愁的作文600字

时间:2021-12-31 10:37:13 600字 我要投稿

愁的作文600字八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的愁的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

愁的作文600字八篇

愁的作文600字 篇1

  老师,从我们走进校园那一刻起,便成为了我们成长的父母,每天向我们传授知识,教会我们做人的道理。老师,就像一名园丁,用知识与爱的甘泉灌溉我们的心灵,用知识的土壤来肥沃我们的头脑,用慈祥的眼光温暖着我们的胸怀……老师,为我们操碎了心。

  正因为如此,我下定决心做一件事:为老师分忧愁!

  那是一个明朗的上午,阳光明媚,晴空万里。在学校的我接到英语老师的任务:帮助蓝听写单词。哎!这可是个“体力活”,不过为了替老师分担忧愁,我也认了。

  我拿着英语资料,愁眉苦脸地来到蓝的座位旁旁:“蓝,快点记单词!准备听写!”可蓝却丝毫没有行动的意思,不屑地瞟了我一眼。继续干着自己的事情。看见此景,我不禁对蓝火冒三丈:“你以为我想帮助你吗?要不是老师让我帮助你,谁远离呢?”说完,朝桌子使劲一拍,便扬长而去。

  回到自己的座位,心中的气已经消了一半,烦躁的心情变得慢慢平静下来。心想:我应该替老师分担忧愁,为蓝同学的学习负责,帮助他听写,而不是因为一时生气而一走了之,不管他了。

  想到这儿,我深深地吸了一口气,调节了一下心中的情绪,便面带微笑,再次来到蓝的旁边,温柔得对他说蓝,记一下单词,准备听写。”蓝见我态度诚恳,诚意有加,不忍拒绝,于是,就点点头:“嗯。”接下来,我年念出一个英语单词:“nationality:”蓝便准确无误地写出单词的字母。我再念一个英语单词:“symbol。”蓝再次正确地写出单词。随着我的念出,蓝麻利并熟练地写出一个个单词,这让我开心不已,因为看见蓝听写本中的一个个字母,我仿佛看见了他在学习英语道路上向前跨进了一步。同时,我完成了这光荣的使命,替老师分担了忧愁!

  或许这次,我只为老师做了一小步,但我相信,凭借着我的努力,定可以做一大步!

愁的作文600字 篇2

  每每忆及故乡,总会有一簇浪花缓缓叩着梦中那个红漆剥落的大门,一只黑猫叼着鱼跳上了思念的屋顶,顽童的风筝线与心底的弦纠缠不清,随着时间的逝去,我对乡愁的理解也越来越深。

  五年前。我只记得我紧紧拽着姥姥的衣角不肯松,我只记得我嚎啕大哭不想走。父母无奈,把我抱到车上。开满野花的小路伤心地向后挪着,我随着父母工作的改变来到了异乡。晚上躺在冰冷的床上,我的眼泪止不住地落,像是故乡夏夜的亮晶晶的星星,窗外陌生的蟋蟀不停聒噪着,使我更加想念老家熟悉的萤火。那时乡愁于我,是一杯烧断肠的烈酒,那辛辣疼痛的滋味,令我不敢轻易去触及。

  三年前。失意的我在妈妈的建议下登上了回老家的列车,刚踏上那厚实又熟悉的土地,便看见姥姥在老榕树下的石墩旁笑着向我招手,隔壁的大爷看着棋局指点军马,还不忘告诉我他做了我最爱的冰镇麦茶。童年的玩伴都来找我,我们继续在田野里放风筝,跳房子……老家的人从未因我的离开而对我生疏半分,在他们眼中,我还是那个他们看着长大的小妞妞。临走时姥姥对我说:“妮儿,啥都别怕,我们都在那呢!”我笑了,眯着眼睛看阳光下金色的小村,把它的点点美丽收藏于心。那时乡愁于我,是一杯醇香的咖啡,虽带苦涩却又有几分温情,如此暖心。

  现在。我不会在别人回乡团聚时暗自神伤,不会在想起老家时放声大哭。我知道故乡是我的根,而乡愁是那一根剪也剪不断的线,这头连着我,那头连着故乡,时时刻刻提醒着我是故乡的孩子。这时乡愁于我,是一杯清淡的苦丁茶,我一遍又一遍泡饮,理解越来越深。

  乡愁,这个厚重得让我难以高言阔谈的字眼,越来越深地融入我的血液,以一种美丽的姿态与我并肩。

  乡愁,说到底是一种成长,不可能大彻大悟,只能一点点感悟。

  乡愁,我似乎越来越懂得,可却一直在追寻它的路上。路还要走多久?或许是一生。

愁的作文600字 篇3

  烦乱还是寂寥?只怕一切都索然无味,旧愁刚消失于断弦的尾声,新忧又攀上呆呆的窗棂,无意间,翻开了烛台,那颗颗红泪自顾自地流淌,默无声息,怎一个愁字了得?

