小学写作文600字合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学写作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文600字 篇1
我最难忘的小伙伴是小钟，他长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一个十分可爱，阳光的男生。我们自从幼儿园就认识了，成为了好朋友。小钟和我一样，博览群书。我爱蹦蹦跳跳，静不下来，可他比我能管住自己，显得老练许多。这是我佩服他的地方，也是他能当上小干部的原因。
我和他每天一起上下学、做作业，平时在一起玩，度过了许多难忘的时光。其中，最难忘的是一个冬天，天上下起了鹅毛大雪，给大地铺上了一层银色的地毯。于是我约他到校园里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁葱葱的草坪像是披上了一层银色的大衣，纯洁而美丽。我和他一起来到草地上，做好自己的雪球，开始互相攻击。只见雪球在空中飞舞，我们也很高兴，便更加起劲地打了起来。
正当我们玩得起劲时，一阵哭声传入我们的耳朵，只见不远处的路旁，有一个穿红色棉服带白色线帽的小朋友趴在地上下巴流着血，泪流满面。原来路面湿滑，他摔倒在台阶上了。起先，围在两旁的人都散开了，怕惹祸上身。我们俩也对视了一下，都有些犹豫，脚步开始向后移动，但小朋友的哭声又让我们不忍离去。小钟用力推了推我的手，说：“还是把他送回家吧，他也怪可怜的。”我们走过去俯下身子去扶小男孩，可没成想小钟的脚扭伤了，扶不起小男孩。于是我问道：“小朋友，赶紧告诉我们你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地说了他家的住址。我自告奋勇地说：“你在这儿看着他，我去告诉他的家人！”小钟拿出随身带的手帕，为小朋友止血。我则飞快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越来越滑，我跑着跑着，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起来接着往前跑。跑着跑着，“扑通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后，我终于来到了小朋友的家。一阵敲门声之后，我上气不接下气地对开门的阿姨说“您的孩子在玩的时候受了伤，快去看看吧！”我们跑到了草坪那里，只见小钟在说着什么，而小男孩则信任地注视着这个小哥哥。孩子的妈妈抱起孩子往医院跑去，走时候对我们说：“真是太谢谢你们了。”我们异口同声地说：“没事。”心中庆幸自己做了一件该做的事。我们手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。
这件事令我难忘，每当下雪时，我就会想起这件事，它让我们之间的友谊更加深厚，也让我知道了爱心是要相互鼓励的。
小学写作文600字 篇2
我的妹妹今年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上。
家里人都很宠她，特别是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“开心果”。
但是她也很调皮，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不理她，把彩笔举起来，装出一副很得意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她直跺脚。过了一会，她停止了和我争彩笔的行动，我本以为她会打“退堂鼓”，可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我，爸爸听到哭声，连忙跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的?”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。结果，我又被骂得“破血淋头”。
有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮老师和学生的游戏吧!”我高兴的说：“好呀，我来当老师，你当学生。”我的妹妹爽快的答应了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多多少?”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她回答这道题。顿时，妹妹一言不发，可能不知道这道题的做法。我学着老师的样，严肃的批评了她。妹妹不高兴地说：“你演错了，你应该最喜欢我，无论我做错了什么事，你都不会批评我，而且最讨厌别的学生。”说完还做出一副很了不起，很高贵的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“老师”这样包庇“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，大声说：“不玩了，不玩了，简直……”
妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑出去，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不知道她在干什么，便出去看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严重，待会千万不要告诉爸爸妈妈呀。”
