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【实用】大自然的作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的大自然的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文600字 篇1
大自然的启示作文800字
大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯子在享受安逸生活的时候，我深深地感谢大自然。
一个星期天，我在屋旁的池塘边玩得正欢，突然一阵低沉的呱呱声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音？难道它遇到了危险？我脑中出现了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。快，蛙命不保。我忙找了一根长竹竿，努力地寻找着，青蛙兄弟，别怕，本超人来了，一定会救你脱离蛇口的。呱我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食一群蚊子。哦，我知道那低沉的.呱呱声是它藏不住的喜悦。看，它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们，以迅雷不及掩耳之势，刷地伸出它那长长的舌头，将一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起来。
青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗？我赶紧上百度搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动，青蛙就会立即发现它，并根据它的飞行方向和速度，一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道，青蛙既能在陆地生活，也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存，人只要一下水，就什么都看不见，因为我们的眼睛是不能进水的，一旦进水，我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢？别着急。
根据蛙眼的视觉原理，我想发明一种眼膜，这种新型眼膜能让人准确地知道对方与自己的距离，减少危险哦。游泳或水上作业时，戴上我发明的眼膜，就不用担心水进到眼睛里了。我想：这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。
江苏南通如皋市安定小学五年级:倪欣玥
大自然的作文600字 篇2
大自然的力量是无穷的，让人类崇敬不已。它像一位拥有渊博智慧的老师给予人类知识，给了人类无数的启迪。
风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的.彩虹，告诉我们终会苦尽甘来；不惧风雪反而盛开得愈加灿烂的梅花告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结互助……
有一次，我写完作业便来到院子里想要舒缓下疲惫的心灵。我发现草堆边有一大群蚂蚁排成一队队，声势浩大，正在井然有序地搬运着粮食，好像有着指挥官一样在指挥者它们一样。蚂蚁能这般有序地搬运引起了我极大的兴趣，我认认真真地观察起来。哦，原来它们是给自己贮备食物呢！我想：蚂蚁是这么的渺小，要做到什么时候呀？可是让我感到意外的是，它们协调有序，就像一支训练有素的军队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这浩大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种聚沙成塔的精神所折服，也被它们这种同心协力的集体主义精神所感动。
回头过来，再想想我自己童年的故事，每一次遇到困难，我不是选择逃避就是对自己没有自信，像极了战场上的逃兵，总会被困难夹带而来的凶猛气势所吓倒。经过这次，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致地勇敢去面对。而这，就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。
大自然就像一个万花筒，里面充满了无穷无尽的惊喜。同学们，让我们一起走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！
大自然的作文600字 篇3
我每天都在翱游世界，想知道为什么吗？我是——风，天天都能看见许多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！这种颜色，如碧玉，看！那拔地而起的竹笋，竹笋一定在想：外面的世界是五彩斑斓的世界，一定很美吧！嗨！竹子哥哥，您们一直在看守着这片土地，我为您们吹吹风。
那金黄的田野，真美！这种颜色，好似金子。看！那辛勤劳动的农民，每天都为农作物辛勤工作，虽然很累，却挂满了笑！嗨！稻谷弟弟，您们在农民的呵护下享福着，真的很羡慕您们。
那汩汩的溪流，真美！这样平静，如镜子。喂！跑出来游泳的朋友，您把这平静的水面溅起了水花，一定很凉吧！看！这个家伙，他还叫了许多同伴一起游泳，谁又不想游泳呢？
那绿绿的草地，真美！绿油油的，真美丽。看！那些在草丛中的花，在绿草的衬托下，翩翩起舞，这么动人！喂！人类朋友，您们一直在草地上欢快玩耍，多么快乐，谁又不想加入呢？
那茂密的树木，真美！一棵棵树，好高大，像一位位士兵。听，那些正在鸣叫的鸟，在森林里举办了一个百鸟大会，我听着音乐，已经陶醉于其中了，多么动听美妙的音乐会啊！这多么令人向往。
那热闹的.校园，真美！看！小朋友们在操场玩，他们正做着好玩的课外活动呀！上课铃响起，听！从教室里，传来了同学们朗朗的读书声，我又想读书了。
那鲜艳的花丛，真美！五彩缤纷――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了吗？您们没日没夜的劳动，真的很辛苦！看！花儿在笑，她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢！
那辽阔的大海，真美！听！浪花拍打着那石头，远方的灯塔照亮着水中一切！水天一色！看！在那水中，难道不是鱼儿欢快的声音吗？我真想与它们寒暄！
我是风，飞过许多地方，这都很美。青青的竹林，真美！绿绿的草地，真美！金黄的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！热闹的校园，真美！鲜艳的花丛，真美！辽阔的大海，真美！大自然，真美！我爱大自然！
大自然的作文600字 篇4
我是大自然中的一员，可我不像彩虹那样的绚烂，不像蒙蒙细雨那样的清新，不像阳光那样的温暖，我是人人都害怕的洪水。
我是小洪水。自从我出生以来，我从来没有上岸玩过，看过上面的风景。
我曾听前辈们说，岸上有趣极了。于是，我和小伙伴们约定，一定得到岸上玩玩！
有一天，我实在忍不住了，和风姐姐雨哥哥一起，再带上其他的洪水朋友们，一起上岸看看人类的`世界。
风姐姐裹夹着雨哥哥率先冲向人类的村庄。我和小伙伴们紧随其后。这一路比我们想象得容易多了，一路都没有遇到任何阻拦。
我们顺利地上了岸。岸上的风景可真美啊！有太阳，有彩虹，有花儿，有草儿。我们高兴极了，左看看右看看，觉得什么都新奇极了！
我们快乐地玩耍，疯狂地奔跑着，真是前所未有的快乐。
我们冲进了一个又一个村庄，人们看到我们，都害怕地赶紧逃命。可他们哪里跑得过我啊！很快，我们就追上了他们。
他们知道已经逃不掉了，都纷纷后悔地说：“唉，真不该砍掉河边的那些树啊！这回让洪水得逞了！哎，真是自作自受啊……”
我可不管他们在说什么，只知道快乐地玩耍。
快乐的时光总是那么短暂，转眼间，一天就过去了。晚上，我和同伴们恋恋不舍地回去了。
又过了一段时间，贪玩的我们又想上岸了。
这次上岸和上次上岸有些不同了，岸上竖着一根根“水棍”。原来是一些微不足道的树木。
树怎么抵挡得住我们呢？我们肆无忌惮向前冲去，可一冲过去，就被撞得头破血流。无可奈何之下，我只好回去。
现在，我仍然想上岸玩，人类会不会给我们机会呢？
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