物理作文600字

时间:2024-11-14 09:04:39 美云 600字 我要投稿
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物理作文600字(精选29篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的物理作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

物理作文600字(精选29篇)

  物理作文600字 1

  我的初中生活十分繁忙,每天都在题海中苦苦挣扎,可对那些难题仍是一筹莫展,而我对每个学科也都是兴趣缺缺。直到我升入八年级,有了物理课,遇到了物理老师,这种情况才有了改善。

  物理老师姓宋,上课的时候既严谨又不失风趣,连我这种对学习提不起兴趣的学困生都渐渐喜欢上了物理课。有了好的老师,再加上肯学,我的成绩开始稳步提高。第一次考试我的物理就考了97分,记得在我初看成绩的`那一刻,我先是怀疑自己看错了。再看一眼,没错,就是97分!我心中的疑惑转化成了狂喜,整个人沉浸在喜悦之中。

  之后的每一次物理课,我都聚精会神,认真聆听,我的物理成绩再次上升。直到一次期末考试,一张100分满分的卷子把我送上了骄傲金字塔的顶端。那段时间,我可以说是意气风发,狂得没边了。收假后的物理课,我没有再认真对待过,在那之后的月考上,我挨到了当头一棒。一张81分的卷子把我从云端打落到凡尘。

  因为我成绩的落差,宋老师找我谈了一次话。当我们相对而立时,宋老师那关怀却不失严厉的目光使我羞愧得低下了头。之后,宋老师就开始了训话,每个问题都恰到好处,直击我的内心,让我无法反驳。而他的每一句批评也都符合事实,使我除了低头躲避他的目光,承受批评以外,什么也做不了。

  直到如今,我还记得那次谈话,记得宋老师对我关心的目光以及恨铁不成钢的语气。正因为老师这次对我的训话,我重新拾起了荒废已久的物理,认真完成每次作业,刻苦钻研每一道难题。因为我知道,老师对我的每一句批评与问话的背后都隐藏着对我的关注与关心。

  我感谢宋老师,是他把我从歧途拉了回来,让我的物理成绩重新提高,自信重新恢复,让我对学习有了热情,有了兴趣。

  一定不辜负宋老师对我的关心与期望。努力学习物理,争取考出更好的成绩。

  我向宋老师致以深深的谢意!

  物理作文600字 2

  上次的物理实验课让同学们流连忘返,记忆深刻。这周四,我心心念念期盼了一个月的第二次物理实验课来了。

  一下了第四节数学课,积攒了一上午的兴奋与激动终于释放出来,抓上书和笔记本冲向实验楼的门口。已经有一些同学比我更早到达,原来他们的心情也和我一样啊!同学们情绪高涨,互相谈着上了楼。快慢不一的脚步声,说笑声与互相管制的声音融合在一起,充斥了整个实验楼。同学们的热情也塞满了实验楼,好像马上要从窗户中溢出去。近了,更近了,激动人心的时刻就要到了……

  到了实验室,物理课代表分好座位后,这节实验课就正式开始了。与我一组的是三个熟悉的同学,实验的过程中一定会更顺利!这节课要研究的课题是“平面镜成像”。可现实与我想象的不太一样,诺大的实验桌上只摆了一个巴掌大的小木盆,什么?就这么个小玩意?与我想象中高大复杂的实验工具完全不一样啊,心中不免生出一丝丝失落。

  老师开始讲课了,为接下来的实验做铺垫。内容很少,动手操作的环节很快到了,轻轻掀起这小东西的“头盖骨”,神秘的面纱终于揭开了,——一块不大的玻璃板和一些小巧的塑料“不明物体”显露了出来,老师为我们做示范,简单的实验很快便可以上手。在桌面上铺一张白纸,用工具中两个小塑料架把玻璃板架在白纸上,架稳后,沿着玻璃板在纸上画一条直线,将一个笔盖放在任意位置,就可以看到“镜子”后的像了。再将另一个相同的'笔盖放在与像重合的地方,标记位置,在进行测量,就可以得出结论:平面镜所成像与物体关于镜面对称了。

  物理实验课结束了,留给我们的是难忘的记忆,无尽的思考。物理是一门贴近生活的科目,它能培养我们求知的精神,在玩中获得知识,只有亲身体会,才能真正掌握。兴趣是从探索中获得的。期待每一次物理实验课!

  物理作文600字 3

  早上,我感到十分寒冷,睁开眼看,被子全滑地上了。我艰难地爬起来马上又摔到了床底。好不容易穿上衣服,只是打了个哈欠就被一股推力推到墙上,但这使我发现前进的好办法——拿起一架迷你手动电风扇,往身后摇就能前进了。

  我滑到街上,原本人满为患的中心街现在空无一人,只听见两排的房子不时传来的“惨叫”……我脑袋灵光一闪,想起昨天的科学课,这不就是没有摩擦力的世界吗?我刚到学校,发现一向迟到的我竞第一个到校。这时广播响起:“同学们好!我是校长,从零时开始,我们存在的世界没有了摩擦力,现在放假,具体时间尚未确……啊呦喂!”看来校长也滑倒了。

  我继续用涡轮加速器——电风扇回家。母亲已经醒来,正靠在墙上连大气都不敢出。我便想去找个电风扇,没找到。我灵机一动,换了电吹风,哈哈哈,佩服我251的IQ。

  “行”的问题解决了,接下来解决“食”的问题。没有摩擦力,拧不开煤气,拿不起锅盖……“拿勺子撬开!”站旁边的母亲发话了。拿东西又是个问题,必须使手时刻保持水平状态,才能让勺子不滑地上。经过半小时的.“掉”、“捡”无限循环,我已经炉火纯青了,动手烧饭!我用筷子卡在煤气罐开关,用力推筷子,使其以开关中心绕圆周运动。打开煤气后,又经历半小时的“风霜雨雪”才做好了面条,怎么把面条放碗里又是一个问题,没摩擦怎么这么多问题!不管了,直接吃!因为拿不起筷子,只能用嘴,要不是没有摩擦,绝不这么恶心……

  为了给今天留个纪念,我准备写一篇日记。题目都想好了,可是没有摩擦力,拿不起笔、写不了字!只能向天一笑:“我恨没有摩擦力!”我心烦意乱的平移到街上,不知怎的,涡轮加速坏了,不远处还有个没有盖的坑!啊——

  我从床上醒来,原来没摩擦力的世界是这样的。摩擦力,你太重要了!

