队列作文600字

时间:2022-09-19 16:14:24 600字 我要投稿

队列作文600字(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的队列作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

队列作文600字(通用20篇)

  队列作文600字 篇1

  礼拜五下午,一个戏剧化的比赛,使我体验从成功一下跌到了失败的味道。

  队列比赛我们班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集体”。或许是紧张吧,我们四个排头几乎都冒冷汗了。随着运动员进行曲的响起,我们踏着整齐的步伐,带领员的口令似乎是步伐声的伴奏。这让我想起了军队里的训练,“停停停,这哪儿跟哪儿呢,现在在比赛!”我的心里突然想起了这股声音,令我更加专心起来。“一二三四!”“一——二——三——四!”我们喊着整齐有续的口令,走到了第一个90度转弯角,“左脚猜线,右脚转!”我回想起了训练的要点。果然,训练过就是不一样,转得相当的顺啊!来到裁判台了,最紧张的时刻来临了。“立正,向左转!”“一二!”我们就好象气势如洪的队伍,听着领导员的口令,做着曾经训练过不知多少次的动作。表演结束了,但我们还没放松,因为退出会场也是很重要的,我心里想着每个动作的的要领,终于,我们走出了会场,我们得到的不仅仅是放松,还有响亮的掌声!

  我们休息了一会儿,开始了年段集体广播体操的比赛。我们原以为可以趁热打铁,更胜一层。但……

  我们走上操场,可是比队列比赛的时候松散了太多太多。或许是太多的班级集合在一起,我们听不到口令吧?后面的我们总是慢了一拍。而且比仅这样,竟然在整队的时候除了大差错!本来看齐的时候不用手的动作的,但是有一些同学举了起来,让我们的队伍画了黑。到后面,可能是没有练习吧?连退出场前的一个四面转法,居然没有人发出声音。这让原本以为站在了顶峰的我们一下跌入了谷地,至少我是……

  我虽然经过许许多多的失败,但没有经历过这样令我深刻的失败。我明白了一个道理:在没有获得胜利之前,胜利,还不属于你的。

  这次比赛,这一幕戏剧化的比赛,在我的脑海里留下了极其深刻的影响。

  队列作文600字 篇2

  “走啦,走,到操场上集合!“同学们大声说着,每个人的脸上洋溢着兴奋与喜悦,学校今天举行队列体操表演。 坐在本班场地上环顾四周:一年级的小同学戴着红色的太阳帽,形成了一片巨大的红色海洋,还有一个年级戴着黄色的太阳帽,仿佛春天田野的油菜花连成一片。在这个欢乐与活力交织在一起的操场上,我们等待着比赛开始。 “我宣布青华小学队列体操比赛现在开始!”一个班一个班走到我们面前,又从我们眼前消失,紧张的气氛越来越浓。“哗啦哗啦”我们班开始挪凳子。

  站在备场区,一种莫名的紧张窜遍我全身,心跳得格外有力,声音格外大,粗重的呼吸在耳边荡漾,心里有好几个吊桶—七上八下的,我把手紧贴在裤线上,像一个军人般丝毫不敢乱动。嘹亮的《一二三四》振奋着每个人的心灵,我们随着乐曲雄赳赳、气昂昂迈着整齐的步伐向前走。做广播体操了,我的每个动作都做得像个木头人,丝毫不敢懈怠,头发被风吹起,散了,额头冒出了汗,紧张的心情伴随着广播操音乐结束而慢慢消散。跑步,我在心里默默地喊着:“左右,左右。”我听到观众的赞叹:“哇,太齐了!”我心里的那个吊桶放下了,不用说,我们成功了,我的脸上挂起了笑容。 回到观看场地,看其他班表演,我觉得同学们做得都特别的齐。

