钥匙作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的钥匙作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
钥匙作文600字 篇1
这是个夜深人静的夜晚，学校里只有几盏灯亮着而已。咦！操场上怎么有一个人拿着手电筒，好像在寻找什么似的。不错，那正是本人——徐夏夕。
晚上，我正想开门，却发现挂在脖子上的钥匙不见了。我只好到学校办公室找老妈来开门，并向老妈说了钥匙“走失”之事。可谁曾想到，老妈听后是“大发雷霆”，要我在今天之内必须找到钥匙。
无奈，我只好带上手电筒到我白天去过的地方寻找那“该死”的钥匙。第一个目的地是学校菜地，因为做晚饭时，我帮妈妈拔过葱。我在菜丛里来回地穿行，手随着手电筒的光线东摸摸，西摸摸。“啊！”我大叫一声，原来蹦出一只小老鼠，害得把我吓了一跳，如果不是看它是一只“小”老鼠的份上，要不然我早就向它索要精神损失费了。
哎！在菜地里没有找到我的钥匙，只能转向第二个目的地——运动场，放学时，我曾和几个同学在那做过游戏。一定是在那了！我充满信心地来到运动场，打开手电筒，弯下腰，就像探雷一样，不放过每一寸土地。找了许久，还是毫无收获。抬头看看这静得“可怕”的运动场，头脑里不知怎么搞的，想起了班里的“调皮鬼”说的鬼故事。越想越害怕，突然，不知什么东西在我背后拍了一下。难道这世界上真的有鬼？我壮着胆子，转过身子，大喝一声：“看我的，‘蓝色之光’！”手电筒的光正好照在“鬼”的脸上，我定睛一看，原来是学校的值周老师。
不用说，在运动场上还是没找到我的钥匙。我又找了几个地方，仍是一无所获。便垂头丧气地走回了家，妈妈见我没有把钥匙找回来，叫我先去睡觉，其他的事明天再说。我唉声叹气地走进了卧室，刚脱掉外衣，钥匙倒“跑”出来了。原来它一直“隐蔽”在我的背后，“妈妈，我找到钥匙了！妈妈，我找到钥匙了！”我朝着妈妈的房间大叫。
真的是一起乌龙事件。
钥匙作文600字 篇2
快乐就像一只美丽的蝴蝶，当你急于伸手去抓它，往往会落空；当你像花儿一样静静地绽放时，它反而会停留在你的身上。
又是一个周五，我们小组再一次被宣布为最后一名，这意味着我们又要被罚抄了。我无奈地叹了口气，一边整理着书包，一边沮丧地想：真是一粒老鼠屎，坏了一锅粥，真郁闷！走在回家的路上，天空阴沉沉的，人行道上满地都是被风吹落的树叶，一如我此时郁闷的心情。
饭桌上的我也是闷闷不乐，没有了往日的叽叽喳喳。细心的妈妈走过来柔声问道：“怎么了？有什么不开心的事吗？”泪水瞬间滑过我的脸颊，我一股脑儿地把心中的委屈向妈妈倾诉了出来。妈妈听了后，心疼地抱了抱了我，转身走进房间，给我拿来了一本书，轻声说：“来，鑫鑫，读读这段话，我觉得或许对你会有帮助的。”顺着妈妈的手看过去，是一段用莹光笔划出来的文字：事物都有其两面性。好事坏事往往是可以相互转换的'。在考虑问虑问题时，我们总是过多地去思考它所带来的负面影响，而忽略了它所带来的正面影响。如果我们尝试着从事物的正面去思考它，你就会学到很多很多……
我静下心来，回想整件事情：我们小组是作为一个团体存在的。我们不应该放弃弱者，而该用我们善良宽容的心去接纳他，帮助他，使他进步，从而使们小组整体进步。这就是书上所说的“一荣俱荣，一损俱损”吧！同时，从我个人的角度来看，我在抄写的过程中，为什么不把它当作复习的过程，去“温故而知新”呢？如此看来，这抄写也未必是一件坏事。我们应该用乐观积极的心态去面对问题，从不同的角度看待问题，结果会截然不同，不是吗？
