同桌的故事作文600字

时间:2022-11-19 13:17:09 600字 我要投稿

同桌的故事作文600字九篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的同桌的故事作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的故事作文600字九篇

同桌的故事作文600字 篇1

  我的同位叫满满。是一个静不下来的人,每节课都不好好听讲。有时和别人说话,有时写别课的作业,有时看课外书,有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他,他也不会找我事,一切和平。

  今天,我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔,右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来,一会放在这个女生面前,一会放在那个女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他,男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来,其实,我已经明白它到底在干什么。可是,我在写东西嘛,所以,也不在乎。

  这时,他突然把那东西放在我面前,定睛一看,是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子,但眼前突然出现东西,还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰,远离那个东西,左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应,得意的坐下。

  我放下笔,伸过头去看,想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,见我没有反映,又使劲晃了晃。我的手向前一拍,说:“是谁的爪子,晃什么晃!”

  他不解的问:“你为什么不怕?”

  我作出一副理所当然的样子:“当然不怕!对了,你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

  “蜜蜂!”说完,就就开始折磨折两只动物。上课了,他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃,可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟,就不幸死掉了。

  像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点,来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩,但他们有没有想过,如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他,你会高兴吗?

同桌的故事作文600字 篇2

  关于我同桌的故事,可以说是一箩筐一箩筐的多,因为他的幽默,也因为他的随和以及成熟。

  说他成熟,可真不是说他世故或者圆滑,他的成熟就是心智成熟的显影,他的成熟时常为我们坐在他周围的人带来快乐,那无情无尽的快乐,他就是源头。有时候,我这脾气不怎么好的、不够成熟的人说了什么让人听了不开心的话,他听了都不会计较,他会笑一笑就过了,甚至都不会让我察觉到我无意间伤害了他,他还是照样的乐意和我做同桌,还是照样和我关系好得胜似兄弟。这是讲他的成熟,他给我们带来的快乐是如何呢?是我们好几个男生到了一起总会有磕磕碰碰吵架甚至打架的时候,他一出现,总能帮我们把一件伤和气的事儿转变成让我们忍俊不禁的趣事儿,让我们这几个男生又勾肩搭背的笑成一团,忘了那些不开心的事儿。

  或许幽默和随和都是成熟的附加品吧?怎么叙说,好像都觉得他的一切优点都是因为他的成熟。这让上高中了我,明白了一个道理,那就是成熟的人一定是有魅力的人,因为他的成熟,他比别人更懂得包容,因为成熟,他比别人更明白随和的力量,也因为成熟,他比别人更懂得幽默的用法。当然,也有一种说法是,幽默是忧伤的产物。不知道他是不是也有着不为人知的忧伤,但他最终还是选择了用微笑来待人,用幽默来化解世间的每一块无缘无故的冰,让人和他坐在一起像和一位智者坐在一起,既能学习,又能玩闹。

  他有一个难忘的故事是我们一次班级活动,班委安排活动的时候,漏了他这个焦点人物,他什么怨言也没有,好似没事儿人似的在全班都搞活动的时候,在家里待了一天,到第二天来上学,班委们都来给他赔礼道歉,他则笑着回应:“多大点事儿啊!这都不是事儿。”他就是这样一个人,一个把“这都不是事儿”当做口头禅的人。

同桌的故事作文600字 篇3

  在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

  坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊。

  俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

  下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了。

  当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!

  这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

  他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

同桌的故事作文600字 篇4

  一年级下学期,我们班转来了一位新同学,叫媛,也是我的新同桌。

  因为第一次见,我和她又都比较内向,打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花,一下课她立马跑过来和我们聊天,在交谈中,我们的关系也进了一步,从陌生人升级到了普通朋友。

  转眼间,我们已到了四年级,我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时,一见到她的背影,我一立马大声叫道:“媛!媛!我来了!”然后冲上去一个熊抱“媛,你听说了吗?数学老师怀孕了,我们有新老师来代课。”“真的`?!新来的老师男的女的?凶不凶?”“我怎么知道?我又没见过。”“好了,先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿,老师进了教室,交代了一些事后新的数学老师也来了,是个老爷爷,姓陈,看着挺温和的。

  但是这个陈老师看上去温和,实际上特别凶,还很严格。星期二第一节课下课,数学老师把我叫到办公室,拿了把戒尺。我忐忑不安地走着,媛在一旁安慰我:“别害怕,我在门口等你。”办公室我才知道,是我错了一道题,原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强,在那么多老师面前被骂,被打,手又疼,心里又别扭。我出去后,媛立马上前:“怎么了?没什么事吧?老师打你了?我委屈地把那只被打红的手伸给她看:“我做错了一道题,陈老师在那么多老师面前打我,还骂我,手好疼!”媛皱着眉:“至于吗?这个老师太凶了吧!你别伤心,我也被他骂过,没什么大不了的”她又安慰了我几句,我心里好受多了。

  现在我们已经六年级了,虽然不再是同桌,不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地,像一对亲姐妹。

  “把痛苦告诉你的知心朋友,痛苦就会减掉一半,把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二,友谊的作用就是这么神奇!”培根这句名言说的真好!

