画鼻子作文600字（通用22篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的画鼻子作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画鼻子作文600字 篇1
星期四的下午，老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。
你们想听我讲吗？那么我就具体地给你们讲讲吧！
今天下午本来是要誊写作文的，结果玩了画鼻子的游戏。
老师刚说要玩画鼻子游戏的时候，教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像，三毛有3根长长的头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵，就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去，这可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去画啊！
一切准备好后，老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法，一次只能挑两个同学，所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后，先比划了一下，就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上，接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板，刚开始画鼻子的时候，我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话，但我们笑得就是停不下来，就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。
第三次老师挑的是刘璐和刘笛，可惜老师没有挑我，但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下，就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果，刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面，而刘璐画的不斜不歪，正合适。老师看了后，大声说，让我们把掌声送给刘璐同学！随后，掌声响起，下课铃声也响起了。
这个画鼻子游戏，是我们第一次和老师在课堂上做的游戏，它让我们玩得多么开心、多么高兴啊！
画鼻子作文600字 篇2
夏日炎炎暴雨浓，最近连续下了几天的雨，人们闷热难受的感觉瞬间一扫而光。我们兴高采烈地迎来了今天的游戏“蒙眼画鼻子”。
“先要蒙着眼睛，原地转三圈，再寻找人脸，画鼻子。”胡老师和颜悦色地介绍着游戏规则。我们听了都跃跃欲试，摩拳擦掌。陈浩一马当先地叫道：“我！我！”只见他十分笨拙地转了三圈，摇摇晃晃地找到了纸笔，开始画鼻子。他神乎其技地找到了正确的位置，简直不可思议，我们屏住呼吸，一起见证奇迹诞生的时刻。哪知他突然换了一个位置画，错失良机。我们看了都哈哈大笑。陈浩摘下眼罩一看，鼻子居然画到了额头上，只好说：“真是头晕目眩啊！”他抓耳挠腮，百思不得其解，唉，怎么会划到这儿呢？
第二位参赛者就是自信满满的我了。我心里想：哼，看看我的厉害吧！我先在原地摸索了一会儿，再转圈。刚转完，我就脑袋一片空白，找不到北，乱摸了一会儿，费了好些功夫才摸到纸笔。结果，因为自信过头了，所以把鼻子画到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑声。我见他们有的趴在桌子上笑，有的捂着嘴笑，还有的抱着肚子笑，我也情不自禁地笑了起来。
最后隆重登场的是“天才”伍嘉韵。他从容不迫，一上来就先在纸上用手指丈量出鼻子的位置，然后似懂非懂地比划了几下。他戴上眼罩转了几圈，按照刚才的模样算好角度，才迟迟下笔。我们都称赞他：“画得好！”因为他是离目标最近的了。就这样，一节课，在欢声笑语中结束了。
这个“蒙眼画鼻子”的游戏可真好玩！我回家后一定要玩个痛快。当然这个游戏让我明白了一个深刻的道理：我们做任何事都要仔细观察，认真思考，找准目标，用最好的方法把困难各个击破。
画鼻子作文600字 篇3
今天，我们进行了一场有趣的游戏－画鼻子。
