阅读伴我成长作文700字（精选32篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的阅读伴我成长作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长作文 1
有一句话让我感受至深。 “先做读书人，然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度，现代教育赋予“师者”新的内涵，它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为我们教师的一种职业习惯。
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的'窗户。因为书籍可穿越时空，思接千载，视通万里，是延续文化的中介，是传承文明的桥梁。在这个意义上说，每一个充实而有意义的人生，应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”，是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”，是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风，那么文明和高雅就会相继而至。
读书不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。要知道，教学实际是一个人内在文化素养的外化，不管有多好的现成的教案，不管是多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教学就只能是个空架子。“读教相长”，我们要通过读书，特别是读一些高层次的书，来提高我们的文化品位，如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以，让我们浸润在文化的滋养里，由内而外的散发光泽。在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。
阅读伴我成长作文 2
风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着;想留住它也留不住······虽然时间不等我，但是阅读却拉着我的手陪我走······
当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。
那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本!”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，而且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的'不仅仅是快乐，而且成为了我生活中的一部分。
到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：“子月，慢一点，要不要我帮忙?”“不用了，我挺得住!”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣······《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是现在涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动，希望有一天我也能象他们一样公开发表自己的作品，成为一名少年作家······
阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将继续陪伴着我快快乐乐的一路走下去······
阅读伴我成长作文 3
我爱书，我爱书的一切，就像高尔基爷爷说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
原先，我不是一个特别爱看书的孩子，2年级的时候，因学校开展阅读活动的缘故，我才正式看起了《小鹿斑比》。看完这本书后，我才知道读书的意义和乐趣。
看完这本书后，我又看了另一本名书《昆虫记》。我特别喜欢这本书，这本书详细介绍了各种昆虫的生活习性。比如吃蝗虫的螽斯、爱家的蟋蟀、吃个不停的花金桂……其实，真正让我爱上这本书的原因是这本书让我知道昆虫有残酷的一面，也有可爱的一面。举一个例子，在昆虫中，我最讨厌的昆虫是螳螂，螳螂之所以让我讨厌，是因为它连自己的同类都吃，最可恨的是它连自己的宝宝都不放过，这太残酷了。最起码一般的昆虫不会吃宝宝的呀。所以螳螂产下的宝宝必须逃，要不然就会被吃掉。书告诉我的知识越多，我就越爱看书了。
又过了一段时间，我已经学会了自己找书了。但是，我还是喜欢冒险这一类的.丛书。如《冒险小虎队》、《特警酷酷大冒险》、《少年冒险王》……好像是男孩子的天性吧！我喜欢这类书的原因很简单，这些书里有男孩子想要的一切，动作和冒险，读起来非常棒，最主要的原因是我佩服书里的人物，如酷酷、聪明吴、碧吉，他们和我们年龄一样大，有生活经验，经过训练，面对非法分子，面对野外或热带雨林，什么关都能冲过去，他们的机智、勇敢、团结和不怕困难的精神让人佩服。
我不知多少次在书的海洋里遨游，每次都觉得，看着看着就像着了迷似的。书让我快乐，让我学到本领，让我成长，书可真是好东西。
阅读伴我成长作文 4
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，如果没有书，没有知识，人们可能还没有那么多发明，可能如今我们还生活在黑暗之中。书是那么宝贵，即使是漫画书、故事书也有它们存在的价值。不一定要是教科书，我们才去看它，其实其他书籍同样可以让我们获得知识，让我们找到快乐，让我们发现教科书中所没有的东西。
就像故事书，它让我们沉浸在白雪公主和七个小矮人的真挚友情之中，让我们陶醉在小红帽和她奶奶的善良亲情之中。我们可以从灰姑娘身上学到善良，从圣母玛利亚身上学会宽宏大量，从渔夫和他妻子身上让我们懂得人不能贪婪，也不能不劳而获……总之，阅读故事书让我懂得了许多为人处事的道理。
漫画书，同样让我学到了很多，虽然只是几幅图画，但画工精良，画面优美，受到了很多人的喜爱。漫画书《名侦探柯南》中，让我感受了两个不一样的新一，让我看到了新一的`机智勇敢和沉着冷静。漫画书《秦时明月》中，我看到了一位叫做荆轲的英雄，为了国家，他愿意冒着生命危险去刺杀秦王，这是多么浓厚的爱国精神啊！同时也让我看到了天真无邪的天明和纯真可爱的月儿……漫画书其实也有很多知识蕴含在其中，只是看你善不善于去发现。
书是我们生活中不可或缺的东西。唐代诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”，可见，读书对写作的重要作用。因此，对于我来说，阅读是极其美妙的，书更是充满神秘和诱惑力的。
