。高三已经开学一个星期，压力如凝固一般，充斥在空气中让人喘不过气来，每天的课程不外乎那几门，像单片循环放映不停。仅仅这一个星期，已经让我由衷的压抑。老师在课上不停地讲着，我们在下面不停地记着，日复一日不曾变化。整个教室仿佛是一个四面不透风的大铁箱，身在其中，我们是多么渺小，为了自己的将来而恣肆泪水和汗水。
高三时一堵墙，将我们与外面的世界隔开，满眼只有白纸黑字和红笔批改的痕迹。虽然生活单调没有色彩，但我们却不能盲目浑浑噩噩地没有目标和斗志。现在的我们可以什么都没有，但是绝不能没有奋斗的勇气。我们已经不能随遇而安了，当你选择迈入高三，就要有“我自横刀向天笑”的豪情。
还记得班主任说过，当我们坐进了这个教室，已经不再是为一纸红色的高中文凭了。是的，我们都有自己的理想，都有自己的原因而齐聚坐在教室，都有自己为之奋斗的信念，不管是为了家人抑或其他。在这高三的大铁箱中，我们要突破铁的围墙，用仅有的十个月不到的时间，哪怕夜复一夜的凿击也要离开这黑白单调的世界而看到美好的明天!我们不能浑噩，不能如同有些人一般丧失斗志，最后“死”在高三的围墙而再也如不去，那样的我们为什么会选择继续上高三呢?
突破高三的围墙，我们首先要突破内心的围墙，不能再如高一高二一样把学习当作应付老师的行为。我们要树立信念，发挥主动学习的能力，以理想为标杆，坚定地迈出每一步，即使路途中困难重重，也许会跌倒也许会哭泣，但只要坚信自己，即使最后的结果不会令人满意，只要问心无愧就无愧于每一个人。
高中仿佛一堵厚墙，但请你不要惧怕，用志气和信念突破它。从那以后，你的眼前将是灿烂的明天。
以突围为话题的初中作文 篇11
当莫言站在瑞典文学院的领奖台上，高兴的我们，更多的应该是反省。我们的文化力量真的很强吗？
也许有人会说，泱泱中华，千年的文化底蕴，历史沉淀了很多，但留下的也很多，这些文化难道不是追寻者的目的地吗/
不能否认文化的流传，但现在要谈的是文化的传承，发展。当今复杂的社会环境让流传下来的文化又消磨了几分，金钱至上的价值观让文化被包围，浮躁的社会，浮躁的人类，文化需要突围！
靠文化赚钱已不是稀奇之事，随便一个把野史写入剧本的导演都能成名；随便一个笑谈历史者都能博观众一笑，如此下去，几千年的文化必被销蚀殆尽，化为历史的烟云。
娱乐者的欢笑成为文化的丧钟。“戏说”“大话”之风盛行，把历史当成游戏，战争当成娱乐。娱乐者，愚国民也！
文化突围，需要我们用精神力量去创造。浮躁的社会，也许实际的文化让名利来得更快
些，红起来的网络写手便是最好的例证，但，这只是过眼烟云，笑谈终究是笑谈，没有质量的速度，没有任何价值。名家之所以成为名家，像史铁生一样用一生思考人生，他的作品不多，却字字珠玑，打动人心，这，便是成功的突围者。
也许没有“一字三月得的苦心孤诣”，但要有对文化的坚守，才能突围成功。傅斯年曾让学生三年内不要发表任何论文，为的是让学生积蓄力量，待一日突围成功。文化突围，不是阿q的精神胜利法，而是让文化真的从娱乐中解放出来，出淤泥，而不染。
文化突围，纵使我们不能减缓历史的车轮，但我们可以挑出新一代文化中的精华，装在历史的马车上，让历史稳步向前。
回到瑞典文学院，看看以魔幻现实主义获奖的莫言，无疑也是一名成功的文化突围者。
以突围为话题的初中作文 篇12
古刹的钟声在耳畔回响，眼前皆是灯火通明。古椅上是你与我一同欣赏这夜景的背影，这一刻记忆仿佛触手可及。月下，仍是你与我的背影……
怀民啊，你可曾知道“乌台”这个地方？那里，漆黑的乌鸦群群栖息在周围的阴暗的树林中，御史台上群官并坐，那严峻的气势大概是你一生也未曾见过的。朝廷宦官小人嚣张跋扈，他们如同虎豹豺狼般，眼神里流露出凶狠猥琐的神态，嘴角露出一丝奸佞的邪笑，群魔乱舞般定要将朝廷忠臣粉身碎骨。他们个个吹毛求疵，刻薄钻尖，将朝廷弄得乌烟瘴气。可惜！可叹！我受这“乌台诗案”的牵连，被迫离家，妻离子散，被贬黄州。当是时，孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎，绵绵此恨，曷其有极！
怀民啊，你可知我与你共赏夜景时有多欣然？你与我一起漫步于承天寺，听那百年古刹发出震耳欲聋般的声响，眼前夜景如同晨间夜景热闹非凡。夜市上灯火通明，你买了一本古籍，记之以笔墨。眼前是一间简陋的茶馆，你与我共同淡饮炊酒，在净室中隔着竹帘共闻茶香。“此地竟也如此繁华，与开封无异也！”你我望着月亮，不禁感慨万分。