  物理作文600字 4

  生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识。物理就在我们身边,只要你用心观察,细心体会,你将会发现,你已来到了五彩缤纷的物理世界,在这儿你将会发现人生的新起点。

  比如,五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果你急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。

  这就是利用了物质热胀冷缩的特性。不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。

  明白了这个道理,对我们很有用处。比如在设计房屋和桥梁时,都广泛采用钢筋混凝土,就是因为钢材和混凝土的'膨胀程度几乎完全一样,受温度的影响不大,尽管春夏秋冬的温度不同,也不会产生有害的作用力,所以造成的房屋和桥梁十分坚固。

  色彩斑斓的世界中,有着五彩缤纷的物理现象,只要仔细观察身边的事物,发现其规律,就能为我们所用。

  物理作文600字 5

  我心目中的物理老师就是要像我们的物理老师周老师那样。我很喜欢我的物理老师,我觉得他满足我心中对物理老师的要求。 他高高的个子,小小的眼睛,笑起来眼睛就眯得快看不见了,周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

  在课堂上,周老师总是面带微笑地教我们解题,每当我们遇上难题时,他总是一边在黑板上演示解题的.过程,一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”,我们马上接下句——“小的困难是可以克服的!”“没有困难!你们看这道题不就解决了吗?”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿:“所以啊,面对困难我们要藐视它,才能够克服它!”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹,一道难题就这样在他手里解开了。

  以后每当我遇到挫折时,总是学着周老师的样,口里念叨着他那句“名言”:“大的困难是没有的……”

  周老师在我们因为淘气而犯错时,所采用的也是另一种独特的方式,被同学们夸张地戏称为:“笑里藏刀。”

  记得那一次,我们学磁场的时候,坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说,拿起指南针,两步跨到那个同学面前,把指南针放在他的课桌上,笑眯眯地说:“你喜欢吹,那你就使劲儿吹吧!”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢?也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台,一边给我们讲了一个故事:“我小时候,最爱哭,我妈妈呢,也从不来哄我。我每次一哭,她就拿来一个很大的盆对我说:‘你哭呀,哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀!所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一个孩子。 我们都很喜欢周老师的课,很希望和他一起相处的时光,他就是我们所有人心目中最好的物理老师!

  物理作文600字 6

  刘洋老师是我们的物理老师,她一头短发扎一个小辫,戴着可爱的眼镜,总喜欢化一点淡淡的妆,胖胖的身材,喜欢穿一条蓝色的长裙,声音不像其他女老师那样又尖又细,而是有点厚厚沉沉的。

  记得第一次见到刘洋老师的时候,她悠悠的迈着步子走进教室,卷卷的头发扎成一个小马尾,没有刘海,穿着一条简单优雅的黑色长裙,这条裙子在老师的身上显得格外可爱。她一进来,我们的目光就都看向了她。那一节课上,老师有趣的讲解让我们都对物理这门全新的学科有了一些了解,还用边吹边剪吸管发出了美妙的音乐,使我对物理老师留下了深刻的印象。

  物理老师上课时说话总是不紧不慢,可是内容却总是能讲的很好。她写字时,胖乎乎的手拿着粉笔在黑板上挥动着,不一会儿一行字或是一幅图就出来了。“好啦,来看这个图。”她的.讲解很有趣很幽默,而且还能听得懂,对于没听懂的同学,老师就会在课间的时候耐心的给他讲解。

  有一次,物理老师和梁老师还因为争论是谁的课而吵了起来,只见梁老师“气急败坏”的,物理老师却很平静,面不改色,胖胖的手也在不停挥舞,虽然物理老师最后没抢成功,但还是以胜利者的姿态走了出去,好像天不怕地不怕的样子呢,毕竟该跟梁老师抢啊!

  上个星期老师生病了,第一天的时候喉咙哑得不能说话,却还坚持给我们上课,看到老师这么负责的对待工作我很感动,所以我一直保持着安静,好让老师的声音能显得大一些。

  刘洋老师开朗可爱,随性直率,认真负责,是我们的好老师!

  物理作文600字 7

  物理想必大家都不陌生,因为它是初中二年级的一门学科。它的范围说大也不大,说小也不小,因为它就在我们身边,而我们却难以触碰。

  物理与数学息息相关但却有着巨大的差异。在这前一个月我们学习了机器运动,这一节讲到了机械运动的概念,让我知道了什么是机械运动。在这里我知道了米和千米之间的进率是1000,米到厘米之间的进率是100。我们在测量物体时眼睛要与尺面垂直,尺子要摆正。我清楚的知道了我们日常生活中常见的速度,例如人每秒走1.1米。物理计算的过程有大部分和数学应用题相似,但有些不同是得分的关键,例如,在数学过程中,我们要先写必要的文字说明,其中的过程我们要拉直写,并且,要写公式,代入数值时还要写上单位。写完了之后,我们是不用写上答语的。物理一开始就让我沉迷其中,我相信我以后可以把物理学好的。

  物理是科学,也是生活常识。他和我们的生活很贴近。在这么学科之中,他让我们明白了电、光、速度等许多元素,这都是与我们的生活很贴近的。在八年级中我们会接触物理,想学习前几个元素。到了九年级我们会主要学习电和力这两个元素。让我们清楚的理解这些元素的作用和实际运用。我们在学习的`过程中还要学会许多实验,例如在第一章中,我们学习速度时,我们全班都去了学校的实验楼里,进行测量斜面小车速度的实验,这让我们亲身体验了一样。给了我们很大的影响。在声音的产生与传播的这一节中我们亲眼见证了在有无介质中闹钟的变化,这让我们对物理更加好奇与入迷。

  学好物理并不是很难的,只要我们上课听讲,课后认真巩固。再加上李宜人的学习方法,我相信物理一定可以学好。最后在注重细节与书写方法,我们物理考上高分并不是什么难事。

  物理是继语数外三门大科之后的一门学科,在中考中占80分,所以我们一定要学好它。

  物理作文600字 8

  这学期新增了一门学科:物理。我本以为是什么“学物理,迷雾里,物理迷雾里,勿理?物理!”之类的无聊课程,没想到老师的第一堂课,便让我爱上了物理。

  老师首先拿出了一个装满水的玻璃杯,微笑着问我们:“同学们,你们猜猜,这水里还能放多少回形针?”“10个!”“不对,10个太多,8个吧。”“不可能,说不定才5个呢。”大家意见不一。

