自尊作文600字

时间:2022-04-14 18:50:27 600字 我要投稿

关于自尊作文600字6篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的自尊作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

关于自尊作文600字6篇

自尊作文600字 篇1

  现在的我,什么也不缺,缺的就是自信与自尊。没有了它们,我就像在人生的旅途中迷失的前进的方向,也找不到可以停靠的避风港湾。

  我真的很迷惘,我不知道应该怎样找回属于我的它们。回想起以前充满自信与自尊的样子,是那样地朝气蓬勃,生活是如此地灿烂。

  逐渐,我对自己的能力产生了怀疑。我怀疑自己没有能力找回它们,这或许和自己的失败有关系吧。我的失败打击着一向自信与自尊,乐观的我,尽管我多想战胜它,也用尽全力奋起战斗,但始终都斗不过它,不得不向它低头。

  或许,这一切都是我的自尊心在从中作怪,这种莫名其妙的自尊,时常会冒出来,有时它是保护我的,但同时也会在伤害我,伤害我的自信。

  自信与自尊,在我的世界里,只能二者存一吗?是否还有第二种选择呢?我常常问自己,是不是应该适当地降低自己的自尊呢?或许,这是对两者都有好处的,但是,有心无力的我,只愿意在原地踏步。

  我深知,不愿前进的结果就是往后退。的确,我得到了我应有的结果,我没有谁可以怨,我只能怨自己。但是,我是不会为自己的错误找任何借口的,因为这只能体现的是,我是一个很不负责任的人。我已经是一个失去自信的人,我不想再失去那些自尊。

  曾经的曾经,我的自信赢来了掌声和鼓励,也迎来了幸福,阳光的生活。然而,生在福中不知福的我,不懂得珍惜眼前的一切。从而,失败离我越来越近了,而自信也离我越来越远了。

  或许我错的太多了,或许我不应该把自尊看得太重,因而也导致了我的内心世界失去了平衡,把我内心的天枰搞得一边高一边低。

  我知道,天枰只有平衡时,它才会双赢。

  自信与自尊,对于我来说,都是很重要的,同时它们所给予我的压力也是无穷的大,很重,很重,我想过放弃对它们的执着。但是,现实告诉我,我不能。

  既然,我选择了坚持,我就要坚持下去。我也会将自己内心的天枰调至平衡状态。

  从今天起,我要尽力做一个让别人喜欢的成功者,不做一个让人唾弃的失败者。

自尊作文600字 篇2

  贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运是我屈服。”

  “人”字笔画虽然简单,内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的,莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心,要想别人尊重你,你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人,是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁,尊严可以使人高尚,每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人,并不是自我流失,当你站在镜子前笑时,镜子里的人会陪着你笑,当你对着镜子发怒的时候,镜子里的人一样会跟着你发怒,这时候,是否可以深刻地意识到自己的言行,直接影响着别人的喜怒哀乐,宽容地面对冲突和嫉妒,学会尊重他人,同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。

  生活就像一张白纸,你可以随便地在这张白纸上涂鸦,也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体,活着,如同写文章,当华丽词句充满整个版面的时候,是否会给你带来满足的微笑,用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌,把风花雪月留给自己,炫耀自己的喜怒哀乐,坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界,用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。

  一个人可以没有荣誉和鲜花,但不能没有自尊。古人云:人不求人一般高。又说:人到无求品自高。敬人者,人敬之。人尊人重,人敬人高。只有自尊才能尊重别人,也才能受到别人的尊重。自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起码的处世原则。