古刹的钟声再次隆隆作响，抬头仰望星空，此时已二鼓矣。你与我一同步入清雅隽永的小亭。是夜，月色颇佳，俯视河中，波光如练。轻罗小扇，并坐水窗，仰见明月，凉风旧调。月光洒满大地，庭下的月光如同积水般澄澈明亮，看那水中藻、荇交横错杂，你与我举头扳手，推测这大概是竹柏的倒影吧。少焉，明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到中心，俗虑尘怀，爽然顿释。
月光与你，真是我一生的知己。月光如爱轻抚着我，而你与我共游古刹，共赏夜景，共畅游在黄州。惜矣，惜矣！回望竹林，仰望月亮，此情此景，你与月光，不知这样的时光能有多少次。惜哉！悲哉！痛哉！
是黄州成就了你与我，同时也是你与我成就了黄州。人生有时亦如此，若低到尘埃，才可锦上添花；若跌于谷底，才可越于云端。人生亦是如此平凡，望那空明月色，秉持闲人心境。
山川都暮，风华已老。行走于寂寥人世，深感时光沉淀。愿你有“大江东去浪淘尽”的英雄气概；愿你有“一蓑烟雨任平生”的豁达开朗；愿你有“西北望，射天狼”的豪情满怀；愿你有“人生有味是清欢”的清旷闲雅。愿你俗虑一身，坦然一生。
以突围为话题的初中作文 篇13
秦穆公凭借孙阳举荐的火龙驹，在第一届春秋赛马大会上夺冠，大喜过望，称孙阳“实为世间只伯乐”，顿时，一位名不见经传的相马师扬名于各国之间。
次日，《秦国日报》的头版便以《实为世间之伯乐》为提加以刊登，文中称孙阳是秦国的骄傲。
不久，齐孝公请孙阳相马，春秋各国的各大媒体对此事非常的关注，对其进行了全程跟踪报道，果然，孙阳不负众望，齐孝公凭借孙阳举荐的宝马，赢得了“齐、晋、燕、鲁四国邀请赛“的冠军，随后齐国的《临淄新闻》对他进行了独家专访，题为《孙伯乐——千里马的曙光》并用了两个版面进行刊登，一时间洛阳纸贵，《临淄新闻》两度脱销，而它也从原来不知名的小报，一跃成为齐国第一大报纸。
随后，秦国成立了“相马协会“，并推举孙阳为首任主席，孙阳有接着为秦穆公举荐了两匹宝马，是秦穆公在第二、三届春秋赛马大会上，接连折桂，自此，凡是孙阳能看上一眼的马，身价都会暴涨，而孙阳也成了一位传奇人物。
紧接着，孙阳成为了各种大型赛马回的首席评委，并被评为“年度十大杰出人物“之首，他的名气也一路飚升，各商家也抓住商机、抢先注册、”伯乐酒“、”孙阳茶“使他变的家喻户晓。连媒体也将他列入了”感动秦国“的候选人之列。
但他的竞争对手面对他的平步青云，再也按耐不住了，他们散播了大量的谣言，称孙阳徒有虚名、借职务之便收受贿赂、甚至出现了和秦穆公宠姬之间的绯闻。这些都被各大媒体竟相刊登，而且自然都传入了秦穆公的耳中，碍于孙阳之功，不好发作。孙阳自知无法交代，便辞去了“相马协会“主席的职位。
但事情并没有这样结束。
第四届春秋赛马大会上，孙阳精心挑选的宝马，也是最被看好的马却因为意外摔到而失去了资格，秦穆公大怒，媒体众说纷纭，有的说孙阳收受贿赂，有的说是场地湿滑，而根据知情这说，根本的原因是因为马掌脱落，造成意外，但好好的马掌为什么会脱落呢？是谁做了手脚？这一切都成了迷，但无论怎样，那匹马摔到了，也同样绊倒了孙阳的一世英明和前途。孙阳被免去了御用相马师的职位，各大比赛没了孙阳的身影，也没有媒体采访他，一时间，孙阳突然销声匿迹了。
孙阳终于离开了，他牵着一匹马离开了，众马悲鸣，自此，数十年才会出一匹千里马，不是千里马稀有，而是少了一种人，一个传奇。
年末，《秦国日报》评出了“感动秦国“最终人选，是”旷世名相——百里奚“
孙阳彻底消失了。
以突围为话题的初中作文 篇14
在一个城堡里有一些士兵，“敌人”已经把城堡包围了，只有一条出路，可是在这条路上，“敌人”已经准备好了伏击，而且敌人手里有武器。突围的士兵怎样突围呢？……
这是我们玩的一个游戏。老师把我们分成两组，一组是突围的，一组伏击的。武器是用报纸做的纸团，规则是伏击的那组在路的两旁严阵以待，突围的那组跑过这条路，伏击的那组用手中的纸团扔向突围的那组。
战斗马上就要开始了！
第一次，突围的是我们A组5个人，老师说：“开始！”我就像汽车似的猛跑，可是不知道，伏击的那些人扔得那么准，炮弹就全“炸”在了我的身上，腿、头、肚子……
“你们被击中了吗？”我问。“没有！”他们七嘴八舌地说，“你是挡箭牌儿，她们没子弹了！”“我们毫发无损，是走过来的！”“难道是纸团全扔到我了吗？”他们哈哈大笑。太惨了！我们突围的这组就我中了弹，被击中的滋味真不好受！
第二次，我们是伏击组，老师再次说：“开始突围！”她们就像一群逃命的动物向前乱跑。我一扔，就扔中了一个，炮弹击中了她的腿，我大叫道：“她被我击中了！”“报仇”了的我心里平衡了。
天黑了，我们的“战斗”只能结束，很遗憾。
以突围为话题的初中作文 篇15
1978年12月底，安徽省凤阳县小岗村生产队做出了一个大胆而创新的决定：包产到户！