  “事实胜于雄辩,下面我们来测试一下吧。”老师依旧是微笑地说着。1个,2个,3个……直到放了15个,老师才停下了问我们:“现在,你们认为还能放多少个?”同学们此时已是非常震惊,一个个嘴巴长得老大,好像一个鸡蛋一样。听到老师的话顿时就讨论起来。

  同学们争得面红耳赤,否定了别人的观点后又不敢保证自己的答案。最后,老师微笑着说:“谁能告诉我你的想法?”同学们犹豫了一下,狡猾地说:“20到30个。”后排一个同学捣乱地喊了一句:“一千万个!”班上一片笑声。

  我纠结着究竟能放多少个,只看到老师一根一根的放了下去,我的'心似乎也随着那双手在上下浮动,视线里似乎也只有那双手。

  老师放了80多根,笑吟吟地说:“现在,你们认为还能放了吗?”同学们看到那么多的回形针在玩“轻功水上漂”早就傻眼了,现在都在呆呆的摇头,说:“不能。”老师见状,又拿起了5根丢进去,“事实证明它可以。”老师看着一脸挫败的同学们,笑笑,道:“猜想是科学探究的第一步,只有大胆的猜想,才有可能创造。不要畏惧失败,从古至今,无数的科学道理都是通过无数失败的猜想和实验来实现的。”老师顿了顿,又说:“其实这实验有着不确定性,根据手法的不同,可放的回形针个数也不同,同学们课后可以去试试哦。这个实验主要运用了水的张力,所以满水的水杯内还可以装这么多回形针”

  到底装多少?你自己去实验吧……..

  这堂物理课真有趣!

  物理作文600字 9

  理想是一叶小舟,行驶在人生的河流上。每个人的理想都刻在小舟上,仔细一瞧,我的小舟上赫然刻着“成为一名物理学家”……

  为什么我会有这个理想呢?我的一个培训班每半年会举行一次升班考试,也就是有机会考到更好的班级。这种考试分为初试和复试,复试则会考数学和物理,难度比较高,我考了三四次都没过。可是今年,事情发生了转机——我以仅超分数线两分的成绩进入复试,复试时更是超常发挥,物理成绩名列前茅,进入了最好的班级,当时的感觉真是如同“范进中举”。自此,我树立了“成为物理学家”的理想。

  在新的班级里,大家的成绩都非常好,所以老师讲得速度极快。开始我动用我全部的智慧,还勉强跟得上,后来就是似懂非常懂;碰到“比热容”这种稀奇古怪的玩意儿后,更是“整段垮掉”。

  我仍然坐在理想的小舟上。但我的船总是遇到逆流,我只能坐在船上目送其他人渐行渐远,我甚至想抹掉小船上的字迹……

  在期末考试上,我居然考了倒数第三,这可是前所未有的啊!我开始分析原因了。以前我遇到困难、听不懂的地方,都不敢去问老师,导致很多地方都没搞懂。为了让我心中的小舟能驶得更稳、更远,我克服了心理障碍,花了半天的时间,勇敢地把这个学期不懂的地方问了老师,得到了老师耐心的.解答。从这以后,我做到了一有问题就问老师,慢慢地,我逐渐重拾信心,在最近的期中考试里,我取得了较好的成绩。

  目前我的小舟距离成功的彼岸还有一段距离,我会加倍努力,给我的小舟装上马达。我相信,总有一天,我理想的小舟一定能跑到最前沿,直至飞越终点。

  物理作文600字 10

  记住,那是开学第一天。

  那天下午第二节课,我们打开陌生的课本,准备去见陌生的老师,给我们讲解这门陌生的课程:物理。

  教我们物理的男老师姓徐,普通话也不太好,所以徐老师来的时候就表示需要讲雷州话,还特意征求了我们全班的意见。我觉得他会是个好老师!

  “物理是一门非常有趣的学科。它研究声、光、热、电、力等各种物理现象。”

  "物理不仅有趣,还包含一定的科学原因."

  “物理学仍然是一门以观察和实验为基础的科学。很多人的物理知识都是通过观察实验和认真思考总结出来的。”

  "要学好物理,我们必须多动手,多做实验。"

  徐老师在讲台上做了一次严肃的演讲。我们在下面仔细听着,眼睛一眨不眨地盯着他放在平台上的实验工具。

  讲台的大书桌上有很多有趣的东西:一面类似棒棒糖的小镜子,一面明亮的凸面镜,一个和课本上的画面一模一样的漏斗,乒乓球,一瓶矿泉水。当然,除了徐先生口渴时喝的水,其他新奇的东西都是他的实验工具。

  徐先生看完课本前几页的'内容后,用同样的方式演示了他带来的工具:一面可以在看远处时放大物体的小镜子,一面可以上下颠倒拿东西的凸面镜,从漏斗口。用力吹,把手指移开,乒乓球就不会掉下来.

  “有纵横红绿灯。谁知道底下或者右边的灯是什么颜色?”

  所有的学生都一起摇头。

  “这就是为什么很多事情都是通过仔细观察,认真思考总结出来的。”

  我喜欢上物理课。

  物理作文600字 11

  今天的物理课,老师讲了物态变化第二节——汽化和液化。为了让我们更直观的观察到本节课的内容,老师为大家做了一系列的实验。

  铃声响起,同学们规规矩矩地坐在座位上,目光紧紧盯着讲桌上的东西——实验器皿(盆的样子)、保鲜袋、一瓶“脉动”……

  首先老师烧了一壶水,在一阵“咕嘟、咕嘟”声中,同学们心不在焉地预习了课本,终于等到水开了,老师将水倒入器皿中,白气立马模糊了我的视线。只见老师拿起一个保鲜袋,吹开了封口后,解释道,“为了方便同学们的观察,这保鲜袋既透明又密封,是实验的不二之选。”接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子,通过老师的讲解,我才知道,原来瓶中装的是满满的酒精。随着两三滴酒精的.滴入,准备过程便完成一大半了。老师在大家急切的目光下,排出了袋中的空气,并紧紧系住了封口,实验要开始了。

  老师先是将保鲜袋放入热水中,并用手不时按压,使塑料袋充分接触水面。接着神奇的一幕发生了——保鲜袋在老师手中以肉眼可见的速度,猛地膨胀起来,原本扁扁的保鲜袋瞬间变成了一个“气球”!见此状况,我不禁惊叹出声。

  老师见此状况微微一笑,将“气球”拿了出来,我惊讶地发现——酒精不见了!不对,是液体酒精不见了!这等神奇的现象我怎么早不知呢?在我感慨的同时,“气球”又发生了变化!原本鼓胀的“气球”在离开水的“滋养”后很快便瘪了下去,袋中很快又变成了入水前的两三滴酒精!而后,老师解释道:“这水提供的养料便是热,刚刚的液体酒精在热水中进行了汽化……”

  一节课下来,老师做了很多小实验,都是最简单却又有趣的,让物理在我心中又有了新的定义——除了实用的定义外更会有有趣的实验!