  29个班比赛全部结束了,之后是沉默紧张的等待,结果出来了,五年四班是第一名,我没说什么,只感觉自己从高空坠到了谷底,我不明白:我们班差在哪呢?通过这场比赛,我觉得,人生就如同一场比赛,有大起大落,有大喜大悲,但不管结局如何,我们都要笑着去面对。

  队列作文600字 篇3

  前两天,我们举行了队形队列比赛。

  老师带着我们来到教学楼下,进行练习,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一……”我们的喊声震耳欲聋,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一……”我们整齐而响亮地喊着,“立正。”我们立刻停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回,“以这位同学为基准,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们迅速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,忠心耿耿,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠近一点,然后对准前面的同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一……”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的回教室了。

  最后成绩很快就公布了,我们班得了第二名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应该得第一的。

  队列作文600字 篇4

  今天,我们学校举行了队列比赛(好像是第一次)但这一次比赛我们班可是倒了大霉了。我们班既然是全校第一个班出场

  当运动员进行曲奏响的时候,我们全班就向操场走了过去。众人的目光都朝向了我们这一支队伍,使我们感到有一些不自在。走了大约5米左右。我们全班大声的喊起了口令。1—2—3—4就这声音好像轰动了整个操场。每一个人都一直看着我们一步都没有离开过。当我们即将走过第一个90度角的时候,我想起了是用左脚踩线,右脚转。真是不错耶!看起来真的很整齐,这一次走的很顺利。来到了裁判台我知道,大家的心里只有一个信念就是要认认真真的听好领队的口令,不能出一点而差错。立正,向前看齐,向左转,向左转,那声音听了就好像全场是我们班压轴似的。表演完了,我们班退场了。这时我们班的人都还没有放松还继续昂首挺胸的走着,我们还听到了一年级的小同学给我们鼓掌的声音,听了我及兴奋。

  过了一会儿,广播操比赛开始了。一上场我就发现了班上的同学傲慢了很多不像刚刚那样后面的同学好象根本没有听到口令,有的还站在哪儿原地不动。接下来的的广播体操做的实在太烂了做第六节的时候还有的同学既然把方向弄反了。(我也是)在那边郁闷了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退场的时候大家也不知道在那边等着郭老师的指令。等退了场大家才知道。

  听说我们班的队列比赛是第一名。我想也是我们走的那么的好几乎没有什么好挑剔的了得第一名也是因该的啊!

  从今天的比赛我知道了原来我们班的人能配合的那么好。真的是没有想到。

  队列作文600字 篇5

  升入中学,队列队形成为了每日早晨的必修课,它考验我们的耐力,也考验了意志,更考验了我们的团结心。

  起初,我们跑的并不整齐,速度时快时慢,前后七扭八歪,口号也不洪亮,低头看脚步,有左有右,更是有的同学累的气喘吁吁,头上冒着豆大的汗珠,被落在了后面。整体看起来感觉像是被打散的蚂蚁,耐力不过关,意志和团结就更别提了,但我们的转变就此也开始了。

  作为管乐班,我们比其他人花费了更多的努力和时间去练习,冬日的寒风丝毫阻挡不了我们坚定的决心,一圈、两圈,耐力和意志做到了,可团结一心还有待提高。为了脚步整齐,还用到了鼓吹助力,我们自始至终都在向“排列整齐,口号洪亮”八大个字看齐。训练逐渐有了成果,那天,我们在全年级跑操时被老师表扬到“排列整齐”,还在操场上演示了一遍,当时的我们可谓是“乐不可支,欣喜若狂”,也就成为了年级里的“标模”。

  又一个冬日的早晨,队列队形考核来临,我们都统一穿了蓝白色校服,斗志昂扬地站在操场,像一颗颗棋子。棋子化为棋盘,寒风也化为团结热情。听一声号令,清脆的鼓槌声响起,我们的队列如一块蓝白色的方阵,在操场上整齐的移动。一圈、两圈,又一声号令,我们回到了原位,那一刻,激动和自豪涌上心头,虽然还不知结果如何,但我认为我们已经做到耐力,意志,和团结一心最重要的一点了。

