唱歌比赛作文范文600字（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的唱歌比赛作文范文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唱歌比赛作文600字1
今天，我要参加一场歌唱比赛，心里非常非常紧张。
看着同学们一个个上去表演，坐在台下等候比赛的我，更加紧张，心跳加速，嘴唇发抖。一直心不在焉，拿着歌词单读着，心里却想着，我会不会唱到一半忘词了呢？万一唱不好会不会被老师批评，被同学笑话呢？会不会比差了呢？……海量的问题就像奔涌而来的海水一样，一下子涌上了我的脑海。想好好的唱一遍，却无论如何都不无法集中注意力，心里期盼着快点轮到我，早点上去唱了赶紧下来，不用忐忑不安地坐在台下等候。这份煎熬是多么难受啊！
“请6号选手上台。”话筒里传来这个声音。
终于轮到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞台。可是，当我一站到舞台上时，更加紧张了，之前背得滚瓜烂熟的歌词却一瞬间忘了个精光。就好比我的脑海是一块大黑板，上面记录了许多东西。可是，那些东西在我需要的时候，被“紧张”那块无情的“黑板擦”给擦了个一干二净。越记不住就越紧张，越紧张脑子里就越是一片空白。我愣在那里看着台下的同学们，他们有的幸灾乐祸；有的着急得说不出话来；有的用讽刺的目光看着我。我站在那里不知所措，这时，老师来到我身边，轻轻对我说：“才翔，没事的，大胆地唱下去。”得到老师的鼓舞，我脑海里又浮现出歌词，好像电影镜头一般，上面的歌词清晰的出现在我眼前。我大胆地用高昂的嗓音唱了起来，我越唱越淡定，越唱声音越优美。以比平时练习要好几倍的水平演唱完我的参赛歌曲。顿时，台下的观众席上响起了一阵热烈而又持久的掌声。
我快乐地走下舞台，就好像是乘着幸福的云朵飞上了湛蓝的天空。
唱歌比赛作文600字2
星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的校园唱歌比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。
第一个表演的是三（一）班，他们班唱的是校歌〈希望的摇篮〉和〈队礼歌〉，他们唱的非常整齐，动作很漂亮，评委给他们的打的是高分，快到我们班了，我的心砰、砰的直跳，我们班在台子下面做准备的时候，我们班同学都觉得很紧张，我们不知不觉地站到了台上，我们班唱的歌是校歌〈希望的摇篮〉和〈阳光体育之歌〉，我们唱的很整齐，没有一个人出错，也有感情，我们下台的时候，屈主任还给我们鼓掌呢，评委给我们的打分数也很高，我很高兴，我心里的那块石头终于落地了。
我们班的男同学都跳了起来。校园唱歌比赛结束了，主持人开始读各班的总分数。我的心又悬了起来。主持人读到我们的分数时，我们全班都紧张着，主持人读到四（三）班总成绩是9.78分，主持人读到我们班是第二名的时候，我们全班同学都欢呼着、跳跃着，这个第二名我们班是多么辛苦才得到的。回到班里，老师表扬我们说：“你们真棒”。回到家里，我把我们班得了好成绩的消息告诉了妈妈，妈妈说：“你们很棒，不过不要骄傲，要继续努力，下一次得个第一名”。
这次校园唱歌比赛体现了我们团结一心、勇往直前的精神，大家都很兴奋，下次如果有班级比赛的`活动，我们一定能取得更好的成绩。
唱歌比赛作文600字3
我们的家庭里的每一个成员都有一个共同的爱好，那就是唱歌，只要你到我的家来，你就会听到美妙的歌声，我们家使你感觉到不同凡响吧！
我们为了更好的提高我们家庭中每一个成员的唱歌能力，一致决定在本周开一个“家庭唱歌比赛”。比赛之前，我们把家里的卫生情况搞得一直很好，就是为了开这个比赛，而且还到处的搬桌子、椅子。演出开始了，我们采用抓阄方式来决定出场顺序，我是第一个，妈妈第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先说了我要唱的曲子，是《虫儿飞》，并且说了这首曲子的来历：在四川地震时，有一个小男孩，他的爸爸妈妈在地震来临时，躺到了他的上面，地震结束，这个小男孩的爸爸妈妈都去世了，这个小男孩活下来了。这首歌就是献给这个小男孩的，爸爸、妈妈和姐姐都很感动，妈妈和姐姐还流下了眼泪，不一会，我讲完了，开始唱了，一家人都在给我鼓掌，我感到非常自豪。