同桌的故事作文600字 篇5

  六年的小学生活中,让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高,很幽默,有一双亮晶晶的眼睛,最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴,和他认识没两天,你一定会知道那张嘴的厉害。

  五年级换位置时,调来调去,小毅调到了和我同桌,刚定好位置,他便坐立不定,迫不待及地把头转到一边,对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动,还手舞足蹈的。没到一节课,我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够,连忙把头转了个方向,开始对周围够得着的同学说了起来。终于,老师忙完后,走到小毅面前,瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈,他看了看突然安静下来的同学,赶紧转过头去,最后,他就像斗败了的公鸡,坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后,老师刚走出教室门口,他定睛一看,时机到了,就像一只自由的小鸟,激动地演讲起来。因为他非常幽默,所以很多同学都愿意和他玩。

  有一次,下课铃刚响。他身边就聚集了多同学,那时,我正在写作业,但是感觉今天有点安静,我想:他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后,他终于受不了安静的折磨,突然大叫:“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远,许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看,我也不例外。然后,才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的,可高兴了。

  在和他同桌的同时,时不时发生着令人可笑又可闹的事,这就是我的同桌--小毅。

同桌的故事作文600字 篇6

  她,一位普普通通,但她一我的友情是多么深刻!

  她叫胡润莹,我叫她胡胡。黑头发里闪烁着棕色。红色的眼镜框,墨蓝色的眼镜架,长得挺苗条。

  从一年级到四年级上学期十二月,我和她同桌之前,她是那么文静。当我跟她做同桌时,我也觉得她学习好,但下课我要无聊死了。我一开始这么想,但我和她坐了一段时间后,我们就开始学习互助、共同玩耍。上次数学老师给我们布置了课堂作业,我做到一半时,有一道题把我愣住了。“叮叮叮”下课铃响了,我还卡在那儿苦恼地看着那道题不动呢。胡润莹作为一个好学生是不会偷看别人作业的。所以,她就没看我一眼。下课时,她看见我在那里发愣,就对我说:“你快点做啊,老师要把补充拿走了,你不会,我教你一下吧!”只听她清晰地说出这道题的解题方式。其实,她讲到一半时,我心里乱乱的麻线的思路早已排成了整齐的士兵。只不过我和她坐之前,我没怎么听到过她的声音,没想到她的声音这么好听,也听得很明白。我根据她告诉我的方法很快做出了这道题,并把下面的题通畅地做完交掉了。

  又到下午美术课了,我又纳闷了,因为今天老师让我们画好上堂课叫我们画的画,可是我免了,我又没心情画,语数英作业都不欠了。我只好趴桌上写回家作业,可我还是觉得好无聊。胡润莹那课作业画完了,她悄悄地问我:“你很闷吗?你喜欢画少女吗?”我头上的“纳闷泡”小了一点,说:“是啊,”“那我们一起画少女吧。”听了这句话,我头上的“纳闷泡”又小了一点,我回答她说:“你也喜欢花少女啊?”胡润莹点了点头,我见胡润莹点了点头,我头上的“纳闷泡”破了。于是,我就和她一起开心画画了。

  同学是玩伴,也是学伴。胡胡,我的同桌,感谢你对我的关爱!

同桌的故事作文600字 篇7

  这个学期,老师把班级里的“万人嫌”小周换到我旁边当了我的同桌,希望我能“改造”他,让他不会像以前那样令人讨厌。可这两个月来,不仅没有“改造”他成功,反而我和他成了对头。

  上课了,我正专心地听老师讲课,身边却不断地传来小周的声音——他一会儿阴阳怪气地模仿老师的语调说话,一会儿揪着老师的语病钻牛角尖,真是受不了。好不容易耳根子清净了,他却拿出笔在桌子上划起“三八线”来,不仅弄脏我的文具,有时候还会说我的手肘越线了,把我的衣服也划上了线。气死我了!我想反击,但是这家伙却好像猜到我的心思,早早把自己的东西收好,害得我无法出手。