  自尊就是一面鲜明的旗帜,独树一帜在世俗之上,在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。

自尊作文600字 篇3

  小学三年级经历过的一件事,在内心深处,久久不能忘怀。这件事,让我学会了做人要诚实,懂得了自尊自爱。

  那是爸妈有事的晚上把我放在姑姑家借宿,姐姐住校,姐姐的漫画书是我感兴趣的,于是就很痛快地去了姑姑家。

  姑姑看到我很高兴,忙不迭地拿水果和零食招待,趁爸妈和姑姑寒暄的时候我一头扎到了姑姑家的书房,埋头在漫画书的世界里,都不知道爸妈什么时候离开的。

  临睡觉的时候,我发现书房的桌子上有几张钱随意放在那,我想这是不是姑姑和姑父谁丢的呀,正巧有几本漫画书是我心仪已久的,捡来就可以去买了,反正也不会有人知道吧,鬼使神差,我把钱装进口袋里。

  躺在床上,我心里很忐忑,想会不会姑姑特意放那儿有用的呀,被知道怎么办,在这种翻来覆去中我昏昏沉沉地睡过去。

  第二天早晨就听姑姑在书房嘀咕:我准备给闺女的卷子钱怎么没了?嘀咕完姑姑特意看了我一眼,我慌忙摇着头,心却砰砰跳,很想把钱交出来但不知道怎么解释。

  洗刷完,姑姑拉着我蹲在我面前,温和慈祥地看着我说:“凯凯,姑姑的记性不好,把给姐姐的钱忘放哪儿了,你能帮姑姑找找吗?”看着姑姑那殷切询问的眼神,我下意识地点了一下头,跑进书房。

  客厅里传来姑姑提示的声音:凯凯,找找书桌底下,看是不是被风刮下去了?

  我握着口袋被卷起的几张钱,冲出书房,仰着头举起手里的钱递给姑姑:姑姑,我找到了。接过钱,姑姑那温和的眼里充满欣慰和喜悦,摸着我的头说:“真是个好孩子,姑姑没看错,都能帮姑姑的忙了。”

  听着姑姑的表扬,心里仿佛压着的石头终于落地了,那种战胜自己的贪念和被认可的骄傲让我明白了做人诚实的可贵。还好,自己的一念之差被姑姑用这种于无声处的方式温和解决,维护了一个少年的自尊。

自尊作文600字 篇4

  当看到这个题目时,你们也许会想,我的神经是不是搭错了。我会肯定地告诉你:不,我想和大家谈的的确是《稍掩“自尊”》,因为我有充实的理由。

  自尊,大家肯定都有。但是,有时也该把它包起来,这就是忍让。可以说,用微笑面对挫折是一种极高的人生境界。我认为,一个人首先要懂得忍让,然后才是尊严。弯曲不是逃避,弯曲不是懦弱,而是智慧的表现。

  从古到今,有多少鲜活的例子来证明这一点。越王勾践忍气吞声,卧薪尝胆,一举击败吴国。难道能说,他就是胆小和懦弱的代表吗?再说韩信忍受跨下之辱;蔺相如容忍廉颇的羞辱……哪个不是铁生生的例子。

  现代社会已经越来越先进了。过去的小平房已变成了高耸入云的大楼,最少也有三、四层,楼层高了,危险也就越来越大,最可能被雷击中。所以,人类发明了避雷针。避雷针是利用自己的身体让电流流到地面,被地面吸收的原理来保护大楼的。我们试想一下,如果避雷针硬要接收并容纳电力,也许就会造成“针毁楼亡”的惨剧。

  大自然中的忍让事例更是数不胜数,那我就简单说一下吧,有一个山谷,西坡长满各种杂树,东坡却只有雪松。这是因为,每逢下雪东坡的雪总比西坡大,积雪把不会弯曲的杂树都压折了,压死了,只有雪松董得弯曲所以活了下来;西坡雪小,积雪压不断树枝,所以杂树也都活了下来。这只能说明:有时可以通过正面抗争去战胜困难。但是有时,也要像雪松那样先弯曲一下,以求反弹的机会。

