平板作文600字五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的平板作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
平板作文600字 篇1
在一个休息的中午,我玩起了平板电脑,这让我想起了前两天中午我偷玩电脑的情景。
当时的情况是这样的……
那时,爸爸不让我玩儿电脑,所以对我说:“程旭阳,中午不许偷玩儿电脑,平板电脑也不许偷玩儿,只准看电视,不看电视就睡觉。”一说完,他就转过头,去自己的屋子里面去睡觉去了。过了不久,爸爸的房间里传来了打呼噜的声音,我敢肯定爸爸已经睡得连电视的声音都听不见了,但是以防万一,我关上了爸爸房间的门,然后把平板电脑静音,把充电头一拔,开始玩儿平板电脑上我最喜欢的游戏——盒子世界。我玩儿的非常入迷,没有听到爸爸的任何声音,但是我在爸爸不让玩儿电脑的情况下,我还是非常警惕的,有时我会看一看爸爸房间的门有没有动,有时暂停游戏,停下来听爸爸还有没有打呼噜的声音,还有时放下平板电脑小心地踮着脚尖去爸爸的房间里看看他有没有起来。到了五点,奶奶睡醒了,她闭着眼对我说:“阳阳,看看手机几点了。”我拿到了奶奶的手机,看看几点,看完后,就对奶奶说:“五点三分了。”然后奶奶就起来,穿上鞋子,去做饭了。到了六点,小电脑就剩二十四个电的时候,刚好是吃饭时间,奶奶也做好了饭,我就把平板电脑放回原来的位置,给它充上电,摆成我没有玩儿过的样子后,就穿鞋吃饭了,这个时候,爸爸也醒了,我赶紧穿上鞋,跑到了厨房那里。
到了晚上吃完饭,所有人都进屋了以后,爸爸忽然对我说:“程旭阳,你偷偷玩儿电脑了。”我心里很吃惊,也很奇怪,我摆的天衣无缝了,为什么还是被发现了,原来,平板电脑的电源原来是百分之六十七,现在才百分之五十四,“哎。”我叹了一口气,心里想:“还是隐瞒不了我的老爸呀。”
这就是我偷玩儿平板电脑的经过!
平板作文600字 篇2
我虽然有平板,但和我妈妈的手机是同一个账号,所以每当我下载一个游戏时,我妈妈手机上也会出现同一个游戏,然后我总会被她无情地删掉游戏。
一天晚上,我做完作业,悄无声息地拿出我的平板,看到上面空白一片,我有一点丧气,下载了那么多游戏都被老妈截获,可怎么办呀!忽然我灵机一动,有了主意。
我耐心等待,终于等到了上床睡觉的一刻,我妈和我睡在一个房间,这样做虽极具风险,但我的欲望十分强烈,根本没有办法挣脱。到了夜深人静的时候,我看到大家都睡着了,心里窃喜,偷偷掀开被子,慢慢地坐了起来,拿出平板,下载一个斗罗大陆,我因为害怕被妈妈发现,所以把平板的光调到最暗,走到房间门口,悄无声音的坐在地上。可没想到这个游戏登陆居然要验证码,还好我知道老妈的手机密码,问题不大。
我踮着脚偷偷摸摸地走向床头柜,当时四周都是黑漆漆的,只有平板电脑闪着亮光,我虽然已经把亮度调到最暗,但我还是提心吊胆脚上出了汗,走在地上会发出“沙沙”的声音。我到了床头柜前慢慢地拎起手机,一下子塞进怀里,心里十分兴奋,步伐也不由得加快了许多。忽然,老妈翻了个身,吓得我整个人僵在了原地,但老妈并没有醒,只是虚惊一场,我输入验证码后很快登陆了游戏,然后我把妈妈手机上游戏和短信删了,免得被她发现。一切就绪,我回到床上用被子蒙住头,开始愉快地玩起了游戏,一直玩到凌晨平板没电才收手。
次日一早,老妈向我露出玩味的笑容说:“昨天晚上玩得可真开心啊……”
平板作文600字 篇3
今天,我们上了一堂精彩有趣的音乐平板公开课。
快上课了,听课的老师陆陆续续进了教室,教室里黑压压地坐了一大片,我的`心里开始紧张起来。
开始上课了,音乐老师沈老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》,优美动听的旋律把我们一下子吸引住了。老师亲切地问:“听了这首曲子,大家有什么感受啊?”平常气氛活跃的课堂今天有点冷场,同学们都坐得端端正正却没有人举手发言,我想大家可能都和我一样紧张吧。老师鼓励我们不要紧张,并点名叫我回答。我深吸一口气,大大方方地站起来回答道:“这首曲子委婉动听。” “回答得真棒!”老师对我的回答很满意。接下来,她告诉我们这首曲子这么好听的原因是采用了“一字多音”的处理技巧,而且我们今天就是要学习这种技巧。
接下来,沈老师带领我们欣赏了古诗《忆江南》,并播放了一曲为《忆江南》所谱的曲子。不过,这首曲子听起来比较平淡,没有什么特别吸引人的地方。于是,老师布置了一个任务:让我们用平板电脑来自由发挥,修改这首曲子,并把刚才所学的“一字多音”的技巧用到这首曲子上,使它听起来更美妙些。太好了!到我们大显身手的时候了!
