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精选老师作文600字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的老师作文600字4篇,欢迎大家分享。
老师作文600字 篇1
老师,每当我看见您怒气冲天地大声责骂或勃然大怒地抽打活泼可爱的学生的时候,我就想让您明明白白,清清楚楚地懂得我的心里话:请不要打,骂学生了!
您可知道,开心是人类的朋友,生气是人类的敌人,一个人生一次气,就少活六秒种,这是一个多么可怕的数字呀!您打骂学生无数次,可能您都认为是理所当然,但是,在学生柔弱的心里,就可能被刻上了一道永不磨灭的伤痕,俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。现在肯定会导致这样一种不可收拾的后果——学生对您有天仇地恨!有的学生心里就会这样想:“哼,老师啊老师,现在您责备我,等我长大了,我就以牙还牙,我就对您破口大骂,这叫以其人之道还致其人之身。”如果您知道了,也无可奈何,甚至会伤心落泪,这样您的心肯定也会受到前所未有的打击,这样,两败俱伤,双方都会造成巨大悲痛。
对于这种问题,能够一举两得的方法寥寥无几。但是,从浩如烟海的'方法堆里百里挑一,也挑得出来,那就是用心平气和来化解这一股仇恨。大名鼎鼎的《爱的教育》这本书中曾记载了前苏联非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“没有爱就没有教育。”是啊,在班上您面对着的每一个学生,无论好坏,都要把埋藏在心里的爱充分表达出来,用感人肺腑的语气和和颜悦色的眼神心如止水地教育他们:好好学习,天天向上,勤奋劳动...这样才能收到学生们的一片孝心!
老师,请停止从嘴巴里喷出来的责骂,也放下手中对着学生的教鞭,给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧,再也不要给他们过度的悲伤与难过吧!
老师作文600字 篇2
在我的学业相册里,第一张照片不是爸爸的,也不是妈妈的,而是我的英语老师汤仁林的,这是为什么呢?那就听我一一叙说吧!
开学第一天,他一进门,我看他是个男老师,并且满脸严肃,就认为他肯定是一个老古板。但是我的这一想法只维持了10分钟,就被他的幽默消除了。只听他说:“校长说:男的老师是个宝,而男的英语老师更是少上加少,所以是掌上宝,我就是男的英语老师,我就是掌上宝,掌上宝!”第二个“掌上宝”他还加重了语气,感觉像唱戏一样,全班又笑成了一片。就这样,汤老师在轻松、快乐的气氛下给我们上了第一节课。
汤老师教课很有方法。一次,汤老师在上课时抄了许多板书叫我们记,以前我是一个懒得动笔的人,再加上思想开小差,我课堂笔记一个字都没记,我还安慰自己:“书上都有,记什么呀!”我正扬扬得意呢,却被汤老师的火眼金睛发现了,他让我站起来回答一个问题,我张口结舌,回答不上来了。这时,汤老师不动声色地说:“你课后把课文默写一遍,明天给我。”虽然汤老师没有批评我,但我还是很难过。心里暗下决心:以后一定不这样了!第二天,我把默写的课文交给汤老师,他仍然没有批评我,还表扬我“写得很工整”,并给我讲了读书要眼到、口到、手到的重要性,我更是惭愧万分。从此,我养成了上课认真听讲,认真记笔记的`好习惯,英语成绩也直线上升,期末考试,得了全班唯一的一个一百分。
汤老师是学校的“掌上宝”,也是我的“掌上宝”,因为是他在我的心灵里播下了英文的种子。
老师作文600字 篇3