结束时，我鞠了个躬，下台了。妈妈上台了，妈妈唱的曲子是《你是我的眼》，这首歌的来历是：有一个小男孩，他从小就喜欢弹钢琴，可是他是一个盲人，但他的妈妈没有放弃，依然带他来到了北京，经历千辛万苦，终于找到了一所学校收留了他，他妈妈一针一线的给她缝曲谱，让他去摸，终于“功夫不负有心人”，这个小男孩在12岁就考上了钢琴8级。这首歌是献给这个小男孩的妈妈的。妈妈开始唱了，一声声音乐好优美，我用电子琴为妈妈伴奏，真是配合的完美无瑕。姐姐唱的是《我在等一分钟》，爸爸唱的是《套马杆》，妈妈给爸爸伴舞，我给姐姐伴舞。比赛结束了，爸爸说每个人都是第一。
唱歌比赛作文600字4
沃尔得国际英语将举行一次英文歌比赛，因为我是里面的学员，所以我报了名，想试试我的唱歌水平。
每天我都在抓紧时间练习，十分紧张地在为比赛做准备，我参赛的歌曲名为《YOURAISEUP》。
我先把英文歌词背得滚瓜烂熟，然后先跟着原声唱，再跟着伴奏慢慢唱，数好节拍，最后，再在歌曲里融入感情。几天下来，我头昏脑胀，紧张的情绪也在无时不刻地折磨着我，我想退缩，这时妈妈说：“坚持就是胜利！”。
终于到了比赛那天了，我既是紧张又兴奋，这更增加了我对比赛的期待。开始抽签了，我抽了11号，这时我暗暗自喜，还好不是第一个唱的选手，这也使我紧张的心情略微放松一些。
比赛正式开始了，我听了一个又一个选手的演唱，心中不由忐忑起来：我唱的歌曲大家是否认可？我的表演大家是否喜欢？······这些问题一下子涌上了我的大脑。我的手心开始直冒冷汗，心跳顿时加速。我再次紧张了起来，仿佛世界顿时静了下来。
眼看就要到十一号了，我的心就像被一根头发丝吊在一万米的高空，令我觉得心中好像有一只小白兔在我胸膛中上窜下跳。我的心顿时虚了起来，耳朵不由自主地红了起来。接下来就是我了，我，我该怎么办才好呢？
我上了台，心怎么也平静不下来，这才知道“临危不惧”有多困难。这时，耳边忽然传来一句：“乙恒，你要是紧张的话就深呼吸，再吐气。”我开始演唱了，我将紧张抛到了九霄云外。唱到高潮时，只见观众的阵阵掌声和他们的动情歌唱。
令我不敢相信的是，我竟然得了第一名！我想，我做到了，成功需要努力，更需要坚持！
唱歌比赛作文600字5
上一次比赛，我获得了参加复赛的资格。这次，我有幸去参加杭州市“天堂歌唱”比赛，虽然不怎么顺利，但却令人难忘。
比赛那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐着车来到了杭州嘟嘟城。进入嘟嘟城，找到了赛场。我走进去，哇噢！光彩夺目的灯光照在舞台上；许多小演员们正紧张地排练；评委们严肃地坐在评委席上，让人一看就对他们有一种尊敬之感……我正瞧着，妈妈带着亲友团来了，对我说：“我帮你报到过了，接下来看你的喽！”
我们找到座位坐下后，比赛也开始了，你瞧，台上的小歌手正沉浸在自己的音乐世界里，台下观众在观赏，评委们在评论，指导老师怕小演员忘了动作，也在下边做着同样的动作指挥着。看到他们在教，我心想：“比赛还要教？我可不会这样。”
时间飞逝，比赛转眼就已经接近了尾声，终于快轮到我上场了。在台下准备时，我有点儿紧张，但过了一会儿，我想起妈妈说过的话语:自然才是最美的。自信又回到了我的身上。我走上舞台，从容地和评委打了个招呼，开始唱歌。第一首没有错误，第二首时小错误连连不断。在前段开始时，我跟着音乐摇摆起来时，就发现这个伴奏好慢，和练习的不一样。管它呢，反正我已经找到了节奏，怕什么！可谁想到，我又因不小心按到了话筒开关，评委们发现我的话筒没声音了，赶紧让我停下，检查了话筒才让我重新开始了演唱。因为找到了节奏，我比上一次唱得好，可没想到这曲子的第一段没有后段，使得我唱了一句又停下来，真是丢脸啊！接下来，我唱得提心吊胆的，总算没出差错。唱完后，我说了声：“谢谢”，赶紧跑了下去没想到，他们竟然说我好棒！
这次比赛虽然不怎么顺利，但让我受益匪浅，我会永远记住这场比赛的。
唱歌比赛作文600字6