老师走进教室，手里拿着一条红领巾，然后在黑板上画了一个大大的笑脸，转身对我们说：“看看还却少什么呀？”同学们兴奋极了，异口同声地说：“鼻子，少了鼻子！”老师笑了，说：“今天，我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来？”老师话音刚落，同学们就把手高高举过头顶，争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕，叫他走上讲台，让他先站在笑脸前，看了看，然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的眼睛，领着他在原地转了三圈，就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着，最后用粉笔画了鼻子，同学们等他一下笔，都忍不住笑了起来，等他摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的旁边，大家笑得肚子疼了！接下来，董鸿儒上台了，只见他信心满满地画下了一个鼻子，大家又哈哈大笑起来，不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输，要求再来一次，老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下，他终于下定决心画了，可是当他刚画完，教室里就又炸开了锅，“象猪鼻子，象猪鼻子！”同学们都这么说着，老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看，自己也哈哈笑起来！真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试，但是我一样很高兴，大家的笑声飘荡在我们的教室里。
今天我们真是高兴极了！我想老师让我们做这个游戏，不仅仅是让我们开心开心，最终还是要让我们学会怎样细心地观察，这样才能做的更好。
画鼻子作文600字 篇4
想画一张五官端正的人脸，还不是件很容易的事情吗？但要是把眼睛蒙上，你还可以吗？
今天老师带我们玩了一个这样的游戏，就是“蒙眼画鼻”。做游戏前，我们要先准备几张纸，在纸上画一张脸，可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下，准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹：“这怎么可能？”张晓明一个箭步蹿上去，喊道：“这还不简单？我来，我来！”老师为他戴上了眼罩，然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后，老师给了张晓明一支笔，张晓明像没头苍蝇似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子，没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么会这样？”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场，可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上，有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那个丑八怪，都不知所措，为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验，胸有成竹地上了场。我想：大家都失败了，我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确，戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈，努力让自己先站稳，然后左摸右摸，终于摸到了那张纸，紧接着轻轻摸到纸下端的边缘，默默数着：“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然，我听到周围同学发出“嘶——”的一声，难道我画歪了吗？于是我忐忑地摘下眼罩，发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了！”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声！
在同学们惊喜的目光下，我回到了座位。原来只要细心观察，什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩！
画鼻子作文600字 篇5
今天下午自习课，老师说要和我们一起玩一个游戏，我们班的同学都惊讶起来了！同学们连忙问：“什么游戏啊？”老师说：“你们猜一猜呀！”有一个同学马上说：“编小剧。”老师说：“不对！”我们异口同声焦急地说：“快告诉我们吧！”老师终于笑着公布了游戏的名字，这个游戏就是画鼻子，全班同学都沸腾了。