这就是我的妹妹——田杰。
小学写作文600字 篇3
春节里，小明去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶看到小明非常高兴，给了小明一个大红包。小明陪奶奶说了一会儿话，就起身告辞回家了。
走在大街上，小明看见了一家肯德基，香味从店里面扑鼻而来。小明想：反正我手上有压岁钱，那我就去吃一趟肯德基吧!于是，他就朝那儿走去。忽然小明看见马路对面有一条很长的队伍，他好奇地想：他们在干什么?我也去看看吧。
小明走上前看了一下，原来那边是在爱心捐款。听排队的人们说是捐给贫困山区的儿童们，帮助他们建爱心小学的。小明想：帮助山区的儿童有书读、有学上是多么有意义的一件事啊!于是，他就排到了队伍的后面。这时，小明不经意地一回头，又看到马路对面的那家肯德基，那诱人的香味又飘了过来。小明想：队伍还很长，还是先去吃个鸡翅吧。但一转念又想：哦!不，不，还是应该节约下毎一分钱，帮助贫困的山区儿童。于是，他决定把所有的压岁钱都捐出去。终于到他了，小明兴奋地把所有压岁钱都放进了那个装满希望和祝福的捐款箱里，然后就高高兴兴地回家了。
回家后，小明把事情经过一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈笑嘻嘻地表扬他："你真是一个又懂事又有爱心的乖孩子。"
范文07：压岁钱
过年了，小亮去爷爷奶奶家拜年，收到了200元压岁钱。
妈妈让小亮自己安排，可以买自己喜欢的东西。他走上
街，突然，一阵香味扑鼻而来，他一看是“肯德基”，他正想买东西吃时，看见马路对面有一条长长的队伍，他很好奇。
于是，他走过马路，想一探究竟，原来是为贫困儿童捐款，队伍里既有白发苍苍的老人，又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想：有那么多因贫困而上不起学的小朋友，他们太可怜了，我也要帮助他们。于是，小亮也加入了这支充满了爱心的队伍……
回到家里，他把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈，他们都表扬了小亮，小亮也很高兴，觉得压岁钱花得很有意义。
小学写作文600字 篇4
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的'生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强的鲁滨逊靠着生存的意识，成功脱离荒岛。这种随机应变看似简单，但却需要在课外积累求生知识、和那一份接受现实的勇气。
这份不慌不忙，并不是很容易，那种求生欲望，很多人只有空想……看了这鲁宾逊漂流记，我每天睡前都会编一段自己漂流在荒岛时发生的故事。但，这份随机应变的勇气，我很难做到，这是一个挑战，每个人依着求生本能只要遇到困难都会慌张，就是如何在短时间里平静下来。
看了这本书后，身边发生一些小小的困难，我就会忘了慌张，大脑快速旋转，找到应对的方法。
有一次，学校刚好要交饭钱，老师在前一天明明强调了，但上学时我还是把那放在书桌上的饭钱，遗忘在书桌上了。到了班级，看到大家手中握着的100元，我才记起来我的饭钱没带来。我在那一刻着急极了，毕竟章老师在前一天提醒过我们，要是知道了我没带……
我着急的转了俩圈，想起了可以打电话给我爸爸让他送。我向同学借来了手机，打了几个电话，都没通，那时的我，如同热锅上的蚂蚁。诶，对了！我可以向有钱的同学先借垫着，爸爸来接我了，就马上还给他……
只是短短几分钟，我没有以前的惊慌失措，只是想了多种解决营策，分析利弊，选出最合理最方便的一种……
读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道自己那些求生知识少得可怜；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道在危急时刻不能慌张，要学会随机应变；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道有了求生意识才会有求生的希望，不能放弃……
这一本《鲁宾逊漂流记》教会了我很多很多……
小学写作文600字 篇5
年前，阳光明媚，我和爸爸妈妈特地去绍兴乔波冰雪世界滑雪游玩。
滑雪场在室内，我们买好票，租了装备并穿戴完整。走进雪场，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也扑面而来。雪场里人声鼎沸，有人在游戏区玩耍，有人在练习区用功，有人在滑雪区嬉戏。突然，有一个人从雪场最高处像一枚又细又尖的子弹一样射了过来，我一下子惊呆了，等我感到他要撞向我时，又在瞬间停了下来。哇，这动作真是熟练、灵活又帅气啊！
那个人精妙绝伦的表演让我对滑雪跃跃欲试。爸爸妈妈看出我的心动，就请了个教练一对一教我。教练一边带我乘电梯到雪顶，一边向我解说滑雪的注意点，比如双腿要组成八字形，双手放在膝盖，身体半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板竖起来就是刹车等等，我在观察雪场情况的同时不断默默记着。
