珍惜童年作文600字

时间：2022-01-03 20:58:15 600字我要投稿

珍惜童年作文600字八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的珍惜童年作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜童年作文600字八篇

珍惜童年作文600字篇1

　　当你洗手时，时间从你指间溜走；当你吃饭时，时间从你嘴边逃跑；当你写作业时，时间从你笔尖滑过是的，时间就在你不知不觉中溜走，逃跑，滑过。就这样，不知不觉中，六年时光已快溜走；就这样，不知不觉中，就要离开母校；就这样，不知不觉中，童年已要过去

　　翻开相册，看着照片里那个憨憨的，穿着一身“豹子皮”的自己，那时大约四五岁吧！看着照片上笑哈哈的我，心中竟感觉有一丝快乐涌上心头。走到镜子前，与照片里的我一比，这几年来，脸上脱去了当年的幼稚与天真。哦，我长大了。

　　翻开第二张，我不禁笑出声来:“哈，呵呵，真好玩！”那是我上大班时，我家还没搬到平川，我随妈妈住在旱平川小学的宿舍里，那天，我戴着妈妈为我买的帽子。它可漂亮了：冒顶是女生们最爱的粉红色，上面还有白色的小菊花。在靠后的帽沿边有很多很长的黄色小辫子，用小皮筋绑着。戴着它，我活脱脱成了一个外国小洋妞，真漂亮！我站在学校花坛的围墙上，把小辫子分成三份，拿了两份分别放在左右肩上，抬头挺胸，用手摸着小辫子，滑滑的，凉凉的。走着“一”字步，嘴里念念有词：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”那红色的，有点“凉”的夕阳照着我。那是，心中不禁溢出一丝甜蜜，一丝快乐。听着风吹树叶的飒飒声，看着空旷的校园，我的这种感觉更加强烈，更加明显。我想：哇，这种感觉真美，如果时间永远停留在这

　　一刻，那该多好啊！为了使自己更美，我摸着小辫，含蓄的笑着，微微向后看去。那一刻，真的好美，好幸福呀，感觉自己就像新娘子一样。却没注意到角落的爸爸

　　合上相册，我嘴角微微上扬，笑了。

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉我的童年将离我而去。我不能阻止时间飞逝的脚步，但我可以在不多的童年时光中，做一个快乐的自己。

珍惜童年作文600字篇2

　　一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，的童年”，童年应该是他的一段悲遇，一段深情的回忆！

　　可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，；两个舅舅也粗野不堪，至极。阿廖沙每天看到的是令人的丑事：争夺财产、打架斗殴、儿童等。在这个典型的小市民家庭中，层出不穷的和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的和支持，使他看到了。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和。也就在临近尾声之时，十一岁的作者被外祖父地赶出了，了……

　　《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在》、《我的大学》)中的第一部，那是一段由一个的天才所讲述的、悲惨的生活中的故事。读完《童年》，感受到了作者儿时的悲遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉，山珍海味等着你品尝；你想要什么，就给你什么，如果有人你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“可以造就一个人，也可以一个人。”就是这样的造就了高尔基，成就了高尔基。在如此和的天地里，他那颗和的心没有变，没有变得，而变得越加开阔、。也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经逝去，步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

珍惜童年作文600字篇3

　　“哈哈哈”，一阵开心的笑声顺着风溜进我的耳朵，起身看去，原来是几个孩子在楼下玩耍。看着他们天真活泼的样子，我不禁想起了我的童年...