一个寒冷的冬天，北风呼啸，不曾记得是哪天，下午，是英语课，期待已久的英语唱歌比赛的初赛，那时我非常高兴，因为我早跟班里的英语佼佼者——马宁商量好，与她们一组，并肩作战。
叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声终于打响了。“这节课是英语课，要选拔英语歌曲比赛的选手了，我一定要加油！”我兴奋地自言自语道。英语老师李老师一走进教室就说：“大家先自己准备一下，等一会儿再选，就5分钟。”等老师一说完，我立刻跑到我最最要好的朋友马宁那儿了，而马宁的话却让我的心沉了下去，这是为什么呢？原来，马宁说了一句特别伤人心的话，她说：“不和你一组了，我们五个人一组，我怕你歌词背不熟练，影响我们唱歌比赛的参赛资格。”
顿时，我六神无主，头好像炸开了锅，期盼已久的英语唱歌比赛原本我想大显身手的，但被马宁这么一说，难道这次比赛就“毁”了吗？难道我真的那么差劲吗？不至于吧，我已经充分准备好了呀！于是，我再三恳求马宁她们接受我和她们一组，可她们还是坚决不同意，我难过极了！可又不想失去比赛的机会。我只好到处去“拜师学艺”，希望哪个小组能好心收容我和她们一起去比赛。走到刘航那边，我请求她们让我参加她们的小组，让我非常高兴的是她们二话不说，立刻微笑着同意了，我们便在一起唱英语歌，一起参加了比赛，但我的心依然紧紧揪着……
为什么马宁她们不能去帮助那些学习成绩不好的同学呢？更何况是我，学习还不错的。我认为每一个人都有自己的长处和短处，应该帮助别人改正错误，希望“海洋之家”里的每一条小鱼儿都能充满爱心！
唱歌比赛作文600字7
4月13日的那一天，天气特别晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，像盛开的莲花一样。我们学校举行的“班级合唱比赛”也在多媒体教室拉开了帷幕。
“请六年级的同学做好准备。”广播里传来了一阵声音，我们紧张得直发抖，老师也趁着最后一点时间让我们排练了一次。我们唱的是校歌——《雏鹰起飞的地方》一开始是余杭琦的开场白，来引出下面的歌，接着孙那开始领唱，余杭琦指挥，最后在班级合唱。为了这次能在比赛中能够获得好成绩，唐老师可花费了不少心思。一般别的班级是一开始就唱，而我们班却在唱之前加了一段词，还制作了几张纸，纸上写着“育才我们永远爱您”的字样，分别发给最后一排的几个同学，再快唱完歌的时候就一同举起。
排练完后，我们来到了多媒体教室门外等待着。没过一会儿，六（1）班的同学从多媒体教室走了出来，只见他们高兴得意的样子，我暗暗下定决心：我一定要好好唱，做好自己的本份职责，为班级争光，超过其他班！
我们陆续走进了教室里，走上台阶后纹丝不动的站着。评委席上作者叶老师等几位老师，电脑郑老师正在摄像。看着老师和摄像机，我的心揣了一只小兔子，怦怦直跳。在主持人的介绍下，唱歌开始了。余杭琦走了上去，有感情地背诵着台词，也许是太紧张了，余杭琦有很多地方都忘记说了，无奈之下，余杭琦重来了一次，只见唐老师在一旁急得直跺脚。也许是害怕再次背错，她没有背诵，而是有感情地朗读起来。读完后，音乐响起来了，孙娜用他那得天独厚的嗓音唱了起来，随着音乐的起伏，我似乎也忘记了紧张，轻松快乐的唱着。
唱歌比赛虽然结束了，但这次比赛却让我们更加团结了！
唱歌比赛作文600字8
8月21日，我去澳大利亚市政厅（SYDNEYTOWNHALL）参加中澳少年儿童歌唱比赛。
我和妈妈一起到了市政厅，只见大厅里金碧辉煌，令人目不暇接，我以前去的舞台跟这个舞台简直不能比！市政厅已经拥有148年的历史了，但是现在还这么富丽堂皇，并且是很多其他舞台说无法比拟的，不得不说在100多年前澳大利亚就已经非常发达了。
比赛开始了，彩灯亮了，舞台又增添了一份专属于它的美。第一位表演者上场了，离我的表演还早着呢，我是33号。二号三号接连上场，我觉得无聊极了，便看了节目单，啊！怎么没有我的名字！节目组太疏忽大意了！算了，还是不要计较了，表演最重要，生气对健康不利，还是继续看节目吧，唱得都太好了，我好紧张。