后来，正是这个政策在全国推行，才使中国粮食产量迅速恢复过来，所以，安徽人在中国的发展中功不可没。
仔细想想，如此创新的方法首先出现在安徽也并非巧合。早在明朝，安徽人的祖先就走上了创新的经商之路。
晋商和徽商大致崛起于同一个时期。明朝初期，由于山西地接北部边防，当地商人为官府运送军粮，从而获得了贩盐的权力，并最终成为富有的大盐商。晋商也由此发展起来。
所以说，晋商是借地利而发展起来的。但徽商呢？
据《徽州府志》记载：本府万山中，不可舟车，田地少，土产微。这段话精切地总结了徽州乃至整个皖南的自然条件：地域闭塞，交通不便，物产不丰。在这里，粮食和其它生活用品都要大量依赖外界供给，生存都是个问题。同时，理学在徽州十分盛行，重义轻利的正统儒家思想也紧紧地束缚着人们。这一切，都极不利于商业的发展。
然而，徽州人不愿在这个包围圈内做无谓的挣扎。无奈之下，他们选择突围。
徽州人首先要面对的，也是最难的，便是突破思想上的束缚。在黟县，有一副对联颇能说明以商业为第一等生业的徽州人对此的理解：
九章大学终言利，一部周官半理财。
这是对耻于名利的儒家思想的严重修正。我们可以肯定的是，在徽州人开始大批地走向商海的时候，他们就为冲破传统思想的束缚做好了理论上的准备。并且，随着这种理论的发展，徽商渐渐地形成了自己的特点：贾而好儒。
据研究，明代休宁县范氏家族，几乎每一个成年男子在经商前都受到过几年儒家经典的教育。因此，可以推断，在普遍经商而又普遍重视教育的徽州地区，行贾四方的徽商大多数都是知书识字的有文化的商人。他们用儒家伦理来规范自己的商业行为，并用儒家思想指导自己的商业活动。因而，明清时期的徽商成为当今儒商的鼻祖，成为重信誉，讲究商业道德的商人们崇拜的偶像。
突破了思想上的束缚，还要突破地域上的重围。这倒是好办得多。徽州人将一些简单的生活用品一打包，再带上干粮和一些微末的资本，便踱到了渔梁码头。通过这一湾绿水，无数的徽州人走出了封闭的山村，走向凶险莫测的商海，走向全国，走向世界……
前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢！儿啊，做得生意，娘的心头肉；做不得生意，做鬼也孤幽。突出重围后，徽商在全国各地奋斗着，数年不归甚至客死他乡者不计其数。在经历了常人难以想象的艰辛后，徽商异军突起，逐渐发展兴盛，直至成为商界翘楚，商业历史中的一朵奇葩，并且声名远播东南亚……
如今，站在徽州这块钟灵毓秀的土地上，想起前人的创业事迹，又怎么不令人热血沸腾？
以突围为话题的初中作文 篇16
五一小长假，父母带我去了小南村的蝴蝶谷和太空植物园，我们从那里带回了一个蝴蝶标本盒两盆太空植物——茄子和辣椒。在我和妈妈的精心呵护下，如今它们已经长得很高，都已开了花，看来收获的季节不远了！
今天上午，我写完了一部分作业，站起身，活动了几下僵硬的身体，去书房看看窗外的植物们。茄子硕大的叶子密密地遮挡住阳光，重重叠叠地压在一起，而矮小的辣椒被阴暗笼罩，微风抚过它们脆弱的叶子，“哗啦，哗啦”的声响中竟像一丝无力的叹惋，仿佛在向我呼救一般。我愣住了，望着苦苦挣扎却毫无作用的辣椒，心中在哀叹它们何时才能冲出重围的同时，竟似乎看见了自己现在的“影子”。
同时种进泥土，同时生根发芽，同时被移栽进大花盆，同时接受阳光雨露的滋养，可是经过并不算漫长的日子后，在茄子的包围下却看不见了辣椒的身影！本可以一起长高长大，不让茄子鹤立鸡群，却不愿努力，总以为早晚都能长。可当自己被落得很远时，抬头一看，不见了光明，只有头顶密不透风的叶片，死死地挡住了前进的路。等到这个时候，再怎么努力向上生长，也为时已晚了。
望着窗外的植物们，我陷入沉思。我们班中本就高手如云，我却不肯努力，说不定等哪一日抬头向上看时，也会像辣椒一样，突围的希望变得十分渺茫，抑或是烟消云散……
我可不希望自己被落下太多，我要突围，要超越，要成为森林中那棵最高大的乔木，接受第一缕阳光的照耀，享受第一滴雨露的滋润，感受“荡胸生层云，一览众山小”的情怀。而不是成为一棵低矮的灌木，永远地活在他人的阴影之下！
以突围为话题的初中作文 篇17
公路上，一辆半旧的出租车在拥堵的车流中蠕动着，车内的他烦躁地拍着方向盘，顿时响起一阵刺耳的鸣笛声。可是这丝毫不起作用。他干脆将手从方向盘上移开，顺势摸进口袋，点起一根烟抽了起来……
以他多年的开车经验，这点堵塞他还是有办法突围出去的。可是今天，他实在打不起精神来。早上老板说要开除他，原因是说他每个月拉客赚的钱还不够付油费。一想起这些，他重重地吸了一口烟，车内一阵烟雾弥漫，让人看不清此刻他脸上的表情。