我们拿出自己的平板电脑,戴上耳机,打开“作曲达人”软件,载入歌曲,在程序界面上进行修改。同学们都陷入了创作的意境中,有的戴着耳机随着节奏摇头晃脑,嘴里还念念有词,不时地修改一下,有的皱着眉头低头沉思,有的目不转睛地盯着平板,有的东张西望寻找灵感,有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我经过一番思考也提交了作业。接下来,沈老师挑了几位同学的作品让我们欣赏并点评,最后又播放了原曲来进行比较,一比较才发现这首曲子的“一字多音”运用得真巧妙!
我心里不禁感慨:一曲优美的旋律背后包含着作曲家的多少心血啊!
平板作文600字 篇4
小姨过年送我个平板,也许是太好玩了,我对它爱不释手,寒假很快离开了,可我依然是“玩心不改”,一放假就要玩儿,所以,我很快为此事付出了惨痛的代价。
开学后的一个周六,妈妈要带我去看电影,我的脑子迅速以光速思考起利害,如果去看电影,就不能玩平板了,那又要等一个星期。我肯定不愿意,然后找一大堆不是借口的借口给推却了。或者是真的想去,或者是假意试探,反正被妈妈怀疑了,猜出了事实,猜透了心,故意说:“噢,那你也不许玩平板!”我一听,反应无比之激动:“不,不,为什么?”这话正应了妈妈的猜想,那就是:我想玩平板!像点燃焰火的汽油,点燃了她的怒火。突然间,她指着我,眼睛瞪得如琉球一般大小,鼻梁直挺,比棍子还直,仿佛有一座小火山正在喷发,然后,她,鞋底又好似抹了一层油,一溜烟窜进我屋里,翻了一会儿,出来了,手里多了个平板呢!然后,她使了惊李白泣杜甫,还带点儿方言的狮吼功:“以后,你不要想玩一分钟!平板我马上还给你小姨!”不一会儿,可怜的平板被装进了皮包。我哭着喊着跑进了房间,哭了不知道多长时间,爸爸又来了:“别哭了,给你妈认个错!”我惊讶了,爸爸没有像以前一样长篇大论,难道我真的错大了?不过,一想,也是啊,我做到了以前的承诺把它当“浮云”了吗?我走了出来,拉住妈妈的手说:“我知道错了,外面出太阳了,我们去逛逛溜溜,好不好?”
是的,不管你多么热爱一件事,那怕你日夜思念、朝思暮想,但是,永远都不要忘了,你的主业是什么。
平板作文600字 篇5
一大早,妈妈就要出门买菜,出门前还叮嘱我:好好写作业,写完作业才能玩平板。唉!
“好啦好啦,我知道了。路上小心。”我有些不耐烦地关上了门,开始我的作业之旅。
好不容易静下心来,开始写作业,可是放在一边的平板却在这时发出“滴滴”的声响,好像在跟我说:“难得妈妈不在,你就跟我玩一下吧,在妈妈回来之前把我放好,不就行了。”我深呼吸,不断提醒自己:“还是先写完作业再玩吧。”
“玩一下吧!”
“不行,先写作业。”
“就一下下,没事的。”
“好吧,就玩十分钟。”
我开心地拿起平板,告诉自己就玩十分钟然后再写作业。可是,我的手好像粘了强力胶一样,跟平板完全粘合在一起,甩都甩不掉了。即使我不断提醒自己“别玩了,别玩了”,可我好像着了魔似的,死死抱住平板,不肯松手。突然,屏幕里射出一道强光,像吸磁铁一样把我吸里进去。
“你好,欢迎来到平板世界!”
“谁?谁在说话?这是哪里?”
“是我呀,我是你的平板电脑啊,你不是很喜欢跟我玩吗?现在你可以永远跟我一起玩,不用害怕被妈妈骂,被逼着写作业了。”
“啊?不要!我不要永远呆在这里,我要回家!我要回家!呜呜呜……”我伤心地哭了起来。
“起来,作业写完了吗?还在睡觉!”妈妈摇了摇我的肩膀。我睁开眼睛,看见妈妈拎着大包小包的战利品往厨房走,啊!原来我刚刚是做梦啊!真是一个可怕的梦!
看了看放在书桌上的平板,我倒吸一口冷气,赶紧把它藏起来,然后安静地赶作业去了。
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