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【必备】力量作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的力量作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
力量作文600字 篇1
足球场上，总有一个朴实的身影在我眼前闪现……
罗逸涵——一个腼腆、内向、朴实的小男孩，却深深地吸引了我。因为他在教练的指导训练下，在爸爸的鼓励引导下，从一个瘦弱、意志力不坚定、轻言放弃的小男孩蜕变成一个不怕吃苦、敢于拼搏、坚强刚毅、矢志不渝、勇于追求梦想的足球运动少年。罗逸涵的这种精神，极大地激励着我在实现梦想的道路上遇到挫折时不轻言放弃，坚定信念，勇往直前。他的这种精神，更是我们中华民族伟大精神的集中体现，值得我们每个人去学习。
罗逸涵的梦想是当一名足球队员，长大以后代表中国站在世界杯的赛场上……因为有了这个梦想，罗逸涵成为了一名足球队员。而他的成长蜕变，就像一棵小树，经历了无数失败，可是依然不放弃。终于有一天，长成一棵参天大树一样。是啊，每个人都有梦想，或许是当一名救死扶伤的医生，或许是做一名教书育人的老师，亦或是成为一名保家卫国的军人……但是，请一定记得不要因为自己遭遇了嘲笑或经历了而轻易放弃梦想。
梦想就像一粒种子，不扎根，怎么会长成小树苗？不吸收营养，何以可以长成参天大树？不经历风雨、严寒，又怎么能开花结果呢？我始终觉得梦想是美好的.。走在实现梦想的道路上，刚开始，是会有很多意想不到的苦，可是在这些苦里面，却有着许多说不出的甜蜜、充实、快乐，等到有一天自己实现梦想时，就会有一只能够前所未有的自豪感、满足感、幸福感……这也许就是梦想的力量！
本来，我以为，梦想是个遥远的地方。却发现，梦想其实并不遥远，甚至离你很近，只要我们愿意永不止息地去奋斗！
那么，让我们一起为了梦想去奋斗吧！
力量作文600字 篇2
意志的意思是：决定达到某种目的而产生的心理状态，它往往是由语言和行动表达出来的。历史上许多大人物都有坚不可摧的意志：大禹治水三过家门而不入，爱迪生失败几千次才发明电灯……是啊，意志是唯一不会像耗竭的力量，也是人人永远具备的力量，这次我真正体会到了意志的力量。
茅老师的体育课又到了。我们在茅老师的带领下来到大操场，做完舒展操后，我们绕着大操场跑了两圈，跑完后我们个个气喘如牛，都满心希望老师给我们自由活动，但老师后面说的话却让我们大惊失色，“之前我说了，二年级的小孩39秒跳200个绳，接下来我们就要和时间赛跑，跑750米，看你们最快能几秒跑完。”开始啦，我们都开始发力，我使出吃奶的力像一支离弦的箭一样冲了出去，可是太胖，所以已经是最大力气，但还是超不过前面那几十名同学，陈飞宇像一头野马一样向前冲，冲在了第一，章晶晶也不甘示弱，像一头野牛一样向前冲，冲在第二，大有超过陈飞宇的意思，而我呢，开始的`冲劲已消耗殆尽，已经被落在后面，再跑到一圈半的时候，我的身体已经超负荷了，只好开始健走，恢复自己的体力，在我跑第二圈时，我听到了一个茅老师的声音陈飞宇三分十秒，章晶晶三分二十四秒，我十分震惊，他们两的成绩激励了我，我不顾肚中器官的疼痛，爆发出自己的潜能，一挺胸，一收腹，向前方冲去，但肚中传出的噩耗，让我一次又一次地想停下来，我在心中不停对自己说，“一定不能停，一定不能停”最后我堪堪越过终点线时，四分四十九秒，我累倒在草坪上，“奄奄一息”……
正是意志，我才能越过终点线，这意志是多么重要呀，如果没有意志，就没有孙膑的成功，就没有《史记》的出世，就没有伟大的明朝。
力量作文600字 篇3
那一个苹果，是我记忆中最绚丽的风景。
——题记
那是六年前的事了。
当时像苹果荔枝什么的，看到就不容易了，更何况吃呢？！
可是有一天，我们的班主任白老师却拿了一个苹果出来，放在教室的柜子里，对我们说，只要有人考了年级前十名，而且进步最大，苹果就给谁。她还补充说，这个苹果可以完成一个人的愿望。
于是，大家都在努力，只有我不动声色。别人奇怪了，我只说：“肯定不会归我，我要干什么？”事实上，当时年幼的我岂不会为这个苹果动心？我每天看着几乎是抵住天花板的柜子，透过那玻璃，可以把苹果看得一清二楚。我看着苹果，咽着口水，暗下决心，一定要拿到苹果！
我不知道是有人在替我答卷，还是我的潜力真的开发了。总之，那次考试我从三十多名一下子跃到第十。我欢呼着，暗自为自己付出的努力而欣慰，但也有些许忐忑。
第二天就要宣布苹果是谁的了。
同学们都走完了，老师整理了一下讲义夹，留下我一个人做值日。教师里空无一人，静得只有我自己的声音。我仍沉浸在喜悦中，哼着不成调的曲子走上讲台，拿起黑板擦。忽然，我看见讲台上有老师未拿走的名次册，见上面有些粉笔灰，就拿起来抖抖，发现在名次册的右下角有一行小字——进步最大：李京鸿。
我愣住了，这是说我将得到苹果了吗？待我缓过神来，兴奋的激流再一次冲向我的'大脑。做完值日，我蹦蹦跳跳地回家了。
第二天，老师果然在班上把苹果交给了我。我接过苹果，那上面已经有了许多小黑点，看来是放太久了，大概已吃不得了。老师略显遗憾，问我：“有什么愿望呢？”班上立刻炸开了锅，有喊：“要一箱苹果”的，有喊：“要礼物”的。老师只是望向我。我说：“我希望，我能不断进步。”老师赞许地点点头，微笑着说：“苹果会帮你实现的。”
如今，那一个红艳艳，令人垂涎欲滴的苹果仍时时浮现在我的脑海中，鞭策我进步。
力量作文600字 篇4
“砰！”的一声巨响，在这一剎那，我们全班正欣喜若狂的欢呼，因为有我们全班的分工合作、同心协力，才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出，得到全校高年级的冠军！当班长一上台领奖，我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面……
如果人与人之间能互相分工合作时，做起事总是，而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的.，人与人之间不分工合作，做起事来不但事倍功半，而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说，如果只叫一个人跑，可能那个人会气喘如牛、汗流浃背，而且可能还会花费很长时间才跑得完；但是如果二十个人轮流跑的话，不但二十圈一下就跑完了，而且每个人都脸不红、气不喘。
团结力量大！不管学校、社会、国家还是全世界，我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说，如果我们能与家人一起分工合作，将沉重的家务一起分担来作完，这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说，如果每个人做好自己的份内工作，教室就会一尘不染、！
但是，分工合作要用在对的地方，如果我们将分工合作拿来考试作弊，被监考发现，不但考式成绩会变成零分以外，而且还会得到相当大的惩罚。所以说分工合作一定要用对地方，而不是用来做坏事，这样就不叫分工合作，而是狼狈为奸了！
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作，就算比登天还要难的事，都能将它顺利完成；“两人同心，其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量，可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上，灵活的运用在正确的途径中，创造每个小我共同的使命感，每个大团体最不可思议的价值。
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