有关豆子作文600字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的豆子作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
豆子作文600字 篇1
今天下午课外活动，我们班开展了一次有趣的“左手夹豆子”比赛。
老师笑容满面地把比赛的用品放在讲台上时，说要用左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐细小的“口”里，太有意思了！一听，我们的兴致就来了。老师还说一分钟之内夹进最多者，将获得一个令人羡慕的称号。话音未落，教室里已经是一片“手林”——大家都想一试身手。
比赛开始了，首先由“急性子”颜仕炜与本人“娇娇小姐”比赛。老师拿着表说：“开始！”话音刚落，颜仕炜就拿着筷子夹了起来，一夹一粒，一粒、两粒……夹得可真快呀！“娇娇小姐”呢？不慌不忙，小心翼翼的，好不容易夹起一粒，没想到快到“口”边时，那圆溜溜的黄豆好像跟我作对似的，顽皮地滚了下来。大家喊：“邬欣星，稳住，稳住！”这时不知谁喊了一声：“学颜仕炜，把筷子拿低点。”是呀，筷子拿低点，就得力，怪不得颜仕炜夹得那么稳，那么快，可别小看这个“急性子”，他还挺有技巧呢！我听了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夹着。不一会工夫，就夹起了四五粒。只剩十秒钟了，比赛进行到白热化状态，两人不相上下。
还有最后几秒钟，同学们屏住呼吸，睁大眼睛注视着。只见我沉着地夹起了一粒黄豆，顺利地送进了易拉罐，罐里响起了黄豆那欢快的蹦跳声。接下来，又有几组同学一比高下。最终，我一分钟内夹了二十四个，得了第一名，获得“最聪明”的学生称号。
老师告诉我们：“一般人用右手，左脑得到利用；而左手很少用，右脑没有得到充分开发。如果我们经常锻炼左手，就会使自己变得更聪明。”在雷鸣般的掌声中，有趣的“左手夹豆子”比赛结束了！
豆子作文600字 篇2
在日常生活中，我们常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么长出来的。今天老师正好给我们布置了一项作业——观察泡豆子，我决定要亲自动手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又顺手抓了一把绿豆，然后把它们放入杯中。只见这些绿豆懒懒散散地躺在水底，丝毫看不出有任何的变化。妈妈告诉我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好几个天。我心里真期待豆子能早点发芽。
第二天早上一起来，我就跑到厨房去看。绿豆经过了一夜的浸泡，水杯里的水变绿了。那些豆子一个个好像喝饱了水的娃娃，身体开始膨胀起来，昨天的衣服显然已经不合身了。我目不转睛地盯着豆子看，果然有了发现。瞧！绿豆的皮已经裂开了，调皮地露出了白胖胖的身体，全身光溜溜的，可爱极了！水面上还漂浮着它们脱下来的绿衣裳。
今天，我在学校惦记了一天的豆子，猜想着又能给我带来什么样的惊喜？放学后，我飞奔着跑回家，一进家门，就迫不及待地捧起水杯仔细观察。眼前的变化让我兴奋起来，绿豆终于发芽了！那些小芽从豆子中间的缝隙里钻出来，弯弯曲曲，白白嫩嫩的，就好像一个个的逗号，真有趣！刚长出来的小芽根部是淡绿色的，往上逐渐变成白色的，而且越来越细，很好像章鱼的触角，我高兴地看着它们，忍不住用手摸了摸小芽，感觉滑滑的。为了让我的豆芽有一个好的生长环境，我赶紧给它们换了一杯新水。这些娇嫩的豆芽在水里簇拥在一起，不甘落后似的奋力生长，仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。
通过这次泡豆子，不仅让我看到了绿豆在水中的生长过程，还让我懂得了每个生物都有它的生长规律，只要你留心观察，就会发现生活中的很多奥秘。
豆子作文600字 篇3
今年的六一儿童节，我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。
这一天下午，教室里热闹非凡，同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台，清了清嗓子说：“今天，我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时，同学们欢呼起来。