接着，老师在黑板上画了一个圆形，又在那个圆形上画了两只耳朵，两只眼睛，随后，老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说：“老师画的是小猪！”大家欢笑之后，老师说：“哪位同学要来黑板上画鼻子呀？”话音刚落，全班同学都把手举得高高，大家都跃跃欲试的。最后，老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子，老师说：“用什么盖住她的眼睛呢？”有一部分同学马上想到说：“红领巾。”但是，还有一部分同学却说：“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说：“红领巾是不会看到的，我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上，把她扶上讲台，让她在原地转了三圈，关茗予被转的有点晕，晃来晃去的，结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时，班级有的同学偷偷地乐了起来，关茗予感觉到她画的这个位置是不对的，她又犹豫了几下，结果落笔后还是没有成功，鼻子还是没有画在正确的位置，我们都哈哈大笑。老师说：“这只小猪还真的是很健康呀，因为它有两个鼻子，可以一起呼吸喘气了。”
就在大家都开心笑着的时候，下课铃声响了，我们都感觉这堂课过得太快了，真是好玩极了！
画鼻子作文600字 篇6
今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。
第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学习。
画鼻子作文600字 篇7
记得二年级的时候，语文老师为我们上过一堂有趣的课，那是一节画鼻子作文的课堂。
那是一个炎热的夏天，我们汗流浃背的从下课的玩耍到进教室上课，不过一会，语文老师满脸春风地走进教室，在黑板上画一只脸，就问：“ 同学们，谁上来给这个怪人脸画上鼻子？”这时，同学们纷纷地举起了手，都争先恐后想上黑板给那个怪人画上鼻子，老师给一个男同学上黑板，只见他收拿着粉笔，准备要画时，老师先说：“画鼻子要有条件，先把蒙上，在原地转一圈，然后再给怪人画鼻子。”那个充满信心地说：“行！”啦就用事前准备好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿着粉笔，慢吞吞移动身子，靠近黑板，手一举，在黑板的怪人头上一画，画对耳朵的最边上，解开毛巾一看，鼻子距离的位置好远，“失败”了，惹得大家哄堂大笑。接下来出场的是唐钕同学。在她画鼻子时，我和刘翘瑜喊着助力：“向左一点，向右……往上……再往下一点……”我们女同学都扯着嗓子拼命地喊，教室里的声音一浪高过一浪。我想：唐钕这时应该比男生画对位置吧。只见她的手在黑板上挪来挪去，不知道该画在哪里好，在慌乱中在怪人的额头上画了一个比男生的画的圆圈略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片，我已经笑得嘴巴发酸，眼泪都快流出来了。有的画到眼睛上，有的画到别处去……还真是五花八门，无奇不有呀！最后这场“游戏”结束了，老师叫我们这情景写下来，我们就开始写作文了！
这真是一堂有趣的画鼻子游戏课，同学们在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。
画鼻子作文600字 篇8
今天下午，我们上了一节与众不同的作文课，你们都很奇怪吧！为什么说它是与众不同呢？你继续读下去就知道了！
上课铃响了之后，莹老师迈着轻盈的步伐走向了教室，满脸笑容的对我们说：“同学们大家好，今天我们在游戏中寻找作文的乐趣吧！”边玩游戏边写作文，我们大家都感觉到很奇怪。“对啊！我们先玩游戏再写作文，我们今天玩的游戏是画鼻子。”莹老师的话刚说完，我们就在底下议论纷纷。
莹老师和我们说了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，然后走到黑板前，用粉笔给黑板上的那个小女孩画上鼻子。莹老师刚说完，我们就争先恐后的举起手来说：“我，我，老师我。”
老师开始点名了，第一个，第二个，第三个，我焦急的等待着莹老师点我的名字，梦寐以求的时刻终于来到了，老师点到了我的名字。我信心满满地走上去，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，感觉自己像真的盲人一样眼前一片漆黑，顿时感觉到孤独与无助，体谅到了盲人的痛苦。“准备转圈了。”老师的一句话把我从失落中拉了回来，转了几圈之后，我感觉晕头转向的了，我开始凭感觉慢慢的向黑板的方向走去，摸索着走到了黑板前，在脑海中想象着黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上画上了一个尖尖的鼻子，这时我听到台下一片掌声，我把红领巾摘下来，一看我竟然画对了，我激动的跳起来高兴的说：”我做到了，我画对了。”我迎着同学们的掌声回到了自己的座位上。