  一次上数学课,老师请我到黑板前解答问题,我坐在靠墙的位置,要出去必须跨过小周的座位。可是他却故意把椅子往后挪,害得我怎么挤都出不去。幸好,老师看出来小周是故意的,狠狠地批评了他,他才无奈的把椅子往前移了一点。

  下课的时候,我和小周的战争也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩,他喜欢玩一种画在草稿本上的游戏。一开始,我会答应他:“好呀!好呀!”但是等他把一大堆乱七八糟的东西好不容易画好了,我突然改变主意:“你看,快上课了,我要去厕所了,不能陪你玩了!”我的意地看他一眼,转身就走出了教室。每次都把他气得咬牙切齿,却也奈何不了我。

  这段时间,他总是主动向我示好,经常带一些吃的来分给我。不过我吃照吃,该怎么对待他还是怎么对待他,该检查的还是一项不落照样检查。不管怎么说,我可不敢忘了班主任交给我的任务。

  虽然,我们每天都有很多新的矛盾,不过比起那些整日打打闹闹的“大冤家”,我们的“双边关系”还算是挺不错的了。

同桌的故事作文600字 篇8

  他胖墩墩的,小脸圆的像一张面饼。一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝,两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙,走起路来懒洋洋的,好像失去了骨架的支撑,软乎乎的,像一个熟透了 的冬瓜,让人看着又可爱又酷比。

  同桌这个名词我相信大家都不陌生,因为我们每年都会有一个新同桌,而这个同桌会伴随我们走过小学的五分之一。我们的同桌是我们在整个班里离自己最近的人,在这里我想借鉴李白的诗句“ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者则改之”同桌就应该取长补短,使自己更加优秀。

  记得有一次,语文课上,老师让我们抄课文,刚准备下笔时,但悲哀的是:我居然忘记吸墨水了!心想:哎,惨,关键时刻掉链子,为毛钢笔老是漏油呢?该怎么办呢?老师又不让用水笔或者油 笔些,那就不用说铅笔了,肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思,满怀疑问的问道:“怎么了?”我垂头丧气地说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔 吗?”他犹豫了一会儿,便讲到:“行,我把我纯蓝的墨汁挤一点,你把你蓝黑的墨汁挤一点,混合一下,看看能不能用?”我把两支钢笔的墨水都挤了一半,混合起来搅了搅,哇塞,居然是蓝黑的, 刚好配得上耶!我对老杜说:“Thank you,幸亏你的帮助,要不然我还要挨罚了呢!”只见老杜谦虚的说:“不客气,这是我应该做的!”看到杜家磊这么热情,我真该感谢他,要不是他,我还真完 了呢!

  要是世界上每一个人都有我这样的同桌,那多好呀,世界就因此和平了很多,那多好呀!

同桌的故事作文600字 篇9

  同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。

  这学期,我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌,这时,王煜杰却愿意和我坐一桌。甚至,她还说我很好。我十分感动,下定决心一定不能再闹脾气了。

  王煜杰虽然不怎么和我说话,但是,她还是跟我相处得很好。可是,我还是时不时地跟她闹脾气,她却一次次的宽容我了,比如:一次,王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情,我跟她说时,可是她此时并没有时间,这时,我大发雷霆,保证再也不管这次辩论赛了,王煜杰知道问题的严重性了,她急忙把手中的事放下了,跑过去跟我道歉,可是,我又发小孩子脾气了,真的把手中的事不管了。

  王煜杰急忙告诉老师,老师走过来,当时我气已经消了,当老师问我到底管不管,我说管,王煜杰用兴奋地眼神看着我,我急忙把头低下去,我在想:为什么我总是这样,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰说话,回家我一直在沉思这个问题,我认为王煜杰是班上最好的学生,我如果连她都不尊敬,那我还能尊敬谁呢?我又在想:王煜杰那么爱宽容人,无论怎样,她都不生气。我十分希望和她做朋友,但是,我并没有想到她还有其他朋友,所以,这也是我为什么在班上被人讨厌,因为我总是只想着自己的想法,不顾着别人。第二天,我去班上时,我跟她道歉,她笑眯眯地说没关系,于是,我们俩又和睦相处起来。

  我敬佩王煜杰,我欣赏王煜杰,就是因为她为人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下课,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有时,我跟她闹别扭,她总是先跟我道歉,她的胸怀像海一样宽广,一次,音乐课上说给植物浇花,可以邀请一位好朋友上来帮忙,我也是花的小主人,所以,我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求,当王煜杰也颤颤巍巍地举起她的双手时,其实,我很想选王煜杰,因为王煜杰也是我的好朋友。

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