理科作文600字五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的理科作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
理科作文600字 篇1
我是一名高中生,和大多数男生一样,选择了理科。很幸运,在理科班遇到了很多真心的朋友,生活上的互助,学习时的学术交流,我们都很快乐。但是在我心中一只有一个梦想,成为一名文学作家,即使是业余作家也可以填充我内心的真实存在感。
我对文学热爱的喜好大概是从初中开始的,可是年少轻狂,那时的自己不懂得这些时间概念,更不懂价值观,人生观,所以只能是停留在表面。现在高二了,学习的压力快让自己窒息,每每想到自己的文学梦,总会心酸痛楚一阵,喟然长叹,就像是现在的自己被拒绝在文学的大门之外,只可远观,不可亵玩。一段难过之后,我都会安慰自己:等高中毕业再开始文学之路吧。
可那样的安慰毕竟是一时的效果,当然也不能掩盖我内心的自责与无奈。时运不齐,命途多舛,就在周期性的迷茫之际,一位同学点醒了我。那是我们在吃午饭的时间,当我跟他说起我的事时,他用他的事例化解了我内心的冰冻。他告诉我说:我以前想成为画家,但是现实是残酷的,但是你绝对不能放弃,不能想着等以后有了钱再去买画板,画笔,然后再开始画画,那样是成为不了画家的,如果你想成为作家,那么你必须从现在做起,可以不必每天都写一万字的文章,只要抽个空闲的十分钟,把自己今天所想所感的内容写下来就好,这样你就具备了作家的气息。即使以后不能成为作家,你也不会有遗憾的,从现在培养起作家的情感,作家的气质,这个一定很重要。
的确,他的价值观深深地影响了我,从那以后,当我每次有感触的时候,不管是对于社会,还是个人、具象,我都会在我那不厚却凝聚我所有情感的笔记本上划下我的情感印记,更重要的是那是我梦想的开端,更是我的文学梦的依托。后来,我给它想了个名字梦摇。
理科作文600字 篇2
世上正因为有了住宿生,方能体现走读生的勤奋与伟大。不才,我刚好是走读生的一员,隶属于理科班范畴内的可怜走读生。
自古就有“闻鸡起舞”一说,理科班的诸位更是将其发挥至极限。7点未到,便已是早读时间,班级内人头攒动的忙碌景象与隔壁文科班的门庭萧索成了鲜明对比。可苦了我,每天要起得比“鸡”还早,匆匆到场后,被早已静候在门前的各科课代表万炮齐轰,还得赔笑。因为这是我欠他们的作业。开学才不久,我就领教了理科班的“早”晨。
自古又有“废寝忘食”一说,正好与我们班的中午十分吻合。原本忙了一早上,肚中早已大唱“空城”,转眼一望,仍有数位同志留守教室。其中一位仁兄,高唱地藏王菩萨的名句“作业不空,誓不吃饭……”,硬是要把留下的课堂作业搞定,此子心志坚也!只那么一瞬的感慨,下楼的通途已是人满为患。哎,饭场如战场,我只得留下做回“残兵败将”镇守兵营。最后去食堂,人去菜也空,望残羹冷炙兴叹也。牺牲午休时间“搏杀”于题海中的,自是大有人在,此种病症犹胜“非典”,理科班的各位无一幸免。
晚上的战况,由于本人走读,自是不知。但耳闻与LG空调有得一拼无声嘛。
《荀子》曰:不慕往,不闵来。原本是个不怎么用功的住宿生的座右铭,可怜走读了。每天感受着挑灯夜读的困意,被杀于题海之下,还得屡战屡败,屡败屡战。因为选择的是理科,所以每天感受着战意,热血澎湃。不知是谁说过“人类是从战争中走过来的”,此话深得我意。
曰:“何谓走读生?”
“边走边读的学生。”
曰:“何谓理科班的走读生?”