今天真是一节与众不同的作文课，在快乐中让我们学到了，我们应该爱护自己的眼睛，眼睛让我们看到了美好的一切。谢谢莹老师给我们带来有趣而又有意义的一节作文课。
画鼻子作文600字 篇9
在我记忆的长河里，玩过许多活动，例如抢椅子、老鹰捉小鸡等等，但我最喜欢的还是“画鼻子”这个游戏。
记得有一次活动课上，老师说：“今天，我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。”“画鼻子”？这是个什么游戏呀？我心里暗暗想到。只见老师先在黑板上画了一张脸，一双眼睛，一个嘴巴和一对耳朵，唯独少了一个鼻子。老师告诉我们这个游戏就是让我们把鼻子画上去。同学们听后纷纷举起了手，跃跃欲试：有的同学把手伸到了老师跟前；有的同学边举手边说道：“老师，请我。”还有的同学直接冲到了讲台前。“不就是画个鼻子上去，那还不简单。”我一边想一边也举起了手。“李雨莀，你来。”最终，我成了幸运儿。
游戏开始了，没想到我一上去就被老师用围巾把我的眼睛蒙得结结实实，眼前一片漆黑，老师又让我原地转了五圈，这时，我已经晕头转向，彻底分不清东南西北了。老师说：“你可以去画了。”话音刚落，我便跌跌撞撞地一点点摸索着走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子该画哪里呢？我拿不定主意了。只听到下面有同学在喊：“往左上方！”“错啦，往右一点！”“对对对，就是这里！”我确认了地方后便毫不犹豫地画了上去，刚落笔，就传来了同学们的哄堂大笑。
我好奇地摘下了围巾一看，自己也哈哈大笑起来，原来我把鼻子画飞了，飞到了眼睛上面去了。再看看同学们，有的捧腹大笑，有的眼泪都笑出来了，还有的笑得滚到了地上，就连老师也忍不住地笑了。
就在这时，传来了下课的铃声。我们都意犹未尽，多希望还能继续玩下去啊。
画鼻子作文600字 篇10
生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。
记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说:“今天，我们玩一个游戏……”。
“画鼻子!”老师话音未落，我们就异口同声地大叫起来。
游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。
第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。
“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”
画鼻子作文600字 篇11
今天的语文课上，我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像：大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起了小手。
老师先请明明同学去画鼻子。老师拿了一条灰色的围巾蒙住了他的眼睛，并让他转了三圈。瞧，明明转完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些犹豫，显然不知道应该画在哪里。“快画呀！快画呀！”传来了小伙伴的催促声。明明这才拿起画笔，随意地一画。呵呵，歪打正着，竟然画对了。他摘下围巾，得意洋洋地回到了座位。
老师又请小刚同学画。他径直走到黑板前，从黑板的左下角出发，张开虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原来他是找准鼻子的位置呀！同学们暗暗翘起了大拇指。
随后，他转身来到起点。老师同样用围巾把他的眼睛蒙住了，并他转了三圈。呵呵！他有些摇晃。小刚定了定神，朝前走了几步。他双手向前摸索着，总算跨上了台阶。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。当他要画时，有几个机灵鬼叫道：“你画错了，画到耳朵上了。”他才不听呢，坚决地画了上去，然后他摘下红领巾看了一看，果然画对了。台下掌声一片。
后来，老师又请了几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是把鼻子画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边……同学们个个笑得前仰后合。
画鼻子能丰富我们的业余生活，还让我们懂得了做事情要学会动脑筋。
画鼻子作文600字 篇12