　　那时我也很喜欢玩，但那都是在作业完成之后。有时放学后，人们不得不在路上边走边玩，比如沿着路扯下长茎的草，把它编成手镯。要么我捡起一块小石头，边走边扔，然后抓住它。当然，我经常被自己扔的石头击中。回到家完成作业后，我总是把沙发上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的笔记本和笔，坐在洋娃娃的前面，在洋娃娃上画画。有时候照片不像，所以我只是在笔记本上草草写下，然后画成一个大的黑色区域。这些游戏从什么时候开始就没有玩过了。

　　有一次，在我放学回家的路上，我用稻草做了许多手镯，并用一只手拿了几个。当我到家时，我妈妈看到了我，对我很不满意:“这是什么？你用你的手做什么？有什么好看的吗？”我也没注意。我只是换了鞋子，坐在桌子边上准备开始做作业。我妈妈要生气了，大声对我说:“把那些东西扔掉！”“我不会！”我也不甘示弱，也大声回喊。妈妈真的爆发了，冲上去，抓住我的手，拉下把手环，扔在地上。我也很生气。我从椅子上跳起来，跑进卧室，砰的一声关上门，发出“砰”的一声。我立刻趴在床上哭了。哭了很久之后，我起床，打开我刚刚捡起的书包，开始写作业。那时，我不认为我有什么错，但现在我回想起来，感到遗憾。

　　回想现实，听着窗外的笑声，我觉得时间是无情的。几年似乎在一眨眼之间就过去了，只留下一点点记忆。现在，我的童年也将结束，珍惜这最后的童年！

珍惜童年作文600字篇4

　　刚一踏进学校的那一刻起，我的心中充满了兴奋，小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下，我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务，懂得了好与坏，还懂得了许许多多的东西。

　　大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上，却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后，我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会，面临的激烈挑战，我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙，希望自己美好的将来，剥夺了自己该玩的年龄，却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良，了解我们的老师，她对我很温柔，更能体会得出我们的难处。当然，每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试，不要求我们特别聪明，只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学，他们是我的伙伴，与我产生共鸣，让我知道山外有山，人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友，在我生活中有很多的欢喜和忧愁，同学们都和我一起分享，通过理论学习与实践，让我学到了许多知识，更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

　　下一学年我就毕业了，想到将要离别小学生活，离别可敬可爱的老师，心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来，让时间永远停留在这美好的记忆之中，让自己永远不要长大。但现实终归是现实，与其希望不要长大，倒不如希望抓住时光好好学习，做自己最应该做的事，长大后才能把自己的力量贡献给国家；与其在大脑中记录辛酸苦恼，倒不如希望童年的笑容再多一点，再多一点。从现在开始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一个人，让他们快乐，让我也快乐，我也希望小朋友们也像我一样，从现在开始珍惜自己的童年吧！

珍惜童年作文600字篇5

　　童年很美好，童年时的我可以无拘无束，童年时的我可以又说又笑，童年时的我可以玩耍嬉戏。回想度过的欢乐时光，不禁让人由衷感叹：童年真奇妙！

　　童年时的我是活泼的“小天使”，总爱与小伙伴们嬉戏。那年秋天的一天傍晚，天气凉爽，不时还吹来一阵轻轻的微风。我和伙伴们便商量一起到树林里玩捉迷藏，来到目的地，我们按照游戏规则一决高下，输的人便是寻找者，哪知我就是。虽然有点儿不高兴，但毕竟不能耍赖。我便走到离树林有二三米的地方等待着进攻的号令，大约五六分钟后，树林里传出一声“开始”。我听到后便迅速跑到树林，寻找目标，到了好久，我几乎把树林找过来了，都不见她们的踪影。天渐渐发黑，我急得满头大汗。惶急之中我想出了一个办法——引蛇出洞。我装着离开树林并大声吆喝：“我不玩了，拜拜！”他们听到后立即追上我，纷纷说道：“你怎么可以这样……”“哈哈，我找到你们了！”我打断了他们的议论开心地说。此时，他们才恍然大悟，原来自己上当了……

　　童年时的我还是妈妈的“小尾巴”，总该跟在妈妈的身边。一次，妈妈要去我大姨家。早上，我便早早的起床了，睡梦中我听到这样一段对话：爸爸说：“你一个人去呀！不带上咱闺女？”“不带了吧！我去去就回来了，不会呆太长时间的，”我一听，顿时睡意全无，迅速从床上爬了起来，穿好衣服，跑到妈妈的身边说：“不，妈，我也去。”“听话，你呆在家。”妈妈说。“不行！我就去。”我固执地说。妈妈无奈，只得带我去。一路上，我开心的跟在妈妈身后，又蹦又跳。每次，只要妈妈一出门，总会有个我跟在妈妈身边，久而久之，妈妈就说我是她的“小尾巴”。我羞涩的笑了。

