生活发现作文600字

时间:2024-09-06 08:11:06 600字 我要投稿
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生活发现作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的生活发现作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活发现作文600字

生活发现作文600字 篇1

  美就在我们身边,从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美,那么,美就无处不在。

  在学校生活中,同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课,老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨,地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了,整个人扑在了地上,样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾,因为疼痛,希望有同学来将自身扶起,但又不希望被同学发现,害怕同学嘲笑。

  然而,没有嘲笑的声音,旁边的同学将将她扶起,前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备,更没有精心的排练,但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。

  还有一次,在课堂上一位同学身体不舒服,毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子,满脸厌恶的`神情。这位同学当时也慌了,愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把,自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩,没有任何功利的东西,这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心,纯粹只是同学之间的爱。

  那几个同学的成绩或许不是最好的,或许在老师的眼中不是听话的优等生,但在那一刻,他们的行为无疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学,那么他们的心灵也是美的,是纯洁的,是高尚的。

  美有很多,但真正的美是从心灵深处散发出的,人类的美的本性,没有任何的“污染”。人是因可爱而漂亮,而不是因漂亮才可爱。

  生活中缺少的并不是美而是缺少发现,用心去观察去体会,你就会发现美其实就在我们身边。

生活发现作文600字 篇2

  茫茫星河中,充满着无尽的神秘,我们想去探索其中的美丽,却伸不出手。那种触不可及的地方,或许寻找的美丽并不在那儿。

  走在街上,闻着新鲜的空气,望着高耸入云的大厦,我们不禁感叹人类的强大,可以用不可知的事物建造出无法言说的美丽。我沉浸在其中。不知不觉走到一个小湖边,里面赫然映着一只垃圾箱的影子。

  让一让,快让一让!这时一阵恼人的声响骤然响起。我紧皱眉头,望向声音发源处。呵!原来是一辆垃圾车。我站在垃圾车的不远处都能闻到那刺鼻的气味。好家伙!怪不得叫我们让开!

  连忙跑开几步,紧捂住鼻子,眼里充满厌恶。

  这垃圾车白天出来干什么,不知自己属于黑暗,很惹人厌吗!

  这时,垃圾车的前箱处跳下两个人,比我大不了几岁,穿着橘黄色的衣服。可能是身材太瘦了,又或许是衣服太大了,使他们活像一个橘子。我看着他们怪异的`服装,一下子忍不住笑了起来,猛然一股恶臭扑鼻。我的天,竟然这么臭!

  讶异的看着两个少年若无其事的走到垃圾箱旁边,用力抬起它,将它拖着向那个垃圾箱走去。我的天,他们感觉不到臭吗?原本想走开的我,忽然萌生起一个念头,不如在这里看看他们做完后会怎么样。

  看见少年又装作无事的将倒好的垃圾箱放回原位。两个人对视一眼,互相拍了拍手,脸上洋溢着满足的笑,很耀眼。让人想去仰望。

  目光向两边望去,忽然定住,这湖好美!心中一动,弯身舀起一捧水,望着清澈的水自指缝缓缓流淌,心下不仅明朗起来。

  湖水不会因为身边的垃圾箱而变浑浊,反而会将垃圾箱也映衬得更美丽。我们应该尊重那些美丽。伟大的美丽呵!坚不可及。要留下一双眼睛观察平日里默默无闻的美丽。

  在望向那垃圾箱,也没有了厌恶,它帮助了我们的生活,何尝不是一种美丽呢?而这种美丽是由另外一种美丽衍生出来的,这种美丽随处可见。突然想上前去,对那垃圾想道一句:谢谢,美丽的垃圾箱!

生活发现作文600字 篇3

  有一天早上,我和爸爸一起去深圳湾公园玩。

  走进公园,我第一眼就看见一望无际的大海,有许多海鸥在海面上自由自在的飞翔,寻找着自己的早餐。我们走着走着,忽然觉得有点累,于是,我们便坐在海边的石头上休息

  突然,我感觉到脚上有什么东西弹了一下,凉凉的。低头一看,什么都没有发现。我站起身来,海面上一大群小鱼向大海四散而逃,速度十分快,我根本看不清,鱼都不见了,只留下一圈圈波纹慢慢的散开。我十分好奇,到底是什么鱼能游得像箭一样快。我们就沿着海岸寻找着鱼们的踪迹。一路上有很多这样的鱼从石头上逃到大海。在较远的.石头上,我终于看清了这种小鱼,它正趴在石头上玩呢。它似乎把那块石头当成了攀岩训练基地,在上面爬来爬去,十分好玩。我很惊奇,它怎么能在石头上爬呢?难道它长脚了吗?我仔细地观察,原来,它是用一对鱼鳍在“走路”。

  我不知道它叫什么鱼,于是,我要来老爸的手机,查了起来。看了资料我才知道它叫“跳跳鱼”,又名“弹涂鱼”,是一种古老的两栖类动物,鱼鳍下有一对吸盘,十分利于攀爬,它喜欢在烈日下跑来跑去,所以随时要保持身体的湿润,不然就会死亡。看了这些资料,我觉得好神奇。于是,我费了九牛二虎之力,抓了两只,带回了我的家。

  我一回到家,便把它们放到鱼缸里进行观察。我惊奇的发现跳跳鱼也能在淡水里生活,生命了很强,还和我家本来养的小乌龟“爬爬”玩得十分开心。

  我发现的跳跳鱼的秘密有趣吧,大自然的生物真奇妙,只要你留心观察,你就会发现很多生物的秘密。

生活发现作文600字 篇4

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:"乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。"他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书也确实是人生一大乐趣。正因如此,古往今来,才有这么多文人和学者苦读百书。

  读书,是多么令人受益的一件事啊!和许许多多同学一样,我也是个"小书虫"。在书中,我感受到了无限乐趣。

  我刚开始学说话,妈妈就教我背古诗。每当背会一首诗,都会得到妈妈一颗糖或一个精美玩具的奖励。我便从"一去二三里"背到现在。

  在童话书里,我看见善良的.七个小矮人和美丽的白雪公主一起玩耍;在历史书里又听见了卢沟桥的哭泣,看见了圆明园的烈火。我一定要珍惜今天的幸福,长大后建设自己的祖国。

  在日常生活中,在平日学习中,都和书中常识密不可分。记得有一次,我们班顶着炎炎夏日在操场上上体育课。在休息时间,我征得老师同意后回到教室喝水。刚打开瓶盖,突然想起我以前看过的一本生活小常识上很明确的指出激烈运动后不能马上喝大量的水。于是我过了一会儿才喝了一小口水。由此可见,书并不是没有用的废纸,用处可大呢。

  书,好似一位老师,为我们铺上了通往成功的黄金大道:书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领我们驰向知识的彼岸;书,又像是一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,带来快乐,在我孤独时,与我为伴,在我做错时,帮我纠正,在我成功时,给予祝贺.....

  有喜有忧,有笑有泪,有段有篇,有字有词。既需动脑,有长见识,这就是读书、看书、品书的乐趣!

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