商量作文800字

时间:2022-04-18 19:10:27 800字 我要投稿

商量作文800字(通用11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的商量作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

商量作文800字(通用11篇)

  商量作文800字 篇1

  灯依然亮着,几只小虫绕着灯飞舞,仿佛也想过来凑凑热闹。灯下,我如痴如醉地捧着一本书,沉浸在书中的海洋尽情遨游,到底是什么时候,我竟如此痴迷地爱上了你!

  从我牙牙学语起,我就从妈妈温婉的声音中认识了你,一副副色彩艳丽的图画,一个个生动有趣的故事一下子就把我拉进了你的世界里。尽管当时你和我一样稚嫩,但依然不影响我对你的热爱,我一遍两遍的翻阅着,以至于当我现在再把你拿出来的时候,你已是千疮百孔。书页皱巴巴的,封面也不知被重新粘贴了多少次,仔细想想,实在是愧怍,便又再把你重新改造一遍,粘紧包皮修平,虽然很麻烦,但谁让你是我的最爱呢?看到你焕然一新,我心里也犹如吃了蜜一样甜。于我来讲,你就像童年的玩伴,纯真的童年,因为有你的陪伴而变得更加绚烂多彩。

  长大后,我对你的喜爱不减反增。繁忙的学业让一向主张享乐主义的我措手不及,这时忙里偷闲的看看你熟悉的面容成了我平淡生活中的一把调味剂。于是你成了我的必备物品,吃饭睡觉走路,你的身影随处可见,我的朋友亲切地称呼我为小书虫,虽然表面不露山水,但心里早就乐开了花。记得有次,因为太久没有见到你想念的很,便半夜偷偷爬起来钻在被窝里看。被窝里真是又闷又热,我想把被窝掀开条缝,又怕手电筒的光走露,就只好捂着。虽然知道这是一种极其恶劣的行为,但谁让你是我的掌中宝呢?

  我自认为大度,朋友有什么事我必定会解囊相助,但只要一扯上书,我就会一反常态。特别是最喜欢的那几本书,别人来借总要一拖再拖,只有非到迫不得已的时候,我才肯恋恋不舍地把书奉上,顺便另取一张纸写上一堆的注意事项,见人就要仔细的叮嘱一番。别人来还书,我总要先细细的来回翻几遍,见没有什么大碍才肯松口气,若是哪里磕了碰了我铁定会瞬间翻脸。唉,作为我的最爱,你有理由享受一切特权。

  要关灯了,你好了没有!室友不耐烦的催促起来,我一边应着,一边恋恋不舍地把书放好,总想着再看几个字,但时间不等人。

  灯光熄灭了,但我对你的爱始终如一。

  商量作文800字 篇2

  自从听了《狐狸和乌鸦》这个故事后,心里总是有一疑问:“狐狸为什么要骗乌鸦?难道就是为了一块肉吗?”我想应该不是吧,那还有什么原因呢?我仔细琢磨,终于想出来了,下面就听我慢慢道来:

  从前有只狐狸,他就是本故事的一号主人公,那只骗乌鸦的狐狸,“嗨!大家好!”这只狐狸博学多才,听得懂人类的语言,是森林里有名的文化“动物”。故事就从这里开始。

  森林里来了一批人,他们从袋子里拿出帐篷,从背包里拿出食品,开始了他们的露营。随着食物的阵阵飘香,吸引了很多动物前来,包括那只博学多才的狐狸。人们见了他们高兴极了,把食物投给动物们,狐狸得到了一块炸牛排,这一餐他吃的既舒服又开心。在茶余饭后狐狸打起盹来,人们也聊起天来,忽然,狐狸隐隐约约听到人们说的一句话,他非常气愤,原来啊,人类课本里有《乌鸦喝水》和《狐狸与葡萄》两篇故事,《乌鸦喝水》中乌鸦那么聪明,懂得把石头扔进瓶子,喝到了水;而狐狸却“吃不到葡萄就说葡萄酸的。”狐狸心想到:“乌鸦,总有一天我要证明给人类看,我们狐狸才是最聪明的!”