  物理作文600字 12

  假如世界没有摩擦力,这个世界会是怎么样的呢?

  昨天Z博士兴奋地跑到我家,我连忙给他递了杯水,他激动的连水也喝不下,跟我说:“我发明了摩擦力消失机,我连忙跑来和你说”。我向博士家走去,他边走边介绍这一机器的功能。他说是只要一粒土粒,就可以消除这一世界的摩擦力。

  当博士还在介绍时,我捡起地上的土粒丢到边上的小洞,按了下绿色的按钮。这时,机器开始运转,过了一会儿,机器停了,我正想说呢,我就滑倒在地上,身上披着的衣服也滑到地上。正当我想关掉机器时,看见博士还好好地站在旁边:“博士,博士”博士转过头来,“赶紧把机器关了”只见博士按了下红色按钮。我就可以爬了起来。

  刚刚打开电视机,新闻播报着“世界一时没了摩擦”世界各地接连发生重大追尾事故,难道这一切,都是没有摩擦造成的?

  原来,摩擦力对这个世界有这么大的用处。可以控制车速、可以抓住衣服、可以走在路上。世界无一地方没有摩擦。博士说道。

  叮铃铃,叮铃铃……

  我刚睁开眼,看见被子在床下,衣服、枕头都在床下,我去抓被子,发现被子抓不起来,我去抓枕头,发现枕头也抓不上来,我试着下床,只要一动:我就滑到床下下来。这时,博士走了进来,说道:“这是我新发明的‘个体消除摩擦机’”只要你的'一根头发。你接触的任何物体都不会有摩擦力。博士说着并把机器关掉了。我又试着去抓被子,被子可以抓起来了。我把所有掉在床下的东西,都放回去,生怕等会,又消失摩擦力。

  “孩子,孩子”我睁开眼睛,妈妈在床边叫我起床,原来这是个梦啊。

  这世界的摩擦万不可以消失,不然会发生很多交通事故,世间万物存在,都有它存在的道理,摩擦力也是一样。

  物理作文600字 13

  物理是一门有趣的供课目,在生活中,我们无处不见物理的脚印。

  鸡蛋是我们常吃的食物,生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起,你应该很难分出哪个是生鸡蛋哪个熟鸡蛋。我曾在电视上看到区别生熟鸡蛋的方法,可我却不明白其中的道理是什么,

  直到前几天学了物理中的牛顿第一定律,才明白其中的道路。用旋转鸡蛋的办法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。熟蛋的蛋清和蛋黄都凝成

  固体,旋转时各个部分都一起旋转,生鸡蛋的蛋清和蛋黄是液体,在蛋壳旋转时,由于鸡蛋具有惯性,蛋清和蛋黄对蛋壳旋转造成阻碣作用。在所以旋转时,很快停下来的是生蛋。

  物理不只藏在我们常吃的鸡蛋中。还藏在我们喝的水中,“水开了”是我们平时烧水时经常说的`话,可我就不明的怎样知道水什么时候烧开的,每次烧开水时,我总在犹豫时候水才能喝,怎么知道什么时候水烧开了?直到学到物理中的沸腾,我终于明白水烧开是指水沸腾时,就是水到了100度时,怎么知道水是否沸腾,就看水中的泡泡,沸腾前泡泡是由大变小的,而沸腾时泡泡是由小变大的。除了这些,我还明白为什么妈妈在堡汤时总是开小火煲上几小时,原来是沸腾时只要加热便可以一直沸腾下去,而开小火可以更节省煤气。

  冬天的时候,我们说话时总会有一股白气飞出来,我就觉得这样的特别好玩,可是我却不明白为什么只有冬天才有这股白气冒出来,为什么夏天没有呢?原未冬天时,我们嘴里的热气遇到空气中的冷气吸热从而液化变成小水珠,就是我们所看到的白气。同样在冬天,有时在室内中摸窗户,感觉湿湿的,这也是液化所造成的。回到老家时,清晨碰到树叶时,有露珠,是凝华所制的。

  物理不只是有趣,而且还很实用,它在生活中无处不在,值得我们好好学习它。

  物理作文600字 14

  短暂而漫长的暑假结束后,我们步入了初二阶段的学习。老师发放新书那天,我发现多了一本课本——物理。乍看过去,我觉得物理是一门挺乏味的课。然而,自从我听了物理老师的第一堂课之后,我的想法便彻底地改变了。

  听说这位物理老师是三十二中的`,今年来我们学校轮岗。我认识他是在第一节物理课上。那天他穿着一件红色的T恤,戴着一副厚厚的眼镜,左手夹着物理书,右手拿着一瓶可乐,不紧不慢地走了进来,同学们都以好奇的目光打量着这位新老师。当他在讲台前站定后,说了声“上课”,班长立刻喊“起立”,我们便站起来憋足了劲向老师问好。谁知老师却两手叉腰,身体往后一仰,嘴巴张得大大的,眼睛也瞪得老大,当他夸张的表情收敛后,我们都笑了。“我姓赵”,随后,他开始自我介绍:“不过,以后你们不要叫我老师,要叫我‘先生’。”听到这,我们都很好奇,都盯着他,急切地想知道答案。一会儿之后,“先生”终于把原因告诉我们:“第一,我不比你们老;第二,我并不比你们强,我只是比你们先生出来。这就是我让你们称呼我‘先生’的原因。”赵老师说完之后,我们觉得很有道理,都会心地笑了。