如果说父母是孩子的第一位老师,那么兴趣无疑就是孩子最好的老师了,常言道:“知识之岛越大,好奇的海洋线越长”,在学习的汪洋大海之中,孩子只有保持高度的兴趣,他们才会愿意去学,乐意去做,因此,培养孩子的兴趣是一件极其重要的事情。
我表姐小时候没有机会去学自己喜欢的东西,因此她一直都觉得自己的人生有遗憾,觉得她的童年有缺憾,所以在看到自己的孩子在跳舞和弹电子琴方面表现出极大的兴趣时,我表姐毅然决然的就把孩子送到兴趣班去了,尽管每个兴趣班每一个月要600块钱,尽管接送费每一个月要400块钱,尽管买衣服、买道具、买电子琴等要额外花费很多。就这样,我表姐为了不让自己的孩子受委屈,不让自己的孩子比别人差,她把伟大的母亲这个角色扮演的淋漓尽致,着实让人佩服和敬仰。
当然,除了我表姐的呕心沥血之外,表姐家的女儿也是一个非常争气、非常有决心和毅力的'孩子,所以她一直很努力的学习,一点也不辜负父母的期待。当然孩子之所以愿意去好好学,而且还学得有声有色,主要是孩子对弹跳很有兴趣,而就是因为她自己感兴趣,所以无论练习有多苦,无论学习有多累,她都日复一日的坚持下来了,着实让人刮目相看。
总之,兴趣就是最大的动力,有了最为强劲的动力作为发动机,那么学习这扇扁舟就会马力全开,可以更好的驶向彼岸,抵达成功。因此,为了孩子可以更好地发展,也为了孩子可以更快乐的学习,家长们一定要从小就培养孩子的兴趣,切不可一味拔苗助长,要不然总是己所想欲,要施于孩的话,孩子一定会因为很苦恼、很憋屈而丧失学习动力的。
兴趣是孩子最好的老师,也是孩子最好的导师,因此,不管怎么样都要支持孩子的兴趣,都要培养自己的兴趣,都要激发孩子的兴趣,只要这样才可以让孩子发展的更好。
老师作文600字 篇4
在学校里,有许许多多的人在帮助着我,这其中就有我的老师。老师经常会罚我们写作业,下课后拖堂,不停地唠叨着重点知识,在早读时听写,让我们站着早读……我们通常都会很烦躁,不停的动来动去,说着悄悄话,收拾着桌子。后来,经过了一些事情后,我读懂了老师的用心良苦。
记得有一次一位同学因为没有背过知识点被老师罚抄了好几遍,当时那位同学一脸不服气地坐了下去,嘴上答应得好好的,却一笔没动。第二天老师又罚抄了他两倍的知识点。终于,那位同学熬夜写完了。老师将作业批了一遍又十分认真地给那位同学讲了一遍,可他却心不在焉地玩着手指。两天过后,考试了。那位同学抄的笔记可算是用上了,这不!正好考这些知识点。于是那位同学成绩直线上升,直接由60分升到了80分,那位同学高兴坏了,老师一向严厉的面庞露出了一丝难得的温柔和欣慰的笑容。只要是付出,就会有回报。学生给老师最好的回报就是能有一个好成绩,跟老师说一声:“老师,您辛苦了!”我读懂了老师,老师在课间不惜牺牲自己的休息时间不停唠叨、重复知识点,在生气中让同学罚抄作业,只是为了让我们能有一个好的成绩。
还有一次学校让我们写对各科老师的`意见时,有人给语文老师写道:我希望早读,不用站着。后来上课时,老师说:“只要你们认真读,就不用站着了。”再后来,我们真的在没有站起来过一次。但我从老师的话中读懂了许多。老师并不是有恶意针对我们,闲着没事干才让我们站起来早读的,而是因为老师想让我们有点精神气儿,读整齐点儿,不要一目十行,混水摸鱼。
我真的读懂了好多好多。“春蚕到死丝方尽,蜡尽成灰泪始干。”老师的所作所为不都是带有其背后的原因吗?老是罚我们抄作业是为了让我们记住知识点;站着早读是为了让我们集中注意力;而抽查背诵和听写也不过是为了帮我们回顾旧知识而已。如此的例子还有很多,多的我数不过来,他们背后又倾注了老师们多少心血?我想,我真真切切地读懂了老师。
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