到了雪顶，教练半蹲着身子拖着我的滑雪板慢慢前行，我按照教练的指导摆好姿势。教练突然加快速度，我心慌意乱，动作一下子全乱套了，教练只能将滑板停住。第一次滑行失败。第二次，我动作不够标准，但滑得慢而稳，小心翼翼滑完了全程。第三次滑时，动作速度都跟上了，但心里有点慌，教练的手一离开我的滑雪板，我的脚就发抖，心里就发虚。第四次，我努力克服恐惧，把动作、速度、心态三个要点都掌握了，也不用教练扶着滑雪板，在他带领下我顺利滑完全程。第五次，教练让我自己滑，他在旁边指导。我稳下心，摆好动作，长吁一口气，出发！！我飞出去了，在我控制下，速度时而快，时而慢，两腿所摆的八字形，时而宽，时而窄，最终完美地滑完了全面程。爸爸妈妈也在旁边为我鼓劲加油，夸我学得快学得棒。妈妈还说，她只能在雪地里笨重地慢滑，还常常摔跤。
要想在雪场里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人从雪顶高速滑了下来，摔了个四脚朝天；有人滑到半山腰时，滑板陷进雪里，自己滚了下来；还有人方向没有控制好，一下子撞到了墙上……所幸，雪很软，摔一下也没事。
必得经历摔跤，才能在雪场上自由自在地滑行啊。像我，在无数次摔跤的磨砺下，现在已经能快速“飞行”在雪场上，并博得别人的喝彩！继续加油吧，下次，我还会超越自己！
小学写作文600字 篇6
我这一生中，最熟悉的人就是生我养我之人，我那可爱的妈妈。她的举手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰无比地刻画在我的脑中，呼之欲出，挥之不去，我就索性大笔一挥，把妈妈的形象留在了纸上。
我的妈妈，看似十分普通：身上一件淡绿色防风防水狼爪冲锋衣；下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤；脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链；手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮，洞察秋毫；青丝稍短，更显利落；身材适中，皮肤红润。真个威严深藏却不露，音容笑貌见性情。但在这看似平静的表面下，却潜藏着几大鲜明的个性特点。
妈妈向来是个毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮，且中气充盈，言辞则大大方方，极富京味儿。那京腔京调京韵，简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试，我取得骄人的佳绩后，妈妈就开始念叨：嘿，儿子，你表现得很好，这回发挥得真棒，值得鼓励。还没等我张嘴，后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来，太好了，祝贺你。也不知道你怎么考得这么好，绝对的超常发挥。嗯，作为奖赏，我给你买上一份礼物。说吧，想要什么？而后，妈妈的语速便由慢至快，越来越激动，娓娓之声仿佛大珠小珠落玉盘一般动听。
有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要，她的每一个动作，每一副神情，每一段语言，仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊：妈，您的学生一定对您敬畏有加吧。那是当然。妈妈露出一个严肃的笑容，可由于我的一句话而变得有些得意，嘴角一个劲儿地向上翘，可仍是那般自然，那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸，妈妈绷着的脸松弛了下来，眉毛一挑，又露出了笑容。现在一想，这两个笑似乎也不是天差地别般不同。
我的妈妈就是这样一个人，她的性格将她装点得更加美丽，更加与众不同。
小学写作文600字 篇7
在我的身边有许多熟悉的人：父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友——万洁莹。
她的长相挺逗人的，你只要见过她，就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前，你就会忍不住将她与圆这一几何图形联系起来。可不，她的身材是胖胖圆圆的，她的四肢是一个个小圆柱体，特别是在她圆嘟嘟的脸上，还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然，每当她笑起来时，你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。
洁莹是个活泼开朗又勇敢的女孩，别看她这么胖，可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏，得了预赛小组第一，决赛第二，为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢，真令我佩服。
那一次上体育课，内容是障碍跑。虽是短短的50米路，体育老师却在一路上布满了障碍，什么凳子、铁栏、柱子等，还将路线设计成S形呢！开始啦，前面的同学克服重重困难完成了任务，该轮到万洁莹了，她先是深吸一口气，然后就飞一般冲了出去，只见她不慌不忙地跳过了凳子，身手敏捷地钻过了铁栏，然后就绕着一根根柱子跑完了S形线路，眼看就要完成任务了，不料意外却发生了：她不知被什么绊了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因为她人太胖了，失去了重心，所以摔下去时又翻了个跟头，脸与大地来了次亲密接触，等她抬起头时，鼻子擦破了皮，流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心，见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来，不料她用手背擦了擦脸上的血，若无其事地憨笑一下，又继续跑了起来。要换成我，是非哭鼻子不可的！