  赵老师的一番话很有意思,可以说是我们听到过的最特别的自我介绍了,但我更想知道他上的课如何。不过,他的课也没让我们失望,一堂课下来,我们丝毫没有厌倦之意,反倒都觉得时间太短了,一晃45分钟就过去了。自从“赵先生”走进我们的教室,他一直都带给我们惊喜,就连他布置的作业也不例外。第一堂物理课的家庭作业竟然是做不倒翁,而且他还补充道:“谁制作的不倒翁最有创意,谁就是我的物理科代表。”

  这就是我从第一堂物理课上所认识的“赵先生”。

  物理作文600字 15

  物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸,二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器,实验得出的结果。物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。

  其次,物理又是一种智能。

  诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言:“与其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现,倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础。”物理学之所以被人们公认为一门重要的.科学,不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示,还因为它在发展、成长的过程中,形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。正因为如此,使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶,文明的瑰宝。

  大量事实表明,物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学,乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。有人统计过,自20世纪中叶以来,在诺贝尔化学奖、生物及医学奖,甚至经济学奖的获奖者中,有一半以上的人具有物理学的背景;——这意味着他们从物理学中汲取了智能,转而在非物理领域里获得了成功。——反过来,却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。难怪国外有专家十分尖锐地指出:没有物理修养的民族是愚蠢的民族!

  总之物理学是概括规律性的总结,是概括经验科学性的理论认识。

  物理作文600字 16

  刘洋老师是我们的物理老师,她一头短发扎一个小辫,戴着可爱的眼镜,总喜欢化一点淡淡的妆,胖胖的身材,喜欢穿一条蓝色的长裙,声音不像其他女老师那样又尖又细,而是有点厚厚沉沉的。

  记得第一次见到刘洋老师的时候,她悠悠的迈着步子走进教室,卷卷的头发扎成一个小马尾,没有刘海,穿着一条简单优雅的黑色长裙,这条裙子在老师的身上显得格外可爱。她一进来,我们的目光就都看向了她。那一节课上,老师有趣的讲解让我们都对物理这门全新的学科有了一些了解,还用边吹边剪吸管发出了美妙的音乐,使我对物理老师留下了深刻的印象。

  物理老师上课时说话总是不紧不慢,可是内容却总是能讲的很好。她写字时,胖乎乎的手拿着粉笔在黑板上挥动着,不一会儿一行字或是一幅图就出来了。“好啦,来看这个图。”她的.讲解很有趣很幽默,而且还能听得懂,对于没听懂的同学,老师就会在课间的时候耐心的给他讲解。

  有一次,物理老师和梁老师还因为争论是谁的课而吵了起来,只见梁老师“气急败坏”的,物理老师却很平静,面不改色,胖胖的手也在不停挥舞,虽然物理老师最后没抢成功,但还是以胜利者的姿态走了出去,好像天不怕地不怕的样子呢,毕竟该跟梁老师抢啊!

  上个星期老师生病了,第一天的时候喉咙哑得不能说话,却还坚持给我们上课,看到老师这么负责的对待工作我很感动,所以我一直保持着安静,好让老师的声音能显得大一些。

  刘洋老师开朗可爱,随性直率,认真负责,是我们的好老师!

  物理作文600字 17

  因为代我们物理的郭老师病了,这一星期由李老师来临时代课。一星期的接触,不得不说李老师是个十分有趣的人。

  物理课时,个子中等,身材胖瘦适宜的男老师走上讲台,皮肤黝黑、头发稀疏,甚至有点儿“地中海”趋势。脸上满是笑意,眉毛弯弯向下,眼睛单纯干净,眯起来的时候衬得他的额头更加突出光亮,总体看来,是个老寿星的模样,很是慈祥。

  “这儿是不是有点儿乱呀!”老师指着黑板上一大串的概念,我们迷糊地点了点头,老师又拍了拍黑板:“哎,我有四字真言,现传授于你们!阿弥佗佛”台下一片哄笑,老师也笑了起来,“好啦,现在我说,你们来记。”

  “阿弥佗佛”一个同学大叫一声。

  全班同学被引得大笑起来。完了,完了这个同学要被挨训了吧!我有些担心。老师摸了摸头,“咱们就不阿弥佗佛了昂,考试不考这个”老师巧妙地化解,上课继续。

  “我虽然只代大家一个星期,但我会尽力教大家,把我对物理的理解认真地讲出来,希望对大家有些帮助”这是李老师在讲台上说的一句话,他总是以宽容于我们,认真、风趣的形象给我留下了极深的印象,同学们很喜欢李老师。

  看着讲台上的'李老师,我想:“老师”本身是一个单纯普通又伟大的职业,无数的老师认真教书,仿佛像月亮一样永远围着我们这些地球转,月亮尽管黑暗,却总是把亮的一面带给别人。他们怀惴一个最简单的心,会因学生的开心而快乐,他们总是在替别人开心、忧伤、愤怒仿佛校园是他们的世界,学生成了他们一生的贵人。

  物理作文600字 18

  进入八年级的我们增加了一门新学科-----物理,物理是既实用又有趣的一门学科,它展现了自然的奥秘,天地的奇美。

  物理是在解读自然,而自然则是千奇百怪-----天空时而变蓝,时而变红,有时空中还会出现彩虹;下雨时,先看见闪电,后听见打雷……自然是奇妙的,奇得令人震惊,妙得令人肃敬。它昭示了自然的神秘和幽邈;物理的美具有惊人的简单,奇妙的和谐。我从物理中体会到了物理带来的理性美、科学美、智慧美。

  物理,何为物理?物理的含义是以物说理,意思就是从某种现象或某种物质中所发现的科学道理。它是一切自然科学的基础,物理学研究的是物质最基本、最普遍的运动形式。它是当今最精密的一门自然科学学科,它与我们的`生活也息息相关。

  物理这么重要,那么,如何学好物理呢?要想学好物理,应当做到不仅把物理学好,其他课程都要学好,也就是说学什么,都得学好,我们要敢于吃苦,坚信自己一定能攻下物理这个难关,坚信有几份付出,就应当有几分收获,要做到‘笨鸟先飞’。以上就是学习物理的态度,接下来的是学习方法,作为学生的我们要好好学习物理就必须先制定自己的学习计划,并且在课前要预习,上课也要和老师一起‘走’,否则‘掉队’了可就得不偿失了。在课后要复习一下今天学的知识,要学会提前复习,可不要等到‘考前临时抱佛脚’哦!回家后,要独立完成作业,不要抄袭,作业是对你一天所学知识的小测验,要知道抄得了一时,抄不了一世。还有最后一点就是有不懂的问题要问物理课代表或老师,可不要不懂装懂,最后你欺骗的只能是你自己!