丁零零——丁零零——上课铃声响了，同学们急忙走进教室，等待老师来上课，老师来了，说“今天，我们来玩一个小游戏，叫画鼻子游戏，你们想玩吗？”
“当然想玩！”同学们异口同声地回答。只见老师在黑板上画了一张脸，这张脸有一双漂亮的大眼睛，一对秀气的眉毛和一个小巧的嘴巴，不过这张脸就缺了一个鼻子，这鼻子是让我们来画呀！
老师叫萍萍同学走到离讲台三米远的地方站好，，老师用眼罩帮她蒙上眼睛，她走向讲台，拿起一根粉笔，画起了鼻子。等她画好，大家就哈哈大笑起来。原来她把鼻子画到了耳朵上。同学们可乐了。有的笑得腰都直不起来，有的露出了两排洁白的牙齿，还有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩，看了看黑板，她自己都乐了。“真逗，怎么会把它画到耳朵上呢？”
老师又请了莉莉，她戴上眼罩，走向讲台，拿起粉笔，用手在黑板上摸了摸。我想：莉莉非常认真，她应该会画对，但出乎我的意料，他竟然把鼻子画出了脸。咦？这小男孩的鼻子可以超出脸了，真有趣！接着，老师又请了几位同学，他们有的把鼻子画到了额头上，有的画到了下巴，还有的画到了头发上……画了很多，没有一个人画对的。
我想：没有一个人画对，我可能会对吧！于是，我对老师说：“老师，让我来试一试，行吗？”“好的！”老师爽快地答应了我的请求。我戴上眼罩，走上讲台，拿起粉笔，在黑板上摸了摸，大约在这里，我画了鼻子。我刚画完，教室里响起了热烈的掌声。我摘下了眼罩，一看，呀！我画对了。我成功了。萍萍说“你真了不起呀！竟然画中了。”“你真棒！”莉莉说。听了大家的.夸奖，我高兴极了！
游戏给我们带来了极大的乐趣。
画鼻子作文600字 篇13
一个星期六的早晨，阳光明媚，天空中漂浮着几多像棉花糖般的云朵，来到学前班，我刚坐下，张老师快步走进了教室，大声说：“今天我们要玩一个游戏，“画鼻子”。
大头将的是我们班最文静的男孩“罗子”。只见他头上套着一个超级大的袋子，被我们左转转，右转转，推过来，又推过去，好玩极了，转完圈后，“罗子”似乎转晕了，呆立了两三分钟，然后一摇一摆地向我们走来，他一摸，又一摸，始终没有摸到黑板，（他是正对着我们，黑板在他的后面）我们哄堂大笑，他好像知道错了，转了一个90度，又对着WC走去，我们虽然鸦雀无声，但是心理却乐开了花，这时他又转了一个90度，这才向黑板走去。在黑板前，他左量量，又看看，却始终下不了手，终于，他下定了决心画了一个又圆又大的鼻子，画到了耳朵旁边。哈哈哈哈哈哈……快乐的笑声在教室里荡漾。
第三个出场的是我，我也套上了大袋子，也转了三圈，差点也被转晕了，我想：“我会不会画偏，我可是经不住笑的啊！正当我犹豫不决之时，耳边传来了大胖子邓哲学的笑声。是不是没定好位？有了，我突然想出了一个好主意：量比例，只见我小心翼翼地量来量去，虽然有办法了，但不知道从何下手呀，摸来摸去，量来量去，还好曾诗意提醒了我：“邓邓，就是这里，快画上去！”可是张松林又说：“不对，不对，上一点儿，上一点儿。”我不知道如何是好，犹豫了半天，我还是比较对曾诗意有信心，就在曾诗意说的那个位置画上了一个小小的鼻子，哈哈，正正好，画在了脸的中间。
随后就是邵麒麟，邵麒麟大摇大摆的拿起粉笔，在我们的笑声中把鼻子画在了嘴角上。
这次活动太有趣了，太有意思了，下次我还要和同学们玩这么好玩的游戏。
画鼻子作文600字 篇14
今天我们做了一个画鼻子的游戏。大家都很高兴。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛，有嘴，还有头发，就是没有鼻子。这个鼻子等大家给他画呢。
画鼻子的游戏可真有意思。大家争先恐后地举起手，嘴里还喊着：我来画！我来画！老师先让一位男同学来画，同学们都盯着他。老师用手绢把他的眼睛蒙住，然后转了几圈，让他迷糊迷糊。转完了圈，只见他张开双臂，摸摸这儿，又摸摸那儿，慢慢地来到黑板前，开始找位置。他摸了摸黑板上边，觉得有点儿不对，又摸了摸黑板下边，可能又觉得低了点儿。摸了好一会儿，才觉得找准了位置，拿起粉笔在黑板上画了个鼻子。解开手绢一看，却画在了脸的外边，逗得大家哈哈大笑。
接着老师又让一位女同学来画。她接过手绢，把眼睛蒙起来，转了几个圈，不紧不慢地摸到黑板前，在画像的中间画了一个小三角鼻子。解开一看，画准了。她高兴得跳了起来。同学们也为她鼓掌庆贺。第三位同学上场了，他和前两位同学一样蒙住眼睛，转了一圈，摸着走到黑板前，下面的同学怕他画错了，就你一言我一语地大声喊：“向前走！向左画！向右画！向上画！”那位同学听到喊声，不知往哪儿画才好，心里一急，把鼻子画在了嘴的下边。同学们哄地笑起来。
最后的一位同学上场了，他见那么多的同学看着自己，心里就有点儿紧张了，一不小心，碰到了黑板边，大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉笔在嘴旁边画了个小圆鼻子。下面的同学笑得前仰后合，眼泪都要流下来了。