  机会终于来了,一天,一只乌鸦嘴里叼着一块鲜肉,用鼻子哼着小曲飞向鸦巢,狐狸早就盯上了他一直跟着乌鸦到了鸦巢,见乌鸦停在了树枝上,狐狸便怪声怪语地说:“呦,乌鸦老弟,你在家过的咋样啊?”乌鸦瞅了一眼狐狸,没理睬他,飞到了鸦巢旁。狐狸又发话了:“老弟,你是百鸟中最美丽的鸟儿,是夜空中最亮的星星,你的歌声比百灵鸟还动听,你的威望比老虎还多几分……”乌鸦听了赞美的话,笑了,但肉在口中,没敢开口,径直走进了巢中。

  一计不成,狐狸生气极了,他故意破口大骂:“你这死乌鸦,臭乌鸦,是个吝啬鬼,是个……”这时乌鸦被骂出来了,嘴里还叼着那块肉,他见狐狸这样骂他,便叫道:“狐…”可“狸”字还没说完,肉就从口中掉了下来。狐狸高兴地接住肉,心想:“蠢乌鸦就是蠢乌鸦,这肉还是得归我。”完了哼着小曲走了,留下的是乌鸦一脸的无奈。

  怎么样!有道理吧?狐狸骗乌鸦不仅是为了一块肉,而且还要证明给人类看:狐狸比乌鸦聪明,狐狸确实做到了。

  商量作文800字 篇3

  问人间谁是英雄?更惊起南阳卧龙。——题记

  历史的沙尘掩盖了你的躯体,定军山上居住着你的英魂;历史的长河流走了你的生命,却未带走我的记忆。我清楚地记得那天。昏黄的烛光下,凝固的空气中,先主对你推心置腹:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”你更是感激涕零:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主似乎放心了,诏敕后主:“汝与丞相从事,事之如父。”这就是流芳百世的白帝城托孤。从此,为了报答先主的知遇之恩,为了自我这句千钧承诺,你愈加勤勉,也愈加劳累。先主走了,军国大事都得你来操劳,少年阿斗仍旧莺歌燕舞,游乐于宫墙内外。那晚,瑟瑟秋风中,你叹息,你焦急,你期待,你感怀。

  枫叶飘落,一滴滴鲜红的泪珠。物是人非,你追念先帝,沉重地呷进一口浓茶,让苦涩的味道弥漫全身,久久,不曾散去。想起在南阳草庐中先主明朗的笑容,掷地有声的话语,三顾茅庐的诚意,两个灵魂相互交融的画面,你泪流满面。那个一向懂你的人,早已驾鹤西去,留下一个烂摊子和未竟的事业,由你来义无反顾地收拾担当。遥望布满繁星的夜空,你断然做出了决定。“咳、咳、咳……”你又咯血了,半透明的帐幔映出你的愁容,你准备北伐了。你挥毫写下那千古名篇《出师表》,每一个小小的文字,每一片薄薄的竹简,都浸润着你的血泪深情啊!我躲在门外,依稀听见你如同女子般抽泣的耳膜的颤音,我的心也随之揪紧,眼前仿佛浓雾弥漫。建兴五年,你率师北伐了。驻军汉中,给后主呈上了《出师表》。

  建兴六年,你佯装从斜谷出发,进攻嵋眉。你们的.队伍阵容整齐,赏罚分明,南安、天水、安定三郡叛魏而响应你们,吴中地区大为震动。魏明帝御驾亲征,镇守长安……建兴十二年春,你发动了第六次进攻,与司马懿对峙百余日后,你病情恶化。不久,你就离我而去了,时年54岁。之后,司马懿到你的驻地去查看,也不禁赞叹道:“天下奇才也!”……二十一世纪的今日,我诵读着你的传奇,仿佛再次触摸到了你俊朗的脸庞,倾听到了你铿锵有力的心跳,还是那么爱你——爱你没商量!

  商量作文800字 篇4

  心里早就有一个小小的愿望:和全班同学一起坐着火车,到个远点的地方“撒欢”,最好再能住上一夜!没想到,这个埋藏了许久的愿望居然在几天前得以实现!而且,还有着更深远的意义!

  来到高二(6)虽然已经州个多月了,但同学之间并不显得亲密。这是分班直接导致的:每个人只在自己熟识的圈子里晃!这种情况让我感到乏味而又无能为力!

  忽一日班长提议坐火车去野三坡玩两天并住一宿时,兴奋之余我也不免有一丝担心:能去多少人呢?大家又都不熟。而接下来几天大家的积极和兴奋是我所始料不及的。这时我预感到我们的野三坡之行将会十分愉快!