  这就是我眼中的物理。

  物理作文600字 19

  生活中看似平常的现象背后,隐藏着许多简单的物理知识。物理就在我们身边,只要你仔细观察,仔细体验,你会发现你来到了五彩缤纷的物理世界,在那里你会找到新的人生起点。

  比如五香茶蛋,很受人们喜爱,特别是热的时候。细心的人会发现,当鸡蛋刚从煮好的盐水里拿出来的时候,如果你急于去壳吃鸡蛋,不可避免的会有壳被“肉”剥掉。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋放在冷水里泡一会儿,然后剥开,这样蛋壳就很容易剥掉了。

  这是利用物质热胀冷缩的性质。不同物质受热或冷却时,膨胀和收缩的'速度和幅度是不同的。一般来说,密度低的物质比密度高的物质更容易膨胀收缩,传热快的物质比传热慢的物质更容易膨胀收缩。鸡蛋由坚硬的蛋壳、柔软的蛋白和蛋黄组成,膨胀和收缩是不同的。当温度变化很小或缓慢均匀时,什么也看不见。一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白质的膨胀和收缩步骤就不同步了。将煮好的鸡蛋立即用冷水浸泡,蛋壳温度下降并迅速收缩,而蛋白质仍处于原始温度,尚未收缩。这时,少量的蛋白质被蛋壳挤压到鸡蛋的空位置。随后,由于温度的降低,蛋白质逐渐收缩,蛋壳的收缩已经非常缓慢,使蛋白质从蛋壳中分离出来,所以剥离时不会带着“肉”下来。

  理解这个道理对我们很有用。比如在设计房屋和桥梁时,钢筋混凝土被广泛使用,因为钢筋和混凝土的膨胀程度几乎完全相同,不受温度影响。春夏秋冬虽然温度不同,但不会产生有害力,所以房屋和桥梁都很坚固。

  在一个五彩缤纷的世界里,有五颜六色的物理现象,只要我们仔细观察周围的事物,发现它们的规律,我们就可以利用这些现象。

  物理作文600字 20

  略油的头发,略长的脸,长而浓密的眉毛下有一双有神的小眼睛。他经常穿着蓝白条纹衬衫,正规的西装裤衬托出老师非常整洁干练,给人一种神清气爽的感觉。他是我印象最深的新老师之一。他是我们的物理老师孙东阳。

  其实一开始孙先生给我的第一印象就是厉害。可能老师那天刚进班,当时是自习。有一次上课,老师用认真的眼神扫视全班,我有点怕他。相处一段时间后,除了发现老师的脾气真的很温和外,还有其他学生可以欣赏的地方。

  孙老师是一位非常严厉的.老师。我很喜欢他的教学风格。在学习新知识或者遇到困难的时候,他喜欢让我们思考,但是当他实在解决不了的时候,他就会和我们讨论,热情地讨论,孜孜不倦地讲解。

  不行,孙老师又要看自习课了。老师仍然穿着蓝白相间的衬衫和西装裤。老师一走到讲台,我就举手了。老师轻快地走着。他走到我面前,小声问:“怎么了?”“老师,我有个问题。”我问。老师看着问题,嘴角笑了笑,轻轻推了推眼镜,微微弯下腰,开始认真讲解。老师声音好听,但不大声。

  孙老师仍然是一个非常负责任的老师。最近班主任找物理老师指导,给孙老师增加了额外的负担。但是老师很认真,找了很多风格的黑板报,和黑板报组成员达成一致。不仅如此,每次办黑板报的时候,孙先生都来班里指导。

  孙老师上课和下课很不一样:下课后像个“孩子”一样活泼善良,爱笑,给人一种特别亲切的感觉。所以很多同学都很喜欢他;上课认真,就像一个严厉的老师。然而,我们完全理解并接受严格的老师是最好的。

  他就是我亲爱的尊敬的物理老师孙,一位和蔼而认真,负责而细心的老师。

  物理作文600字 21

  自打上初二以来,又加上一门物理,学习更是吃得紧,平时想“放松一下”,家长都毫不给我们“苟延残喘”的机会。

  你还别说,虽然增添一门物理,但也让我们找到了其中的“乐趣”—就是做实验。上周四早晨,我们有一堂物理实验课,当时,同学们已经高兴的手舞足蹈,又蹦又跳。为什么会这么高兴呢?那是因为物理实验即有趣,而且不用像平时上课那样“死学”,只要掌握其中“奥秒”,就可以对本节课程所学知识“滚瓜烂熟”了。

  来到实验室门外,为了井然的秩序,老师让大家排队进入实验室,同学们你推我挤地“争取”最前面的位置,谁都不愿是最后一位。进入实验室,通敞明亮的感觉,首先入人眼帘,宽敞的讲台让老师们尽情地发挥,舒适的座位让学生们更加地投入,先进的实验器材增强了我们的动手能力。一些同学已经迫不急待地注视着实验器材,就如同一听见冲锋号就马上冲锋的.士兵一样激动不已。

  打开实验报告册,老师要求同学们按照书上的部骤来进行实验探究凸透镜成像的规律。我和王某某一组,他点火来,我摆镜,再后放个接收屏。我们移动蜡烛,烛光通过凸透镜所呈现出不同小的光像。把蜡烛从凸透镜的焦点向无限远处移动,屏上的像变小,像距变大,但物距渐渐变小。最后,我们由实验和探索,得出了五个有关凸透镜的结论:一是,当物距大了二倍焦距时,成了到立,缩小则它像;二是……到了快下课时,我和王某某争着吹灭蜡烛,我俩相对着便了动他吹,就是吹不灭,最后还是一位女同学“帮忙”吹灭的,我俩都感到一丝丝“愧疚”。

  这堂物理实验课,不仅让我掌握了书本上的知识,更提高了我的动手和思维能力,更让我感受到其中的趣味,分享了合作的喜悦。

  物理作文600字 22

  《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,那么如何解释?到底又是怎么回事?

  初升的'太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多。总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是相同的。

  事实上由于中午的太阳辐射过于强烈,用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中,中午的太阳只是一个明亮的点,而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。

  还有,中午比早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢?也不是。那又是因为什么呢?