这个游戏真好玩。
画鼻子作文600字 篇15
“哈哈……”一阵阵欢笑声在教室里回荡，原来是我们班在举行一个“画鼻子”的游戏。首先，薛老师让我在黑板上画了一个小孩子的脸，眉毛、眼睛和嘴巴都画好了，惟独空出鼻子不画，然后请台下的同学蒙上眼睛把鼻子补上。
第一个上台的就是我。薛老师用一块毛巾把我的眼睛蒙上，再扶着我在原地转四圈，然后递给我一支粉笔，让我上台去画。我站稳后，小心翼翼地挪动着脚步，一双手东摸西探。可越是紧张就越容易出错，我像喝醉了酒似的，一会儿撞到课桌上，一会儿又碰到讲台，身边不时传来同学们的嬉笑声。我好不容易走到讲台前，又犯起愁来，“该往哪儿画呢？”我拿着粉笔就像“盲人摸象”，这里摸摸那里摸摸，不知该从哪里下手。
“往左画！”“往右画！”“往上！”“往下！”台下的同学们纷纷乱喊。
“到底该往哪儿画呀？我被你们吵晕了！”我为难死了，很不得马上扯下眼睛上的毛巾。
“别慌，拿定注意画吧。”薛老师提醒我。
“管它呢！”我终于下定决心，随手在黑板上打了一个圆圈，我的动作还没结束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑，我一把扯下毛巾，回头看着大家，只见有的同学笑得滑到桌子底下，有的同学边笑边擦眼泪，连一向文静乖巧的程圆、以严肃闻名全校的薛老师都咬着嘴唇，“痛苦”地强忍着不笑出声来。这时我才仔细端详自己的“大作”，啊！鼻子在脸上呆不住了，“飞”到外面去了！“哈哈！”我也乐得直不起腰来。
接下来，每个同学画的鼻子五花八门，什么形状位置都有，出尽了洋相。同学们的笑声、闹声不断，开心极了……
画鼻子作文600字 篇16
星期一下午，我们刚进了教室，一进教室就看见了可爱的三毛，头上几根短短的头发，一双大大的眼睛，一个咧着的小嘴巴，但美中不足的是少了一个鼻子，如果添上了鼻子，那么就是锦上添花了。
“叮铃铃”上课了，苏老师笑容满面地在讲台上宣布：“我们今天要玩画鼻子游戏。”我一听到这句话心里既高兴，又疑惑：咦，今天苏老师怎么会给我们玩儿这个游戏呢？老师又介绍了游戏规则：先把眼睛蒙上，然后转三圈，最后开始画。游戏开始了，同学们争先恐后地举起手，都想上去玩。苏老师请了一个同学上去画，只见苏老师给他蒙上眼睛，然后扶着他转三圈，转完后他已经晕头转向了。他开始画时，教室里像炸开了锅似的：“向左、向右、往上，不对，应该往下.......”他的笔忽高忽低，忽左忽右，最后他一狠心画上去时，全班同学突然哄堂大笑，等他把红领巾取下来时，他自己也情不自禁地笑了起来，原来他他鼻子画在了眼睛上，样子就像一个丑八怪，三毛好像在不住地流泪。
苏老师又请同学上去玩儿，这次老师选了我。我先上到讲台站好，苏老师等我站好之后，就开始游戏了。苏老师先把红领巾给我戴上，戴上后还不放心地在里面加了一块手帕，然后扶我转三圈，转完之后，我晕乎乎地撞了一下墙，全班哈哈大笑，过了一会儿，我就开始画，开始画时，教室里乱得像一锅粥，争先恐后地说：“向左、向右、向上、向下。”我急得不知所措，真不知道该画哪里，我突然一下子画了上去，我画的位置不上不下，不左不右，正正好好地在鼻子的位置，三毛好像也高兴地笑了。
我们的游戏是在笑声里度过，也是在笑声里结束，游戏结束了，课笑声还仍在教室里飘荡。
画鼻子作文600字 篇17
语文课上，当陈老师宣布这堂课玩画鼻子游戏时，同学们高兴极了，纷纷举手，踊跃参加。我也举了手，可是老师没有选中我，我感到有些失落。再看老师，已经用红领巾蒙住了第一位游戏者周俊毅的眼睛，并让周俊毅原地转了两圈，游戏正式开始了。
可能是被转晕了头，尽管周俊毅小心翼翼地走向黑板，可没走几步路，就撞到了桌子。同学们顿时哈哈大笑起来。周俊毅知道自己出丑了，就调整方向，又开始往前走。还是这样，没走几步，又撞到了另一位同学的桌子。这时，同学们已笑得前仰后合。而我看了，心中默默地为他加油、鼓劲。可还没等我反应过来，周俊毅已跌跌撞撞撞到了墙。唉，真为他捏了把汗。这下他开动脑筋，改变方案了。用右手摸到了黑板边沿，来到“小男孩”面前，犹豫了一下后，就在小男孩的脸上轻轻地画上了鼻子。天啊，教室里一下子沸腾了，同学们狂笑不已。听到这反应，周俊毅终于忍不住拿下了红领巾，仔细一看，也不好意思地笑了起来。
下一位是陈佳琪，老师用同样的发法蒙住了她的眼睛，也让她自转两圈。开始往前走了。走着走着，陈佳琪就快走到郑煊可桌子那里了。几位同学们不禁偷笑了起来。好像是同学们的笑声提醒了陈佳琪，她换了个方向继续往前走。哈哈，陈佳琪较轻松地来了黑板前，不过是头像以外的地方。在我们的笑声中，她又往左移了一下脚步，并在小女孩的脸蛋自信地画了一个自认为很满意的三角形鼻子。而当她拿下红领巾时，自己都惊讶地笑了，又制造了一个怪兽。
画鼻子的游戏真好玩呀！有机会还想再玩一次！
画鼻子作文600字 篇18
今天早上，我们上语文课的时候，老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏，也就是我最喜欢的画鼻子。