阅读带给了我知识，阅读带给了我乐趣，阅读更带给了我力量。我爱阅读！阅读让我知道了人生的酸甜苦辣，阅读让我知道了生活中的为人处事。一句话，是阅读伴随着我的逐渐成长。
阅读伴我成长作文 5
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”每一个读书者都有自己的读书名言，而我的名言，不像大诗人那么压韵，那么意味深长。我的名字很简单，仅有五个字，“阅读伴我成长”。
我特别喜欢读书。记得小时候，我读过的第一本书是《唐诗三百首》，书放在柜台上，我径直向它走去，轻轻地拿起这本“文学聚宝盆”，怀着激动的心情，翻开第一页。第一首诗是骆宾王的《咏鹅》。我在心里默默地念起这首诗，念着，念着，我竟情不自禁地大声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔青波……”
“这首诗写得太好了。”
我继续往下看《咏鹅》这首诗的简介。我大惊，没想到骆宾王七岁就能写诗。这时，我的'心里头便涌起了一个念想，我一定要读更多的书，变得有知识，有文化了，将来再回报祖国的大恩大德，若没有祖国，就没有我们。
我不仅喜欢读书，还喜欢在读书的时候做笔记，让我将这本书了解得更加透彻。
上了小学以后，我们要读更多的书，也要学会写读书笔记，将所有的书目，你认为的好词、好句，一一记录下来，再把自己的感想也写下来。从幼儿园到小学，我读过很多书，然而有一本书在我心底埋下了深深的种子，我要学习主人公那种不屈不挠、敢于拼搏的精神，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。书中有一句名言将是我终身难忘的：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这本书讲了主人公鲁滨逊酷爱冒险。有一次乘船到外地游玩的时候，在海上遇到了龙卷风，船上所有人都死了，只有鲁滨逊一人存活。在荒岛上，他待了二十八年，救下了在食人族手中的星期五，最终重返国家的故事，读完了，我深有体会。
阅读伴我成长作文 6
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道阅读的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”，带领我们飞翔“知识的天空”。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也，善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。书，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们的老师，是我们生活中不可缺少的一部分。书，每天陪伴在我的左右，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。如果说书是人类知识的宝库，那么读书就是开启人类知识的宝库的钥匙，书能使我们体会到世界的五彩缤纷，书能使我们充实自己的知识面，书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉。有了书，童年就会五彩缤纷，有了书，成长也会更加的.丰富多彩。
从小时候的咿呀学语的识字卡片，到学生时代通俗易懂的简单的普通话。我上幼儿园的时候，开始看印有图片的书籍，里面只有一些字，还注着音，在父母的解说下似懂非懂地看着。上小学时，我第一本接触到的书是安徒生童话，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋，皇帝的愚笨，三四年级时，我开始接触中国四大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武、勇猛；《水浒传》里梁山好汉的正义；《三国演义》里诸葛亮使用空城计时的智慧都在吸引着我。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的童年中，就是这位“好朋友”，伴随我成长。
阅读伴我成长作文 7
人生路漫漫，但白驹过隙之间，阅读，你也悄然陪我度过了我青春里的几载时光，很庆幸，我的青春岁月里，阅读伴我成长。无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生。
我同李白同销万古愁，充满儒雅之风的李太白因仕途的坎坷，小人的.陷害，对家人的思念，于是有了伴酒放豪言和斗酒千百篇，谁能忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的豪情？在他那“天生我材必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮，与影共舞，潇洒不羁的正气，虽然“多歧路，今安在”但他仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。
是阅读让我认识到了一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。阅读让我在青春岁月能直面坎坷，用满腔的热血去奋斗。
我看陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的岁月中荷锄而归，只留下一道佝偻的剪影，晨星兴理荒秽的辛苦劳作，摧残了陶渊明的容颜，却不改他的志向，看他那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨，对菊饮酒，但愿这烈酒能燃尽他心中的苦恼，消除世间的不平与黑暗。南山青，听暮蝉，皆舆醉，狂歌五柳前，我仿佛又听到了这位吴柳先生爽朗的笑声。
是阅读让我了解了文坛上的一只清新的田园新曲，让我在青春岁月里逆境却仍会乐观面对。
阅读，是你带我领略浩瀚历史长河中的印记，是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著，是你让青春的我热血沸腾但又不失平静，陪伴我成长。
阅读伴我成长作文 8
正如古人所说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”的确，从小到大，书就是我亲密的朋友，陪我走过十几年的人生路。一本好书，就如一座闪亮的明灯，照亮了我整个人生旅途。
小时候，我的第一本书是我最初的朋友，也是对我有深远意义的小老师。那是妈妈给我买的，说他是书，其实也不过是一个很小的册子。形状呈正方形，彩色封面，看似其貌不扬，其实里面的内容可丰富呢！打开封面，里面有一些小动物，例如兔子和鸽子等等，也有一些凶猛的野兽，像森林之王狮子和飞行健将老鹰。小时候，妈妈把我抱在怀里，用长满了茧的大手握着我胖胖乎乎的小手，指着上面的拼音，一个一个的教我认字，我也就咿咿呀呀的学。从此，我对大自然产生了好奇和热爱，也激起了我求知的欲望，开启了我智慧的'大门。我非常喜欢这本书，它是我求知路上的引路人。现在，我上了初中，语文成绩在班上名列前茅，我想，一定是我那位朋友的功劳吧！尽管现在已用不着它了，但我还是把它好好珍藏着。