有一缕阳光悄悄地照进我的心房，一扫我心中的阴霾。我抬起头，看着妈妈，不好意思地笑了。那天，我捡到了一把快乐的钥匙。
钥匙作文600字 篇3
在生活中我们经常遇到一些意想不到的事，我就亲身经历了那么一次。
那一天，外面阳光明媚，但我心里却异常着急。原来，前几天妈妈把大门上的钥匙放在楼下，让我保管好。没想到，早上我到楼下时，不小心碰到钥匙，“当啷”一声，那把钥匙居然掉到放杂物的大坑里。我一看大事不好，赶紧拿来手电筒。没想到能照到的地方都找了个遍，也不见钥匙的踪影。
为什么用手电筒在大坑里也照不到钥匙的影子呢？原来，这个坑是斜着的，里面全是泥土，有一个光滑的斜坡通向更深的一个洞。洞里有蚯蚓在黑黑的泥土里爬行……
我想要倒点水让钥匙浮上来，但转念一想：这钥匙可是铁的呀！又不是船，怎么可能浮上来？我又用弯锄头在坑里拨来拨去，钥匙没拨到，反而弄得我满身都是泥土，蚯蚓也爬出了坑的洞口。接着，我又用扫把在里面扫，又是扫了一扫把的泥。我还用木棍套着细毛线，欲要把钥匙套上来，结果都是白忙活，钥匙没套着，却活活把一条蚯蚓拽了上来……
正在我要放弃寻找之时，我的脑中隐隐约约出现了几个字：钥匙是铁的！这下，这下我有办法了！我急忙匆匆跑上楼，打开储藏室的门，四处寻找工具——吸铁石！我爬上梯子，从小阁楼上拿下爸爸留着家用的工具箱，找到一块吸引力最强的吸铁石。我把吸铁石小心翼翼地放进口袋，爬下梯子，迅速去丢钥匙的“急救现场”。
我做了一下深呼吸，心想：这次一定要成功！我轻轻蹲在坑旁，我感觉到自己加快的心跳。我把那一块超强的吸铁磁石放在大坑的洞穴边。我颤抖着晃动晃着吸铁石，只听见“咣”一声，铁钥匙与吸铁石撞在一起。“钥匙吸上来了！”我兴奋地叫起来。”好哇！我历尽了千辛万苦，终于将钥匙从泥坑里“解救”出来，让它重见光明！
我双手捧着清洗干净的钥匙，深深地懂得了遇到困难要动脑筋、反复思考的道理。
钥匙作文600字 篇4
学习，就像一座金色的宝库。想要打开知识宝库的大门，就必须拥有一把学习的金钥匙。而我的金钥匙就是——好的学习习惯。
一年级的时候，我的作息没有一点规律：四点多回到家后，我一点都不着急写作业，而是躺在床上休息。五点了，我还是不想写作业，就顺手拿起一本课外书看。过了一会儿，我就去吃饭。然后我便开始慢慢地写作业。一年级上学期的作业量还不多，我还可以应付得过来。可是，到了一年级下学期，作业开始变多，我渐渐感到很吃力。有一次，一直到了十点我才写完。第二天上午正好考试，我迷迷糊糊地答着卷子。下午试卷发下来了，一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。我心想：不能再这样下去了。
为了改进学习方法，我给自己订了一张时间表：每天回到家后，马上做作业。从四点半做到六点；六点钟吃饭洗澡。全部时间不超过四十分钟。吃饭后，若有作业没有完成的，七点钟前必须完成；七点准时开始学习。学习两个小时后，自由活动三十分钟。九点半准时睡觉。
有了这张时间表，我每天都严格地按照上面的去做。可是，有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。有一天中午，我闲着没事干，突然想：我不是可以抽时间在学校写点作业吗？说干就干，我拿出作业本，飞快地写着……那天下午没到六点，我就把所有的作业写完了！以后，我经常在学校抽时间写作业，而且越写越多，越写越快。这样一来，我学习的时间就更多了。
如今，我已不再用这张时间表了，因为它已经成了我的习惯。以后，我还会使用这把钥匙，开启更多的知识宝库。
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