游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上，他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈，他用很快的速度转了三圈。转了三圈后，何易柏变得摇摇晃晃了，根本就找不到往前的路。同学们着急了，大声指挥他：“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥，跌跌撞撞地来到了白板前。随后，他用一只手去摸白板，另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好，一直犹豫不决。最终，在考虑了很长时间后，他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来，何易柏听到后赶快把围巾解开，他看见自己把鼻子画在了耳朵上，他也开始大笑起来。过来一会儿，我的同桌季怡婷上场了，顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛，她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面，就在她准备要画鼻子的时候，有一个人说了一声：“往下……”，季怡婷就真的往下画了，结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑，又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来，看到自己画的鼻子，笑着快步走回到了座位上。后来，曹诗雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到笔后，往前走到小丑前面，她就开始画鼻子，可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰，他先转三圈后很快地走到了白板前，他也没画到位，把小丑化成了一个怪物。
不知不觉中，下课铃声响了，我们在笑声中渡过一节课，画鼻子的游戏可真好玩啊！
画鼻子作文600字 篇19
“哈哈哈......”教室里传来了一阵阵笑声。哦！原来是张老师在带同学们玩一个有趣的游戏—“画鼻子。”
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵，两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结，两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱！美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子！
一切准备就绪，同学们争先恐后地把手举高，嘴里不停地喊着：“选我选我......”这时，张老师说：“姜润林，你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去，拿起粉笔，待上眼罩，自言自语地说着：“我有点紧张。”
说着，他原地转了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室门口。这时，同学们都开始喊：“姜润林，快回来，走反了！”接着，他踉踉跄跄地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要画的位置，这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来，有的说：“往右，往右。”有的说：“不对，往上，再往上。”有的说：“可以了，画吧！别磨蹭的！”姜润林都糊涂了，随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落，就听到同学们哈哈大笑起来，原来，把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩，一看自己画的那滑稽的样子，垂头丧气地回到座位上，嘴里不停地嘀咕着：“叫你们瞎指挥，看我画的啥模样！”
接着，很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上，我把鼻子画嘴巴上去了，朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢，最可惜的就是张丞杨，他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃，”下课了，教室里久久回荡着我们的笑声。
画鼻子作文600字 篇20
