听话作文600字

时间:2021-11-21 17:18:24 600字 我要投稿

听话作文600字五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的听话作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

听话作文600字五篇

听话作文600字 篇1

  今天中午,我和AAA一起管班。自觉的同学在安静看书,不听话的同学在起哄、打闹我非常生气,就忍了一下点了几个不听话的同学的名字,但其他同学还是肆无忌惮地吵闹,我就让他们全班起立,可是他们虽然站起来可是依然没有安静下来,就像耳边有一群小鸟叽叽喳喳不停。

  我和AAA都想哭。我想去厕所哭!AAA对我说:我也想,他们太不听话了!我们实在管不下去了。AAA想到了一个好办法把不听话的同学的名字都写到黑板上,AAA告诉我有四个不听话的同学是必须要记在黑板上的。我把他们的学号写到黑板上,被记名的那几个同学非常的愤怒。我对他们说:那我有什么办法呢?是你们不听话。后来又有几个同学开始起哄打闹。我也记在了黑板上,那个同学大喊说:我没有‘犯法’。我喊了一声:安静!他们安静了,一会儿又吵了起来。

  我让一个同学去找陈老师,我和AAA在班上继续管他们。有的同学,站在位置上看书,有的同学在打闹,还有的同学在起哄。我再次喊了一声:安静!他们同样也是过了一会儿又吵了起来。我叫了几个比较安静,自觉的同学坐到位置上做他自己喜欢的事情,其他吵闹起哄的同学继续站着,甚至还被我拉到了门口。那个同学就是不听我的,我让他站到门口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他没办法,只好让他在位置上站着。

  陈老师突然出现在门口了,全班同学立刻安静了,悄无声息。陈老师的脸色有点不好,她说道:我说过什么?班干部是什么?我们全班齐声回答道:班干部就是小老师。陈老师说:那你们是怎么听老师的话的?我们全班同学都有点害怕起来,连一个字都不敢说。陈老师,让我和AAA回到座位上。全班同学都安安静静地坐在位置上看书。

听话作文600字 篇2

  眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。可是,老师却说要用“耳朵”去“看”世界,我的脑子里立刻冒出了一个小问号:怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。

  为了验证耳朵到底能看到什么样的世界,要用一首老歌——《让我们荡起双桨》,分别用女生独唱,男生独唱,男女合唱三种不同方法来证明。

  证明开始了,先是女生开始唱,女生的歌声安静,温柔,听着听着,我好象在一个暖洋洋的下午,躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上,一边品尝着各种各样的点心和茶,一边欣赏着四周的风景,这一切是多么美好,温馨啊!接下来,轮到男生唱了,“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静,我抬头一看,原来是是石自立,此时的他好象一只兴奋的狮子,在哪边乱吼着,我又听男生唱了一会儿,他们的歌声给我的感觉是这样的:在夏天的一个夜晚,繁星闪烁,我刚要入睡,只见一只蚊子飞了过去,“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后,大合唱了,歌声整齐,响亮,象一支训练有素的军队在军训。

  “让我们荡起双桨……”伴随着歌声,我仿佛穿越到了1955年的那个夏天,看到了刘炽爷爷,我看到了他和少先队员一起玩耍,嬉戏,一起比划船,打水仗,我也坐在小船上,沉浸在欢乐中。

  我明白了,用耳朵也可以“看”世界,即使没有用眼睛,但是,用耳朵也可以感受到用眼睛看到的.一样美的东西。

听话作文600字 篇3

  “放假在家,亲妈变后妈”一句看似自嘲的话语,背后却道出了放假在家的年轻人内心的无奈与心酸。

  放假,原本是一件值得高兴的事情,可以和家人待在一起。可事实并非如此,放假前几天,妈妈想着心念念的女儿儿子终于回家了,一看在学校都饿瘦了,每天操心着该为孩子做什么好吃的,每天不打扰孩子睡觉,不干涉孩子玩耍的时间。可时间一久,妈妈唠叨嫌弃的话语席卷而来,每天就像念经似的四面环绕在脑海中,家里的孩子开始厌烦妈妈的唠叨,想着能早早回学校,不想再忍受这种无尽的“紧箍咒”。许多年轻人通过互联网平台发泄在家憋屈无奈的情绪,“放假在家,亲妈变后妈”这句网络语言就是由此演变而来。