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”队列练习让我们彼此更加团结,也只有团结才能让我们走到这成功的一步。

  队列作文600字 篇6

  今天下午的队列竞赛,我们拿了第一名。

  望着鲜艳的奖状,我又回想起队列竞赛的点点滴滴。

  开学第二天,我们迎来了教官程飞,他是要给我们班军训的呢!教官干净利落地示范完所有动作后,大家都拍手叫好,却没有预料到自己做起来有多困难。才练了三十分钟,几个缺乏锻炼的同学直喊腰酸背痛腿抽筋,教官把我们训了一顿,大家都不敢动了,只好心里暗暗叫苦。

  接下来的三天,我们分别练习了四面转法,齐步走和看齐。火辣辣的太阳下,我们渴得嗓子直冒烟也不说,不是我们不敢,而是因为我们只有一个念头:“好好训练,拿第一,为班级争光。”我们的班主任也是头顶烈日,全程陪着我们的还有教官,他的衣服湿了又干,干了又湿。

  时间过得飞快,一转眼,周五——比赛的日子就到了。各班的表演真是精彩纷呈,我们看得目不暇接,雷鸣般的掌声此起彼伏。“请四(2)班上场。”呀!到我们上场了,刚走出跑道,我环顾四周,原来有这么多人!我的心里不免有些紧张,脚好像不停使唤,时快时慢,落下队伍一大截,我的心都提到了嗓子眼。我心里想:“如果因为我,班级拿不到名次……不行!我一定要镇定。”我大跨几步就赶上了队伍。在毛发贵的口令下,全班四十五个同学在四面转法表演中没有一个人转错,精彩的表现赢来了观众的阵阵掌声。表演结束后,大家都长吐了一口气,好像如释重负呢!

  当我们知道自己得了第一名,大家都欢呼雀跃,老师的脸上也露出了微笑。

  我知道,喜悦的背后,也凝聚着教官和老师的汗水。

  队列作文600字 篇7

  一如往常,我们正在教室里上着数学课,突然,广播传来老师请中年级的同学到操场上集合,原本,我还以为是刚考完月考,要让我们下去操场玩游戏,大家欣喜若狂的冲到操场,到了集合地点,我才恍然大悟,原来是为了即将到来的队列比赛作准备!

  还记得去年此时,我还是三年级,为了队列比赛,老师及同学们都卯足全力,每天练得气喘吁吁的,但最后结果却没有得到任何名次,而使的所有努力都付诸流水,因此今年我们一定要重振旗鼓、全力以赴的练习。一开始,因为大家对各项口令及动作还不熟悉,反应太慢,因此我们花了一段时间不断地重复练习,每天都练到汗流浃背,甚至脸色发白才可以休息,虽然如此,为了赢得比赛大家也都没有任何怨言。

  比赛当天,除了评审老师之外,还有很多一年级同学坐在旁边观看,而我们是第二队进场的,真想让那些学弟们对我们刮目相看。当我们进场比赛时,老师曾经说的话『听到指令的时候,不要马上急着做动作,而是要听到最后的关键字,才可以动,还有,左转、右转时,手要贴紧腰部,不要动来动去、比手画脚的,这样才能显得有精神……』等话语,彷彿又在耳边响起,同学们个各精神抖擞与动作一致表现非常出色,正当我信心满满的时候,居然有同学做错了动作,虽然当下觉得很好笑,但大家仍然秉持运动家的精神,把所有的动作做完,坚持到最后一刻。

  一想到这次的比赛可能又要面对失败的事实,心里真是难过,但是想起这段期间,所有同学在太阳底下一次又一次挥汗如雨的辛勤练习,全心全意只为追求冠军的过程,我的心里还是很感动,因为我们都已经全力以赴了。