等到烟抽完的时候，公路上的车辆也渐渐稀疏了。此刻，他只想早点回家，于是他抓起方向盘，发动起车子，不一会儿就进入了一条似乎很空旷的街道。街道上行人很少，偶尔有一两个人向他招手，大概是看到了车前“空车”的牌子。他并没有停下来，反正他也要不干了，不如趁今天好好放纵一下自己，这样想着，他加快了车速。在转弯的时候，作为一名有经验的出租车司机，他知道是要减速的，可是这条街道上没什么人，弯道口也没有什么动静，于是他放松了警惕，就在他转动方向盘的瞬间，一道白影闪过，随之是一声轰响，他惊恐地瞪大眼睛。撞人了，该怎么办？不，不会出事的，一个邪恶的念头闪出：逃。对，趁现在还没有人发现，赶紧离开。他颤抖着移动方向盘，快速地将车掉转，飞一般地在公路上开起来。
他在一个十字路口的红灯前停下来，他汗流浃背，好像刚进行了一场长跑，他不安地朝着后视镜看，刺眼的红灯照在他的脸上，他想到警车上闪着红光的警灯，想到那个躺在路边的伤者，此刻红灯的光就像伤者血在他眼前流淌……他痛苦的抱着头，倒计时了，10秒，他就可以离开这里，说不定警察发现不了；8秒，血，到处是血，呻吟声充斥着他的双耳；5秒，冰冷的手铐，甚至冰冷的枪口，0秒……
他的手紧握着方向盘，猛然，那辆半旧的出租车迅速地划出一道180度完美弧线向前开去……
以突围为话题的初中作文 篇18
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——题记
你，一袭青衫，单薄的身体下闪闪发光的是强健的精魂；你，才华横溢，却偏偏被小人蚀骨的目光剜得遍体鳞伤。
是时春风得意，满腔才华任意挥洒，年少的你恃才放旷，豪爽奔放，心有青云之志，却难逃命运的捉弄。
一朝入狱，你愁白了发却不得而知，究竟是败在何处？你心灰意冷。于是，狱卒们丑陋的嘴脸越发狰狞，无情的鞭子打在你瘦弱的身躯，只是，鞭挞的永远触及不到心抵达之地。
文人是脆弱的，他们都有一颗琉璃心。你累了，屈服了，踏上黄州滚烫的土地。
面对浩浩江水，你轻挥衣袖，挥不去的是心中的愤懑和悲凉。你孤苦一人，没有朋友来访，给朋友的书信大都没有回应，昔日的喧闹使得今日更加冷清。你叹口气，穷困潦倒，有了钱就买酒喝，一喝就一醉方休。
你的心灵渐渐平静，不再沉醉于往日的回忆。目不能及于天下，但心却能抵达你想去的任何地方。
你，身藏于黄州这片穷山僻壤，却完成了一次史无前例的心灵的突围。乌云拨开见天日，一道天光伸向大地，而你，将与历史展开一场继往开来的壮丽对话。
所幸的是，你还能在天地间挥洒一片英雄本色，心灵仍然可以旅行，抵达更多目不能及的地方。
祥云于顶，千古绝唱就要诞生，而你，正走向人类文化的顶峰。
仿佛又回到无数个黄州的夜，“寂寞沙洲冷”，你捧着一壶酒，似哭似笑，一弯寒月花白了青丝，弹指间心已憔悴。苦等着，月光照进心房，满腔愁肠化为一股清流在指尖流淌，流向文化，流向历史。
而你，轻叹，一叹就是千年。
以突围为话题的初中作文 篇19
说道《苏东坡突围》一文，毫无疑问，大家先是想到苏东坡，即苏轼本人啦！苏东坡乃唐宋八大家之一，也是当时宋朝名声赫赫的大诗人。
《苏东坡突围》写的是苏东坡的才学出众，惹来朝中和小人的妒忌而遭到战战克克的不幸，进而是坎坷的一生。在全文中，无不流露出作者对苏东坡遭奸人迫害而被贬至黄州的惋惜之情。最令我感触内心的是当时官场的腐败黑暗，嫉妒成风，如此阔大的朝廷竟容不下一个有才能的人，君主昏庸无能。面对众人对苏东坡的诽谤，宋神宗竟叫李定去查清事实真相，叫这个也有份诋毁苏东坡的人去调查苏东坡，不觉令人可笑，当这又是铁一般的'事实，可笑之余有乏起对那些小人的痛恨之情。当苏东坡被抓，面对阵阵令人毛骨悚然的严刑，他尚且能暂时坚守自己的操洁，但古代的封建制度容不下他这份执着，面对永无止境的严刑拷打，苏东坡他倒下了，他的意志倒在那些含沙射影的笑声中，含着泪承认那些虚无飘渺的罪名，但他并不颓废，以诗歌来缓解自己的愁绪，将自己的忧与愁，寄托在这字字诛之的诗词上面。而在山重水复疑无路时，苏东坡已绝望地写给弟弟一首道别诗，但柳暗花明又一村，苏东坡平时的为人赢得许人的尊敬与爱戴，杭州的百姓站出来了，他平时的官友站出来的，连病得奄奄一息的太皇太后也站出来了，为这个不可多得的大文豪求情，为这个社会的发展前程求情。皇上终究抵不过众人的祈求，心一软，命人把苏东坡放了，但又没那么顺畅，不是会苏州，是被贬至黄州，远离生活数年的故土，来到这个陌生而荒僻之地，对苏东坡而言，又何曾比困狱之刑要好多少呢？时光的脚步渐渐地挪移，苏东坡带着惆怅消逝在这片陌生的土地上，接着是接二连三的泣声，留下的，只有他那充满忧愁与无奈的诗词，镶嵌在人们脑海的深处。然而，读完这篇文章，我们又不得不反思现代的社会，贪官仍然放纵，鱼肉百姓。嫉妒的浪潮也难以避免，才华出众者往往还是遭小人迫害，得不偿失，或者从某种意义上说，这就是社会，有些事不可避免，正如像苏东坡那样的人，在他那个社会乃至现在，总有些东西不能很好地掌握在手中，应学会适当鄙弃。