  中午时比早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午比早晨时热。

  而实际上,天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素,是由太阳的辐射强度所决定的,但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。

  因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分,其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后,再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气,这是使气温升高的主要原因。

  总之,每天中午较热,早晨较冷,并非太阳离我们地面有远有近之故。

  物理作文600字 23

  我的物理老师姓吴,口天吴,因着这个姓氏,闹出了不少让我们偷笑的乐事儿,但要论起物理水平来,他的“无理”也变成了真理,成为了我们信奉的对象。

  我的物理老师可能在年轻时候就因为这个姓氏和自己的专业而烦恼过,烦恼一旦过了,也就不再会影响他,成为他的烦恼了。每次我们提起物理老师都是说“无理”老师,他听见了也不生气,还面对微笑的从我们身边路过,回到他自己的办公桌继续他的物理工作。

  有一次我们教务处的老师来跟我交代课程的变化,那个教务处老师有一点点口音,把物理老师直接称呼为了“无理老师”,使得我们后来更加光明正大地提“无理老师”了。我们的物理老师还是只是微微笑,从不打算辩解什么或者教育我们什么。

  然而我们物理老师的物理水平却跟“无理”毫无关系。我们物理老师是我们全省物理老师中的十佳物理老师,带出来的物理成绩更是成为了考清华物理系的水平线,使我们每次笑完老师的“无理”之后,忍不住感叹老师的物理,感叹那些“无理”竟然达到了真理的水平。

  我的物理老师在我们文理分班之后,便不再教我们了,他回到了他的理科尖子班,而我们那些喜欢笑话老师“无理”的同学都分到了文科班,而我的物理老师的.“无理”和他的真理,便化作了我们笔下形容他的特点,以另一种方式传播物理老师的“无理”和真理来。

  我不知道我们的语文老师会不会将我们的作文交给我们物理老师看,不过我都能才想到我的物理老师的表情,微微笑,像是“无理”和真理都与他无关,他的本身是物理似的。

  物理作文600字 24

  “嘭!”我被一声巨响从床上惊醒。啊!房间里的柜子、桌子、凳子,不知为何全都堆在了一个角落,好像经历了抢劫一般。本来盖在我身上的被子,也滑到了地上。

  我惊讶地看着眼前的一切,想要下床一探究竟,看看到底为什么会这样。可我的脚到地面后,整个人却滑了下去,“咣!”我撞到了角落的墙壁上。我奋力地想要从地上站起来,却始终站不起来。我趴在地上,心想,这世界是怎么了?

  经过长时间的思索,我猛然想到了老师之前上的课,终于明白了这一切——摩擦力消失了!我更加奋力地想站起来,用手扒住我的柜子,一点一点站了起来。站稳后,我看了看窗外。哇!外面跟我的房间一样,也是一片混乱——路边停靠着的车全都自己运动了起来;小猫小狗用自己的.爪子抠住地上凹下去的部分,想不让自己滑入车流中;还有某些十分顽强的人,抱着路旁的路灯或树,在艰难的行走。

  不知何时,我又滑了下去,不过这次没撞到墙,反而滑出门外去了。我一路“畅通无阻”,直接滑到楼梯上。我眼疾手快地抓住扶手,但可悲的是,摩擦力消失了抓住扶手也一样会滑下去啊!我一屁股坐到了地上,顺着楼梯滑了下去。啊,那酸爽,简直没谁了。

  我想尽一切办法想让自己不再滑动,但摩擦力消失了,我能怎么办!幸好我的房间只是在二楼而已,若是再高一点的楼层,我估计就没那么幸运了。

  滑到一楼后,我尽力地控制住自己不往大门滑,终于在客厅那儿停了下来。不知何时,一辆大卡车不受控制地冲向了我家的方向,我连忙闭上眼睛……

  睁开眼后,还好好的躺在床上,家里的东西位置都跟原来一样整齐。啊,原来只是一场梦啊!

  物理作文600字 25

  星期三下午,孙世佳的爸爸来到了我们的教室带给我们一堂神奇的物理课。一进教室,孙爸爸就把他带来的“道具”一股脑儿全部放到了讲台上,有超大号针筒,乒乓球,半个塑料瓶,充气机,磁性铁球,涂满颜色的小风车转盘和一些我们不认识的东西。“哇!”教室里一下子就充满了我们叽叽喳喳的讨论声。

  孙爸爸为我们做了很多神奇的实验,我最感兴趣的就是“喷火”实验,火可是平时我们接触不到的呢!孙爸爸拿了一个透明的瓶子,上面装着一个按压器,里面放了一根酒精棉签,孙爸爸神秘地说:“下面我会让瓶子里冒出灿烂的火花!你们相信吗?”怎么可能,除了打火机,火柴能打出火,其他我们知道的也只有钻木取火了,这真的可以吗?这时孙爸爸说:“我们还需要一个天天都能见到的帮手——太阳。”

  我们跟着孙爸爸来到了阳光最好的窗台前,只见他对我们点点头,“一二三”用力地一拍按压器,“啪”,我们直勾勾地望着瓶子,大气都不敢喘,教室里十分安静,连呼吸声都听得清清楚楚。“啪”,又是一下,我们紧张极了,“啪”,第三下,不可思议的事情发生了,瓶子里竟然冒出了强烈的火花,蓝色的火焰,红色的火光就像盛开了一朵美丽的花朵。短短的`几秒钟,火花熄灭了。孙爸爸向我们解释:“酒精是易燃物质,瓶子里充满了易燃气体,通过太阳光的照射,瓶子里温度升高,这时如果给予它压力,就会燃烧出火花。”

  物理的学问可真多啊!不光有书本上的,还有亲手实践的,今天孙爸爸这个“实验大王”的课,让我一下子就对物理感兴趣了。今后我也会多做实验,争取以后给同学们上课。

  物理作文600字 26

  世上没有绝对的苦,正如没有绝对的乐一样。因为苦和乐永远是交织在一起的,当你感觉到苦时,想想那些乐;当你感觉到乐时,想想那些苦。

  ——题记

  说起物理,相信不少人都对它又爱又恨吧,题量较小,这就导致了每题所占分值大,对于学霸们来说这些分倒是好拿,可一个不小心,丢的可就不是一分、二分这么少了,一道选择题就有3分呢!不过我对物理也是真爱了,简直就是物理虐我千百遍,我待物理如初恋,下面就分享一下我学习物理的苦与乐吧!