  队列作文600字 篇8

  “史小六二班最棒,我为集体争光,好好学习向上……”这洪亮的声音从六年级二班的所有同学们口中传出。

  没错,这就是2011年10月7日下午大操场上的情景。我们班同学含着洪亮的口号,走着整齐的步伐向全校老师和同学们展示着前几天辛苦训练的成果。

  时间过得很慢,我的心也越发紧张了。我们边喊着口号边变化着队形,我心里默默地回想着全班同学为这次比赛做出的贡献:我们的白手套、白帽子是蔡宁送给全班同学的;没有校服的同学,或借或买,大家一起想办法;在中午,阳光最强的时间,全班所有同学都在操场上训练。这一切的一切都是因为同学们热爱我们这个班集体,想为班争光而表现的。想着想着,我们就走到了操场中间,一动不动地站着,观众席上的李老师不停地向我们伸着大拇指……

  我们心里什么都没有了,只有三个字:认真做!七彩阳光音乐响起,我们尽自己最大的努力,把每个动作做得“力到指尖、整平竖直”,想着一排排洁白的小手整齐的做着同样的动作,观众们看了吃惊,老师们看了欣慰,我们心里要多高心有多高兴。

  我们精彩的表演迎来了领导和观众们的掌声,我们多天的训练没有白费。

  经过了这次比赛,我明白了只要付出就有回报,以后我要多为集体争光,再创史小辉煌。

  队列作文600字 篇9

  经历过无数不同的场景,每次感受不一样,收获也很不一样;每一个庄严的场景都让我刻骨铭心,但只有那次队列比赛,给了我人生道路上的巨大财富。

  游戏时间到了。我们在操场上静静地等待,比赛开始了。突然听到一声,站队!我的心脏立刻从我的胃跳到我的喉咙,甚至我能听到我自己的心跳!来到操场,看着整齐的班级从眼前走过,我越来越紧张,额头上豆大的汗珠一颗颗滚落下来。轮到我们班了。我们站在等待区,调整心态,准备在一线血战!只听体育老师说:欢迎3 4班2班!我们走到有比赛的.位置,开始迈步向前。

  虽然表面上看起来没什么事,但心里想的都是培训老师平时说的话。刚开始去的时候很兴奋,很开心,因为我完全有能力在这场比赛中走的很好。但是我也有一点担心。我走不正怎么办?随着体委的声音:一,二,一个一个,听到这个熟悉的密码,大家都迈出了第一步。我们的勇敢和英雄的态度都显示了必胜的决心,坚定的步伐都显示了青春的活力。每个人都昂着头,站在操场上看松树。立正一分钟,屏住呼吸。不一会儿,队列比赛结束了。回到观众的身份,回想起刚才的一幕,我不禁心潮澎湃。大家大踏步前进,朝气蓬勃的团队整齐的通过了比赛,赢得了一致好评。

  但是老师教我们:虽然这次成绩不错,但是不能得意忘形,你懂外面有人,后面还有日子。学会不断提高,因为没有最好,只有更好!老师的话让我们受益终生。

  队列作文600字 篇10

  经历过无数不同的场景,每次感受不一样,收获也很不一样;每一个庄严的场景都让我刻骨铭心,但只有那次队列比赛,给了我人生道路上的巨大财富。

  游戏时间到了。我们在操场上静静地等待,比赛开始了。突然听到一声“排队!”我的心脏立刻从我的胃跳到我的喉咙,甚至我能听到我自己的心跳!来到操场,看着整齐的班级从我身边走过,我越来越紧张,额头上豆大的汗珠一颗颗滚落下来。轮到我们班了。我们站在候车区,调整心态,准备“上前线血战”!只听体育老师说:“我们3月4号上课吧!”我们走到有比赛的位置,开始迈步向前。虽然表面上看起来没什么事,但心里想的都是培训老师平时说的话。刚开始去的时候很兴奋,很开心,因为我完全有能力在这场比赛中走的很好。但是我也有一点担心。我走不正怎么办?随着体委的声音:“一、二、一”,我们都迈出了第一步。我们勇敢和英雄的态度都表现出了必胜的决心,坚定的步伐都表现出了青春的活力。每个人都昂着头,站在操场上看松树。立正一分钟,屏住呼吸。不一会儿,队列比赛结束了。回到观众的身份,回想起刚才的一幕,我不禁心潮澎湃。大家大踏步前进,朝气蓬勃的团队整齐的通过了比赛,赢得了一致好评。