正如高尔基所说：“社会，我们只能适应它。”换个角度来谈，那就得归结到个人人生历程中来了，如果我们是当时困在狱中生不如死的苏东坡，或是被贬黄州过着行尸走肉生活的苏东坡，会不会毅然地选择死亡？还是苟全性命于乱世呢？
以突围为话题的初中作文 篇20
胸腔靠左的位置，拳头大小的一团肌肉，是每个人自始至终最劳累的器官，同样也是最较贵的。为此，我们时常为自己筑起一道心墙，挡住了自己的视线也挡住了他人亲近的脚步。所以，拆除心墙，从此突围。我们才能拥抱更美好的世界
从心墙内突围，不是肆无忌惮地为所欲为，而是适当的松开紧紧钳制在人之上的枷锁；不是天马行空的胡思乱想，而是跳出思维惯性的牢笼来进行更加全面的思索。
世界著名的逃生大师胡汀尼，未能从心墙内突围，从而使自身被困在一个没有上锁的小房间内，那牢笼上挂着一直外形精巧繁复的锁，让胡汀尼大汗淋漓却仍然解不开，而当他精疲力竭地靠在门上说放弃时，那看似不可能打开的门去轻轻地打开了。门只是由往常的向内打开改成了向外打开，锁也只是一个装饰，用来迷惑人心而已，却困住了一代逃生大师。胡汀尼曾从无数技巧的牢笼中顺利逃生，却没能逃出自己的心墙。太丰富的经验是胡汀尼的内心产生了“开锁——开门——逃生”的习惯性思维，是他在面对锁的第一时间就开始思考如何解锁，而忘却了去检查一下整体环境，从而被一扇无所的们困住。
经验与惯性给我们的心筑上了一道墙只有不全然听信经验，才能全面而真实地任职世界。然而，经验不仅仅是来源于自己，还有各个方面的权威。而生活中，我们往往会以权威为标榜，并对他们深信不疑。
“数学界举世难题——西多番猜想被中南大学本科生破解”之一事实让我们骄傲，但同时也令我们深思：为何在那么多数学界权威于西多番猜想前碰壁成失败之后，却有一大学本科生将其破解。中南大学学生刘路于数学方面的知识，绝对没有那些年逾花甲，两并半百的数学家们的来的全面，丰富，但是，他有一颗不戴有思维枷锁的新。经过众多学界权威们的屡次尝试，对西多番猜想的破解之路似乎早已定向。然而，刘路并未拘泥于权为民的思维，而是采用了逆向思维，侧面求解的方法。这才以一本科生的身份截取下数学大师们摘不到的西多番猜想的标杆。
户你听被困在心墙内，从而被困在了一只没上锁的牢笼中，损毁了一代逃生大师的名号。刘路从心墙内突围，从而破解了西多番猜想，给数学界甚至是全世界的人心中留下了一个大大的惊叹号。
从心墙内突围，逃离经验强加给我们的枷锁，你将发现，天高地阔，任尔逍遥。
以突围为话题的初中作文 篇21
最近学校的围墙加装了铁丝网，使原来就像一个牢笼的学校，现在升级为一所监狱……高中校园生活单调乏味，宿舍、饭堂、教室，偶尔再加上一个运动场。而我们就像一个囚犯，唯一不同的是周末，我们可以回家……
回到课室，回到座位，坐下来，视线顿时被书山围着，不仅围身，更重要的是困心！
上了高中，生活变了，变得让人触不及防，变得让人惶恐不安，变得让人茫然失措……
面对全寄宿生活模式，对于像我以往天天回家的娃，简直就像是坐牢。每天按着一定的钟数做事，看似很有规律，实则单调限制；每天在固定的空间徘徊，看似很有条理，实则局限无聊；最困心的是每天上着相对固定的课程，看似天天不同，实则枯燥无味……更何况对于我这种思维迟钝的娃来说，看英语像看天书，做数学就像练绝世武功，做物理直叫人去实践自由落体……
上了高中感觉每时每刻都被9大学科围着，每时每刻都被考试，被成绩围着，每时每刻都被老师，被家长围着，没完没了的习题，没完没了的比较，没完没了的唠叨，围着滴水不露，密不透风，直叫人窒息而死！
我要透气，我要阳光，我要自由，我要突围……
怎么办？我该怎么办？我又能怎么办？
我听到了内心的挣扎，呐喊，强烈的渴望……
要突围就要靠自己，要突围就要转变心态，要突围就要坚持不懈地实践，要突围就要有挑战困难，克服困难的勇气！
于是我开始强迫自己，强迫自己去适应学校的作息安排，强迫自己适应学校的各项纪律要求，强迫自己晚修两个半小时不讲话，强迫自己认真静心完成作业，强迫自己认真听课，强迫自己去抄笔记，强迫自己去请教老师……每一个强迫都需要拿出百倍的勇气，我感觉自己就是一个勇者！