今天，老师一走进教室，就不同寻常了——她在黑板上画了一个大大的圆圈，我心想：这节是数学课？接着，她又画了两只水灵灵的大眼睛、一双大耳朵，一只微笑着的嘴巴，唯独没有鼻子。
原来，我们今天要做一个画鼻子的游戏。老师让我们站到离黑板有一定距离的地方，戴上眼罩，原地转三圈，走到黑板上给娃娃画上鼻子。
老师请我在黑板前协助。小沈先拿起了粉笔，原地转了三圈后，开始踉踉跄跄地往前走。他抿着嘴一边走一边思考，好不容易走到了黑板前，用手测量了半天，终于下笔画鼻子了，可是，他又说：“帮我擦一下。”我惊讶地帮他擦了鼻子，这样画擦画擦……来回了三次，终于他决定不擦了，下笔画了一个圈。这时，台下响起“啪啪啪……”的鼓掌声，小沈终于舒了一口气……小李上场，相比小沈，她自信满满地快速走到黑板前，不假思索地一画，“哈哈……小李，你画的是耳环吗？”同学们笑得前仰后合，打开眼罩的小李“扑哧”一声也笑了出来。看着大家玩得不亦乐乎时，我也想跃跃欲试了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的经验，我肯定会成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳边一片寂静，大家都屏息凝神。我感觉脚下的步子可轻盈了，大步流星地冲到了黑板前，毫不犹豫地画了一只小鼻子。“厉害了，小朱。竟然一笔就成功了。”随着同学们的鼓掌声，我拉下了眼罩，鼻子竟然画得正合适，我一蹦三尺高。卢老师也说：“这真是个完美的结局啊！”
伴随着阵阵欢笑声，画鼻子游戏结束了。这个游戏让我们意犹未尽：做任何事情都不要慌乱，要有自己的判断力，遇事多开动脑筋，这样就能成功！
画鼻子作文600字 篇21
丁零零，丁零零，上课铃响了。语文顾老师捧着一本语文书，拿着一个笔袋，面带微笑地走进了干净的教室，从粉笔盒里拿出了一根白粉笔在黑板上画了一个圆圆的娃娃脸。娃娃脸上有着一双大眼睛，一个咧开的小嘴，可就是没有鼻子。原来，老师要让我们玩画鼻子的游戏。
老师笑眯眯地说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。游戏规则是：一个同学戴上眼罩，给娃娃画鼻子。谁来给娃娃添个鼻子？”老师刚说完，我们就争先恐后地举起了手。老师第一个请了曹容祯，他激动地走到黑板前，老师给他戴上了眼罩，他还原地转了三圈。曹容祯拿起粉笔，在黑板上东摸摸，西摸摸。他刚想落笔，一个同学就忍不住笑出声来，他马上意识到这个地方不对，又换了一下位置。他又在自己认为对的地方画鼻子，顾老师用手势告诉我们不要笑出声来。他刚画完鼻子，我们就哈哈大笑起来，因为他把鼻子画在了嘴上。有的同学笑得直说肚子疼，有的同学笑得前仰后翻，有的同学笑得拍起了桌子。曹容祯急忙拉下眼罩一看，自己也笑了。第二个请的是彭微桦，她戴好眼罩后竟然往黑板的反方向走去，老师帮她转了一个身，结果她把鼻子画在了脸的外面。第三个请的是秦添睿，在戴眼罩之前，他先测量娃娃鼻子所在的位置，测量好娃娃鼻子所在的位置以后，才戴眼罩。根据测量的位置，他准确地找到了脸的正中央，并且画上了鼻子。他把鼻子画在了准确的位置上，我们都为他鼓掌。
通过画鼻子这件事，我知道了，如果没有眼睛，再美好的事物也欣赏不到了，所以我们要保护眼睛。
画鼻子作文600字 篇22
第三节是语文课，上课铃响了，只见语文老师走进教室，张口就问我们：“同学们知道今年是什么年吗？”我们不假思索地齐声说道：“猪年！”之间老师转身就在黑板上画了一个大大的猪头。老师刚放下粉笔，我们就发现老师画的猪头竟然没有鼻子！之后，老师笑着告诉我们：“今天这堂课我们就来玩一个给小猪‘画鼻子’的游戏。”同学们一听，个个精神抖擞。
随即，老师宣布了游戏规则：“参加游戏的同学要用毛巾捂住眼睛，原地转圈。然后拿着粉笔在黑板上给小猪画鼻子。”
老师的话音刚落，同学们就跃跃欲试了。游戏开始了。老师第一个喊到的同学竟然是我。我先被蒙住眼睛，再转了几圈，随后在黑暗中摸索着向黑板走去。当老师刚把粉笔塞在我手里，我正举起手臂准备画时，就听见背后同学们七嘴八舌地喊着：“上上！不不不！下下下！对对对！” “又错了！哎呀！上面！””加油啊！”
我被同学们说得晕头转向，已经不知道应该从哪里下笔了。情急之下，我一跺脚，随手画了个鼻子。顿时，整个教室一下子安静了。然后，突然传来一阵大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑喷了！因为我把猪鼻子画在了猪的嘴巴里了。
接着，第二个、第三个、第四个参加游戏的同学陆续上台接受挑战。他们有的把鼻子画在了猪耳朵上、有的画在了猪眼睛上、还有的根本没画在猪脸上，把鼻子画到离猪头九霄云外的地方呢……
游戏还在进行着，教室里不时传来阵阵欢笑声。
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