八岁时，在我生日那天，爸爸送给我一本《上下五千年》。第一眼看到那精美的封面，我就被深深地吸引住了。捧在手里认真阅读，我仿佛飞跃了华夏五千年的历史，神游了祖国的大好河山……读书，增长了我的见识。
上了中学，随着年龄的增长，我的阅读面也不断扩大。我用自己的零花钱买了《孙子兵法》《水浒传》《童年》《鲁迅杂文精选》等书。我在书籍的海洋中尽情遨游，如饥似渴的汲取着书中的精华。我与书中的主人公同悲同喜，同忧同乐；笑可悲之人，骂可鄙之辈，感受主人公的人生旅程，忘却紧张和劳累，穿梭在字里行间……真是乐在其中。
书，是智慧的钥匙；书，是人生的向导；书，是进步的阶梯；书，更是一路陪伴我的好友！
阅读伴我成长作文 9
书籍是人生的精神食粮，是通往成功的阶梯，是开启智慧的钥匙。读书是一种好习惯，会使人受益终生。在它的指引下，我会慢慢长大。
小时候在外面游荡，沉浸在大自然的奇妙中，探索昆虫王国的奥秘。脑子里经常有一系列问号，好奇心促使我买了十万个为什么。当我打开这本《宝典》时，我的疑惑立刻得到了解决，精美的动物图片也激起了我内心的好奇心，让我如饥似渴地阅读，仿佛被一点点甘甜的雨露滋润着。
读书，陪伴着我度过了不成熟的童年，灌溉和满足了我对知识的渴望。我不再局限于那些知识书，而是渴望获得更丰富的知识。
十几岁的我，脱下稚气，游走在中国古诗词里。拿王维的《古诗全集》来欣赏“沙漠寂寞，长河落日圆”的壮阔景象；读陆游是中华之宝，感受“卧夜听风雨，铁马冰川来梦”的爱国热情……那些美妙的古代名句，不禁让人联想到诗人身世之谜。品味一首诗，仿佛看透了一千年的历史，与诗人面对面的对话。
读书，陪伴我走过青春，书里的知识，就像温暖的阳光，照耀着我的'心，让人感到温暖。读书把我引向了青春的阶梯。
作为一个年轻人，我正在走向成熟，陶醉于流传千古的名著之中。孙悟空，坚强的祥子，乐观的海伦·凯勒.他们奇妙的曲折吸引了我，他们在故事的结尾既悲伤又快乐。读一本名著，看透生活中的善恶美丑。
读书伴随我成长。它不仅开阔了我的眼界，提高了我的道德境界，还陶冶了我的情操，增长了我的智慧，引领我走向知识的殿堂。
读书，陪我度过冷暖四季，它会一直陪我到生命的尽头…
阅读伴我成长作文 10
书，是人类进步的阶梯，书，是可以医愚的药物，书，是香甜可口的面包，阅读，让我们拥有知识，阅读，让我们拥有品德，阅读，让我们终生受益。
小时候，我不爱阅读，但由于父母的一再要求，我的耳朵都快要生老茧了，为了解救耳朵，我勉强答应了。因为不识字，妈妈只给我买那种多图少字的那种书，我不喜欢，于是装作不屑的样子说：“买这类书？妈妈，你也太瞧不起我了！（童言无忌嘛，当时说得有些夸张。）”妈妈笑着打趣：“你真有多大能耐？那我得瞧瞧！”没过多久，她就买回了一本注音版本的《伊索寓言》，随便翻了一页，叫我读出来。我用手指着字，慢慢地读起来：“有一天，一——”“条。”“一条良田井了——”“是‘一条狼溜进了农场’。”妈妈每指出一条错误，我的脸就变红了几分，待到读完，我早已是面红耳赤，像一个大苹果似的.。妈妈为了能让我读更多的书，便为我买了光盘，让我学习拼音，读有拼音的书。而且每天，她都会在我临睡前给我读一到二篇故事。渐渐的，我喜欢上了阅读。
大一些了，我开始看《三国演义》一类的古典名著。从中，我感受到了中国文学巨著的辉煌。有时，到了床上，我还忍不住翻开书看几页，闭上眼睛，脑海中还放映着故事跌宕起伏的情节。
后来，我又阅读了一些古文，明白了“书到用时方恨少”“人往高处走，水往低处流”等道理，懂得了：要不断扩充自己的阅读量，好读书，读好书，增长书本以外的知识。
阅读伴我成长，阅读使我快乐，同学们，让我们一起阅读吧！
阅读伴我成长作文 11
我有一个好朋友，它的名字叫阅读。在我还很小的时候，妈妈就指着故事书，一行一行读给我听；上了幼儿园，妈妈给我订了《幼儿画报》，每天下班后，她总会陪我一起读几页；后来，读了一年级，我学会了拼音，自己可以边拼边读课外书了，也因为这样，我很快认识了许多汉字；现在，我三年级了，在老师的推荐下，妈妈每学期都会给我买许许多多有趣的书，我的书架都马上要满出来了，而我呢，也成了一个名符其实的小书虫。
现在的我已经迷上了阅读，每天睡前，不管多累，我都要阅读一会儿课外书，特别到了放假的时候，我把许多时间都用在了阅读上。就连爸爸妈妈带我出去玩，我都会在自己的小行李包放上一两本课外书，一有空就拿出来翻几页。因为这样，爸爸妈妈老怕我把眼睛弄坏，还说了我好几次呢，可是一想起书里有趣的内容，我就又忍不住偷偷看起来。
每天的阅读时间是我最轻松快活的'时刻，因为有它，爸爸妈妈上班把我一个人留在家里的时候，我再也不会觉得孤单与无聊，因为阅读的时间总是过得特别快。每当阅读一本有趣的书时，我就像走进了书本里，陪着书里的主人公一起开心，一起伤心难过，一起玩耍，一起经历一次次有趣的生活与冒险……阅读带着我走进了一个精彩的世界，历史故事让我知道了上下五千年；地理游记带我走过许多名山大川；百科全书告诉我一个以前不知道的世界；而我最喜欢的童话书，它教会我什么是真诚、善良和美丽……
阅读是我的好朋友，它陪着我成长，带我遨游在知识的海洋里，并且给我指引着正确的方向，我相信因为有它的陪伴，我们每个人都会变得越来越优秀！
阅读伴我成长作文 12
这个暑假我读了几本书，分别是《地心游记》、《狼王梦》、《窗边的小豆豆》与《一百条裙子》。其中《狼王梦》给我的印象最深刻，下面由我来想分享一下吧
这本书讲述了一头母狼紫岚因为生下的三只小公狼中黑仔有着狼王的气势，所以更加偏爱于它，吃的都比弟弟妹妹多的多，也比它们更加身强力壮。可在黑仔独自打猎的'那一天，它竟然被可恶的金雕抓走，这让紫岚悲痛欲绝，只好再训练蓝魂儿。终于在紫岚的精心培育下，蓝魂儿变得成熟，可惜悲剧再次重演，蓝魂儿被狩猎者布下的兽夹死死的夹住了，虽然紫岚非常悲不自胜但又不想让蓝魂儿一直这样痛苦下去，只好残忍的把蓝魂儿的身体咬成两半埋了起来。后来紫岚又开始培育狼中最低级的双毛，可双毛自幼就有了一颗自卑、胆小的心，弱小的身体。每次当公狼们奋不顾身的抢食时，它从来不敢跑上去与它们抢夺美味的食物只会慢慢等待别的狼抢完后，它才肯上去吃残羹剩饭。为了双毛能有真正公狼的气势，紫岚做出了许多丧尽天良的事情，眼中却没有一丝怜悯，终于双毛再也不想忍耐了，爆发出了它本应该拥有的狼性，变成了一匹真正的公狼，即使紫岚被双毛咬断了一条腿，但却一点也不痛苦，但是要知道想争夺王位，狼王洛嘎的实力可是名不虚传，即使紫岚的计划天衣无缝，可在战场上狼王洛嘎还是一击看中了双毛的弱点，把它原本的性格打了回来，咬死了。
紫岚为了给狼崽们登上王位，不惜一切代价甚至生命，这伟大的母爱啊，原来阴险凶恶的狼心中也蕴含着一丝丝的母爱啊！
阅读伴我成长作文 13
舒适惬意的午后，阳光刚刚好，秋风刚刚好，温度刚刚好，读书刚刚好……。而我静坐在书桌旁，手中捧着一本《八十天环游世界》，全神贯注地细细品读，完完全全的沉浸在属于自己的阅读世界里。