  吹吹玉箫把,却恐那深沉的厚重之音激起昨日的伤痛。品品春茶吧,又感伤曾与有人共饮的画面不再。酒儿太烈,月儿太冷,就怕泪儿不自主地飞,去去去,了了了,我且铺宣蘸墨,一泄哀愁。

  童子功练就的山水国画,一刻也不敢忘却。有人笑说,太老旧了,跟不上时代,我却不以为然,我的画不算美,但有谁知道他是我的舒心法宝?墨把骨髓然在纸上,一山一石,一人一云,全是在教你宽心。都说山水能净化人心,我足不出户,就凭一支羊豪,便可领悟那山之稳重,水之领秀。

  浮华时代,快节奏的生活像一把刀子在后头催着你不得不走,白天,我可以奔驰在时间里淡忘一切,可以吧阴谋想了又想,掂了又掂。可夜晚,当黑幕包容了一切吗,当躁动也安静下来,我要哪里寻找自己真是的灵魂?跑得太快,灵魂也丢了。清醒一点吧!浮在水面的萍全是假象,沉在水底下的石才是真谛。

  每每这时,被世事所累,被在内心期许与无奈实现的矛盾所困。愁与痛,一并泛在心头,憔悴与疲惫压炸这脆弱的身心。我默默拿出画具、倒墨、装水、挑纸,一些简单的过程,我却像忠实的信徒一般坐着。因为在我看来,这是对我心灵洗涤的开始……

  心在大笔洒墨间轻松起来。画山,讲究的是大胆,多想一丁点儿在下笔就难显山之大气;心在勾勒人物时平静下来。画人,靠的是镇定,一分一毫的误差就会毁了整幅画的意境,哀愁的色彩尽在这一刻慢慢淡去。

  墨香肆虐在房间里,退后几步,眯起眼欣赏那“轻舟已过万重山”的豁达,真是一次美好的心灵之旅,在这一刻心儿豁然开朗。

  不能言语的种种,对谁也不敢诉说。唯独在这山水意境间,哀愁被一扫而空,心儿再次看到希望的曙光。

  红烛不必洒泪,一次心灵之旅,忧伤全被蒸尽。

愁的作文600字 篇4

  自古以来,秋天就是悲伤和孤独的时候。我说奇怪的词也一样精彩。我无法摆脱抑郁。我必须在期中考试。

  凉爽的秋风正飞速前进。他正朝着风向。风越大,它飞得越高,冲得越猛。越高越好,他的身高总是受到更高的限制。我永远也飞不到我想飞的高度。

  我躺在干燥的草坪上,放风筝,只想飞到蓝天。我控制着他,虽然我不知道这条线什么时候会断。我仍然继续上下拉他

  我仰望蓝天,蓝天空白云浮动,我在白云下犹豫。我知道我现在应该做什么,但我也知道此刻我应该做什么。我应该做的是像那只风筝一样盲目而慌乱地奔向那所著名的高中。我在奔跑,我身体里的水在蒸发,我身体里的能量在消耗,但是我没有选择。

  虽然我知道爱因斯坦上个月被他的老师作为一个淘气的学生送回家。但最终他一生中发明了1000多种东西,包括你头上的灯泡。我也知道比尔在大学中途辍学了,但是他现在有几千亿美元的身家,所以美国总统可以向他借钱。如果他继续上学,窗户会多晚才诞生,人们还会使用多少年的窗户?我无法想象。我更清楚牛顿是如何看穿重力的,但是我的总部可以预期一个苹果或者其他不明飞行物会落在我的头上,这样我就可以探索一个新的定义。