  但是老师教我们:“虽然这次成绩不错,但是不能得意忘形。我们必须知道“人外有人,天外有天”学会不断提高,因为没有最好,只有更好!“老师的话让我们的整个人生没有尽头。

  队列作文600字 篇11

  今天是一个特殊的日子,是我们七年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天,我们准备了很长时间,大课间的时候,总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发,准备迎接比赛。

  比赛开始了,首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们,虽然他们个头小,但是他们个个精神饱满,一副不服输的尽头,看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后,观众们都会给予热情的掌声。

  我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚,但是我们积累了经验,总结出了战略:精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了,我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令,认真地迈好每一步伐,挥舞着双臂,“一二一,一二一,向左看。”大家齐刷刷地向左甩头,用最洪亮的声音喊出了“七一七一、永争第一、齐心协力、共创佳绩。”在大家响亮的口号声中,我们步入了主席台正中央。

  接下来,体委发出了“稍息、立正、向前看齐、向前看,向左转等”一系列的口号,我们都认真地做好每一个动作。我的心情也特别紧张,生怕自己有一点差错。在队形展览中,我们在“一二一”的口令中,走出了一个英华校徽的图案。新颖的图形,赢来了观众雷鸣般的掌声。此时,大家心里都松了一口气。

  “世上无难事,只怕有心人。”“我们成功了”,“我们得了第一名”全场同学为之高兴。但是我想这是我们辛勤努力的结果,是同学们刻苦训练的结果,更是大家团结一致的结果。这种精神会激励我们不断前进!

  队列作文600字 篇12

  令人期待已久的队列比赛终于来了!下午,烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地,学生们怀着激动万分的心情,来到自己班的位置,找个地方坐下来。

  “下面,队列队形比赛现在开始!”第一个比赛的班级是七年一班。他们穿着整齐的衣服,在走队列时是那样的精神,做操也是一样,好佩服他们哦!

  接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快,几个班级都比完赛后,快要到我们班了。我的心里好激动,又好担心:这次我们班能不能走好啊!我相信,同学们一定会走好的!

  我们按部就班的走入操场中间,我心想:我会不会出错啊!可是,真的是出乎我的意料,竟是那样的一帆风顺,无论是做操还是走队列,虽然我心里忐忑不安,但我能感受到同学们的心,同学们的认真,心里也不禁和同学们一起加油,努力!

  终于走完了,我的心情轻松了许多,于老师连连夸奖:“你们走的真好,是最好的一次!”我不禁为自己,为同学们感到骄傲与自豪!

  “最后,我们拿了一个三等奖!”焦老师在台上宣布。我真的高兴极了,同学们的努力真的没有白付出啊,我们付出流出汗水,总会有好的收获的!

  回到家,一想起这件事我就高兴,妈妈听了,也很高兴……

  这次队列比赛,同学们发挥了最好的水平,等下一次队列比赛时,我们班一定要争取拿第一!

  队列作文600字 篇13

  今天是星期五。虽然天阴沉沉的,但我的心情却是激动的。今天学校组织了一场别开生面的队列比赛,同学们为了赢得这次比赛的胜利,可是精心准备了一个半月呢!