久而久之，这些强迫形成了习惯。习惯是可怕的，它让人变得疯狂。它让我这一个多月来每天坚持6点半起床，每天坚持准时回到课室早读，每天坚持认真完成作业，让我为了弄懂一个问题而穷追猛打，让我开始懂得了知识的魅力，让我不断有了新的发现。
是的，学习是一个不断发现的历程。也正因为这一个个新的发现，让我不断突破重围，让我不断前进……
学校的围墙加装了牢固的铁丝网，每天依然还是宿舍、饭堂、课室三点一线的生活，课桌依然还是被书山围着……这一切似乎没有任何的变化，但又似乎正酝酿着变化。
单一的空间围住了我的躯壳，但它却困不住我的心！
而我，现在正在，突围中……
以突围为话题的初中作文 篇22
什么叫突围，图为就是让我们突破“围城”，我们就可以将平凡变为非凡，也可以使我们看到外面的世界。某公司招聘营销经理时对应聘者出了道实践题：以一周为限，谁在和尚寺中售卖梳子最多者为胜者。一人以不管头发有否，常梳头有益健康为由售出了一把；
另一人游说众和尚开展为香客梳头的服务，售出了十把；还有一人提出赠送前来参佛的香客一把梳子的主意，售出了一百把子。在题中规定购买者必须为和尚前提下，第三个充分调动了和尚与购买者的关系，把购买者嫁接到香客身上，和尚有限，香客无限，为自己公司带来经济效益的同时为和尚寺带去香火鼎盛，获得双赢。这就是第三个人的突围，他挣脱了传统观念的束缚，创新思维而取得了成功。人生就是这样，当身陷围城时必须突围才能找到人生的闪光点，才能冲出围城，寻找人生的下一个闪光点。人生充满着未知数，而人们总向往着未知的领域，或憧憬着，或奋斗着……就如他，领导着革命知识分子传播民主革命思想，提出“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，成立第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
他，便是孙中山，发起武昌起义，即“辛亥革命”。“至今思项羽，不肯过江东”的感叹，使无数人为项羽而感叹。刘邦大军渐渐而近，而项羽却在江边犹豫：是渡江还是不渡江。项羽的固执使他永远留在牢狱之中，妇人之仁的他无法在思想牢狱中突围而出。最终落得个乌江自刎的悲惨下场，给世人留下无比感概。思想很重要，它控制着人的一举一动，想成功就得突破它。
突破是一种创新，使人们打破不合时代的方式，而朝向先进、积极的方面发展，只有突破，才能使我们发展下去。
以突围为话题的初中作文 篇23
人的一生有很多的不如意，然而，突破它们将会达到人生的最高点，它们将是最美丽的片段与回忆。
还记得很小的时候喜欢养蚕，它们的生命特别的短暂，这是让人值得可惜的，它们吐丝，结茧，突茧是一个漫长的过程，对它们来说也正是一次生命的考验。
以前发现它们从茧中出来时太慢了，于是，就自己拿剪刀帮它们把茧剪破。最后才发现，是我错了，因为它们在茧中是在磨练自己，然后，通过自己弱小的力量将茧一点一点的钻破，最后再从茧中出来。而到那时候它们的翅膀就变硬了，可以自己去飞翔了。
被我剪掉的那些茧中的蚕呢？它们有的经受不住考验，在茧中死掉了，有的虽然还活着，但始终飞不出茧壳，而那些自己突破茧壳重获自由飞翔的飞蛾们，它们是经过在里面磨砺，锻炼，虽然克服了那个障碍，获得了新生，从茧中突围了出来。这，是一次生命的考验。
人何尝又不是这样呢？还记得第一次学游泳的时候。因为从小就怕玩水，就连洗澡也不会在浴盆里洗，导致我对水产生一种恐惧，打死也不愿去学，最后，还是被教练拖着去的。不论我怎么哭怎么闹妈妈都铁定了心让我去学。
下水的时候，即使是在浅水区，我也没敢下，最后，还是一点一点地往水里走，我站在一个角落，心想：没事儿，就当洗个澡吧。
于是，我就看着别人练习，教练走过来说：“你妈妈说一定要让你学会，所以……”我无辜的眼神看着他，说：“教练，知道你最好了我真的不想学。”他说：“就算你现在哭也没用。”我被教练拉着强迫地学，在队里，我惹他生气了几次，最后，他将我放进深水区，让我自己练深水区的感觉和在浅水区不同，在深水区就像是走进了死亡的边缘，就感觉像要窒息了一样，我用教练教我的动作往上浮，然后向上拼命打水。
其实，上岸了才知道，在水里泡着的感觉真的很舒服，不久，我就心甘情愿地想学游泳，不论遇到了什么样的困难，在队里，我不再顶撞教练，跟着他很认真的学，即使感冒了，也会照常地去练习，不久之后，我终于练成了。
人的一生就是在突围中度过的，突破那些障碍，你将获得成功，创造出更美的自己。
以突围为话题的初中作文 篇24
阳光不知何时探照，洒在地上，零零碎碎的照在我等待一声令下矗立成山的身体，不错，我正在赛跑。随着裁判的一声令下，我门像离弦的箭一样冲上前去，都争先恐后，当我第一个冲向终点夺得冠军时，我知道，我已经成功突围。
