夹球作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的夹球作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夹球作文600字 篇1
“加油，加油……”是什么声音呢？哦，原来是我校正在举行二十七届趣味运动会。气氛很热闹，比赛场上不时响起了欢呼声。
首先，是五、六年级正在举行拔河比赛，接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说：“比赛规则是：用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”“哈哈如此简单，第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员，所以我很高兴。离比赛还有一段时间，运动员们开始做热身运动。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判员哨声一响，运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧，我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子，就知道她做了充分的准备，别看她个子小，可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢！这时啦啦队的加油声一阵高过一阵，有的拍红了手掌；有的.叫哑了嗓子；有的一边挥舞小红旗一边大喊：“我们班必胜，我们班必胜！”掌声一声高过一声，此起 彼伏。
现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎，糟糕，这球早不掉，晚不掉，偏偏这个时候掉！”我如同热锅上的蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他，可又不能。该我了，我接过球，迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去，我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊！球掉了，我的额头上渗出了豆大般的汗珠，我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球，继续向前跳去…… 虽然这次输了，我们已经接尽全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院，飘到很远很远的地方……
夹球作文600字 篇2
这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。
当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……
成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。
夹球作文600字 篇3
星期三的下午第二节是体育课，我们的心情别提多高兴了！铃声没响呢，我们都赶快到操场集合站队。上课了，张老师笑眯眯的拿了两个足球来到了操场。同学们都怀疑地看着张老师：“我们学校又没有足球门，怎么练习足球呢？”
张老师对我们说：“这节课我们来进行腿夹球折返跑比赛，先看老师给你们示范一下。”然后张老师就用双腿夹住足球跳着往前 ，到一个标志线的地方拐回来。我们一看很容易，就跃跃欲试都想参加。
张老师先把我们分成两队，每队三人一组，哪组最先完成算赢。
比赛马上就开始了，两队队员都严阵以待。只听老师一声令下，两队的队员就用双腿夹住足球跳着往前走。我们这队开门大吉，队头的张梦怡沉着冷静，很快把球夹了回来。而对方却开门不利，队头的周子韩由于过度紧张，怎么也夹不住球，一不小心还把球掉到了地上，她正在满地找球呢，其余的队员也急得直跺脚。这时，周子韩用了九牛二虎之力总算把夹住了球，可惜那球却像抹了油一样，又掉到地上滚走了。我们队已经在欢呼胜利了，他们队还在满地找球呢。第一局就在我们的欢呼雀跃声中结束了。
俗话说的好，骄兵必败。我们第一局胜利后都有点飘飘然了，导致了第二局的失败。可对方吸取了经验教训，调整了队员的位置，配合默契，取得了第二局的胜利。第三局我们两队都鼓足劲头，专心致志地应对足球。我们队原本已经先于对方快把球夹到位置，可淘气的球居然又弹了出去，让我们全队的努力付之东流，把胜利让给了对方。
精彩的比赛结束了，我们两队在一片惋惜声中和欢呼声中，各自总结了经验教训。看来做什么事都要有耐心、细心，更要有团结协作的团队精神。
夹球作文600字 篇4
我们学校是乒乓球特色学校，经常会举行一些与乒兵有关的活动。比如：乒乓操比赛、颠球比赛、托球比赛、乒乓创意绘画大赛……这不，今天这节课上，翁老师又和我们玩出了一个新花样—乒乓夹球游戏。
翁老师先宣布了乒兵夹球的游戏规则：在两个大碗里分别有十个乒乓球，用一双特制的快子一一根木筷和一根铁筷把球夹到旁边的一个玻璃碗里，限时三十秒，如果夹球过程中球掉到地上就不算，谁夹的最多，谁就是冠军。
同学们一听，个个跃跃欲试。“哈哈！”有的大声地说，“夹球？这个我最拿手！”有的自信满满地说：“论到夹球我说第二，没人敢说第一！”有的不以为然地说：“想和我抢第一？哼！那是差远了！”“夹球是我的强项，冠军非我莫属！”有的得意洋洋地说。“打乒乓球我最后害，夹球当然也是我最厉害了！哈哈！”……
游戏开始了！翁老师把我们分成了男女生两组，蔺琪雅和袁永鑫是第一队队员。只见袁永鑫轻轻夹起一个兵乓球，还没等到放到玻璃碗里，就掉到了地上，同学们顿时哄堂大笑。而蔺琪雅呢，别看她视力不好，夹起球来动作非常麻利，只见她稳稳地夹起一个乒兵球，快速地放到旁边的玻璃碗里，赢得了同学们的阵阵喝彩。最后，在这一队的比赛中，蔺琪雅以8：4的成绩获得了胜利。
比赛继续激烈地进行着。终于轮到我上场了我想：我一定要夹多一点，打败金龙健！我大步流星地走到台前。我拿起筷子，试着夹了一下乒乓球。哎呀！这筷子和以前用起来很不一样它！铁筷子重，木筷子轻，夹起球来滑滑的，使不上劲。我急了，连夹了两个球都掉到了地上。我平复了一下心情，屏住呼吸，眼睛紧紧盯着乒兵球，用筷子小心翼冀地夹起一个乒兵球，轻轻提起，提心吊胆地移动筷子，成功了！我终于把乒兵球夹到玻璃碗里了！。我一鼓作气，
把剩下的乒乓球全部夹到了玻璃碗里。我以7个球的成绩，获得了亚军。蔺琪雅是这次兵乓夹球的冠军，同学们纷纷向我们表示祝贺。
这次乒乓夹球活动真有趣，让我难以忘怀。
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