  一大早,同学们穿着干净整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈的走入学校的大门。操场上摆满了秩序井然的小板凳。集合音乐响起,我们排着整齐的队伍走到操场上,坐在指定的位置上等待比赛开始。校长在主席台上宣布:“光荣巷小学队列比赛正式开始!首先有请二(1)中队上场。”

  二(1)中队的小同学们踏着稳健的步伐走到场地,开始表演。这次比赛,我在班里担任解说员。此时我的心里七上八下的,不停地背着解说的台词,生怕上台时忘词给班里丢脸。很快就该二(10)班表演,下一个就是我们班了!我快步走上主席台候场,双手紧握,为自己鼓劲:“加油,王依凡!” “下面有请四(1)班上场” 音乐响起,我深深地吸了一口气,开始朗诵:“现在向我们走来的是四(1)中队……”在我的朗诵声中班长张菁淼高举班牌,带领着我们班的同学们迈着整齐划一的步伐走入场地。张菁淼大声地喊出我们班的口号“团结友爱、奋勇拼搏、挑战极限、展现自我!”同学们也跟着高喊口号,声音响彻云霄。看着台下班里小伙伴们淋漓尽致的展现着我们四(1)班的风采,我心里非常自豪!

  通过这次比赛,让我明白,只要我们团结在一起,大家一起努力,把最好的自己展现出来,就能赢得比赛!

  队列作文600字 篇14

  今天是星期五,要队列比赛了,我心里既兴奋又紧张,但我却有争第一的信心,不知是哪儿来的自信,估计是来自集体的力量吧!

  比赛开始了,我们是第一个,打头阵。开始先入场,体委喊着:一二一,一二一,激情澎湃。我们便像是练成了狮吼功一样,大声呐喊:激情澎湃,七一不败。斗志昂扬,七一最强。我们喊得惊天地,泣鬼神。接着我们站在指定位置,稍息,立正。体委那响亮的嗓音,使花草树木都不由得赞叹一番。

  后来,体委向主席台汇报,接着就是第一排报数,头齐刷刷的摆过来又摆回去。第一项:稍息与立正。第二项:跨立与立正。第三项:停止间转法。第四项:蹲下与起立。第五项:起步走与立正。第六项:跑步走与立定。汇演完毕带回。回到指定位置,

  我自我感觉还良好。接下来,每个班表演的都很好。让我印象最深的是2班的汇演,在我们那个角度看2班最左边的一位同学,衣服脏得从泥水坑里洗出来的,衬着她脸可白了,衬着他旁边的人衣服好白。他们喊口号声音也很大,跟我们不相上下。

  评分出来了,我们是一等奖。我心里很高兴,也很自喜。我想估计是对我们印象好,再加上我们表演得好,所以得了第一。

  最后奉劝大家一句,不要因为取得了某件事情而骄傲,要做好自己。

  队列作文600字 篇15

  今天是9月29日星期日,是我们学校队列比赛的日子。

  我怀揣着无比紧张与期待的心情,迎来了这一天,也是我们四年级第一次比赛,今天上午天气阴沉沉的,我还以为会耽误下午的队列比赛,可是我没想到下午的天气突然阳光明媚,比赛顺利进行。

  比赛开始了,看着我们前面的班级一个个走得那么整齐,喊得那么响亮,我渐渐开始担心我班会不会有人转错了方向,而影响整体成绩。到了,到了,轮到我们了,我尽最大努力压住自己紧张的心情。镇静地听着军体的口令:稍息……,我配合着身边同学完成了一个又一个的口令。忽然,我看见我旁边的同学转错了方向,我急忙配合尽量挡住评委老师的视线,心想,幸好是在最里边,不在里边肯定就发现了。他可能发现有转错了,后面的几个动作都做对了而且很完美。

  终于结束了,我们班的任务完成了,我们全班的同学都没有那么紧张了,我们还不约而同地玩了起来。我也同样松了一口气,但是我心里开始隐隐担心,那个转错的动作会不会真的被评委老师发现,玩的不是很尽兴。

  放学了,放学了,我们班路过了大屏幕,看到了我们班得到了一等奖,我的心里终于平静了下来。通过这次比赛,让我体会到了团队精神的重要性,所以我决定以后不管参加什么比赛,都要配合身边的人。

  队列作文600字 篇16

  今天,我们第一天参加军训。大家都非常兴奋,在教室里叽叽喳喳地讲话。这时,前面的突然传来一声“狮子吼”:“吵什么吵!”我们吓得一哆嗦,都不敢作声了。顺着声音望去,是一个穿着迷彩服的兵,原来是教官,真凶啊!