时间一分一秒地过去了，终于到32号了，我也到了后台准备，该我演唱了，我演唱的曲目是“家乡的红高粱”，妈妈给我准备的农民装，还要光脚上台，我刚像舞台买进了一步，做好了深呼吸，结果被主持人拦住了，主持人说“中午吃饭时间到了，请大家休息一下”，不是吧，我的天哪，老天爷坑我啊，澳洲现在是冬天，我的脚好冷啊，等会又有第一个唱，吃饭会影响等会唱歌，现在我也不能吃饭，只能眼巴巴地看着别人吃饭，惨！
中午休息时间结束，我再次走向舞台，唱出了“家乡的红高粱”这首歌，我越唱越有劲，连评委都拍起了小视频，最后我居然唱出了感情来，后来妈妈说我把作者对红高粱的喜爱，对家乡的思念都唱出来了。
唱完了，妈妈对我竖起了大拇指，说我棒极了，比原来的自己更进了一步，我也高兴极了，为自己感到骄傲！
这就是我一次“倒霉的演唱经历”。
唱歌比赛作文600字9
我和姐姐都是非常喜欢唱歌的，昨天晚上，我们还在各自练自己喜欢的歌呢！
今天，我刚起来，弄好一切以后，就开始听歌了。问我听什么？当然是《靠近一点点》啦，我觉得可好听了呢！没过一会儿，姐姐就到我家来了，我心想：呜呜……姐姐怎么又来了啊！这还怎么让我听歌啊！果然，姐姐还是霸占了我的电脑，而且，她听起了她最喜欢的歌《恶作剧》。好啦好啦，《恶作剧》我是喜欢，但是我更喜欢《靠近一点点》啊！而且姐姐一个人唱，只要我一唱，她就把耳机戴起来的。每到这个时候，我心里就会想：讨厌的姐姐，这到底是我家还是她家啊！没听一会儿，我们就发生争执了。这边是我说：“别唱了，难听死了。”那边是她说：“我不比你唱的好听！”“我唱的要是不比你的好听，我还唱什么啊！”“哼！有本事我们俩比一比啊！”“好吖，比就比。我要唱《靠近一点点》！”“不行，大家都唱《恶作剧》。”“你明明知道《恶作剧》我没听过几遍，你不是故意的吗！”“不行啊，不同意就我赢。”“你……好，《恶作剧》就《恶作剧》！”
经过一番争执以后，终于还是唱《恶作剧》了。对于这首只听过几遍的歌，我真是很烦恼。当然，我们也是戴着耳机跟着唱的，因为我们俩都没有听过几遍。
我先唱了，但是姐姐不知道为什么老是笑，我也觉得很奇怪。而到姐姐唱的时候，她可是从头到尾都跑调啊！让我怎么听下去啊！最后，我拿被子蒙住头，才好一些。
反正最后结果也没出来，姐姐说她唱的好听，我说我唱的好听，也没有第三个人。好啦，这场比赛就告一段落啦！
唱歌比赛作文600字10
“牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了”今天，从新星学六年级作文班里传来了一阵阵悠扬的歌声。原来这是他们正在举行唱歌比赛呢。
比赛前，张老师先组队，a队是张老师，ｂ队是全体同学们，然后张老师说出了要求："师生轮流上台唱，每次唱一首歌，必须唱儿童歌曲，如果在十秒钟内对方没接着唱，演唱者可接着唱为自己加分。"张老师让同学们做了充分的准备。比赛正式开始，张老师先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》："牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去啦……"刚唱完，张老师就快速到黑板上为自己加上1分，然后为自己竖了一个大拇指，得意洋洋的脸上露出了高兴的微笑。
该同学们唱了，张老师数着：“十、九、八……！”十秒数完，却没有一个同学上去接着唱。于是，张老师又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”唱完后，老师又竖大拇指为自己点个赞，又在黑板上为自己家一分，这下，一比零变成了二比零。看到这个分数，我们不由得为自己着急起来。
又该张老师唱了，这次，他唱了一首《上学歌》。唱完他又给自己加上了一分，比分变成了三比零。张老师以一己之力战胜了同学们，取得了最后的胜利。
接着，张老师让我们鼓掌为他祝贺，我们只好不情愿地拍起了巴掌。这时，张老师的脸变得严肃起来，两眼瞪着我们提高了嗓门说道：“没想到你们32个同学干不过一个张老师！无能！无用！不敢在众人面前表现自己，将来怎么生活！”我们被张老师说的默默无闻，但心里不服，可一想：是啊32个人为什么干不过一个老师？
张老师，你等着吧！下次不论什么比赛，我们一定会打败你！
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