科学作文600字

时间:2021-12-28 11:21:14 600字 我要投稿

【精华】科学作文600字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的科学作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】科学作文600字9篇

科学作文600字 篇1

  今天,我们迎着和煦的春风来到了广州大学城科学中心。

  下车后,我顿时眼前一亮:科学城规模宏大,仿佛是一艘航空飞舰。不知是哪个建筑师这么有智慧?建造出如此宏伟的建筑,我不禁深感敬佩之心。

  这里人山人海,挨挨挤挤。我们足足在科学城南门排了二十多分钟的队伍,久久等待并没有影响我们的好心情。同学们则开始相互聊天、说笑,以此解闷吧。功夫不负有心人,我们终于随着导游进入大门。

  同学们早已按耐不住性子,像一只囚禁的鸟儿得到主人的释放朝快乐的方向奔去,兴奋的心情随即向四处蔓延开来,使我们的笑容时刻荡漾在脸上,久久不离。

  我和几个同学来到了“实验与发现”的展馆中,里面灯光闪耀、光彩迷人,设计十分独特,引起我们的好奇心:去看看吧。于是,我们一路参观一路说笑,增长了不少见识。

  “儿童天地”展馆里尽是新奇的玩意与有趣的实验。我们活像条欢蹦乱跳的鱼一会儿游到这儿,一下子溜到那边,尽情享受实验带来的成功与游戏的乐趣。

  接着,我们又来到“交通世界”参观。那里人似乎特别多,也许是因为游戏的吸引力强吧。展馆内设有翻车游戏和虚拟驾驶,惊险而又刺激,让人流连忘返。我们还玩了“捕昆虫”这项游戏,先选择难度,再进行捕捉。有种警察捉小偷的味道,呵呵。

  时间总是在人快乐至极的时候——一眨眼就过去了。

  我们恋恋不舍地离开了科学中心。不过,我知道了科学世界的神奇与奥妙,明白了伟大的科学家为人类所作出的贡献。

  这次春游意义非凡,让我受益匪浅!

科学作文600字 篇2

  “叮叮叮”上课的铃声响起了,在外面玩的同学们回到了自班的教室里,操场上一片安静。

  这时,五班的同学在教室里大声的聊天,这时有一个同学说道:“罗老师来了。”开始的时候,我们还不相信,当罗老师走了进来的时候,我们都不讲了。

  罗老师一进来,就开始上课,上课时有几个同学在下面讲悄悄话,罗老师开始时没有介意,可后来说话的人越来越肆无忌惮,声音变得越来越大,直到罗老师生气了,他们才不讲话了,罗老师看见他们不讲了,就开始讲自己的课了,过了一会儿,又有厶讲话了,罗老师就说了一句:“我看那个还敢讲话,再讲话的人给我出来站着。”罗老师一说完,我们都被吓到了。

  我前面有一位同学,他趁罗老师不注意,便踹了另一位同学一脚。这时,罗老师突然不讲课了,盯着一个地方看,我们顺着罗老师盯着的地方看了过去。原来,有两个同学在讲话。其中一位同学觉得讲话不对,便不讲了,另一位同学见和他讲话的同学不讲了,自己就不讲了。

  当罗老师要点人答题时,刚才吵吵闹闹的教室瞬间变得安安静静了,同学们马上假装自己正在认真的看书,因为同学们都不希望自己被老师点到。这时,罗老师走到一个同学的面前,并说道:“你来。”那位同学站起来回答时,支支吾吾的什么也说不出来。罗老师生气的说道:“为什么不做,上节课不是让你们做了吗?”

  过了一会儿,课上完了,不过还没有下课,罗老师就让我们做自己喜欢的事。

  这下同学们可高兴了,刚才小声说话的人,现在声音变得越来越大了。

  这就是五班,你想来看看吗?

科学作文600字 篇3

  “科学是什么?”“大自然又是个怎样神奇的世界?”带着好多的疑问,我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。

  在老师的带领下,我们走进了亚林所,一路上有许多植物,很多都是我们没见过的,老师跟我们说:“这里有成千上万种植物,有很多品种因为引进的稀少,都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢?这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗,这么厉害?”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口,迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们,他们很热情的欢迎我们的到来,还有老师口中的“卓爸爸”,他亲切的接待了我们这些“小客人”,在卓爸爸的带领下,我们走进了实验大楼。

  首先,卓爸爸带领我们去了会议室听讲座,让我们了解什么是植物的基因,植物是怎么样培育出来的,原来基因可以培育新的品种,我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜,学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后,卓爸爸带领我们去实验室做实验,这里的实验室好大,比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话,也不能玩设备,因为这些设备都是很精确的仪器,我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家,比如怎样操作。我们做了有趣的实验,了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏,每次我都很开心。在看光学显微镜的时候,科学家教我们怎样使用,怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮,那寒气啊,手都快结冰了。里面的`叔叔说,液氮是不能随便玩的,手会冻伤的,我是又好奇又有点胆怯。

