义的作文600字九篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的义的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
义的作文600字 篇1
家，广指给人居住的地方，人们也这样认为，字典上的解释——“一个住所”。这个解释显然没有从更深一层去了解家。在我看来，不只是这样。
家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外面有多冷都能上你感到无比温暖的地方。
俗话说得好：“金窝银窝不如自己的狗窝。”我相信不会有人不恋家，家是一个想忘也忘不了的地方！家总有那种莫名的吸引力。家总有让你牵挂的东西，那些东西，是无论用多少钱也换不来的。家对于我们来说，是一种精神的寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要那份情在，它比任何地方更豪华，更舒适。
还记得那是个隆冬的下午，在学校上课，北风呼呼刮着，漫天的雪不停地飘着，飘着。我来不及也没心情欣赏这少见的雪景，只想快点回家。
放学后，天已经黑了，雪不下了，风不刮了，它们杰作覆盖整个校园，平常来接我的母亲不知还在不在，我加快脚步，看见一个熟悉身影——妈妈！她已经变成了个雪人，不时搓着双手哈热气，顿时使我感到家庭的温暖，这爱是种说不清道不尽的爱，是无言的爱。
家是温馨的港湾，我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建筑，家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无尽的力量。
家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开。
家是人生的起点，是生命的开始。家给予我温暖，给予我关爱，在成长道路上给予我所需要的一切。
家真正的含义：有情才有真正的家。
义的作文600字 篇2
盼啊!盼啊，眼看就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!
前，户户都灯火通明，都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多的东西，如s.d娃娃.、吃.玩过山车等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
义的作文600字 篇3
何为之爱呢？
这是一个很值得深思的问题。
爱，分很多种类，有亲情之爱，有友情之爱，有情侣之爱，有手足之爱等等。那每一种爱的定义和理解都一样吗？不，并不是这样的，每一种都包括各自的含义，而且表达方式也不尽相同，虽然如此，可是各种各样的爱给予我们最后的便是温暖。
“放学回来啦，快点放下书包洗漱一下就来吃饭了。”每天放学回到家里，爸爸就像复读机那样每天重复着同一句话，可能觉得他过于唠叨，但这是出于爱，亲情之爱。爸爸在外不可能对着其他人每天都说着同一句话，也不可能对着别人那么温柔体贴，而我也不会因为每天听到这句话而感到厌烦，相反感到温暖无比，可是换了其他人，可能早就和我爸爸翻脸了吧。
“小灵，做完作业之后我们去操场玩捉迷藏吧。”“好啊。”临近放学的时候，我的好朋友来找我说了这一句话，我们之后在操场上兴奋地跑来跑去，玩着各种有趣的游戏，玩的途中避免不了会有摩擦，可是摩擦过后便是光滑，这就是友情之爱，人生在世，怎么说也有几个好朋友陪在身边，一起玩一起闹，这样才能弥补亲情不在时的温暖，这样才能快乐成长。
“你背我一下嘛，我好累哟。”这些只对伴侣撒娇的话，是出于情侣之爱。在懵懂的年纪，每个人的体内都会分泌出荷尔蒙，脑海中都会萌发谈恋爱的想法，这是很正常的现象，情侣之间你依我浓，彼此间的微笑就能使对方温暖上一辈子，虽然会有矛盾，可是解决矛盾之后便是更加坚定对方的心，情侣之爱，也算是这世上最具有魔法的爱吧。
爱，形式不一，但出发点都是相同的，都是为了温暖彼此的心而存在。
义的作文600字 篇4
星期天，我和爸爸妈妈还有威威一起去公园散步。
一进公园，我看见了一帮人围在公园门前的小石桌旁观看着什么。我心生好奇，凑了过去。
只见一个老爷爷坐在那里叠纸，叠出来的东西五花八门，有恐龙、自行车、长颈鹿、龙虾等。人们发出阵阵惊叹。那个老爷爷头发已经花白，高颧骨，尖下巴，很瘦，鼻尖上挂着一副小眼镜，给人一种仙风道骨的感觉。
妈妈随手拿起长颈鹿形的折纸对我说：“看，好漂亮。”老爷爷看了看我，说：“你看这两只长颈鹿分别在干什么？”说着拿起另一只长颈鹿放在我面前。爸爸对威威说：“你也猜猜。”威威也跟我一起陷入了沉思。这两只长颈鹿。一只脑袋高昂，一只脑袋挨着地。我想起了在一档专栏节目《动物世界》中介绍长颈鹿的片断，果断地说：“这只仰头的长颈鹿在吃树梢上的叶子，另一只在喝水。”