  星期六的凌晨四点半,年轻的班主任和我们全班70%的同学,在黑暗中开始进军野三坡。一路上我们精神饱满,谈笑风生,这兴奋的心情是藏也藏不住的,因为我们天生就不会那份含蓄!

  一、“批命大仙”义诊

  快车上成了我们的天下,纸牌飞扬,笑语如珠,没有打牌时的斗智,尽是得逞似的狂笑。为什么?原来是在用纸牌算命!“主力”像大仙似的免费给各人批命:“你20岁时会发笔小财”;“你35岁会遇到小人陷害”;“你60岁开始吃喝玩乐”……虽然人人都不信,但“往来求签”者,依然络绎不绝。3个多小时尽在“生生世世,阴阳轮回”中度过,下火车收牌时,“大仙”还不忘声明:“其实我信仰马克思主义哲学!”众人目瞪口呆!

  二、玩的就是心跳

  住处安顿下来后,我们就向既定景点“一线天”进发。坐的是一种道不出名的狂车,颠簸异常,加上开车的“司机大佬”有点疯狂,车开得“贼”快!他对我们的嗽傲大叫充耳不闻,只载着我们踏着一道烟雾远去,这速度恐怕后面的车想“望尘”都“莫及”!

  山上更是险,有好几处都是直上直下,脚下的岩石滑得光可鉴人,只有一条用钢筋做的“天梯”。连滚带爬地好不容易过了这关,没走几步就是180米长的隧道。硬撑着不用手电,四肢并用地在山洞里乱撞,体验到了蝙蝠的生活,也算是下了回“基层”!终于“一线天”抬头可见,大家给它的评价却是“不过如此”。“此”字未及出口,又有一个更“不幸”的消息传来:前面没路了,只能原路返回!真是太残酷了!回去时在山洞里碰痛了头,唉,不是我不小心,这“世界”变化快!

  商量作文800字 篇5

  星期天,我和爸爸在家里玩扑克牌我总是输。

  我实在无聊。随手拿起遥控器,“吧嗒”一声,打开电视。电视正在插播一条广告,一个好看的阿姨说:“我市文化公园新开辟了一个钓鱼场所,欢迎广大朋友们前来光临。钓到的鱼还可以带回家呦!”

  有了!“爸,咱们去钓鱼吧!”“好建议!很久没去钓鱼了。”

  我们准备好渔具,步行来到文化公园。

  哇 !春暖花开,万紫千红,一片生机勃勃呀!爸爸和我在园心湖的一棵大柳树下停了下来。我对爸爸说︰“咱们比赛吧。10分钟内,看谁钓的鱼多,谁就获胜。”爸爸又补充了一句“输的人请吃汉堡!”成交!

  爸爸立刻架好鱼架,摆好鱼竿,装好鱼饵。我也照爸爸的样子做了一遍。爸爸甩出鱼线,我也甩出鱼线。

  比赛开始了。我目不转睛的盯着湖面,连几只野鸭子游过来都没看一眼。突然,我的鱼线动了一下。我马上提起鱼竿,仔细一瞧,鱼钩上什么也没有。鱼饵却没了。我傻眼了。爸爸冲我瞄了一眼,好像在说﹕“跟我斗,你还嫩了点!”

  我再次装好鱼饵,甩出鱼线,小心翼翼地盯着湖面。过了一会,鱼线又动了一下。这次,我没马上行动。又过了一会儿,鱼线猛烈的动了一下。我突然一提鱼竿———哇!一条两斤多重的红色大鲤鱼上钩了。我喜出望外。红色大鲤鱼在草地上不停在摆动身体,拼命挣扎。我一个猛扑,把它压在身下。它的劲好大,也好滑。我好不容易才抓住它,小心翼翼地放进我的小鱼桶里。

  这下该爸爸傻眼了。爸爸睁大眼睛看着刚才的一切,撇撇嘴。我再次甩出鱼线,专注的盯着湖面。突然听到身后有动静,我回头一看—哈!只见爸爸蹑手蹑脚的走到我的水捅旁,正伸手抓我的红色大鲤鱼。我大喝一声“呔!住手!”爸爸朝我眨眨眼,笑眯眯地说︰“逗你玩!纯粹是逗你玩!”“哼!骗小孩啊!”我回敬了一句:“赢你没商量!”