  很快一上午的时间很快的就过去了,我们依依不舍的离开了实验大楼,这次的活动要结束了,我心里想:我多么成为一名科学家啊,他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动,不但让我学到了很多知识,同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动,希望以后我可以参加更多的活动。

科学作文600字 篇4

  今天,我是红树林小小通讯员,老师带着我们去深圳科学馆里探秘科学知识和采访那里的游客,我和同学们都很兴奋、很期待。我想科学馆里应该有很多关于科学的知识和一些好玩地东西。

  一到科学馆门口,老师先给了我们半个小时的时间进行观察。在观察中,我知道了很多科学知识。比如,人的血型有几种、地震的原理、井盖为什么是圆的……

  也发现了很多很新奇的东西,有自己拉自己体重的设备、模拟地震的设备等等。我觉得最好玩最新奇的还是模拟防止地震的设备。首先我用很多木头方块垒了一间小房子,搭好后我摁下了启动按钮,然后就开始震动了,地面和房子就晃了起来,就像是真的地震一样,太神奇了!

  很快到了我们采访的时间。我开始紧张起来,因为是第一次当小记者,我的心怦怦地跳,不知道怎么开口才好,也怕别人不接受我的采访。我转头看见别的同学已经开始采访工作了,并且进行的很顺利。

  于是,我鼓起勇气,选了一位叔叔当我的采访对象。我走上前去礼貌地对他说:“叔叔!您好!我是红树林通讯社社员,请问您有时间接受我的采访吗?”叔叔说:“可以啊!你问吧。”顺利的采访完后,我松了一口气。原来只要能够勇敢的开口,走出这一步,采访工作其实也没有我想的那么难。

  有了成功采访第一位的经验,我接着采访了好几个人,问了许多关于科学知识的问题。

  很快,我们就结束了今天在科学馆的行程。在这天里,我懂得了很多的科学知识,也体会到了当小记者的乐趣,这真是难忘的一天啊!

科学作文600字 篇5

  生活在进步,科技也在不断发展,一切都在变化着。而科学就是创新的一把钥匙,却与生活息息相关。

  一次,科学课上,老师每人分了一个乒乓球,要求把它变瘪,在场的同学没有一个不好奇的,“大家放心做。这正是我们这节课所要学习的内容。”于是大家都跃跃欲试,不一会儿所有人手中的球没有一个不是瘪的。老师接着说:“那好,接下来把你们手中的球变回原样。”台下接着就有人不满的哀嚎,接二连三的“老师这不是耍人吗!”、“干嘛要费劲把它们弄瘪呢!”抱怨过后,便真的试起来了,传来的声音却都是失望的叹息声……

  老师拿起手中已经变瘪了的乒乓球,轻轻地放到一个小碗里,原本变瘪了的球刹那间变回了原样,在场的无不好奇那碗水究竟是什么法宝,这时老师慢慢地开口道:“这是温度为四十九摄氏度的热水。是不是很好奇为什么会这样,乒乓球内空气的温度上升了,气体的热胀冷缩很剧烈,气体受热膨胀,乒乓球内的气体压强就增大,给乒乓球内壁的压力就增大,压力使乒乓球向外扩张,所以就鼓起来了。”这是我们第一次接受科学,却从中领悟到了奇妙的道理,有趣且生动。

  科学是奇妙的,但也离不开生活,人类的发明不少是爱来源于动物,植物,甚至是微生物,和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;中国的鲁班通过锯齿草,发明了锯子,同时也表明了科学与生活是密不可分的,生活创造了科学,而科学同样可以改变生活。

  社会在进步,一切都会变化,请记住,科学和生活是互相联系的,是必不可少的,科学已经使我们进步,使我们生活更加便利,我相信,科学不会止步,只会让我们生活更美好。

科学作文600字 篇6

  在科学的百花园中,生命的遐想,实验的发现,宇宙的奥秘……凝聚着无数人们智慧引发无数人的好奇。

  星期三的午时,我来到科学的殿堂,教师从办公室拿来一个小铁桶和一条上头印着白雪公主和七个小矮人的手帕说:“同学们,我们此刻做一个科学小实验,名字叫烧不掉的手帕。”“什么,烧不掉的手帕?”我好奇地问教师。“手帕是布做的,怎样烧不掉呢?”爱动脑筋的周敏说:“对呀,手帕不可能烧不掉,教师在骗我们吧!”大家纷纷议论,“你们等会儿就明白。”教师微笑着说。

  教师开始准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油,之后对我们说:“我此刻把手帕点燃,放进小桶里让它烧。”我真怀疑教师在骗我们,不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶伎烃魔术?