我自小就喜欢阅读，并一直把阅读当做一种习惯、一种享受。小时候的我对书籍的要求并不高，常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的连环画。等到年岁稍长，认识更多字词时，我便放弃了图画比文字还多的童话书籍，开始试着阅读古代的四大名著，最让我印象深刻的《水浒传》，以宋江为首的108好汉为了反抗封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化而在梁山起义，虽然起义失败了，可他们那种英勇无畏最后却战死沙场的壮举让我感到敬佩。
记得在我上一年级时，妈妈为了提升我的阅读能力，给我买了一台学习机，里面有一个阅读电子书的功能，并且可以模仿真人读出声来。通过学习机使我阅读了大量的各类中外书籍，扩大了我的视野，使我积累了很多知识。
书是人类知识的海洋，从书中可以让我的生活更有意义，让我更有修养，让我有了奋斗的.目标，书让我懂得更多更多的东西，书就像是一片浩瀚无际的大海，而我是遨游其中的一叶小舟；书就像是一片森林，而我是其中的一棵树苗；书是天上璀璨的群星，而我就像是一颗闪着亮光的星星在寻找他的伙伴。
读书不仅使我视野开阔，拓展了知识面，更增加给了我心灵上的慰藉。好书，打磨我，塑造我，雕琢我。读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……
阅读伴我成长作文 14
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然成为我最好的伙伴。
儿时的我在诗歌声中长大，每次漫不经心地端起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。
随着年龄的增长，我改变了对读书的看法。读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，清香迎面扑来。我享受着读书的快乐！我初步走进书的海洋，第一个接触的是《格林童话》。故事中美丽的白雪公主，恶毒的皇后……童趣生动的主人公使我知道：做人要善良，不然做恶人没什么好果子吃。
等到年岁稍长，认识字词时，我便放弃那些小故事书籍，开始阅读四大名著。看《红楼梦》时，为郁郁寡欢而香消玉殒的林黛玉感到怜惜，愤恨苍天弄人；读《水浒传》时，为梁山起义，英勇无畏，最后却战死在沙场的.100多名好汉感到万分不爽，感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功。读《三国演义》时，对智勇过人的诸葛亮先生万分敬佩。读《西游记》时，对孙悟空的大胆、勇敢又机灵古怪的性格大为惊叹。
文学书籍陶冶了我的情操，提高了我的修养，其中包含的深刻道理也让我一生受用。
有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外的作者交往的过程。每一本书都会引领我们踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读还可以使人开阔视野，丰富课外知识，增长才干，还可以净化心灵，提高成绩与作文水平。
阅读伴随我在成长道路上踩下一个个脚印，阅读伴随我在人生道路上逐渐成长。爱书吧，它是知识的源泉！
阅读伴我成长作文 15
一阵春风伴随着书香，迎面扑来。随手拾起一片梧桐叶夹在书中，油墨香伴着叶子特有的芬芳，沁入心脾。犹如阅读伴随着我的幼稚心灵，点亮我人生旅途上的无数盏明灯。
书，是美好的，阅读，则是感受美好的过程。书是我生活中最棒的调味剂，让我平淡无味的生活变得更加充实，阅读则让我的生活变得丰富多彩。
有些人读书只是快速地浏览，走马观花，这样虽然了解了大意，但领会不了其中的精髓、作者的用意。只注重情节的`故事性，这样不行。特别是在读古诗词的时候，完全体会不了诗情画意。这只是我的个人偏见，并不代表每本书都要精读。有些书只要记住其中的要点就行了，比如，你看一本教画画的书，你不用把细节记得清清楚楚，那样太多了，把要点总结成几句话记在脑海里就行了。
书，造就了许许多多的人才，人才读书，不是一本正经的读，而是有目的的读。如：鲁迅的跳读法，爱因斯坦的总分总三步读书法，毛姆的乐趣读书法等等。我觉得我们应该学习他们的方法，带着问题去阅读。
书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。阅读这样的书肯定是一种美妙的事情。
在阅读的过程中，我曾多少次被主人公善良的言行所打动，被曲折的情节所吸引，被主人公艰难的举动所左右。阅读很多情节，让我开心，让我伤感，让我愤怒，让我震撼。阅读带给我的快乐说上三天三夜也说不完……
阅读伴我成长作文 16
苏轼曾经说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我的家庭一直信奉这句话。走进我们家你会发现，我们家的“博物架”上，放的不是工艺品，而全是书。
听妈妈说，在我还是个胚胎的时候，她就天天给我讲故事，这个习惯一直坚持到我会给她讲故事那天，这应该就是我后来喜欢看书的缘故吧！
三岁，我上幼儿园了，妈妈就给我买了许多绘本。搞笑的.《迟到大王》，意味深长的《爱心树》，益智的《大脚丫跳芭蕾》，都在我脑海中浮现。
一年级时，我开始看米小圈上学记和一年级的小豆豆等入学系列丛书，生动有趣的故事情节把我吸引进去，每天晚上必须看一会儿。
二年级时，我已读完了米小圈系列丛书，开始囫囵吞枣的读起了《长袜子皮皮》、《青铜葵花》。其中曲折离奇的人物故事，让我第一次尝到了读书的心酸，原来书可以让我笑，也可以让我哭。后来，我走到那都要带几本自己喜欢的书，就连放假去舅舅家也不例外，小表弟学着我的模样也读了起来，还非嚷着让我读书给他听，旁边的姥姥和舅舅都乐得合不上嘴，当时的我神气的不得了！
步入中高年级，我看了一些中外文艺作品。如：四大名著、《封神演义》、《绿野仙踪》、《城南旧事》等作品。前段时间，我迷上了听书，特别是听《西游记》时，连吃饭、上厕所都要听，爸爸说，他要刮刮眼睛看看我，因为他上初中才听单田芳讲评书。
逐渐的，我感到自己的视角不同了，理解也不同了。读书不仅仅是一个人知识的提高，更是畅游在书的海洋中，寻找属于自己的那份独特感受。
阅读伴我成长作文 17
高尔基曾经说过：书籍使我变成一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗，但书也是我们人类进步的阶梯。
通过阅读，我懂得了许多道理：《鲁滨逊漂流记》告诉我们即使在困难的情况下也要冷静、乐观，要坚强勇敢；《西游记》齐天大圣告诉我们面对困难要镇定；《草房子》让我认识到美的力量；《假如给我三天光明》告诉我们要珍惜每一个物体……
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光。如果我是一只小鸟，那书就凭我高飞。如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的.小河。这些让我知道“知识就是力量”。
书，让我感到乐趣，有人说：“你若不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你若不能改变生命的宽度，但你却能改变生命的深度。”它让我知道何为酸甜苦辣。