你们看，这就是我的好朋友万洁莹，一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。
小学写作文600字 篇8
今天，做着美梦的我，被滴滴答答的雨水拍打着玻璃窗的曼妙的旋律所惊醒。慢慢的睁开朦胧的双眼，环顾一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滚着自己的身子，也许是睡意未尽吧，没有想起的意思，在床上翻滚了几下不想起，伴着这神奇而美妙的韵律很快开始进入我那难忘的梦幻中……
这旋律是单调的却是幸福的，就像小时候睡觉之前妈妈所唱的摇篮曲，催着我快快入睡。
旋律的声音是缓慢、悠长的，也许这是只有雨神在孤军奋战，感到寂寞吧。这是雨神的好友风神来了，风神的到来让雨神高兴了许多，就连花儿、草儿、小树都替他高兴，他们不断的扭动着自己的婀娜的身姿，欢快极了。过了一会儿，不知怎么了，风越来越大，雨越下越大。这是薰衣草仙子来到天边查看，不由得双手叉腰，不愉悦的说：“哦！原来是风、雨两位大仙又在吵架了，这两位神仙还真像两个小孩，永远都有吵不完的架。最后不用别人劝，两人有重归于好了，和好然而就意味着再次斗嘴，分分合合的，没完没了。”说完便摇着头表示丢他们的行为感到无奈。仙子走过去，打断他们的对话，但是他们并没有就此罢休反而越吵越凶，仙子生气的把他们拉开，对他们大声的说：“你们再吵下去，人间的那些老百姓就活不了，你们也别想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纤细修长的手指指向人间，示意让两位大仙看看自己闯了多大的祸。两位大仙顺着仙子的手臂看去，脸上露出了惊讶、惭愧的表情，仙子看到他们无语了。便又说：“你们又不是不能好好的一起相处，没事干嘛老是吵架。你看看你们差点闯出多大的祸……”仙子看看他们：“和好吧”在仙子的劝说下最后和好了，这时天气也晴了。
我从梦中醒来，拉开窗帘，太阳已经慢慢的露出笑脸了，只有房瓦上还时不时的有水滴滴落，这时我的心融入到了这滴滴哒哒的奇幻的乐曲中，随之飞扬、舞动。
小学写作文600字 篇9
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做医生，还有的想做教师……而我心里一直有一个梦想，那就是当一名书法家，写出漂漂亮亮的字，让外国人看了都竖起大拇指说：“中国好，中国的历史书法更好。”
若问我为什么会有当书法家的梦想，我的答案很简单，因为中国的书法艺术博大精深，许多外国朋友不懂中国书法，所以，我要努力练好毛笔字，再和其他有名的书法家一起办书法展，请外国朋友来参观，让他们感受中国书法的魅力。
为了使我的梦想与现实缩短距离，我每星期六下午都要去爷爷家跟他学习练毛笔字。一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……
几个月过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我终于学会了写毛笔字。但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游……
“只要功夫深，铁杵磨成针。”学习书法，贵在坚持。我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。就让我们扬起理想的风帆，努力奋斗吧！我相信，我的梦想不会遥远。
小学写作文600字 篇10
在我七岁生日这天，爸爸从房间里抱出一个大盒子，并且让我猜猜这盒子里装着什么。“蛋糕？”“不对!”“书？”“也不对”“衣服？”“还是不对！”“我对这个礼物已经没信心了！”我板着脸说，“你看！”爸爸笑着打开盒子，让我惊呆了，是一只巴西龟, “这是给你的生日礼物！”爸爸说。“太好了！”我高兴地蹦起来。拿过盒子我仔细打量起这只小乌龟，它壳上的花纹怪的出奇，一条花纹上还重着另一条花纹，中间还有一颗五角星，很漂亮。它的尾巴又短又细，由灰、绿两色融合而成，一摇一摆的，非常可爱。它的四肢短而粗，走起路来一搭一搭的，感觉很沉笨。我还给它取了个好听的名字：皮皮。
皮皮很顽皮，每次我给它换了清水后，它都要把水滚的到处都是。最让我生气的一次是：一天我正在房间做作业，忽然客厅传来噼里啪啦的声音，我赶紧跑出去一看，“啊！”眼前的一切让我惊呆了！只见皮皮在地上仰躺着，缸子的碎片在地上溅的到处都是。“皮皮！你太不听话了，把缸子都摔碎了！”它好像听懂了我的话，连忙把头和四肢缩进了壳中。
皮皮也很搞笑，一天我把皮皮从缸子里拿了出来，把它放在桌上，和我一起看电视里在播出的动画片“小乌龟和妈妈”，皮皮看见电视中的“小乌龟”在一扭一扭的，它也跟着扭起来，那个动作哟，把我的肚子都笑痛了！
皮皮还胆小，星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩，这时保洁阿姨来了，开始扫地，哗哗哗，扫地的声音传来，皮皮惊恐的把头和四肢缩进壳中，好半天都不肯出来，我只好把它带回家了。
皮皮还很懂礼貌，我每次放学回家，皮皮就会不停地刨缸里的沙子，还用尾巴指着鞋柜，好像在对我说：“小主人回来了！拖鞋在那边呢！”虽然它每天都做同样的举动，可我还是觉得听不腻，看不腻。
我喜欢我的巴西龟，它是最可爱的小乌龟！
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