  爸爸干笑几声,乖乖回到自己座位上。过了一会,我又钓了一条鱼。时间到。一检查,我钓了两条鱼;爸爸呢,钓了五条鱼,不过只是一寸长的小鲫鱼。我不服气地说︰“我的鱼比你大!我赢了!”爸爸笑呵呵地说:“好!好!好!我儿子赢了!”

  时候不早了。爸爸带着我高高兴兴地吃汉堡去啰!

  商量作文800字 篇6

  从我上小学起,每一天清晨,当我们排着队到操场上做早操时,常看到高年级的大哥哥大姐姐们站在操场一角,在那个神秘的“白房子”边看着什么,记着什么。那时,我总想:大哥哥大姐姐们在干什么呢“白房子”里到底藏着什么秘密呢

  直到之后,教师告诉我们,这就是学校时的红领巾气象站,他们每一天都要进行观测,然后把观测数据进行整理,再进行气象预报。我的心中不觉对他们肃然起敬,心想:什么时候,我也能加入红领巾气象站的观测队伍呢

  今年七月,机会来了。学校红领巾气象站最终要吸收新成员了,我欣喜万分。等到科学教师冯教师到我们班来招聘时,我毫不犹豫地报了名。冯教师看我平时科学这门学科的学习成绩不错,又是班干部,就答应了。啊,我的美梦成真了!

  经过暑期的专业培训,从今年九月开始,我正式上岗了。每回来到气象站,我心中都有一种说不出的激动。每周礼拜三,轮到“值班”,我就早早地起了床,来到学校,就等着铃声一响,我就能够和我的朋友——气象工具打交道了。

  记得秋假里的一天早晨,天灰蒙蒙的,乳白色的雾气里夹着凉飕飕的雨水,弥漫了整个天空。六点半,我睁开了朦胧的睡眼,无意间看到了日历,呀!今日是星期三了,我还得去气象站呢。想着,我便一骨碌起了床,连忙打电话给我的合作伙伴,然后慌忙披了件单薄的衣服跑下楼去。

  风雨中,有一个急促的身影,那就是我。我骑着自行车,飞奔在前往学校的路上。雨很大,一到学校,我已经是满脸的水了,但我一点也不在乎。停好车子,我赶紧拿了工具,撑着小伞跑到气象站。这时,我的搭档也急匆匆地跑来了。看到我,他气喘吁吁地说:“你怎样来这么早今日亏了你,否则我必须迟到了!”“情景紧急!冯教师说过不能落下任何一天的!”我答道。说着,我们一同观测起各种仪器来。不一会儿,组长也来了,我们汇报了情景,组长一字不落地纪录了下来。看着记载本上的一个个小数据,我心里美滋滋的,挺有成就感!

  呵!这几个月干下来,我不得不承认,学校气象站的工作其实挺辛苦的。每一天都得起大早,每当我赶到学校,我们班还没亮灯呢。可是,为同学服务,为学校作点事,是我最乐意干的美差事。不管天有多么寒冷,不管雨有多么大,不管雪有多么厚,我永远不会忘记自我的承诺——必须要把红领巾气象站的工作做好!

  红领巾气象站——爱你没商量!

  商量作文800字 篇7

  我想,大多数的人对数学只停留在考试层面,又有多少人真正研究过它,感受过它的神奇与奥妙呢?又有多少人对它爱到没商量呢?

  我,也许就是那一小部分吧!

  数学,它最真实。它没有文科中的抽象,它的复杂只是停留在理性的思考,并且对于一个问题,它的答案是固定的,不会扑朔迷离让人捉摸不透,它的这种直率,是我喜爱它的原因之一。

  数学它最有成就感。在遇到一道难题,思维追赶不上题目的变化,“山重水复疑无路”时,细下心来,重新审视问题,认真思考,便会“柳暗花明又一村”。解决了问题,锻炼了自己,心中满是兴奋和自信,一种成就感挥之不去。