  有一滴树脂会被后人遗忘并随意丢弃。然而,随着时间的推移,他被看中了,并被赋予了一个惊人的举动,坐在这么一只又小又丑的苍蝇上。几十年后,它被重新命名为琥珀,并立即变得有价值。有一块石头,原来只是图案有点奇怪。然而,石匠看中了他,把他雕刻成一件精美的作品,并在他的土地上刻上了当代皇帝的名字。从那时起,他有权将自己的名字改为Xi。因此,他呼唤风和风,呼唤雨和雨,所有的军队只有在得到允许的情况下才能被派遣。但是我不能等上级来包装我,提升我。

  风还在吹,风筝还在飞,我还在跑,又累又喘。

愁的作文600字 篇5

  每一段青春都是一片叶子,写了字的叶子,就如同被装上了灵魂。

 ——题记

  门半开办闭,似秋的眸,秋风在起,又是一个落叶纷飞的时节。

  闲靠落地窗棂,想着《祖母是一片不知愁的落叶》,痴情的祖母、才华横溢的祖母,把一生的思绪写于落叶、告诉风。落叶飘了几十年,祖母与祖父的对话延续了几十年。

  文章中的祖母结婚后一年,祖父便从军而去,从此未归。在漫长的岁月里,从没有见过祖母落泪,但谁都知道她的心就像蓄了雨的云,轻轻挤一下就会泪雨滂沱,祖母的泪只居住在自己的云里。祖母喜欢看书,喜欢捡拾落叶,她的书里总是夹着各种各样的落叶,她习惯在叶子上写字,一句半句的,大多是哀婉的宋词,仿佛是为她自己的青春留下标记。

  每一段青春都是一片叶子,写了字的叶子,就如同被装上了灵魂,只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母。每次清明,祖母都要把写满字的叶子铺满祖父的坟茔,落叶的话语说于风,祖母的话通过落叶告诉祖父。在一个大风的秋天,落叶满天,祖母毫无征兆的离开人世,祖母是一篇写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶。

  人生有许多不定之数,但是随经历的路途不同,都有同一个归处,就像一片树叶,当你长在枝头的时候,就注定有一天要飘然而去,不论你多么富丽堂皇,也不论你一无所有。旅途漫漫,风景依然,何不做一片不知愁的落叶,珍爱每一个晨辉,珍爱每一道彩云,珍爱每一片阳光,在叶子上写满钟爱的诗句,画满心仪的图案,在秋风吹拂的时候,穿上最漂亮的衣服,跳着最优雅的舞步,从容地与风儿挥手道别,微笑着与生命告别,去赴一个更美的约会。

愁的作文600字 篇6

  这次的雨,格外的大,来的也挺早,似要久居的旅人迟迟不肯离去,眼见旅行的计划泡了汤,心情多少夹杂的一丝烦闷。

  先是一滴滴晶莹剔透的珍珠,倒也可爱。可天偏不如人意,命令纺娘们将一根根银线撒向人间,乍一看,颇有一番"卷帘"的美感,一丝丝,流畅至极,也不知是出自哪位大师之手。银线溅到地上,洒落了满地的珍珠。这雨真是欲来欲淘气,不一会儿便倾盆大雨,像没教养的孩子,粗鲁极了。

  这几日,歇歇停停,难得清闲。都被这轰轰烈烈的大雨搅乱了。

  "多肉淋不得雨,小心着呢!"

  拉一伙人,心急如焚的去拯救楼上的多肉,乒乒乓乓,啊哈!这下有的是够人做了。

  八月,天气热得狠,四川这边,如火炉。爱养多肉的人家都知道,多肉怕高温。这大雨下,我面对的就是高湿了……挺颓然的,没有陈子昂"念天地之悠悠,独怆然而涕下"内心的波澜壮阔,到是看几颗心爱的多肉水了,不免脑子一大,"嗡嗡″作响。想怪这天作祟,天知道,多怪诞离奇。只得仰天长啸,欲哭无泪者也。

  听过一句话,"分手总要在雨天。"看电视的生活却是无趣,看到电影中下雨的场景,多多少少都有坏事发生。时间多,经验多。硬是抓着一把纸,不管不顾,一把鼻涕一把泪,与脸来了个大拥抱。哭哭戚戚,消耗我懒散的时光。掐着时间,看60分钟的电视,前55分钟,倒也很津津有味。前57分钟,眼睛在表与电视屏幕上上下徘徊,61分钟,飞奔向前,关掉电视。62分钟,嘿!准了,爸妈回来了……