  第一次尝到物理中的乐趣,是在寒假的预科班里。当时正在讲力,讲到了伽利略推翻了亚理士多德的理论。老师一时兴起又给我们讲了几个伽利略推翻的理论,然后又形象地给我们模仿了伽利略推翻别人的`理论的心路历程:你说的我就是都不信,我就是偏要自己去试,一试呢就找出来了错误,而且还不止一个呢。引得我们哈哈大笑,在我们的笑声中伽利略成功获得了一个称号——“打假专家”,此后就觉得物理特别有趣。

  然而,我还是太年轻了,物理很快就让我尝到了它的苦。在学浮力的拓展课程中,我缺了一节课,此后它便让我知道了什么叫做一步跟不上,步步跟不上。回到课后,听课很吃力,稍微一个不留神就听不懂老师讲的是什么了,做题也是各种没思路不知从哪下手。一个思想两个推论更是让我头大,不过幸好我们物理老师及其敬业,这才把我拉出了浮力的漩涡。

  物理中的苦乐,让我更深刻地感受到了物理的严谨、趣味以及它的连贯性和课堂的重要性,不知你是否有所体会呢?

  学习本身就是一件有些枯燥的事情。所以学习时你要学会苦中作乐。

  ——后记

  物理作文600字 27

  今天的物理课,老师给大家做了一个趣味横生的实验。只要靠一根绳子,上面的物体就可以做有规律的循环摆,仿佛远远看去就如同水蛇一般。

  刚开始听到这个实验的时候,同学们都半信半疑。有的同学还提出了质疑:“那怎么可能?两个初始速度,以及质量都不相同的物体,怎么可能做有规律的循环摆运动?”但是老师却轻轻地一下,他说:“其实科学并不需要有多高的依据和理论基础,他其实就发源于人们的奇思妙想以及各种各样的'质疑声中。”

  只见他把这个装置先,各自绑放在一个绳子上。其中一个小球是蓝色的,另一个是黄色的,当它拉动这个黄色的小球时,那个白色的小球纹丝不动。当初我们都以为,这个实验肯定是失败的,结果没过了几秒钟,那个黄色的小球便开始有了动静,跟着这个红色的小球,一会儿快一会儿慢,但是节奏还是不统一的。随着时间的推移,两个小球的节奏逐渐统一,摆成了一个壮观的S形,但是他们在最后却又不是同时停下,而是以相同的姿态,相同的速度却以不同的方式停了下来。同学们都不禁赞叹:“物理来源于生活,早上生活中意想不到的东西,却能在物理中体现出来。”

  老师高兴的向我们解释道:“其实这个东西在生活中的运用非常的广泛。同学们都熟知的在音乐上的节拍器,便是应用了这个东西,它通过一种叫做无形波的“波纹传导”现象,将无形之中的两个物体的速度相同,最终达到统一初始速度,从而使得他们获得统一摆动幅度。”

  同学们听了都恍然大悟,果然是生活中物理物理中生活,物理不仅仅是一种学科,更是一种奇思妙想的汇聚吧!

  物理作文600字 28

  我们今天做了一个有趣的实验。

  “叮铃铃”上课了,老师左手端着一杯水,右手拿着一张白纸走进了教室。同学们感到很奇怪,一个看着一个,却不知道是为什么。老师神秘地说:“今天,我们来上一节实验课!”同学们一听,不由得欢呼起来,个个脸上都洋溢着喜悦的表情。老师示意我们停下,端起那杯水说:“我把一张纸铺到水杯杯口上,然后试着把水倒出来。你们猜,水能倒出来还是倒不出来?”同学们有的说能到出来,有的却说不能倒出来,教室里是一团乱。老师举起杯子说:“见证奇迹的.时刻到来了。”同学们哈哈大笑,但还是目不转睛地盯着那杯水,突然,奇迹出现了!那杯水没有倒出来。同学们大声欢呼,教室里再次沸腾起来。

  这时,老师有端起那杯水说:“既然一杯水都无法倒出来,那半杯水是不是更倒不出来?”大部分同学都觉得肯定不会倒出来,而小部分同学则觉得会倒出来。那到底能不能倒出来呢?老师从容地倒掉半杯水,再次把纸放到杯口上,结果杯中的水顺着纸流了出来。大家觉得太不可思议了,情不自禁的鼓起掌来。

  实验做完了,但我们还是不懂其中的奥秘。于是,关老师为我们揭开了这个实验面纱,原来是这样的:杯中的压力亚于外界的压力,水自然不会流出。而半杯水为什么能倒出来呢?是因为水不存在任何大气压力,水就能倒出来。”回到家中,我反复做了这个实验,结果是一样的。一杯水能倒出来,半杯水却倒不出来。

  通过这个事例我明白了,遇到问题一定要善于思考,并且能去反复试验,才能懂得其中的奥秘。

  物理作文600字 29

  他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。

  “今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”地说,其他同学还没有做完呢。“怎么回事,啊!”顺手就把前排同学的物理作业本拿起来看。那同学,头上直冒汗,说话的声音比小喵咪的声音还甜美。

  每节课前,我的“四大天王”就开始活动了,和苍蝇一样。尤其是我的同桌,不论上什么课,都嗡嗡嗡嗡地叫个不停:“物理课怎么办呀?老祁的‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉!日子难过呀!”虽说我很烦她,但是她说的毕竟是真理呀,不得不服。就拿上一次的事来说,老祁提了一个问题,我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿,我的'这个心呀,太活跃了,根本停不下来,砰!砰!砰!简直要了我的小命,瞬间得出:人活在世上,就是造孽。

  对于上课睡觉,感觉他总是发现不了我。可是,华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话,还有后招,一瞟,二瞟,第三就不是单单的瞟了。

  那天,看见二班有几个同学去问他题去了,我便好奇地看了看,他端起黑色钢笔,先在纸上画出了图,然后边写边讲述,那神情,那眼神,好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒,而是细心地重新讲了几遍,直到那个同学会做那道题为止。

  他经常拖堂,为的就是给我们多扩展一些知识,把一些高中学的知识都讲了。有一次,他拖了半个小时的课,害的老祁一中午没有吃饭。

  “老祁”这个外号使我们大家熟悉,或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现,但有时并不是那样的,只觉得那是一种认可。

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