  一次.我正埋头写题时,一只“拦路虎”挡住了我。图上一个又一个的字母令我不知所措,我绞尽脑汁儿也是毫无思绪。但就在我准备放弃时,突然脑中闪过一个想法,瞬间,一切结在一起的问题就像疏通的渠道一样,通畅了,便一发不可收拾,脑海中的大江翻涌着,思路不断涌现,我奋笔疾书,过程也是颇有章法。激动地手与疯狂跳动的心,编织着我的自信。此时手速已超过了我的大脑,答案出来了,验算后完全吻合,我将笔往桌上一拍,心中的自豪感与成就感前所未有,酝酿在心中,愈加浓烈,迟迟不散。

  数学,它让我在思考时锻炼了思维,不知不觉思维便更加令灵活敏捷。走出门,我的脑海里会建立起直角坐标系,紧接着明确目的地坐标,空间向量,最值问题似一道道闪电迅速劈过,这些个思维的火花碰撞后交织在一起是熟悉又特殊的味道遍布全身,充满力量与方向!碰撞多了,这样的轨迹便会铭刻在大脑,从此多了一种看事物的角度,在这里,没有人情世故,没有你争我抢,更没有虚伪。有的只是数字的真实与客观。不知不觉间,世界又多了一个只属于我的样貌!

  如今学习它,只为解决埋藏心中的好奇,探索你的奇妙。我牵着你来到微积分的领域,领略到字母的魅力,回来时带着函数的芳香;我骑着你,驰骋在几何的草原,嗅着图形的清香;我握着你,迷路在数论的迷宫里,你就像地图,让我走出险境数学不仅拘泥于考试,它的世界里更有诗和远方!

  数学十分神奇,让我在认知的世界上多出一些角色;数学又十分率直,在它的世界答案只有一个,没有复杂;数学充满诱惑,能使我自信,永不言弃;数学充盈着魅力,让我体会到诗歌也难以媲美的妙!

  数学的海洋中,广袤无垠,但宝藏却随处都是,我愿以它的神奇和奥妙作船,在这浩瀚的海洋中无尽去探索。

  我对数学,爱到没商量!

  商量作文800字 篇8

  在生活中,总有这样一种事物:让你享受做它的过程,让你对它有专注而持久的爱好。对于我而言,这个事物就是油画。

  油画,已经成为了我生命的一部分。在我6岁时认识这个绘画形式时,就被她迷住了。我从没见过有这样一种事物,可以单调,可以丰富;可以黑白,可以五彩;可以平铺,可以叠加油画向我展示了万物的多元性,展示了在艺术天堂的无限可能性。

  去年的一次数学考试失利,让我陷入低谷,总是垂头丧气,总觉得自己理性细胞不发达,离数理达优很远。一个周末,写完作业的我又拿起画笔,开始画一幅《向日葵》,进入油画的世界,我觉得获得解脱。在一笔一划的描摹中,主体已经完成,只剩下两朵向日葵了。我长出一口气,挤好了黄色和棕色颜料就上笔,可是总觉得很不神似,问题到底在哪呢?

  我在网上搜了几张向日葵的图片,不禁发现,向日葵不仅有黄色、棕色,还有红色,有褐色、赭石,有白,甚至有一点淡粉,有一点天蓝,还有一点草绿,我猛然明白了,大部分的事物能被一眼看到,但细节的事物则要去寻找。就像画向日葵如果只能看到黄、褐,那这样的眼光是不全面、不长远的。

  数学考试便也同理,可能注意到大的公式,就会忘记小的单位。当我用油画广阔的眼光看待第二次数学大考时,缜密的思维让我的成绩像坐上了电梯,一下进步了8分。

  油画教给我许多做人做事的道理,不仅是全面的眼光。

  在表妹来我家玩的时候,我正在画一幅巨作山水画,停下了手头的活儿,开始招待大姨和表妹。没想到小表妹不知何时溜进我的房间,抓起画笔便往荷花池水中点了一笔红。我一下子生气极了,这幅画已经画了快一星期,马上就要完工了,结果被表妹一分钟就毁了,泪水和怒火一起涌上来,但我还是忍住了,没让它们爆发。

  表妹知道自己闯了祸,低着头也很难过的样子。我尝试把那幅画抢救一下,我在那笔红上盖了一些蓝。看着客厅的鱼缸,我有了灵感---我把红颜料改成了一条鲤鱼。就这样,我从死神手里把作品抢了回来。我忍不住想,就连蓝中的一笔红都有补救的余地,为什么犯错的小孩子不能有第二次机会呢?