“不准停的学生。”
理科作文600字 篇3
进入高一以后,理科的学习可能会极大的困扰同学们,因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。
首先,是老生常谈的几件事,上课要认真听课,并且做好笔记。这两件事虽然经常说,但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂,做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候,也要讲究方法,要详略得当,抓住要点来记,尤其对于理科,要分好系统来记。在记笔记的过程中,要学会去思考你的笔记内容,边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难,但是只要适应了,坚持下来的话会有极大的益处。
其次,是我比较想强调的,做题的思维。题海数百万,但是题目其实是前篇一律的,掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想想这道题涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想想这道题考你什么?想好了再动手。做完回头看一看,还有没有更好的办法,看看书上的例题是怎么样解出来的,和自己的方法比较一下,找到最简便易懂的方法,再把这些方法归纳总结起来,形成一套思维,就是你看到哪种类型的题用什么方法,怎么去思考。
再者,要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要,理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性,上面所说的做题的思维就是要通过多做题来形成,多做不同类型的题,可以帮助你掌握更多的方法。做完题后,一定要好好思考并且总结做这类题的方法,如果遇到比较经典的题型要记下来,以便在复习的时候可以再做一遍,看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚,就是做题的思维模式。
这些就是我的一些小小的体会,希望能帮到大家。
理科作文600字 篇4
我是一个喜欢浪漫的孩子,我喜欢在野花便是的第一时间,跑完整个山头,从这边的树荫飞到那边的绿草原上,望着一大片天空,蓝到心痛,莫名其妙的噙一筐眼泪,有人说这是矫情,可我不在乎。因为用自己的方式对生命负责,对上帝在亿万中选上了我而感谢万分。但选理,我被彻底的消“诗”了。
当我用心翻着《杜十娘怒沉百宝箱》时,细细地为她的爱情而气语连连时,语文老师说:“我以为你们这些物理班的不会喜欢这些呢!”霎时间,电闪雷鸣我只冰冷地望着她离去的背影,我神伤了好久。
为什么,为什么把理科生看成干木!难道我真的只是一张平铺的白纸,不能有血有肉的活着。我真的只是三角板和圆规构造的粗糙的的浊物吗?在生活中,我没有丝毫保留地释放生命,我做题,我咬断铅笔,我用一张张试卷告诉别人:我不认输。于是大家都说,理科生是天生没膏油的.机器,只能在沙漠里生活。
真的是这样吗?真的那么“无可救药”吗?我真的是讨人厌的小孩吗?难道担起学校升学的主力是理科生的义务,在霏雨中漫步只是一种可笑的想法吗?不是这样的,真的不是这样的!我也可以诗意的生活。
在无事的下午,拘一杯清茶,坐在啊公的摇椅上,带上耳机,闭上眼睛,好好呼吸生活,好好地享受年轻。理科生都是聪明的家伙,在流水欢唱时,不可理喻地计算它下一秒的加速度;在仰望星空时,无拘无束地描绘那流星划过的劣弧;在荷花池边,不好意思地估算她绽放的能量。为解出一道难题而雀跃,为一串串长长的数字而深呼吸,为一次次记忆的重现而勾出笑脸。用点来观察人,用面来体悟周围,用直线代表永不停息的青春,用射线来标识前进的方向,我也可以诗意的活着,活的比任何人都惹眼!
请不要单方面否认我在诗情画意的世界,因为我在用心经营属于我的一方热土,我也在认真地等待着葡萄架下的细语,没有水晶鞋,没有南瓜车,没有童话,可我期待长出翅膀的那一天!
理科作文600字 篇5
E度的空间朋友们哦,我知道你们各行各类的人才都有的,在此的,安奈琳想寻找喜欢理科的朋友(现在而已哦),如果谁喜欢理科的话,务必要在这里留一个名哦,好让我知道,以后多和你们交流交流哇。
军训这几天,我把自己真的当成是一个高中生了,自以为可以适应高中的生活。但是事实上,一切都是我想得太单纯了些,高中是复杂的,高中的生活和学习更是复杂无比,现在我所看到的,只不过是暴风雨前的宁静罢了,一切的一切,要等真正开始后了才会有所领悟吧。
理科,它是一个非常庄严的名词。理科里的世界,都等着我们一起去探寻,科学家们,为了探索各种各样的奥秘,不知道在试验室里苦苦地钻研了许久,我佩服他们,如果没有他们,恐怕现在我正在树荫下拿着扇子乘凉吧!那就不会有各种科技发明的出现了,特别是电脑,也不会认识到这个世界原来是如此之大,小道地球,大说宇宙等,有是何等地渺小,因为有网络,把在天涯海角的我们聚集在了屏幕前,一起分享着喜怒哀乐,我们是何等的快活啊!虽然他也残害了一些人,让一些人在网络游戏中无法自拔,也许是他们缺少了这方面的教育了吧,科技也是双刃剑哇!
我自知当不了科学家,但是我也从未想过要当科学家,他们太伟大了,他们的头脑何等的发达,我自愧不如,但是,谁说一个普通的人,就不可以喜欢科学家们要研究的世界呢?我以前,对好多好多东西都充满了兴趣,或许经历过一些挫折之后,我学会了妥协,向现实妥协,但是,只要我不迷失最初我自己的方向就是真正的强者,你说是吗?
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