精选紧张作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的紧张作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
紧张作文600字 篇1
初写下这个题目，我自己也不由得呆了一下！谁不爱轻松呢？舒舒服服的做在沙发里，手里捧着一本心爱的书，耳边是动人的钢琴曲，嘴里嗑着瓜子，这是何等悠闲呀！但是，我却深深的体会到，紧张比轻松更加迷人，更为快乐。
考试，在某些人看来最为头疼，而我却喜欢因考试带来的紧张，坐在摊满书籍的写字台上，一丝不苟，聚精会神的复习，我会感到无比充实，几个小时转眼既逝，我会快乐的安慰自己“今天就装到这吧。”
我也说不请这是一种怎样的心境。每次阅读完课本，发现了那些从未注意，理解不透的地方，或是在极短时间内完成了许多道练习题，在忽然有灵感的时候解决了一道很难的数学题，那份畅快的心情是很难感受到的。
我是天生应战型的，越临近考试，越紧张，我就越快乐，做什么事都有使不完的劲儿。考试那份紧张是平时所没有的，紧张的快乐也只有此时才能感受。
平时我并不用功，不是我不想好好学习，而是我没有动力，而考试形成的紧张，却是最好的动力。考前的我象一台高效的计算机，如饥似渴的吸收大量的知识，把平时浪费的'时光一股脑儿的抢了回来。
考试对我来说也是一种期盼，记得上小学的时候，刚开学老师便通知“明天考试”，内容是上学期所学的知识。我当时惊讶的哑口无言，也顾不得埋怨老师催促的太晚，回家便一股脑的扎进书堆里复习，结果令回家的妈妈大吃一惊。“这孩子，刚开学就这么用功！”这个下午所学到的知识几乎抵得上一个学期了。后来，我十分感谢这次考试，让我一下午复习了一个学期的知识，我当时的感觉就是：知识连成串儿了。
紧张并非时刻存在，于是，我也告戒自己，不要享受紧张，要保持一种适合自己，使自己感到充实、痛快的紧张，人人向往轻松，可又谁体会得到紧张的快乐呢？
紧张作文600字 篇2
第一次，总是能留下深刻的印象，因为感觉万事开头难。记得我第一次在班里参加故事会的情景，它给我留下了难忘的印象。
有一次上语文课时，老师告诉我们要举办一个故事会，让我们每一个人讲一个历史故事，有的同学很兴奋，想表现一番，因为他们以前参加过故事大赛，而一些同学特别头疼，因为老师要求的是历史故事，他们讲不出来。我暗暗高兴，因为我看过很多书，特别是历史故事，对我来说是小菜一碟。
可我想错了，因为光选一些有意思的故事就费了我很多时间。终于，我选了一个《曾子杀猪》的故事。选好后，我就马上收集材料，在网上、书上查找相关资料，包括注意哪个地方要停下来，哪个地方要有感情，很快，我就开始盼望着故事会早点到来，为了让我有感情，我就每天对着镜子念。
终于，盼到了故事会，同学们特别兴奋，教室被打扫得干干净净，还布置了各种颜色的小气球，黑板上还写了几个大字——“一三七班故事大会”。我们把桌子摆成圆圈，我特别卖力地劳动，因为我希望可以成为最好的那个。可是当我看到故事会场面这么隆重，又有一丝丝担心，担心自己忘记了词，这可是我第一次当着老师和全班同学的面讲话。开始，几个胆大的同学马上讲出了他们的故事，讲的可真好啊，老师和同学们被他们的绘声绘色的讲述深深吸引了。窗外的小树随风摆动着，好像也在赞美他们。
同学们一个接一个讲完了，马上就轮到我了。我却越来越紧张，怀里好像抱着几个小兔子似的，我站起来时，支支吾吾地讲不上来，越是着急，越是语无伦次，脑子里一片空白。这时候老师提示了我一下，结果我一不小心把《曾子杀猪》说成了“曾子买菜，老婆杀猪”，让同学们笑了很久。不知过了多长时间，我终于把故事讲完了，这时我才发现自己背上出了很多冷汗，脸上热辣辣的。虽然这样，老师和同学们还是给了我热烈的掌声。
故事会结束了。我第一次讲故事的经历，永远不会忘记。从那以后，我都要告诫自己，不管做什么事都要沉着，不要慌张。
紧张作文600字 篇3
一年一度的大队干部竞选又要开始了，当大队干部是我进小学以来最大的梦想。五年级时，我参加竞选没有被选上，这次生怕自己再次落选，我都不敢报名了。老师亲切地对我说：“这已经是你小学生活的最后一个学年了，当大队干部难道不是你在小学时候的梦想吗？”听了老师的话，我鼓起信心与勇气，准备去拼一拼。
当天下午，我自信满满地走向了报告厅。“请黄含笑同学，上台演讲，大家掌声欢迎！”主持人笑眯眯地向观众宣布。随后是热烈的掌声，轮到我了，好紧张！我的心几乎都快停止跳动了。想想刚才两位同学精彩的演讲，我有点信心不足，不过我还是偷偷地在心里为自己打气。我战战兢兢地站到了舞台的正中间，此时心里只想着：镇静，一定要镇静。虽然这两天我的嗓子哑了，但我还是拿起话筒，用尽了全部的声音，流利地讲着，脸上洋溢着自信的笑容。没过多久，我就不那么胆怯了，大胆了起来，声音也越来越响了，我开始享受此时这个舞台。
才艺表演环节开始了，我又开始紧张了。台下的时候看到后选同学们在搬运着乐器，心想：同学们都好有才华啊！而我没什么特长，只能朗诵一首诗，我选的是稍微长一些，朗诵前好怕卡掉，不过幸好我准备充分，在台上不紧不慢地读完了整首诗，而且停顿之类的都没有错，自我感觉还不错。
第一轮结束了，到第二轮——队知识考核，本以为会是很难的题目，结果主持人说：“请敬个队礼。”我当时惊呆了，真没想到是这么简单的题目。我右手五指并拢，高举头上。主持人笑着对我说：“恭喜你，你答对了。”
所有的选手都演讲好了，也到了最后环节——教师和少先队员投票。投好票后，我们整齐地排着队回各自的班级了。虽然竞选的结果老师没有当场公布，但在回去的路上，我觉得格外的轻松，好像心中的一块石头终于落地了。不管这次有没有竞选上，我都很开心，就当是一次锻炼吧。
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