  风也任性,挂在窗户玻璃上,因为看不见的原因,定是将其当成了吊灯,摇晃的`哐啷作响。雨是斜的,天阴沉沉,脑袋奇奇怪怪,装了进某些骇人的画面,惊的我心也颤抖。

  想这现状,实属无奈,提笔奋斗,却又无从下笔,绞尽脑汁,尴尬一团……

  愁,愁,愁,我风流才子,浪的虚名。

  难,难,难,看贯悲欢离愁,求一首好诗足矣……

愁的作文600字 篇7

  老师,像我们人生中的指路明灯,在我们陷入困难,黑暗时,老师会坚持不懈的帮助我们。在我们迷惘时,老师为我们指点迷津,协助我们走出困境。学生就是老师花园里的渴望养份的花朵,老师就是那辛勤的园丁,用知识浇灌我们的根基,用毅力坚持来抚养我们茁壮成长。就像是一位母亲不遗余力地来养育我们给我们知识和做人的道理。

  我还未做语文组长之前,一直对自己都不太有信心,什么事情都觉得不太可能做好,感觉到前途迷茫,一时不知该怎么办。这种感觉束缚了我,困惑了我很长的时间,成为了我心里的阴霾。直到那一天,您决定将我这个成绩不太好的学生升为了一名光荣的语文组长,我猜,您一定是看出了我信心不足,想帮我走出阴霾。这个决定让我信心倍增,好像突然明白了自己好像并不是一个一无是处的人,于是我暗下决定_决不让您对我失望。我虽不是日夜不停的学习,可是每一节课我都很认真。正是这样才能为老师分忧打基础。

  我在学习上努力坚持,也不忘您交给我的任务。我虽然不像包公一样大公无私,可也没有让我的组员背课文,检查作业不会有没有做的人。背课文时不太会有蒙混过关,漏网之后。严苛取守,不让我的组员们抄袭别人语文作业,做好我的分内之事。上语文课避免打扰又不影响纪录管理。为了让我的组员们的课文要记,背诵的知识要铭记在心。我会出其不意的抽查我的组员的作业,还有各种方法来进行语文知识要牢记。力量弱小的我也只能为老师尽这点绵薄之力了。

  老师,世界上最辛苦,最神圣的职业,是令人敬佩,感激的,难度也是最大的,所为十年树木,百年树人。老师真是我们的指路明灯啊。

愁的作文600字 篇8

  学生要懂得感恩老师,因为老师传授给我们知识。让我们从一个懵懂无知的孩子变成一个有文化有知识的人。所以我们要感恩老师,多为老师分担忧愁。

  感恩老师是在平日里见到老师主动问候一声老师好,上课时积极举手发言,认真做完家庭作业。因此,我每次见到老师就会主动问候一声老师好。上课时积极举手发言,老师布置的作业认认真真的写。当天复习当天所学的知识。每天的作业的错题认真地改错,并且仔细去思考怎么做错了,把它弄懂。以自己优异的成绩回报老师。

  记得有一次,我请假没有去辅导,当我把辅导的卷子写完了的时候,老师就仔细地讲给我听,一步一步的教我,我不懂的地方,老师就反复的讲解给我听;直到我听懂了才讲下一道。连自己的休息时间都用来给我讲题,讲完了以后;我心中暖暖的,被老师的行为打动了,眼泪便流了出来,怎样忍也忍不住。心想老师们如此的对我,我却有时候还惹老师们生气,真是不应该啊。

  所以我要从现在开始好好学习,天天向上。争取在阶段考试中取得优异的成绩,来回报老师;老师如此对我,我要是在考不好,那我还是个人吗?如果老师把自己该尽的责任尽了,自己不好好学习也等于零。有时候要去体会一下老师的感受,老师把自己全部的精力给力我们,我们却无动于衷,这样的人还是人吗?老师何尝不想我们考好呢?只是我们不努力去学罢了。只要我们努力了,考试考好了,我们高兴,父母高兴,老师也高兴。这样不是很好吗?我现在把自己的每次作业当成了考试一样对待,认真的完成。把自己的作业完成了,自己快乐,老师看了也舒服,不是很好吗?反之,自己的作业乱写乱画,自己看了不舒服,老师看了也不舒服。自己做好了,自己快乐,老师快乐,何乐而不为?自己考好了对自己有好处,对老师也有好处,俗话说名师出高徒嘛,自己的学生好样的,那也就是说这个学生的老师也是一位好老师呀。

  多为您分担忧愁,少为您增加负担,做您眼里听话懂事的好学生。

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