  于是我走到客厅,告诉表妹原谅她了。表妹惊讶我的创意,破涕为笑,把手里握着的一颗糖给了我,我们都笑了。

  油画教会我的,不只是专注与坚持,还有宽广的心胸和善意的宽容。对这样一种美妙的事物,我真是对它爱到没商量!

  商量作文800字 篇9

  教师把粉笔盒放到桌子上,神神秘秘的说道:粉笔盒传到谁的手里,那他就是这一轮的‘幸运者’。到讲台来抓阄,教师用高昂的语气说:“抓住的纸条也许会带来让你心满意足的礼物”,不过,他们压低了语气,缓缓的吸了一口气:“抓出的纸条或许能让你受尽折磨”,连累到身边的人。说罢便冷笑一番。

  我的心情紧张而兴奋,有着层出不穷的遐想与期盼。心头压着一块大石头,心都提到噪子眼了,这葫芦里卖着是什么药?前路布满机关,我心里是十五个吊桶——七上八下。

  伴随着音乐轻快的节奏,粉笔盒迈出了飞快的步子。大家你推我赶,都要把这个炸弹推出去,不希望它炸到自己。粉笔盒经过每个人的魔爪中,掉得东一片、西一张。大家的脸上挂满了害怕和担忧,既使有着明朗的音乐,也无法抚慰大家心里的恐惧,传到我的手里,粉笔盒已经四分五裂了,面对着残缺的炸弹。我心里拥有着无穷的好奇,这个轻轻粉笔盒连我手中变得如泰山般的沉重,对我而言,这个是负担,还是快些把它给扔出去,别炸到自己家门口。这时薄薄的纸片,在所有人的眼中是眼中钉,恨不得扔到外太空气,轻快的音乐渐渐变得悠扬而漫长。看来这音乐快要终止了,到底花落谁家呢?我咬紧牙关,期待着惊奇的事发生。不一会,音乐的尾声拉了出来。姚璋玉查觉到了时间快到了,便急忙抓住遍体鳞伤的粉笔盒,塞到罗庆宏的手中,还没等他反应过来。音乐的尾声已经落地了。罗庆宏一愣,不知怎么,就被大家齐力推上讲台。想必罗庆宏现在的心情是黄河的大浪,波涛汹涌。当他的手伸进老师的百宝箱中抓阄时,大伙儿都为他捏了一把汁,大家都屏住呼吸,有人松一口气,低声自言自语道:“总算把这颗定时炸弹推出去了。”罗庆宏把纸条打开,我为他忧了满脸的愁。打开纸条了,老师念道:“大声说出你的名字”,这时我挠了挠头,有些不解。当老师再念下去:“你将获得七彩棒棒糖一块。”大家都追悔莫及呀。看得我直流口水。我想最后悔的应该是姚璋玉吧,应得来的好处,却拱手相让。

  真是当头一棒,罗庆宏中了头奖。这是一个好兆头。我瞧着那五颜六色的棒棒糖,都有些跃跃欲试了。精美的礼物被大家当成地雷让了出去,每一个人都悔呀,我肠子都悔青了。

  大家都被老师逗了。可谓逗你没商量呀!

  只有愿意担当,愿意尝试,才能得到意想不到的惊喜。

  商量作文800字 篇10

  很久很久以前,大山脚下有一个小村庄,那里住着一对老夫妻,老太太又馋又懒又挑剔,人送外号“难伺候”。老头既善良又淳朴,对老太太无论提出什么要求都百依百顺,人送外号“好商量”。

  那是12月的最后一天,大雪纷飞,封山数天,“难伺候”对“好商量”说:“你去山上给我采紫罗兰花,我要配我的粉裙子参加村长夫人的举办的晚会。”哎,老头哀声叹气自言自语道:“要知道,紫罗兰花只有在春天才开放呢?”“快去,快去,你这个无能的老头。”老头哭着走出了家门,他又饿又渴,在寒风刺骨的冰天雪地里走着,不知不觉他走进了一片森林,遇到了12个头戴王冠的小矮人,一个头戴鲜花王冠的女矮人说:“她们是一年里的12个月,还问老头叫什么名字?“您好,女士我只记得自己叫‘好商量’”,他见12个小矮人挺和善便把自己的事,告诉了他们。