　　时光慢慢流逝，童年的生活也逐渐远去，因为我已慢慢长大，童年的时光对我来说已所剩无几，所以我要珍惜此刻所拥有的快乐时光，为童年涂上绚丽的颜色！

珍惜童年作文600字篇6

　　“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。

　　我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。

　　这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的'家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

　　在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

　　从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。

　　现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年作文600字篇7

　　“哈哈哈”，一阵快乐的笑声顺着风溜进我的耳朵，起身一看，原来是楼下有几个孩子在嬉戏罢了。看着他们天真活泼的模样，我不禁回忆起了自己小时候······

　　那时我也很贪玩，但都是在作业完成之后。有时放学了，走在路上也要玩玩，比如把路旁茎比较长的草扯下来编成手环；要不就是捡一块小石子，边走边往上抛，然后接住它，当然，我也经常被自己扔出的石子砸到。回到家当完成了作业后，总把放在沙发上的玩偶抱下来，放在地上，然后自己拿着本子和笔，坐在玩偶前面对着玩偶画画，有时画的不像，就干脆在本子上一阵乱涂，涂成黑黑的一大片。这些游戏也不知道从什么时候起就不玩了的。

　　有一回，在放学回家的路上，我用草茎编了很多手环，一只手带了好几个。回到家，妈妈见了，对我颇为不满：“这是什么东西啊？戴在手上做什么？有什么好看的吗？”我理也没理，自顾自换了鞋，坐在桌子边上准备开始写作业。妈妈要发火了，对我大声说：“把那些东西扔了！”“我就不！”我也不甘示弱，同样大声吼回去。妈妈真的爆发了，冲上来，一把抓住我的手，把手环一把拉下来，甩在地上。我也是生气了，跳下椅子，跑进卧室，把门一摔，发出“砰”的一声，立刻，我趴在床上哭了起来。哭了好一会儿，我才爬起来，打开刚刚顺手拿来的书包，写起作业。那时的我并没有觉得我有什么过错，现在回想才觉懊悔。

　　思绪拉回现实，听着窗外的笑声，才觉时间不留情，好几年的时光，似乎是一眨眼就过去了的，只在记忆留下淡淡的掠影。现在，我的童年也将结束，好好珍惜这最后的童年吧！

珍惜童年作文600字篇8

　　你可以等时间，但时间不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一个，一辈子只有一次，可能你小时候对童年有遗忘，对童年有轻视。但你长大成人，懂得报效祖国时，你可能会觉得童年是那么的美好，那么的快乐。但已经晚了，童年与你擦肩而过，其实，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不着……

　　我呀，为了留住童年的记忆，所以呢，每时每刻都带着手机，上学也带，拍下班里的“趣味”照片，写下每天在班里发生的事，真有意思呢！我有两位非常好的“goodfriend”，分别是赖紫杏___杏（简称），潘芸菲___菲菲（简称），这两位好朋友给我了与众不同的童年。虽然我们天天在一起打闹，玩耍，时不时的拌一下嘴，可是我们的感情是全世界最最最……好的。

　　虽然有一部分不喜欢上学，我也是其中一份，可是，我要感谢学校呢，因为它不仅给我了学习环境，还给我了好朋友，好同学，好老师等人。所以，我现在可是越来越喜欢学校了！

　　每当看起小时候的照片，每当回忆起每一天在学校发生的事，我觉不经哼起了“童年之歌”：

　　童年，回忆着每一天

　　拾起，童年的碎片

　　拼成一面墙……

　　回放，记忆中的童年

　　眼泪，如断线的珠子

　　夺出，湿润的眼眶

　　眼泪划过脸颊

　　风，吹出记___忆

　　跳起华丽华尔兹

　　童年，要好好珍惜