  但是,也不能一味地忍让或把忍让“埋藏”起来,只有把忍让和自尊结合起来,才能做一个完完整整的人,所以我说“稍掩‘自尊’”。

自尊作文600字 篇5

  每个人都有自尊,如果受到冤枉的倾害后果不堪设想。我以前曾被冤枉过,自尊收到了极大的伤害,且听我慢慢到来。

  只记得那是一个早上,上课时老师说要考试,同学们都拿了一张纸来考试,不想这就是受到冤枉的开始。时间正在一分一秒的度过,突然听见老师说;你手里拿着什么,给我看看!(文中的你是坐在我前面的同学)。老师走到了我前面的同学那里问道;是谁写的?他面如土色的说;不是我写的。同学们的目光齐刷刷的瞅向了他。此时教室格外安静。他焦急的说;老师这张纸是在地下捡的。老师拿着这张纸看了看,小声地说;好像是我写的。

  一瞬间,同学们的目光又转移到我的身上。我暗暗的在思考;为什么老师的一句话语竟然让同学们全都说是我写的呢?一下子,我的清白就算跳进黄河都洗不清了。这一场面

  我实在不知道用那个词来形容它了。斯特那夫人曾经说过这样一句话;自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。难道老师想要我的品德瓦解?太不可思议了。我的`脑子非常的乱,同学们都说是我写的,不知道怎么回是自尊心受到极大的伤害,我大声的说;不是我写的。教室里杂乱的声音一下子没有了,但是我哭了。为什么老师的一句话同学们都相信了呢?我暗暗的思考着。

  铃铃铃…下课了,没想到没有一个同学来安慰我,我的心哇凉哇凉的。同学们怎么会变成这个样子呢?事情过后,老师只是问了一句“知不知道是谁写的”就了事了。

  这件事让我知道了师生没有隔夜仇,同学之间更没有隔夜仇。但是我要提醒每一位老师和同学,老师查事情一定要有证据不能随便冤枉别人,这样会使别人的内心受到极大的伤害。同学们不能随便的斩钉截铁应该相信自己。

自尊作文600字 篇6

  自尊心对每个人来说都是重要的力量,而《恰如其分的自尊》一书中,便对自尊做了非常细致的解析。

  自尊来与自爱、自信、自我观,这是自尊的三大支柱。自爱是无条件的,它很大程度取决于儿童时期从家庭中获取的爱及情感滋养。自爱缺乏会让人产生我不值得被爱的想法,伤及自尊。

  自信是我们认为自己有能力在重要场合采取恰当行动,我们得出自己是否有能力胜任此事,从而维护自尊。并且一个真正自信的人有能力承认自己的不足,一个不自信的人听到别人的建议会辩驳,但过度的辩驳会损失你前进的机会。

  自我观即是对自己的优缺点的合理评价,而一个人对自己的评价主要来源与家庭环境。当孩子压力更过大,父母期望过高,疑虑、不安将使他在自尊方面受打击。许多父母会将自己未完成的心愿强加于孩子,而这会让孩子的自我观飘忽不定,因为父母会因单方面因素给予你过高或过低的评价。

  自尊的起源与自我意识的起源有关,一般儿童在8岁左右开始具有一种整体的自我意识。来自父母的爱、肯定和鼓励,来自同辈的认可与欢迎,来自社会的认同与称赞(包括但不限于老师、亲戚等)以及来自亲密朋友的评价都是构成一个人自尊的力量源泉。

  本书将人的自尊分为四种状态,稳定或不稳定的高自尊或低自尊,四种状态各有特点。

  1、稳定的高自尊坚定、平静,处于稳定高自尊的人非常坚定,你无法改变他。并且他(她)善于理性倾听批评。

  2、不稳定的低自尊易受刺激、反应激烈,他们会情绪化对待批评,并且极力为自己辩护。

  3、稳定的低自尊逆来顺受,不愿主动表达观点且消极。他们坚信自己无法达到个人目标。

  4、不稳定的低自尊在取得成功后自尊会有阶段性提升,并且谨慎、小心。

  每种自尊都有自己的利与弊,但稳定的高自尊是最有益的,所以我们要努力培养自己的自尊心!

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