规则是：每组派四名同学，在两分钟内，同学们互相合作，由一号将豆子夹到二号的杯子里，再由二号把豆子夹到三号的杯子里，看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。
我们组派出了“实力干将”：夹东西高手朱锦怡，高个子曹禹陟，跑步高手朱永鑫，还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始，大家就沉下心来，可是，吃力不讨好，大家并不齐心协力，实力也不相当，他们紧张得直抖腿，你看，朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”，而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”，最后我们组以11颗豆子失败告终。
最精彩，最厉害的非谭乐涵组莫属，组长亲自出马，效果非同凡响。他们个个技术高超，配合默契，仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的小孩子一样，一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊：“加油，加油。”最终，在大家的鼓励下，他们获得了19颗的好成绩，真不错！比我们组远远超过八颗，我们组同学个个急得愁眉苦脸，期望着能进前三名。
最后，谭乐涵组赢得了胜利，每个组员都欢呼雀跃，并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气，有的唉声叹气，上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心，拿着食物美美的品尝。啊！这个六一真开心！
豆子作文600字 篇4
昨天老师给我们布置了一项任务，带豆子和筷子来学校。我们是丈二和尚——摸不着头脑，老师这又搞什么名堂？
今天来到学校，待同学们坐定后，老师宣布：“我们玩一次拿筷子夹豆子比赛！”顿时同学们欢呼雀跃起来，气氛就如热锅里炸薯条——劈哩啪啦 。老师下了圣旨，让我们把桌子对在一起，随后我们分成了两组，对方气势汹汹，我们也不甘示弱。夹豆子，在我看来，这就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
比赛开始！老师一声令下。只见对方同学的手“刷刷”地飞舞起来，似花丛中翩跹的小蜜蜂，忙个不停。
“作弊啦！这个不算！”
“这个算！”
我方选手目不转睛地盯着“敌方”，小心翼翼地给数着豆子颗数，搅得他们跟我们狡辩起来。
“五，四，三……”老师倒计时了，对方选手突然手忙脚乱起来，可不成想，越忙越乱，好几颗豆子滑掉在了地上，真是天助我也！
Stop！
选手们不情愿地停了下来，他们总共夹了87颗豆子，接下来，我方要表演真正的技术了。
比赛即将开始，突然，我灵光一现，想到了一个窍门：手指握在筷子的较低处，这样容易控制力量。
“开始”！战斗打响了，我们各个聚精会神，我更是拼尽全力，一手拿筷子，一手拿碗。可小豆子好像在故意和我作对，怎么也夹不住。看来我的窍门不管用，于是立即调整战略，将力气变小，才轻松将调皮的豆子抓住，可豆子不安分地在碗里打着转。看看“战友们”，都在有条不紊地进行着，“噗噗——”豆子落入碗中，犹如弹奏着一曲悠扬的曲子。我镇定精神，绝不给团队拖后腿。
“九十颗，九十一……”
比赛结束，碗里的豆子明显比对手多了许多。他们败下阵来，垂头丧气的，像战败的斗鸡。我们得意地笑着，对方虽心有不甘，可也只能勉强鼓掌喽！
从夹豆子比赛中，我得到了深刻的体会，其一团队合作的太重要了，其二做任何事情要有条不紊，心急吃不了热豆腐！
豆子作文600字 篇5
“妈妈”，中午，从客厅传来了我急切的叫声，“你快帮我泡上一些豆子吧。”大家肯定不知道我为什么要泡豆子，这是老师留给我们的连续观察作业。
今天上午，老师说要让我们连续观察豆子发芽的生长，同学们立刻叽叽喳喳地讨论起来，我则是兴奋不已。中午一放学，我以“光的速度”赶回家，兴奋地抓了一把绿豆和一把花生，找了两个透明杯子，把它们放在了里面。看它们的架势，就好像在等着好好泡上一回澡呢。我开心的给它们倒上了水，还在心里默念：“我的小豆子啊，快长，快长，长成大豆芽！”直到上床睡觉，我还在默念道：“快长啊，快长啊！”
第二天早晨，我怀着万分激动的心情起了个大早，第一件事就是去观察我那可爱的小豆子。唉，果然是期望越高，失望越大啊。我的小豆子和花生半点动静都没有，还是那个样子，只不过沾满了小气泡。妈妈说：“这说明它正在努力吸收空气和水分，正在养精蓄锐呢。”我听后，对小豆子和花生悄悄说：“我对你们很有信心，加油！”