老爷爷突然睁大眼睛，竖起大拇指，说：“答对了，长颈鹿在喝水的时候就要把长脖子伸下去，吃叶子时就要扬起头，吃树梢上的叶子。”听到爷爷赞扬，我不禁得意起来。爷爷又问：“那你知道这种竹子和那种竹子有什么区别？”他指着一个胖胖的竹子，又让我看旁边那又瘦又长的竹子。我平时来公园只注意玩儿，并没搞懂哪种竹子叫什么名字，只知道他们都是竹子。
爷爷看我答不上来，就说：“这胖一点的是罗汉竹。瘦的是青皮竹。有什么不会的不能忽略，要搞懂啊。”爷爷语重心长地说道。
爷爷又说：“你身为一个学生，能告诉我学生二字的意义吗？”
我绞尽脑汁，努力想到了一个像样的答案，说：“应该是学习生活吧。”
爷爷说：“不，学生的意思是学习陌生的东西，身为一个学生应该多观察生活事物，要知道功夫在书本外面。”
爷爷没有再说话，我却感到万分惭愧，感觉脸火辣辣的。爷爷的话是我们所有人都该学的，功夫在书外，我们是否都做到了呢？在公园上的精彩一课告诉我：处处留心皆学问，不懂的东西就要不耻下问，才能掌握更多东西。
义的作文600字 篇5
从小，我身边一直有一个仗义的朋友，她把我当成一个妹妹，在我孤单的时候总是来陪我。
有一次，我们和她相约去沙坪坝逛街。途中，她不停地问我需要什么，问我觉得那些东西好。我们常常走一路，而另两个人走一起。我们说说笑笑，聊聊生活的事情，又聊学习上的事情。不知不觉一下午就过去了，我们也该回家了。快到小区的时候，她往楼房边望了一下，回过头来，对我们说：“我先回家去了，你们自己在下面吧，我得回去吃火锅了！”我们都“切”了一声，谁都没有在意那个看似平常的脸上露出了一丝丝的恐惧。
当我们回家经过她家的时候，看见她正在被她妈妈大声训斥着，她的脸颊上流下一滳滳的泪珠。我们侧身将耳朵贴上去听：“你怎么能这样？啊——问你话呢！不打声招呼就出去逛街，你很洋气是不是？”随之，一声鞭打声传过来，只听见她嗫嚅地回答：“不是，我最近……想……想买东西，走……走这前忘了给你打电话通知您。”我们恍然大悟，这才模糊回忆起她回去之前的恐惧。我们觉得很对不起她，是我们左劝右说才让她去了，如果她说了实话，那她是不用挨打的。只要认错，她妈妈就会原谅她的。
一天，我们又去找她下来。她很直爽地下来了。过了一会儿，她妈妈下来叫她出去，她毅然拒绝了，脸上显出了不耐烦的表情。我们好奇地问她，她不说，我们就“逼问”她，最后她说出了实情，她妈妈今天放假一天，带她出去大吃大喝一整天！但就在走之前，我们去叫她，她为了陪我们，就拒绝了她的妈妈。
她真的是一个仗义的朋友，她像一个姐姐照顾我，像一把大伞关心我，像一位随叫随到的家人，噢，不是像，真的就是我的家人。
虽然她很仗义，可我觉得她不应该对她妈妈撒谎，我更希望她能在诚实中和我们玩耍，这样才会真正快乐。
义的作文600字 篇6
当小鸟与天空做最亲的接触时，会感慨出一次自由的飞翔。
当小鱼与湖水做最亲的贴近时，会感慨出一次欢快的遨游。
当人类与梦想做最亲的拥抱时，会感慨出一次真诚的欢笑。
什么是快乐？快乐是欣赏万物的美好，快乐是倾听身边的欢笑，快乐还是成功时那最真诚的喜悦。
但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变化，时间的推移，身份地位的改变，人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代，我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前，人们又生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还在为填不饱肚子而担忧？而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧；那些努力工作的职工们，为如何高升，如何多捞外快而担忧吧！
那究竟什么是快乐呢？我认快乐不是拥有多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐，我快乐；世界美好，我快乐；享受生活，我快乐。
我曾听过这样一个故事：有一个人充满悲伤，感觉世上没有快乐的事情。有一天，这个人找到当时著名的教授苏格拉底，让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么，而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题，集中精力造船。三天后，船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着，“我很快乐！”那个人叫道。教授道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样，快乐来临时不会有警告，只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐，那快乐就会在不经意间让你找不到。
愉快的快乐，留在我们的欢乐中。
自由的快乐，留在我们的笑容中。
真诚的快乐，留在那不经意当中。
义的作文600字 篇7