一个月前，老师让我参加比赛，说对我很有信心，看着老师期待的目光，我不假思索的答应了，可是当我拿到比赛名单已经下了一跳。是他们，我的脑海便涌现出被他们甩在后面的画面，这时的我仿佛是进入了一条岔道，一条是坚持是胜利，另一条只是退缩，我犹豫不决。
爷爷看我整天像很烦恼，在一个阳光明媚的下午，他推着眼镜慈祥的对我说：听说你要去比赛，应该是信心满满才对，为什么整天垂头丧气的？哎，别提了，我把苦恼一股脑道出，可爷爷却微笑的对我说，怕什么，只要自己努力过即使失败了，又有什么关系，人生怎么不会有失败，你怎么能害怕呢？当困难围困你时，你只要突围，就能战胜一切。
听了爷爷的话，我仿佛领悟到突围的真谛，于是我每天加强锻炼，一直到今天，我已学会了突围。
人生亦是赢或输，赢，你会振奋精神，输，就要学会突围，当挫折压降临时，你就要学会面对锲而不舍，才能突围人生。
以突围为话题的初中作文 篇25
我坐在窗边上，教室里的声音很吵，我看着窗外，想着未来。
开始步入初三，每一个同学都早已变得认真起来，昔日玩闹的好友们，也已经在一瞬间变成了一个大人的模样——严肃认真。他们那种血气方刚，好像在为一场比赛做着充分的准备。
我们在课堂上聚精会神的听着老师讲的课，手指间互相配合，马不停蹄地记着笔记。我们听着班会上的思想课，早已经没有了从前那种乐气洋洋的笑容。似乎更像是一只被紧栓的烈马，一旦绳子开始松动，我们便驰骋而去。
考试中那能听针落下声音的安静，已经看不见从前那答完题后草草了事，昏婚欲睡的人啦！慢慢地，慢慢地，大家的交流也变少了。热门话题也已经变成了那二次函数和几何证明了。操场上每一位同学，都迈着梦想的步伐，留着奋勇的汗水，汗水流到了裤管上，我们却没有时间去理它，时间就是我们奋斗的唯一源泉。而那一颗颗汗水都是珍贵的养分，在为我们的梦想而给予营养。
砰！眼前的光明被黑暗遮住了，桌上的书堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未来。
一次次考试的失利给我的心头埋下了重重的一拳，看着很多同学的进步，我的心头何不流出一股嫉妒之情呢？幸运的是，我的到了家长的宽慰，老师的帮助，同学的鼓励——我不会放弃！眼前一直巨大的拦路虎挡在我面前，而我身后正是可以退出的路，我是选择前进还是选择退后？
我打开了一本书，看到了一句话，上面写着：一个人来时携风带雨，风带雨走时乱了四季，它们是自己心中唯一的光，它便是自己的主宰。于是我毅然决然的选择了从这条拦路虎之前通过，不论结果如何，勇士是不会放弃的。
我坐在窗边上，教室里的喧闹声安静下来，我看着窗外，想着未来。忽然一束光照射进来，不偏不移，那是希望！
以突围为话题的初中作文 篇26
突围，是结果，更是过程。蝴蝶破茧，若没有经历过那一层厚厚的茧的考验，没有在拼死之后再战胜厚茧的力量，它是无法获得飞翔的力量的。他的人生，不仅仅在于“出”，而在于它奋力拼挣摇摇晃晃出来的过程，它的突围，在于过程。
突围有时是一种行动，不是一种目的。悬崖上飞渡的羚羊，还记得吗？老羚羊奋力跳了出去，他知道它不可能完成这一次突围，它知道无法到达生命的河岸，但它还是突围，后来的年轻羚羊紧随其后，借助老羚羊的力量，完成了生命的飞跃。对老羚羊而言，突围是一种行动，而不是一个目的。
从动物世界回到楚汉相争的时候，项羽手握天子剑，胯下乌骓马，可现在的他，已不再是叱咤风云君临天下的霸主，东城冈上，四面楚歌的他身边只有二十八骑。他可以选择拼死突围，也可以选择向身前身后的汉军投降，但显然，后者对于他来说是不可能的。于是，他大喝一声，骑着马从城冈上直冲下来，汉军“人马俱惊”，都被他君王的气势吓倒了，血战之后，杀开一条死路，多路而出，逃到乌江边。对于汉军来说，他的垂死挣扎困兽犹斗不过是一次毫无意义的溃逃，而对于他来说，这是一次必不可少的突围，这次突围是对他戎马一生的一个致敬，也是对人生如梦的一个总结，一个句号。死也不死在汉军的包围圈里，这就是项羽当时心中所想吧。于是，乌江边遂成霸王冢。
不管目的还是结果，也不管过程还是行动。对于一个完整的，有意义的人来说，人生需要突围。突围的是那一层茧，还是一道崖，抑或一层包围圈，也已不重要了。你要突围的，其实是你自己，蝴蝶战胜了自己的身体，羚羊战胜了自己的心灵，而霸王战胜的，是一生浮华若梦，一世英名如山。
你的世界，如繁星点点，美好夺目；你的人生，如平静湖面，波澜不惊，你需要一点点的改变，去促成生命的一丁点儿的升华，不懈的奋斗，去给人生添上一抹最亮的色彩。你的人生，需要突围。
以突围为话题的初中作文 篇27