  放假在家,难道我们真像妈妈口中念叨的那个无所事事,只知道睡懒觉看电视玩游戏的“阿斗”吗?其实不是的,妈妈,其实我很听话的。

  妈妈,我知道你每天早上七点多就着急忙忙的去上班,有时候连早饭就赶不及吃,我就用在学校存的零花钱给你买了一箱牛奶和一些糕点,来不及煮早饭时你可以带着吃一点,至少不会饿着肚子上班,我担心你,你却埋怨我乱花钱;妈妈,你每天早上出门不久后我就起床做早饭给爸爸送到摊位去,不是你想的我每天早上都在睡懒觉;妈妈,当你看到我对着电脑看的时候,你又开始唠叨我,又在玩电脑了,其实不是的,我拿着电脑是在搜资料或者看书,我不是在玩;妈妈,当你看见我看电视时,你的“紧箍咒”又开始环绕了,我不是一直在看电视,有时候看资料看烦了我也需要放松休息一下……

  妈妈,其实我很听话。放假在家,你不满意的地方,我在努力变得更让你满意,可你还是会挑剔我这样做得不好那样做得不好。妈妈,我不是你想的那样不听话,我需要你的理解,请减少对我的唠叨与挑剔吧!

听话作文600字 篇4

  “千万不要听话”是个游戏。你一定没有玩过,也不知道这个游戏是干什么的吧。让我来告诉你吧,简单说就是:“指哪不往哪。”

  这是我们课间常玩的一个游戏。规则是:两人面对面站着,一人当攻击者,另一人当被攻击者。攻击者要指着被攻击者的鼻子说:“三、二、一、上”,被攻击者要做出除“上”以外的其他动作,可以做下、左、右几个方向的动作,这算是被攻击者胜。如果做出攻击者相同方向的动作,那么攻击者胜。然后调换位置。一局一局我们这样玩着,有时候竟忘了上课。

  没想到,那天作文课上老师也上我们做了这个游戏。老师还把这个游戏分为三个阶段,分别是个人赛、小组赛和决赛。

  比赛开始了,先是个人赛。获胜者有资格参加小组赛,每小组四人,双人战,获胜者参加决赛。

  个人赛时,最精彩的,是我们这一组的一名选手。他只用了一招便取得胜利,这位同学真是高手中的高高手。作为被攻击者时,他一步不让,使那位同学急的满头大汗。最后是裁判宣布停止才结束了比赛。这位同学就是——我

  我们四名同学成功晋级小组赛。这一场决赛事关重要,让我紧张不已,最精彩的是一号与二号。他们两个僵持着,过了十几招也未分胜负。小组赛结束了,此时场上只剩下我与二号同学。

  决赛开始了,我们都是强者,我已经发现对方的弱点。一击制胜,赢得了这场比赛的胜利。

  最终,我赢得了冠军。唉,没办法,谁叫我这么强大呢?这个游戏告诉我,做任何事情不能着急,要善于观察、沉着冷静才能取得胜利。

听话作文600字 篇5

  周日的下午,我坐在沙发上无聊地摆弄着手中的乒乓球,突然,妈妈拿过乒乓球,神秘地对我说:“妮子,我们进行一次有趣的比赛吧,名字叫不听话的乒乓球。”不听话的乒乓球?光听名字就够吸引人的。我瞪大双眼,引领翘首。

  妈妈开始介绍规则:将一个乒乓球放入空杯。不用手触摸,只用嘴吹,谁能将乒乓球吹到杯子外面,谁就获胜。哈!这算什么比赛?乒乓球那么轻,平时一不小心,就滚得老远,再加上我这“大力神嘴”,还怕吹不动它?我先深吸一口气,把腮帮子吸得鼓鼓的,对准乒乓球用力一吹,可谁知乒乓球像灌了铅似的,只是在杯底小浮动一下,接着便在纸杯中悠闲地转起圈来。我愣住了,简直不敢相信自己的眼睛,我不甘心,再次把嘴对准乒乓球在纸杯留着的小缝隙,连续用力吹三下,但乒乓球却还是在杯底里转悠,根本没有出来的意思。唉,这果然是不听话的乒乓球啊!

  妈妈见我失败了,笑眯眯的说:“我教你一个方法,你再试试。”“什么方法?什么方法?”我一听,来了兴致,连忙向妈妈讨教。“你把嘴与杯口保持同一水平线,对着杯口吹气”妈妈一脸神秘。“就这么简单?”我半信半疑,但还是照着妈妈的建议吹了起来。顿时,乒乓球像被施了咒语,居然从杯底跳出了杯子。“成功了!成功了!”我高兴的叫了起来,喜悦涌进了我的心中,心仿佛荡漾在春水里。

  这是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后,妈妈揭示了答案:原来,这是大气压力的原理。当你将杯口的气吹走,杯子上面便没有了空气,而杯子里还依然存有空气,所以乒乓球被杯子里原有的空气压了出来。

  再一次的,我又见识到大千世界,无奇不有。在生活中有着无穷无尽的奥秘,只要认真实践,你就会发现哦!

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