我们经常地寻找幸福的真正含义，其实幸福很简单，我眼里的幸福就是：
可以勇敢的去做自己喜欢的任何一件事，这件事不一定得到很多的'称赞，也许没有人给你喝彩，但一定值得自己回忆。
每天可以有那么一点时间是真正属于自己，没有外界任何纷扰嘈杂，一个人能够静听自己的心音。
居所周围有一条幽径，可以很长时间没有人走过，可以荒草丛生，可以生长着各色杂草或是植物，走在小路上会让人产生无数的遐想。
有一位闺中密友，不经常见面，但她一定知道自己所有的悲苦，知道自己在寻找什么，很支持自己的想法，虽然她并不能帮上什么忙。
有一位蓝颜，可以终身都不曾见过面，但是他一定是自己的心灵深处最渴望的知己，不求回报，彼此默默相守，无怨无悔。
一个人时能做出自己最喜欢吃的菜，夜晚点上蜡烛，进行一个人的烛光晚宴，情趣别有一番，这并不是每一个人都能体验得到的。
养一只自己喜欢的宠物，看着它成长，关心它，爱护它，从很小的时候就要养，能把它养大，真的很有一种成就感，成就感也体验在付出中。
把自己想要实现的想法都写在一个本子上，哪怕是近期想看一部什么电影，或是想买一本什么书，你会体验到每天完成目标的快乐。
我们还可以在空闲的时间虚拟一下人生，这没有什么不好，别人一辈子，你却拥有二辈子，比别人多一次人生的过程，很多作家都是在文字里度过n次人生。
还有一种幸福近在咫尺间，可是很多人都忘记了，就是吃爸爸妈妈做的菜，这也是每个人最踏实的幸福，一直在原地等待着我们的幸福，不会因为时间，地点，职务而有丝毫的改变。
每个人的幸福感都会是不一样的，但并不是拥有钱，拥有事业就可以拥有幸福，幸福就像机遇一样很公正的分给每个人，只是有的人抓住了，有的人让它溜走了，其实，幸福感是一种很真实的东西。
义的作文600字 篇8
在我的家乡铜陵市义安大道的一侧，有一座美丽的、小巧玲珑的小公园，那就是义安园。
一进公园大门，就来到拂秀台，从这里俯视，整个公园的美景尽收眼底。公园四周绿树环绕，树木参天，垂柳依依。
沿石阶而下，便来到了铜官烟影。这是一幅大型画卷，作者是我国著名画家钱松岩先生，画作于1924年。图画表现铜陵依山傍水、烟波缥缈的美景。
占据公园三分之二面积的要属公园中间的大池塘。池塘四周围着巨大的褚红色的岩石，池水清澈见底，池中有许多小鱼儿在游来游去。每每到了夏天，池上鸭子戏水，荷花点缀；岸边绿树红花，垂柳倒映在水中，形成了一幅天然的山水画，真是美不胜收！
池塘中间有一座银灰色的栖风桥。栖风桥左边有一座义翁亭，义翁亭建于水上，是一个四角亭，古色古香。亭上的每个角都挂着一盏配有侍女图的宫灯，最有趣的是亭子顶上，立着一个大大的酒葫芦：传说是为了纪念当年诗仙、酒仙李白到此一游而建的。
桥的右边是三灯邀月。每当夜幕降临，这里就成了灯的海洋，光的世界。尤其是水中的“三灯邀月”，三盏葫芦状的灯闪闪烁烁，好像在热情地邀请天宫中的月亮下来做客一样。灯光中，月亮朦朦胧胧，好像仙女下凡，飘飘而至；月光下，湖面波光粼粼。灯光、月光、波光交相辉映，直把那些游人迷得如痴如醉。
义安园古朴典雅，动静相宜，园内有石凳供人休息，每天都有许多游人来到这里垂钓、唱戏、拉二胡……
家乡的义安园是多么美丽呀！我爱家乡的义安园。
义的作文600字 篇9
每个人都有自己的名字，它不仅包含了美好的寓意，还寄托了长辈对我们的期望与祝福。
我姓周名馨怡，在母亲怀孕后不久，就为姓名做好了一切“准备”。虽说没有使长辈绞尽脑汁地想很久，但其中却蕴含了一个充满戏剧化的故事。因为我的两个堂姐都是单名，所以姑爷爷一开始取了两个单名的名字。如果我生下来是男孩就叫周涛，如果我生下来是女孩就叫周燕。
过了大概七个多月，我就呱呱坠地了，姑爷爷见我是个女孩就准备取名叫周燕了。但就在办出生证的时候，父亲突然改了主意——他决定给我取个复名的名字。一来是为了打破取单名的习俗，二来觉得周燕这个名字太难听了。于是，他翻阅了字典，又因为母亲喜欢花的芳香，所以第二个字——馨就定下来了。至于怡，父亲的解释是这样的，当时这个字都几乎是每个女孩的名字都含有的，把我定好的名字和怡一起读，很顺口。经过一番周折，最终定下周馨怡这个名字。
后来，我能记事了，就会时不时问起父母我名字的寓意。首先，周是父亲的姓氏。一般而言，子女都跟着父亲姓，所以周也就成了我的姓氏。然后就是馨字，它的释义为散布很远的香气。在古时候，用馨字作的诗词数不胜数，既有《说文》中的“馨，香之远闻者也”，又比如《陋室铭》中的“惟吾德馨”。其实本来父亲要用心字来代替，却因母亲随口说的一句玩笑话——“笔画越多越好”改成了馨字。当然了，父亲也没有那么草率，他也必定希望我能成为拥有美好高尚的品德的人，所以才用了馨字。最后是怡字，它是被父亲在《童趣》一诗中发现的，原意为和悦，愉快，寓意是希望我天天开心、愉快。
同时，我也希望自己不仅能拥有美好高尚的品德和乐观的态度，还能学业有成、知书达理，不辜负父母对我的辛苦付出和期望。
这三个字在所有的字海中可能是十万分之三，微不足道。但带给我们的，是父母的期望和自己应该奋斗的未来。
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