读者作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的读者作文600字4篇,欢迎大家分享。
读者作文600字 篇1
前几个礼拜,为了英语读者剧场比赛,英文老师和刘老师不停的教导我们,九位同学如何让每个句子唸得高低起伏、抑扬顿挫并加入感动观众的情感,同时告诉我们怎么以时而适当时而夸张的表情传达故事的意义。我们马不停蹄、加紧脚步的认真练习了好久。当然准备了这么久,无非不是希望正式比赛,能有优异而杰出的表现。
当天,英文老师替紧张的我们打扮得引人注目,把脸蛋画上浓浓的妆,帮头发设计造型。到了休息区先加紧认真练习,我们是第十一组,大家有时专注的练习,有时从电视中观赏其他队伍的演出。当到了第十组演出时,我们各个冒出带着不安的汗水,脸色显露出恐惧,而老师则是拉高嗓音,不断的重复「一定得放大音量!」……等等的注意事项,这些提醒使我们更加惶惶不安!
「现在,请第十一组上台!」那时,我们各个头皮发麻,全身僵硬,勉强憋住气露出了硬梆梆、不好看的微笑。上台了,我们该大声时大声,并做出夸张的手势,且露出了牙齿,做出邪恶张牙舞爪的动作,下面的观众与评审则是,时而被我们的演出所感染而跟着微笑,时而因我们可怕的表情而露出了受惊吓的神色。下台时,我们把原先僵硬的脸蛋放轻松。此时,我们自然得露出了浅浅的微笑。
「万岁!万岁!我们入选了!」我们在三十二个参赛队中勇夺第五名!这句话在我心中不停的吶喊着、打转着,脸上同时浮现了混杂着骄傲与感动的神情。此刻,老师兴奋的又叫又跳,还自掏腰包买可乐及冰淇淋犒赏我们,这一切都要感谢老师辛苦的教导及同学们合作无间的奋力演出,期许我们在决赛中能够赢得更亮眼的成绩。
读者作文600字 篇2
几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求“快快快”的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。
《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。
节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关“遇见”,有关“选择”,有关“陪伴”,有关“眼泪”……名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自我,激励自我甚至改变自我的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。
一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。
读者作文600字 篇3
著名作家曹文轩作为“告别”主题这一期的嘉宾,将他和父亲的真实经历融入到了自己的思想和笔触中。在他朗读半自传式的作品《草房子》时,虽然文中没有明显地提及告别,但从这个他根据自身经历改编的故事里,观众分明感受到了告别在他的.生命里留下的痕迹。
十四岁那年,曹文轩得了病。在得知自己可能要离开世界时,他在脑海里描绘了无数次和家人告别的场景,那时会有多么难过。在生病的那段时间,父亲背着曹文轩四处求医,终于在一个权威的医生的诊断下,确诊所谓的“绝症”只是淋巴结核,一切都会好起来,父亲当场又是泪流满面。这是他人生中一次“虚拟的告别”,让曹文轩更加深刻地理解了生死,理解了爱。
然而他与父亲“真实的告别”,并没有提前想象,就那样来了。那一天,他突然接到了一通家人的电话,从电话里得知父亲突发心脏病,想与他说说话。父亲用微弱的声音叮嘱他: “我会好起来的,你不急着往家赶,你写你的东西。”又过了半个小时,曹文轩拉开门正要回家,接到了电话。那边一片哭声:“爸爸他走了。”“人家都说,文轩是个大孝子”这是父亲留给他的最后一句话。这一次“真实的告别”让他痛彻心扉。
父亲的离去并不是分别,而是诀别。那些真正让人难过的,不是告别,而是来不及的告别。曹文轩说:“文学千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。”节目播出后,有网友留言道,“这一期的主题击中我的泪点,趁亲人还在,好好尽孝,珍惜眼前人”、“曹文轩老师代表了我的青春年华。《朗读者》是一个能让人找回感人记忆的节目。”
读者作文600字 篇4
翻开书的目录有屈原在诉说湘君湘夫人的缠绵爱恋,杜甫在吟唱古人的功成名就,有席慕容对青春无怨的感想,也有脍炙人口孔子教育人的人之初,而作为阅读者的我们要学习挖掘阅读深处的宝藏,学习阅读的魔法。
阅读是阅读者发现新星球的巨大望远镜。带给我们新兴的世界与知识。读法布尔的《昆虫记》,我知道了还有蜜蜂把巢建在人们的家中,它叫“泥匠蜂”在房间的角落房顶上都有可能发现它的踪影。他在我心中仿佛是一个小魔法师,这对我来说可是个全新的伙伴,还有郭敬明的书幻想的色彩填满的视野,同时也引发我对神秘的向往。
阅读是阅读者穿梭时光回味过去的魔法。司马迁的史记带我回顾了上古的黄帝时代到汉武帝的历史,带我认识领略了统一六国的秦始皇、楚霸王项羽及布衣出身的汉高祖刘邦《拟行路难》让我认识了一位“心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言”的鲍照,“不敢言”的鲍照,出身贫寒,一生才华被门第埋没,由此。我才知道是由于魏晋南北朝的门阀制度。古代的不平制度,在逆境中的人才使人按耐不住喷涌而出的千古诗作组成了历史的胶卷,让阅读者浏览观看,从中发现的历史的秘密。
阅读是阅读者洗涤心灵沐浴阳光的圣礼。当我们一次次跌倒失败会有一本心灵鸡汤书告诉我们,失败是成功之母,吸取经验下一次总会成功,当我们对生命迷茫时,我会阅读充满阳光的书,唤起我心里的希望色彩。《哈佛家训》中有些一个个鲜活的例子告诉我生命的意义,无所谓是成功者的大谈经验,也无所谓,是失败者的理想方法。我总会认真吮吸这一精神,接受这一洗礼,达到阅读的精神。
阅读使我学会智慧,它照亮了我人生的灵光。阅读使我学会创意,他让我翻转命运的敲门砖。命运使我学会思考,这是走向成功的助推器。阅读可以使我直面人生的准则。
阅读,力量强大,内容丰富,作为阅读者的我怀着诚意与晨曦在阅读中的路上越走越远。
【读者作文600字四篇】相关文章:
《读者》有感01-04
朗读者-高二作文09-29
读者作文400字八篇12-24
高考热点作文素材:《朗读者》07-27
【推荐】读者作文600字3篇12-29
有关读者作文300字三篇01-03
有关读者作文300字3篇12-29
【必备】读者作文300字四篇12-28
《寄小读者》读后感作文06-09