  一个头戴金色王冠的小矮人叹息着说:“你是不是太冷了。”我看你身体发抖,我来帮你,便拿起树杖朝“好商量”一指“好商量”感觉自己就像站在春天的阳光里,温暖极了。一个头戴又高又尖的冰王冠,白胡子、白头发,上了年纪的小矮人坐在最高的石头上说:“‘好商量’,紫罗兰花四月份才开呢!现在是12月怎么采到紫罗兰花呢?看来我们要治一治这个难伺候的老太太了”。只见小矮人拨出一根白胡子扔在雪地上,周围的积雪便开始融化,草木变绿花朵绽放,就像到了春天,很快遍地开满了无数朵紫罗兰花“好商量”都看傻了眼,上了年纪的小矮人让他采下最大的最艳的一朵紫罗兰花,回家给老太太吧!“好商量”恭恭敬敬地向12个小矮人行礼道谢,高高兴兴地回家了,阳光一直照着他,所以回家的路上,他一点也不冷。

  回到家以后,“难伺候”看见“好商量”手里拿着紫罗兰花,又惊讶又兴奋,乐得手舞足蹈,赶紧对着镜子,戴起了紫罗兰花,结果刚一戴上,镜子里出现了一个又老又丑,没剩几根头发的自己,吓得她顿时脸色苍白,大气都不敢喘,这时镜子里出现了戴着冰王冠的小矮人说:“你要变得勤劳能干,头上的紫罗兰花就会自己消失,你便恢复原来的样子。”

  从那以后,“难伺候”每天都把家里打扫的干干净净的,物品也放的整整齐齐。并且做好丰盛的晚餐,等着“好商量”一起吃饭。白天还和“好商量”一起到田地里干活,两个人过着幸福美好的生活。

  商量作文800字 篇11

  看看自己前一段写的《文言文阅读攻略》,再看看魏书生老师的《将学生培育成语文学习的主人》,一对比就衬出自己的“小”来了。

  咱说到底还是老师设个套,让学生往里钻;扬着鞭,让学生往前赶。这哪里是学习的主人呢?分明还是奴隶嘛!你讲得再精彩,学生想要什么,你知道吗?不知道。看看人家魏书生老师怎么做的,“我经常和学生们商量,教什么,怎样教。在一些心里没底的问题上,我总请同学们举手或投票表决,确定怎么办,这就使我避免了脱离学生实际的较大的失误。同时,又获得了学生们自觉、热情的支持,因为学生都有维护自己选定的方案的心理。比如,作业究竟是自己根据实际确定,还是由老师统一留?单元或平时测验是进行,还是不进行?作文是同学互批,还是由老师批?日记是统一题目,还是自选题目?教材分析是假期写,还是开学写?这些较大的问题,我都和学生一起商量,需同学们举手或投票表决后,再根据多数同学的意见办。”由这些可看出,魏老师的课不是按所谓的常规来走,而是按师生商量的结果来走,尊重学生这本身就是一种人格教育。

  老师尊重学生,学生配合老师;老师帮助学生学习,学生帮助老师教学。这个关系处理得多么和谐!而这又要求老师要有多么宽阔的胸怀和多么巨大的勇气啊!

  教课,商量着来,这里面蕴藏着无比高级的教育教学智慧。

  我一直以来,也在这样努力,尽可能去以学生的角度考虑问题,但基本上还是考虑好了,然后以我的意愿施行。至于直接在课堂上和学生们商量,现场定出方案,我却始终缺乏这个勇气。现在,我要大胆地这样去做。这两天,我已经把文言文学什么这个任务交给了学生。在我的课堂上,已经出现了经常沉默的大多数主动提问的可喜局面。我要乘着这股改革之东风,把更大的权力下放,让学生们慢慢感受到做学习主人的滋味。东隅已逝,桑榆非晚。路子是对的,只要开始就是进步!

  我的想法是让学生们把文言文所要学的东西归归类,然后大家各领任务钻研,就这一点大家就可以讨论。可不可以归类,怎么归类?给大家多少时间?一节课学多少?测验内容怎么定?等等。真正动起来之后,其实我可以更加关注到每个人,不必像现在这样,埋头讲自己的,忽略了很多孩子。

  教学,商量着来,让我牢记这句话,赶快让学生成为学习的主人!

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