  实验开始了。教师自信地拿起手帕点燃后放进小桶里,火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光,都为这条漂亮的手帕感到惋惜。教师满不在乎地看着小铁桶,好一个稳坐钩鱼台的架势。一会儿,她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后,教师拿出手帕,手帕还是那样漂亮,完好无损。同学们惊讶地说“真怪啊!”

  “这是什么道理呢?”我们不约而同问教师。教师说:“因为火焰分为外焰、中焰、内焰外焰温度高,内焰温度低,手帕位置发球内焰。火开始烧汽油,汽油快烧完时便把火熄灭,火还没烧到内焰,所以手帕不会烧掉。教师语重心长地说:“科学可是个宝呀。”

  科学的力量是无穷无尽的,它会给我们带来意想不到的财富。所以,我们因当热爱科学,但你如果不会挖掘科学中的奥秘,不会实践,你将永远不会懂得科学的幸福。

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用说了,新世纪的小主人们说明白牛顿所说的:真理的大海,让未发现的一切事物卧在我的眼前,任我去探寻。

科学作文600字 篇7

  炎热的夏天在人们的期盼下来临了,家家户户都开了冰箱,我家也不例外。而冰箱表面是有铁的,所以,我常在冰箱上玩吸铁石,把一个一个吸铁石叠在一起,搭成一座李天王的宝塔。

  今天,我闲着无聊,就兴致勃勃地玩起了吸铁石,我像往常一样,把一个个吸铁石搭起来,可是,却出现了一个小小的意外,我把一个吸铁石放在另一个吸铁石上面,结果,似乎有一种强大的力量把吸铁石弹在了地上,这让我感到奇怪,“应该是没放好吧?”我自言自语道。于是,接着又试着往上放,结果一股力量竟然阻止了我放上吸铁石。我却偏要一股子气做到底,费了九牛二虎之力,才把吸铁石放上去,总算两个吸铁石吸上去了,可我一放手,另一个吸铁石竟然弹得更远了,真令人百思不得其解。我决心把这件事弄清楚,做一个科学小实验。

  首先,我拿来两个吸铁石,随意找了一个面,俩吸铁石居然吸住了,这使我更是丈二和尚摸不着头脑,为什么刚才吸不住,现在却吸住了呢?我像干燥的海绵吮吸着知识的源泉,更急切的想知道答案了,我把两个吸铁石一块翻了个身,也紧紧地吸在一起,简直不费吹灰之力,接着,我将一个吸铁石翻了一身,那股力量又回来了,还是吸不住,脑子里又浮现了几个小问号,为什么吸铁石有的时候吸得住,有时候吸不住呢?我奇思怪想:可能是它们太劳累了,没有发挥作用吧?我安慰自己,不过,这样也没有用,我求知的欲望更加强烈了,我又重复了一下刚才的实验,来证明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

  正当我消沉的时候,我想到了一句名言:书是人类进步的阶梯。我干嘛不从书中找答案呢?通过一番天翻地覆的折腾,我找到了科学原理:同性排斥,异性相吸。当吸铁石两面都是一个性质的时候,就产生了磁性所驱使的力量,当两面不是一个性质的时候,会紧紧地吸在一起。

  揭开了吸铁石的神秘面纱,我不禁感叹:科学实验,要动手动脑,细心观察,才能明白其中的奥秘

科学作文600字 篇8

  有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

  记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

  “叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

  “一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

  这究竟是怎么回事?

  经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

  在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

科学作文600字 篇9

  有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

  记得有一次上作文课,只见老师拿出两个量杯,两个勺子,还有一包盐和四个鸡蛋。同学们个个瞪着大大的眼睛,充满期待的神情。老师神秘地说道:“今天,我们来做一个简单又有趣的实验——鸡蛋为什么能在水里浮起来?”顿时,教室里一片欢腾,大家开始议论纷纷。“好了,接下来就开始做实验。”老师的话音刚落,教室立刻恢复了原来的寂静。

  首先,老师倒下半杯水在量杯里,再把一个鸡蛋轻轻的放进量杯。只见鸡蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接着,老师用勺子把盐放入水中,细心搅拌。这时,全班同学的目光都集中到了鸡蛋上,可鸡蛋依旧像一条大懒虫呼呼地睡着。老师又一次加入盐,继续搅拌着。同学们见鸡蛋还没有浮起来,神情开始紧张起来。老师继续往杯子里加盐,轻轻的搅拌,鸡蛋突然微微地浮了一点。同学们依旧绷着紧张的神情。老师见同学们都紧张了,又往水里加了点盐,用勺子一搅,鸡蛋突然像一条小鱼从水底浮出水面呼气。这让我们十分的惊奇!这究竟是怎么回事?经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来鸡蛋比水的密度大,所以沉了下去。可是呢,加入盐就成盐水了,因为盐水的密度比鸡蛋的大,所以鸡蛋才浮了起来。

  在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你细心观察身边的事物,用科学的方法去试验,下一个科学家就是你。

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