相信的作文600字

时间:2024-07-05 20:23:07 600字 我要投稿
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关于相信的作文600字三篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的相信的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于相信的作文600字三篇

相信的作文600字 篇1

  你有理想吗?你的理想是什么呢?你觉得你对自己的理想负责吗?你想成为你理想里的人吗?如果想的话就跟随我来到这篇文章。

  我们先要做到坚持不懈的精神,如果没有坚持就没有成功,如果跌倒了还可以爬起来,但如果放弃就永远也站不起来了,因为有第一次放弃,就有第二次,第三次第四次……你的自尊心强,掉进了放弃的无底洞,就没有了信心重回正轨,继续奔向你想要的终点。

  你们想知道我的理想是什么吗?我的理想就是改变我自己的命运,改变家庭的命运。做自己想做的事情,考一个理想的大学,找一份理想的工作,孝顺自己的父母,培育好自己的孩子。如果你问我对自己的理想负不负责,我会大声的告诉:你从现在起我一定会对自己负责,但我不能完全保证管的住自己的坏毛病。我还有一个理想那就是可以像天空的鸟自由自在的飞翔,希望爸爸妈妈可以放飞我!

  记的`上学期我的成绩有所下滑,跟掉了队,爸爸妈妈都担心我拿不到“学习标兵”了,但我坚持相信自己,对自己充满了信心。我开始奋斗了,每天上课专心听讲,认真的分解课题,有不懂的问老师,请教同学,回到家里我细心的完成作业,和妈妈分析错题,把正确答案劳记。我的成绩从不稳的八十几分成绩升到了稳定的九十几分,渐渐的终于升到了固定的九十分以上的成绩。到了期末考试成绩出来了,我考了全班第四名,语文96,数学98,英语94,科学91,并再次得到“学习标兵”。我始终坚信自己一定行,付出就有回报。

  理想是丰满的,它引领着我们,照亮我们前方的路线,有时会遇到荆棘坎坷,经历风雨的阻挡,有时会受伤但是这些可以让我们变的更坚强,更勇敢,更有信心。

相信的作文600字 篇2

  成功之所以来之不易,因为那是用汗水堆积成的宝塔;有些人的人生之所以绚丽多彩,因为那是用努力铸成的丰碑。我们只要对自己有信心,坚持不懈地努力,成功就不远了。

  李白说:“天生我材必有用。”每个人都有无限潜能,就像一块未曾开垦的土地,我们可以种上麦子等待开花结果。如果不成功,可以换成大豆;豆子长不好,也可以尝试着种瓜果;再不济的话,撒上一把荞麦,一定能有个好收成。因为一块土地,总有适合它生长的种子,我们每个人也一定有自己擅长的技能,只要肯坚持去尝试,就一定能成功。

  我第一次打篮球的'时候,看到球场上同学们个个生龙活虎,篮球在他们手上仿佛长了耳朵般,或胯下拉球,或三米远投都那样精准。“哐当”一声,球就进了,所有的动作仿佛一气呵成,十分的潇洒,看得我既佩服又羡慕,更多的是不敢迈步,担心自己做不好。这时候,米教练走到我面前,轻轻拍着我的肩膀说:“别担心,场上那些大哥哥们都是练习了一两年才有这样的技术,只要你能坚持训练,一样可以做得到!”看着身后妈妈鼓励的眼神,我坚定的点点头。

  从那以后,篮球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在闹钟的“号角”声中,我就像红军小战士一样勇敢的冲向“战场”。冬天,雪花飞舞,我在寒风中逆风运球,尽管有时候冻得瑟瑟发抖,也依旧昂首挺胸;夏天,骄阳似火,稍稍跑几步,汗水就顺着脸颊、眉毛、额头流淌成千万条小溪,让人睁不开眼。湿透的衣衫贴在身上格外难受,但我仍然不停地跑步前进。

  在这样艰苦的训练下,我的体能日益增强,动作技术也越来越娴熟,以前觉得遥不可及的动作也能轻松自如的完成了。

  “只要功夫深,铁杵磨成针。”相信在掌握正确的方法基础上,持之以恒地刻苦练习,每个人都能到达成功的彼岸,收获成功的喜悦。

相信的作文600字 篇3

  树木因有绿叶的陪伴而葱郁,白云因有蓝天的守候而绚丽。我在成长的道路上,因有老师的耐心细致教育而健康长大。

  一天,同桌忽然给我一本流行小说。我心里像有只小鹿一样在上窜下跳,兴奋极了。因为那可是我最喜欢的'漫画呀!于是那本书就像磁铁一样吸引着我。我迫不及待地打开书徜徉在书的世界里。至于老师怎么来教师,课上讲的什么内容?我丝毫没有听进去。不知何时,我突然余光发现有个人影向我走来,我吓了一跳,赶紧抬头一看,是老师向我这边走过来了。我赶紧抬头冲着老师微笑着,两手却赶紧把小说藏在抽屉里面。

  只听老师说;“谁到黑板上来做这道题?”我为了掩饰自己的害怕,题也没看,就高高地举起了手。老师好像明白我的心思似的,忽然就点名叫我上去做题。我装作一本正经地走到了黑板前。当我拿起粉笔,准备做题时,顿时傻眼了:这个题老师讲过吗?为什么我一点儿印象也没有。我呆呆地望着题目,只觉得脸上一阵阵发烧,心跳开始加速。时间一秒秒过去了,老师轻轻地劝告我站在黑板旁认真看。此时一位同学站到黑板前,把这个题目的正确答案写在黑板上。我原以为我此时肯定要遭一顿“天打雷劈”,因为我可是班长啊!可是要被老师批评,那多丢面子啊!我的心忐忑不安。万万没想到老师却心平气和地对同学们说:“如果上课一开小差,作业就做不到喽。”然后便让我回到座位上。

  下课后,同学们都陆续走出教室。老师走到我的身旁,我更紧张了,心想:完了,老师肯定知道我上课在看小说,来没收书本的。没想到您用手抚摸着我的头,亲切地对我说:“刚才你不明白的题现在懂了没?如果不会可以向我请教,我来给你讲解。”我的心顿时涌起一股股暖流。

  老师,您为了爱护我的小小自尊心,不仅没有批评我,反而课下牺牲自己休息时间来帮助我。我的心顿时涌起一股股暖流。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。这就是师魂强大的力量。

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