“读书破万卷，下笔如有神”记得我三年级上学期语文期末考试我作文被扣了15分！因为我没有读懂作文要求，写跑题了。所以我下定决心要加强阅读、写作，争取今后把这15分给拿回来。而且妈妈在一旁给我加油鼓励，并给我制订详细的计划，每学期都要读书十到十二本，每周增加一篇习作，就这样不知不觉的一学期过去了。我感觉现在写作文的时候不再像从前那样抓耳挠腮为写不出发愁，而是肚子里总有说不完的话往外冒。在三年级暑假习作展示上我获得了“习作之星”称号。我想，写作文上之所以能够和以前判若两人，是因为妈妈和书籍朋友们帮了大忙。
这就是阅读带给我的成长，阅读和学习、训练一样，都要坚持不懈。同学们，我们每天都要学习，每天都要阅读，每天都会进步一点点。
阅读伴我成长作文 18
冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”有名人说过，书籍是人类进步的阶梯。的确，书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书更是好之又好的良师。
我上幼儿园时，开始看连环画和那种印有插图，字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦；穿新装的皇帝的愚笨；丑小鸭的可怜······一有时光，我就拿起书专心致志地阅读。
转眼上了小学，我已经不喜欢看那些小画册了，离家不远的图书馆便是我最好的去处。那里有各式各样的图书，我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时光。直到图书馆关门时，我才依依不舍的放下手中的图书。之后，我办了借书证，每一天写完作业就能够在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大，我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌，妈妈喊上好几遍，我才恋恋不舍地放下手中的书，极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时，我的脑子还在回味刚刚书中的.情节。以至于有一次夹菜时，筷子竟不知不觉地在半空中停住了。
三、四年级时，我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时，我养成了写读书笔记的习惯，积累了一些好词好句。
此刻，我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等，虽然我目前不能将它们理解得很透彻，但就算只是不求甚解的囫囵吞枣，能够通读一些，也是对我有裨益的。
粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧！
阅读伴我成长作文 19
书籍是人类进步的阶梯，也是我们的良师益友。当我们伤心时，书它带给我们心灵的慰藉；当我们困惑时，它给予我们智慧，当我们自卑时，它赋予我们自信，一路上，书籍伴随着我健康、快乐地成长！
从牙牙学语起，妈妈为了培养我的阅读兴趣，就经常给我看一些《不一样的卡梅拉》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》之类的幼儿绘本，它们清楚而又生动的描述了一个个天真烂漫而不失活泼幽默的故事。通过这些绘本，我的想象力、创造力和表达能力都有了提升。因而到幼儿园毕业时，在一些大人眼中，我是那样不可思议，因为我能在各种活动中清晰、流利又有感情地演讲或报幕，还不怯场。但我知道，这一切都得归功于阅读！
不久，我便成为了一名光荣的小学生，我的阅读队伍中就出现了《一年级的小豆豆》等这类书籍。有了他们的陪伴与引导，我顺利地完成了幼小链接的难题，同时，也让我渐渐爱上了阅读，它们成了我打开知识大门的钥匙。进入高段，我的阅读范围越来越广了，如美妙世界的童话书，让我知道每个孩子都是落入人间的天使，有了我们，世界才会更加温暖、美好；万能的科普书教会了我大自然的`现象和规律，给了我无穷的知识；坚强勇敢的励志书让我懂得任何困难都不可怕，只要勇敢面对，必能战胜；德高望重的先贤古文告诉我许多人生哲理。
现在的我在父母眼中就是个“书疯子”，如饥似渴的捧着书，“两耳不闻窗外事”忘乎所以。
阅读给了我知识、智慧、力量和乐趣，它就像是一场心灵的旅行，能让我遇到那个更好的自己！
阅读伴我成长作文 20
书籍是人类最聪慧的老师即使是最伟大的伽利略，醉醉沉迷与火焰而差一点牺牲自己的诺贝尔。他们的成功之路，也是用一本一本书打起来的。他们每天都像一匹不知疲倦的骏马，几乎疯狂的从书中汲取知识。但是有些人虽然书看的很多，但他们并没用真正正确的方法去看，只是无意义的`在书中寻找乐子。
我呢。也是一个小书迷。每天一有空闲便抽出一本书就看。不仅仅是这样，我每读一篇故事。就会写一篇读书笔记，把书中的好词好句，以及读后的阅读感想全部写在上面。一直从注音的故事书，写到现在中国四大名著中的《三国演义》但同时，我也因为太痴迷于读书，而不知道干了多少愚不可及的事情，最令我记忆犹新的一件事，便是中午吃饭了。
那一天中午，妈妈忘了去菜市场买菜，结果就没办法做饭。妈妈给了我十块钱，让我去小卖铺里买三包方便面先当做今天中午的午饭。那时我正看书看得津津有味，妈妈说的话我一个字都没有听见。整整过了一个小时，我还是照样坐在沙发上看书。妈妈洗完衣服，看见我还在家里。就问我，方便面买回来了没有？我着急的一拍头，哎呀，怎么把这事忘了。所以我们饿了整整一中午的肚子，下午肚子咕噜噜的一直叫。这件事真是给了我一个十分惨重的教训。我发自内心的告诉我自己。以后一定不能再犯这种傻事了，我要努力改正。
“读万卷书，行万里路。”希望大家也像我一样能深深地爱上读书，每日都在书的海洋中遨游。体验书给我们大家带来的感受和奥妙。找出来伴随我们大家一同努力，一同成长吧！
阅读伴我成长作文 21
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基说的；“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚说的。我最喜欢这两句格言。
在我这五年读书中，我懂得了：书，是一块宿营地，能安置我的灵魂；书，是一个百草园，能陶治我的情操；书是知识的源泉；书是我的海洋；书是我生命的一部分。
如果问我喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你们；我最喜欢读书。每当我读到一本好书的时候，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语，像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动。我和书中的人物进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得显前开阔......