午后，万物很安静，只有不时传来的鸟鸣。站在窗边，摆弄着我的小花小草。笑了笑，思绪万千。看着楼下玩耍的孩子，想到曾经的自己，懦弱从不懂得反抗。现在，真的很好了，至少，我可以反抗了。
那年盛夏，我还小，又黑又瘦，有人骂我非洲难民。我从来不去反驳，一直卑微着的我，哪里会有自信。总是一个人缩在角落里，默默的看书。不知道什么原因，有人总是喜欢欺负我，我不得安宁。印象最深的那个转折点，是那个午后。那天，乌云密布，下着倾盆大雨，外窗上，雨点不断。被欺负的人，也会有庇护她的人，不知是谁，把这样的事告诉了老师。事情进入了白热化阶段，家长都去了，那时家长才知道我受了多大委屈。对方向我道歉了，我，也就接受了。
事毕，父亲叫我自信一点，请了假，和父亲在家里学打架。多么可笑的事情，现在想来，也是不明白那时的卑微罢。母亲开导我，有时候不要一味隐忍，这样，才可以更好地保护自己。只有我自己明白，迈出那一步，很难。练跆拳道的时候，我柔韧性不好，总是疼的不行，表面弱，内心要强得很，不想叫出声来，只剩下了满脸的泪水。一拳一脚，一板一眼，日复一日，父母的开导，陪伴，一切的一切，都促使着我突围。
可能因为被找家长的缘故，那些人，很长一段时间没有找我麻烦。我尝试着主动和别人说话，我尝试着主动回答问题，但，都失败了。她来了，她一步步的引导我变成一个外向的人。她，是个很漂亮，很善良的女孩，乌黑的头发，用蝴蝶结发带扎成马尾辫，全身，都展现着自信，开朗。她主动与我做了好友，凡是帮着我，护着我，挡去很多别人对我的欺负，对我的不满。她告诉我，不要太在意别人的眼光，自己才是最重要的，要有自信，你很好，不必为此自卑。
上课的时候，她会偷偷托起我的手，我就被莫名其妙的点名了。慢慢地站起来，脸红的不行，头底下来，我不是不会，而是怕错了，有人嘲笑。她在旁边握紧了我的手，在桌子上写下加油这两个字。班里的目光，都照向我，我一头冷汗，小声的把答案说了出来。老师满意又惊讶的笑了笑，她，在我身旁，也笑得很开心。虽然，我没有完全突围，但，至少，我迈出了第一步。
被找家长之后，那些人消停完，又开始找麻烦：谁让你告诉老师的？我我没有告诉老师。
身旁的她，希望我可以怼回去，紧紧握住我的手。我很紧张，本来活泼很多的我，又差点一溃千里。她，轻轻的对我说了声加油。我的自信，就在那一声加油中，回来了。本低了头的我，抬起头，倔强的眸子，直对他们的眼睛，我轻轻笑了笑，道：“我拒绝接受不分青红皂白的指责。”
从那以后，我仿佛变了个人，遇事不慌，外向活泼。这是我不曾想到的，我竟然真的可以突破内心的软弱。之后，我就在活泼中，带了高傲，一次次的磨练自己，让自己的承受能力变强，不要在欺辱面前，一败涂地。
或许，人间太多是是非非，自己太多的不敢突围，会留遗憾的。我突围了，不悔。
以突围为话题的初中作文 篇28
“人生有两出悲剧，一出是踌躇满志，另一出是万念俱灰。”前者在骄傲自满中为自己筑起高耸厚实的围墙，遮住了洞察世事的慧眼；后者则在自卑低迷中给心灵套上了沉重的枷锁，隔绝了希望和美好。“围墙”也好，“枷锁”也罢，它们都使人生变得暗淡无光。只有完成了精神的突围，人才能活得更加精彩！
完成精神的突围，我们需要的是一种宁静的心态。正如雨果所言：“我们的勇敢应当是一种宁静。”在这个讲究速度与效益的时代，寻找内心的宁静并非是让生活在慢节奏中停滞，而是将快律动的生活变得坦然有序，完成精神上的化茧成蝶：蜕去浮躁焦虑的壳，换上素净淡雅的新衣。完成精神上对喧嚣疲惫的突围，才能找回安静与平和的心态。
完成精神的突围，我们需要的是一种大度的气魄。能容得下别人的长处是大度，能容得下别人的短处也是大度。有人之所以处处碰壁，时时受伤，精神上总觉得受到压抑，是因为他不够包容。包容自己努力却没有成功的现实，包容友人给自己带来的始料不及的伤害，包容陌生人偶尔对自己的冒犯……完成精神上对狭隘自私的突围，才能拥有一颗包容之心。
完成精神的突围，我们需要的是一个坚定的信念。罗曼罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”人生如战场，怀抱坚定信念勇于突围的人是生活的强者，而意志不坚定的人就是生活的逃兵。突围本是一种人生理想，它不能脱离信念的支撑。一个怀着坚定信念完成精神突围的人，世界也得让他三分。
也许我们终其一生都过得平平淡淡、波澜不惊，既无法成就轰轰烈烈的事业，也无法让人生折射出绚丽的色彩。可是，只要我们完成精神的突围，冲破人生“围墙”和“枷锁”的桎梏，就能找寻到属于自己的天空，为平凡的生命打造出别样的精彩！
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