  开始队列训练了,我们刚开始还是不停地说话,不好好站。后来别的班都走了,就我们班还留在原地。无奈之下,我们只好认真地站队列了。站队列的要求也真高,要抬头、挺胸、收腹,手贴紧裤缝,一动都不能动。连想动一下都要说:“报告,我想动一下。”得到允许才能动,比我们在学校时的要求高多了。我们总算达到了教官的要求,可以起步走了——真不容易啊!

  练习了一上午的队列,站得我头晕眼花、腰酸背痛,累得真想趴下。总算到吃午饭的时间了,我们走进餐厅。这时,我真想好好地放开大吃一顿。可这吃饭也有规定啊,要等教官训完话,再喊过“准备凳子、好、坐下、开饭”四个口令,我们才能开吃。而且吃饭的时候一句话也不能讲,只要有一个人讲一句话,整个组都不能吃饭了。而我们在学校吃饭时总是讲话的,所以不免要受苦了。还好今天组里的同学们大概都饿了,都没讲话,否则就吃不成,那可惨了!

  今天是在军校的第一天,很累,但和我们以往的生活完全不一样,还是挺有新鲜感的

  队列作文600字 篇17

  今天到了一年一度的队形队列体操比赛。

  这个重大的消息从几个星期前就通知了,每个班都做好了准备迎接这次比赛。

  尤其是我们班下了很大的功夫。甚至请来了退伍军人张林的爸爸,对于我们在动作上的要领和一些小细节。我们一次次动作上的不一致,于是赵老师对我们的对我们严格训练,先后淘汰了近十位同学,他们被淘汰了,我可要加把劲争取不被淘汰。

  终于等到了正式的比赛,我们穿着一样的衣服,穿着小白鞋,戴着口罩正式进场。找到了我们的位置,便开始了无聊的等待,从一(1)班到四(2)班。

  上场前,我们又彩排了一遍,我们的内心都非常的紧张,就开始入场了,我们喊着响亮的口号就到了评委面前,张琳在我们的前面指挥,为了好的名次,我们都认真地服从。张琳喊完了,于是我们就退场了,就等了一会儿开始做广播体操了,幸好广播体操上我们班也下了很大的功夫,看着那整齐的动作,多优美啊,多漂亮啊!

  俗话说的好,友谊第一,比赛第二,无论我们获得了什么的名次,都是对我们大家的一次考验,当然还离不开我们大家的努力!

  队列作文600字 篇18

  金秋十月,普天同庆,华夏神州,处处欢腾,在这个美好的日子里,我们迎来了祖国母亲第七十二个生日。

  今天,我们学校为了庆国庆举行了一年一度的队列队形歌咏比赛。清晨,我们带着喜悦的心情来到学校。同学们有的穿着整洁的校服,有的穿着奇特的便装,还有的穿着运动装个个都英姿飒爽。

  比赛开始了,首先入场的是低年级同学,他们迈着整齐的步伐像战士一样坚强有力的向操场走来,看他们那朝气蓬勃的样子,让人惊叹不已。接着一声齐步走的口号,我们的小八路二年级同学登场了,他们的着装和表演,让我想起电视上浴血奋战的爱国将士,是他们的可贵精神有了我们现在的美好生活。