告诉你们，我最喜欢阅读侦探小说，当我看到入迷时，我自己好像就是书中里的一位小侦探，进行着神秘的行动。当案子破了时，我欣喜若狂，激动得夜里不能入睡。
平时，我有一个习惯，临睡前总要看十分钟左右的书。记得去年我发现了家中书架上有一本《十万个为什么》。我欣喜若狂，兴奋得一蹦三尺高！马上拿来津津有味地看了起来。突然，我看到一句；“吃肉会致癌”。那时我吓了一大跳，因为我十分的.爱吃肉。不知道以后还可不可以再吃肉？折腾了大半天，直到下半夜我才迷迷糊糊地睡着了。第二天，我带着焦急的心情急忙地翻开《十万个为什么》，找到“吃肉会致癌”这句话的时候，奇迹出现了！原来“吃肉会致癌”变成了“吃烧焦的肉会致癌”。是我昨天在看书时马虎地看掉了三个字，这时候我想起了一句名言；“读书有三道，为心到，眼到，口到。”正因为我心没有到，所以书惩罚了我的粗心，马虎。
阅读使我掌握了许多知识，懂得了许多道理，书是我人生道路上的指路明灯。
阅读伴我成长作文 22
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话在古代始终是激励读书人不断学习的箴言，今天虽然时代不同了，但依然有其积极意义。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。
我与阅读的缘分从小就开始了，当然很小的时候都是妈妈给我读。上小学一年级以后王慧老师特别强调阅读，因此每天中午回来妈妈做饭，我就自己读书，从此一发而不可收，在一年级至四年级，我的阅读量虽说不怎么多，无法与那些“阅读大王”相比较，但相对于一般同学的阅读量来说也不算少。阅读，可能会让一些人感到枯燥，但对我来说可不是这样的。我把阅读当成是一种娱乐，一种休息。就像是烦闷时去外面散散心一样。如果是抱着这样的一个心态去看待某件事的话，那么，无论是多么难的事情，都能变得像玩一样轻松与愉快。
阅读，也是我的'小学学习生活中不可或缺的一部分。阅读能使我眼界开阔，中华上下五千年历史幽远、深厚，沉浸其中体味古人生活，阅读历史，也阅读人生。阅读能让我静下心来，好好思考某件事或某个问题，更对我学习语文有很大的帮助。阅读能让我的思想天马行空，我就经常想象自己是某本书里的某个人物，想象自己与那个人物有着相同的地位和名誉，和他经历了同样的事情，再想想自己的处理方式；有时候，我想象自己是一个君主，带领军队征战四方，征服无数国家，创造无数荣耀；有时候，我想象自己是一个武艺高强、身经百战的特种兵，为保家卫国做出贡献……
阅读是我进步的阶梯，读书越多越觉得自己无知，同时也越发明白“学而不思则罔，思而不学则殆”“见贤思齐，见不贤而内自省”的道理，人生路漫漫，阅读伴我成长，吾将上下而求索。
阅读伴我成长作文 23
高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"的确，在我成长的道路上，书，一路陪伴，引领着我徜徉在知识的海洋。
从我牙牙学语开始，妈妈就捧着精美的画册给我念童谣、讲故事。一看到书，一听到妈妈那柔柔的声音，我就会马上安静下来，从此，我就和书结下了不解之缘。
上学了，我认字了，于是开始自己读书。读书，成了我每天的"必修课"，闲暇之余，书就是我最亲密的伙伴。渐渐地，我从书中明白了许多道理，分清了真善美和假恶丑。如今，我已经长大，即将升入六年级，每天除了上学之外，还要完成老师布置的家庭作业，读书的时间大大地减少了，但我还是会见缝插针、争分夺秒地看书。晚饭后，妈妈让我休息10分钟再写作业，我哧溜一下窜进书房，捧起了书，在我看来，读书就是最好的休息。前两天，我生病了，要到医院里打吊针，妈妈忙着为我准备水杯、毛巾，我却从书架上抽了两本书准备带去，不然，会多无聊多枯燥啊！马上要放暑假了，哈，我想想就会笑出来，因为我可以尽情地看书啦！
从小时候的'童话书，到现在的科普读物、校园小说、名家散文，还有世界名著，他们都是我的好朋友。我最着迷的就是科普类读物了，地球的形成、宇宙的奥秘、星座的传说，都深深地吸引着我。日积月累，现在的我可是个知识丰富的"小博士"喽，你瞧，我的鼻梁上架着一副小眼镜，还蛮像回事哦！
书，是不会说话的，但当你轻轻翻阅，沉醉其中，你会听到鸟儿的鸣唱，流水的欢腾，秋虫的呢喃，世上最美妙的声音都在这里。我愿在书的世界里感受这一切，聆听这一切，永远！
阅读伴我成长作文 24
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚曾说道，他认为，婴儿没有营养就无法长大成人，人类没有营养就无法进一步发展下去。书籍，就是我们最好的精神食粮呀！
从最基本的aoe开始，慢慢地，我可以看带拼音的童话，那时的我是最单纯的，连《卖火柴的小女孩》都能让我鼻子酸，但我并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。
后来，我已经可以不借助拼音看书了，卡通插图也离开了我的生活，我最爱的便是罗尔德达尔的`书了，虽然他已长大成人，但字里行间还是透露着童真。他的每本书，我都看了不下十遍，可能是他的幽默深深地吸引了我吧，他说，如果他是学校的校长，他要把历史老师换成巧克力老师，可见他有多么地留恋童年啊，真是个不折不扣的老小孩。
不知什么时候，我爱上了看小说，特别是马来西亚作家许友彬的作品。第一次接触到他是因为学校的讲座，从此便一发不可收拾爱上了他的书。他的书读起来有一种清新淡雅，而又不失新奇的感觉。在他的书里，我能读懂他的心灵，他写作的主题总是小孩，主题又围绕着生活，不知不觉让人把自己也放了进去，走进书的世界。他的书似乎装了一块磁铁，总是让人流连忘返，深深地吸引着我，至今我还在一遍遍地欣赏它们。
没有书的世界是黑白无味的，书有属于自己的色彩，有属于自己的感觉，有属于自己的气味。文字的魅力是无法言喻的，书籍带着你走进文学的海洋世界。书海间，风景独好，阅读伴我快乐成长！
阅读伴我成长作文 25
我小的时候读过很多书，妈妈也给我讲过很多小故事，今天让我来跟大家分享一下吧。
幼儿园的时候，我特别贪玩。一次，妈妈让我读书，我理直气壮地说：“妈妈，我都不认识字，你让我怎么读？”妈妈却对我说：“知识是人类的营养品，你不认识字，可以选一些没什么字的画本看啊。”经过妈妈的再三劝说，我终于拿起了书本。
读着读着，我便一发不可收拾，深深喜欢上了阅读。我读过的书很多，比如《草房子》、《绿野仙踪》、《安徒生童话》、《老人与海》等等。