豆子们好像听懂了我的话，第二天我去看它们的时候，它们一个个都喝足了水，肚皮变得圆又圆，就好似皇宫里的贵妃。有些豆子还脱掉了自己的外衣，漏出了白嫩嫩的身体，我希望它们快快长大，变成豆芽！
第四天，豆子的小芽已经从小缝里钻出来了，好奇地看着外面的世界，还有的`豆子鼓着大肚子，很像“孕妇”，我看到豆子长出小芽的时候，高兴得一蹦三尺高，太棒了！出芽了！我开心地对小豆子说：“你是功臣，谢谢你了！”
从泡豆子中，我知道了：“心急吃不了热豆腐”。只要用心，总会成功！
豆子作文600字 篇6
大家好，我，三豆博士又回来了。我发明的第二种豆你等下就知道了。
周末去野餐的时候，你是否为带了一大包的厨具、食物，还要因为煮饭而搞得成为“黑包公”而感到烦恼呢？不要担心，我发明的第二种豆会帮你解决这一切烦恼的。我发明的第二种豆就是——物品缩小豆。
物如其名，物品缩小豆顾名思义就是将物品缩小的豆子。这种豆子因为制作过程十分麻烦，而且原料十分稀有，所以价格不大便宜，需要五千英镑。这种豆子的制作方法不简单，光是材料就需要：凤凰的羽毛三根、麒麟的角一对、灵芝与仙人掌各一斤、龙的眼泪三滴、月亮上的泥巴二十克。制作过程：将以上材料放进魔神铜锅里熬三十秒，再放进封印冰魔王的盒子里，冻上五十三分钟二十一又九十二分之一秒，就成功制成。
物品缩小豆使用方法十分简单。想让一个物品缩小只需要把这颗豆子对准物体，然后说一声“缩小这件物品吧”，那件物品就会缩小到豆子大小，然后进入豆子体内。如果想取出这件物品只需要对这可豆子说一声：“出来吧我的XX好东西。”这件物品就会飘出来慢慢变回原来的大小。不要担心物品存放太久会变质，物品一但进入豆子不管过多少年也还跟原先一模一样。也不需要为物品太多，在豆子存放不下而担心。这种豆子不管你有多少东西，它的空间都足够让你的物品放得下。不过这种豆子有唯一的缺点。这种豆子每到一万年就必须用五百一十二克的仙水浇一次。否则，这颗豆子就会腐烂，晚一天都不行。
到了明天我再给你们讲讲第三颗豆子吧！
豆子作文600字 篇7
今天我在厨房里找到了五颗小红豆和五颗小绿豆，它们就像五对双胞胎一样，男的是红豆，女的是绿豆。我把男宝宝和女宝宝分别放在两个小纸杯里面，杯底垫上纸巾再加一点点水，我发现每颗豆子上都有一根白色的线，就像要生小孩一样，真有趣。
我希望它们的芽快些长出来，来看看这美丽的大世界；我希望它快点长大，这样我就可以逗逗这些小弟弟小妹妹，可我才不是拔苗助长的人，我可不希望这些小可爱们枯萎掉。我问妈妈有什么办法能让这些小可爱快点长大，妈妈说：“要不把刚才的洗脚水放一点进去，给它增加一点营养，还能循环用水。”
第二天一早，我看了一下我的红宝宝和绿宝宝，哇！终于有要生娃娃的迹象了。哈哈！这么小就当上了爸妈。我又观察了一下，没有放进杯里的红豆和绿豆，太让我惊讶了！杯子里的红宝宝绿宝宝大了一整圈！肯定是在为生宝宝吃胖的。慢慢的，豆豆们肚子上的白线越来越粗越来越长，这使我很兴奋，我敢肯定，白线一裂开，可爱的宝宝就会从黑暗的世界来到我们这个明亮的大世界。
第三天，绿豆宝宝终于破壳而出，全身都是白花花的，后面还长了个小尾巴；就像小蝌蚪一模一样，很白很白。我又观察了一下壳的里面，什么都没有了，就像一条小船轻轻的浮在水面上；我又看了一下快要破壳的红豆宝宝，我把壳一剥，原来跟破壳的绿豆宝宝一样，只是小尾巴还藏在缝隙里。慢慢的，绿豆宝宝的尾巴越来越长，我用尺子测量了一下长度，我惊讶的发现尾巴长了好几厘米，真是惊喜连连！
第四天，我家的绿豆全部生娃娃了，我真高兴啊！
第五天，绿豆宝宝长出了绿叶，真好看，两片叶子合起来就像一个夹子，而且那芽也不是那么白了，后面都是紫色的，弯弯曲曲的，就像一条条小蛇，真让人高兴啊！
豆子作文600字 篇8
今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。
“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。
第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。
下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。
我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。
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