  终于轮到我们四年级了,表演最精彩的是四(4)班,他们穿着整洁的服装,迈着整齐的步伐昂首挺胸的步入操场,在班长一声清脆响亮的口号下,他们的队形变成了一面党旗,展现了我们伟大祖国的强大。接着是他们才艺双全的班长给大家展示了一段王牌飞行员的街舞,这同时也跳出了对祖国的热爱之情,使得我们台下观众个个拍手叫好,然后他们有变回原队形,喊着洪亮的口号,有序离场。最后上场的是五、六年级,可能是因为他们大的原因,走出的队形都比我们整齐。

  比赛结束了,主席台在为获奖班级颁奖。虽然我们班没有得奖,但是我们会永远牢记祖国母亲的伟大。这真是一场既有意义,又值得我们怀念的比赛。

  队列作文600字 篇19

  经过多天的魔鬼似的队列训练,今天下午终于要比赛了。

  我们是第一个出场队列比赛,许多同学还在那儿抱怨,有的生气的说:“郭老师也真是的,自己抽签吗,干吗还要叫石老师帮我们抽签,还我们变成第一个出场的!”不过有的同学说:“我们第一个出场,就代表我们肯定会拿个第一。”这句话让大家马上精神起来。比赛快开始了,我们都很紧张,因为听说今天的评委不但是我们内校的老师,还有外校的评委,还加上我们是第一个出场的。老师一直来给我们一个劲地说:“不要紧张,不要紧张,这没什么的。”听了老师的话,大家似乎都不那么紧张了。

  随着(运动员进行曲)我们开始踏步,然后,我们随着张璇“一二一”的口令向操场中间,整齐的走去。大家昂首挺胸。手臂都摆得老高,很整齐,脚踏的也有节奏。可我一看,林毅勇的脚踏错了,我们赶紧小声的提醒他,他也意识到了,赶紧换回来。

  我们终于走到了主席台面前,张璇先对评委们报告,然后,转身,各我们发号口令,“向右转”一二,我们短促又有力的喊着。“向右转、向左转、向左转、向后转、向后转,立正,向右转,齐步走。”(运动员进行曲)有奏响了。我们坚持到场外,大家都东倒西歪地坐下来,老师说我们的表现很棒。我也这么觉得,因为我们在踏步和转弯的时候,评委都悄悄的点头,我们班的第一是十拿九稳的!

  队列作文600字 篇20

  在一次次的队列比赛中,我们屡次挺进前三。但,这次的队列要比往年的难,这次的训练要比往年的紧张。

  韩世迁老师为这次比赛付出了很多,很多。在瑟瑟的秋风中,“稍息,立正”的口号在校园回荡,那就是韩老师嘹亮的口号,他在教同学们队列的基本动作。我们走了一遍又一遍,练了一次有一次。渐渐的,韩老师露出了笑容,虽然我们已疲惫不堪,但看到这,我认为这是值得的。我们的队列整体,在韩老师的训练下,逐渐整齐了。

  班主任刘栋老师,虽说是位女子,但,有句话说的好“谁说女子不如男”。刘老师讲课是把好手,训练起队列也不含糊。那“一二一”喊的也能震慑住全场,同学们依次走到讲台,一个一个轮流过关,不合格甭想下去。但,刘老师是最辛苦的,不仅要批作业、上课、管理班级,还要用课余的时间领我们训练。

  贡献最多的就是我班的体委“邱大队”邱新宇,因为是我们学生会的主席,所以便得此绰号。在训练期间,把嗓子都喊哑了,也没有喊过疼,叫过累。每天还要在家朝着镜子练习。尽管,已经把过程背得很熟,但他还是努力训练。因为在他心中有一句永久的话,那就是——没有最好,只有更好。渐渐地也就成了他的座右铭。

  我们并没有辜负这些为班级荣誉做过贡献的人。我们英姿飒爽,迈着矫健的步伐,向场地中央走去。

  在比赛中我们荣获第二名,因为我们知道——没有最好,只有更好。

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