记得有一次，我要妈妈给我买一本眼馋了好久的'书，妈妈却说：“你去咱们村小华家看吧，他家书很多。”听完，我向小华家跑去。到了小华家以后，发现他正在读《西游记》，我说明来意后，便找到一本书读了起来，它的名字叫《米小圈上学记》，我认真地看着，仿佛身临其境。不知不觉，村里各家各户都亮起了灯，这时妈妈也赶过来找我了。妈妈担心地说：“你看书也不用看这么晚吧？这样容易看坏眼睛，读书也没有你这么读的。好了，快回家吃饭吧。”我恋恋不舍地放下书，夹好书签，准备明天再来看。因为看了一天的书，作业一样未写，于是我赶紧写起作业，还好作业很少，我几十分钟就写完了。
第二天放学后，我回到家放下书包，给妈妈打了声招呼，然后飞快地向小华家跑去，又找到了那本书，然后津津有味地读起来。书中的故事引得我频频笑出声，我还将这些故事讲给同学们听，结果他们被这些故事深深吸引，纷纷找小华借书看。
阅读真是一件快乐的事！
阅读伴我成长作文 26
人生总在不断地阅读，阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事……是啊，阅读伴我成长。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话，开始踏上享受书籍阅读的旅程。
上幼儿园的我开始接触绘本，并一发不可收拾地爱上它，《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》……外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》，我边听边读边记，竟然倒背如流，以至于每次爸爸妈妈考我时，我总能准确而流利地背诵出来，当时的我，别提有多兴奋，多自豪了！
时光飞逝，我上二年级了，阅读的书籍也不再是“小儿科”了，而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高，我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的'《西游记》让我印象最为深刻，悄悄告诉你，我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空，我看到了他的威风凛凛，也读到了他的忠诚和执着，面对取经路上作恶多端的妖怪，他总能勇敢地面对，并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习！当我们在学习和生活中遇到困难挫折时，要像孙悟空那样，勇敢面对，挑战自我，因为，风雨过后一定有彩虹！
时间如同白驹过隙，如今我已步入五年级，阅读量也大大提高了，《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如痴如醉地阅读着它们，头脑中的知识也在飞速地扩展。
不知不觉中，那些陪伴我成长的“小儿科”书籍、“小学科”书籍已经成为我“百宝箱”的一部分了。望着“百宝箱”，我想说，阅读，让我更好地成长，在不久的将来，我要站在更大的舞台上大放异彩！
阅读伴我成长作文 27
像蜜蜂扑进花丛，像小鸟飞进森林，像鱼儿游进大海，每次我回忆起自己的读书生活，心里都像投进一缕阳光，感到特别的快乐。
我第一次接触的书是少儿时代的连环画。那时候，我就被书里漂亮的图画，精彩的故事深深地吸引。就这样，连环画把我带向了书的王国，我开始喜欢上了读书。
随着我年龄增长，我又开始喜欢一个个精彩的童话故事了。在《白雪公主》中，我被白雪公主曲折惊险的经历迷住。读《大林和小林》，我为他们不同的'遭遇感叹。我曾替《格列佛游记》中格列夫的命运而捏一把汗。阅读这些精彩的童话故事，我的情感随着童话人物的悲欢命运起伏，眼前展现一幅幅离奇的生活画卷。
不久，我渐渐迷上了小说，一本本小说就是一个个迷人的世界，我喜欢精彩而有悬念的《福尔摩斯》，我也喜欢《简爱》中简爱的坚强和对爱不求回报的精神。小说是文学史上一段段美丽的风景线。特别是经典名著，更加让我欲罢不能。我嚷着要爸爸帮我买中国古典四大名著，津津有味地阅读起来。我喜欢看孙悟空七十二变，哪吒三头六臂。我喜欢读《水浒传》梁山好汉替天行道，我喜欢学《三国演义》各路英雄的三十六计，我还喜欢看《红楼梦》贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。名著也许就是文学中一朵朵艳丽的奇葩，深深地吸引了我，我白天在课桌底下看，晚上在被窝里面读，爱不释手。读名著，让我变得像另外一个人，爱思考，爱哭笑。
书籍就像在我面前铺出了一条美丽的道路，它就像一座灯塔，照耀着我前行。我的成长离不开读书，阅读伴随着我长大。
阅读伴我成长作文 28
人活到老，学到老，不论有字之书还是无字之书都是一种阅读，一种成长。
上小学之前，我们就像拄着父母拐杖的小孩，什么事都依靠父母。就连地图上的东南西北也不识，只能让父母来做，衣来伸手，饭来张口。渐渐大了几岁后，他们也教我们见人微笑、打招呼、走路、读书、认字。以他们那种无形的方式教导着我们，让我们默默阅读着无字之书。
上了小学，放下“拐杖”，老师的教导又成了我们小树苗贪婪吸吮知识的春雨。教我们读书识字，遣词造句，渐渐落笔成章。同时也让我们阅览了许多书籍：有文学巨作，世界名著；也有幽默，情趣十足的长篇小说。后来，我们也有几分不满足于学校之中的'图书，渐渐到图书馆去一睹为快了。短短时间便陶醉其中了，小学期间我们在字里行间如老鼠般咬文嚼字，在故事之中游玩。小学时代，我们基本都在读有字之书，给我们长见识。
还记得四年级的一个假期，我一个人待在家里。我感觉家里的物品都变了个样，空调吹着让人寒战刺骨的风；柜子里仿佛随时都会蹦出来一个恶魔把我撕个粉碎，我还总感觉天花板会塌，床会分断，墙角会爬出很多毒虫把我吃个精光。我用被子捂住头，这时我想到了《手斧男孩》里的布莱恩，他只比我大一岁，却在一个杳无人烟的原始森林独自生存。在龙卷风、麋鹿、黑熊等种种真正能危及生命的危险面前毫无畏惧，反而冷静、坚强。一想到这儿，我心中的恐惧感基本消散了。我耐心等着，一直等到妈妈回来，果真什么事都没发生，一切都是“心魔”在作祟。
一本书，不管是有字无字，都能成为一份意想不到的收获。阅读伴我一生，阅读伴我成长。
阅读伴我成长作文 29
有的人喜欢长大，因为长大了，所有事情都由自己决定。有的人却希望停留在自己小的时候，因为小时候，父母能随着自己的内心，想有什么，就能拥有什么，像个“小皇帝”。要想长大后能无忧无虑的享受生活，那么，就取决于你小时候......
《小王子》一书中，天真无邪、孤独忧伤、多愁善感的小王子是主人公，他住在被称作B—612号的小星球，是那个小星球上唯一的居民。一次，小王子因为玫瑰的自私与依赖顺着空中飘来的气球，离开了自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到了小说的叙述者———飞行员，并和他成为了好朋友。在宇宙旅行时，他先后访问了六个星球，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们十分得荒唐可笑、太不正常。小王子用孩子式的眼光，透视出成人心中的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
在书中，狐狸告诉小王子一个秘密：“用心去看才看得清楚；是分离让你更思念你的玫瑰；爱就是责任。”小王子之所以常思念玫瑰，是因为小王子已经爱上了她的`玫瑰。爱，可以使人分离，爱，可以使人产生依恋，爱，可以因为分离，而思念对方。最后，小王子又回到了自己的星球，因为他知道，他的玫瑰需要他。
小时候，我们或许也会像故事中的玫瑰一样，依赖着你身边的人，有着美好的童真。现在，你对你身边至亲的人，展现出的便是一种责任感，或许是你懂得什么是真正所谓的爱了。当你不再有童年，你想要的只是对童年的向往与留恋。
阅读伴我成长作文 30
在我的印象中，书，应该是除了爸爸妈妈最亲的食物，我没有兄弟姐妹，我只有这个认来的兄弟。
这个亲爱的书，竟是从一次偶遇中碰来的。四岁时，正是活泼灿烂的时候，我有不例外，东边走走，西边瞧瞧，免不了有个碰伤啥的，这不“咚”的一声，撞在一张高大的桌子，您别说，还真不疼，可是接下来，一大块红色的“砖”砸了下来，我二话不说，赛过飞鸟，立刻就哭了起来。可是妈妈出去买菜了，哭给谁听？只不过是浪费口水呦。想到这，立马就不哭了。那时的我，精的.可是跟要饭的有一拼！
于是，我就在地上滚圈，滚来滚去，又撞到那红色的砖。疼！气得我以盘古先祖开天辟地的力气，将那砖砸到墙上。
咦！这砖竟翻开了！里面露出色彩鲜艳的图画，画得是一个男人在捕鱼的情景，再翻到下一章，呀，男人掉水里了。呀！不能死！我赶紧又翻到前一面，嘿！男人复活了，下一面，我用手捂着眼，从缝里偷偷看，男人又死了。
哇！我翻到最后一页，男人活得好好的，还有一幢大房子。怎么回事？于是，这本书，我花了一个上午，从最后一页靠看图把这小人书看完。
妈妈一回家：哟哟哟，厉害！四岁小孩能看书！看得那么认真，俨然一博士！妈妈好奇地过来：“儿子，这是什么”？“一头大鱼，把男人给救上来！这个鱼我也认识，叫鱼京（鲸）！”
“傻孩子！这个叫鲸，不能拆开读。”
从此，书就成了我一生的伙伴，没识几个字时，叫妈妈读给我听，嫌妈妈读太慢，又去学拼音，买来注音读物，自己一人在那啃。我最早啃完的书是大名鼎鼎的《格林童话》，以及《史记》。从此，我的肚子里装满了故事及历史，张嘴就说，功臣不就是那块“砖”？
书，有你才成就了我，成就了知识渊博的我！
阅读伴我成长作文 31
没有去过长城，但能感触到那一种雄伟。没有去过大海，却能体验到那一种汹涌。阅读是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在浓云密布、风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁花似锦，心已醉了。难道不够美吗？你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月、春华秋实吗？怎么会？读书之乐不仅在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。一丝寂寞，一丝惆怅，虽没秉烛而读的情趣，然而在静夜之中，寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？尔后，再来一本《三国演义》，浮现在眼前的'，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间樯橹灰飞灭烟；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕幕让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。
书犹药也，善读之可以医愚。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。句句都能让我们感触良深。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。因为我的成长离不开书，所以我爱读书。
阅读伴我成长作文 32
阅读是美好生活的象征：它是一种学习，一种消遣，一种修炼，更是一种快乐！
做完作业，抛开一切琐事，拿出喜爱的书，翻开书的那一刻，幸福便涌上心头。无比激动，无比欢喜——那一刻，真觉得自己就是世界上最幸福的`人。
午饭后，我卧在阳台的摇椅上，微风从耳边轻轻拂过，沐浴着温暖的春光，看着美丽又生动的图书，多美好啊！
我静静地看着，以至于小妹妹呼唤许久也未曾听见，“姐姐，姐姐”声音由远而近，妹妹穿着粉红色的软萌的睡衣蹦到我面前：“我们去玩芭比洋娃娃吧！”嗯--平常满口答应的我，这次却迟疑了，我思索了一下：“不了。”我婉言拒绝了小妹妹的盛情邀请，小妹妹垂头丧气，又一副无可奈何的样子，我便对她打趣说：“你可以和我一起看这本书，我读给你听。”她娇气说了一声不，便将头一扭，脚一跨，嘴一嘟，眉一皱，大摇大摆从正门走出了阳台。可前脚刚走，后脚便从后门跑了进来，在我后面蹲了半天。恰巧这样，她将头一扭，便瞧见了我书上那幅奇怪又搞笑的图片，两只白鹤叼着一只大肥龟，她一下子竟愣了，后又拍手叫好。我看她那欣喜的样子，便给她讲起了这个故事，我讲得滔滔不绝，她听得津津有味。我一边看一边读，读到惊险时，便心跳加快，眉头紧皱；一读到脱险后，我便眉头一展，长长地吐了一口气，心中的大石头可总算落地了。主人公幸运时，我也一同为他祝福，主人公危险时，我也便为他祈祷！我和妹妹一同看到了晚饭时间，才恋恋不舍收回了书本。
以后每当我一翻书，妹妹便像小老鼠寻食一样，过来听我说书。阅读让人沉迷，让人留恋，我阅读，我快乐！阅读吧！让阅读陪伴我们的一生，快乐我们的每一天。
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