描写冬天的作文600字（精选44篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写冬天的作文600字，欢迎阅读与收藏。
描写冬天的作文 1
冬，伴着怒吼的寒风悄悄地来了……。
这时候的冬天是冷峻的，总板着一副面孔。寒风“呼呼”地呼过城市，吹过乡村，路边的小草投降了，低下了枯黄的头。田野里，只有残留的黄瓜架和那孤零零下了岗的稻草人。
小河里结起了厚厚的冰层，晶莹剔透的冰层，就像一块大水晶。大自然这位伟大的雕刻家，还在那晶莹剔透的冰面上刻出了妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳，千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的'似“花中君子”兰花，有的则像一幅“百鸟朝凤图”，中间便是那高贵的凤凰。
突然，成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下来的雪花，却又被狂风卷了进去……
大人们，孩子们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出了手机拍下了这美丽的景色，把它们保存下来，而孩子们呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了！
阳光的朦胧，雪花的冰莹，给人一种湿润中夹着冷静的抚慰。你瞧！他们一个个忙得不可开交，既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团着雪球。即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是仙女洒下的玉片，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方，“战场”上还不时传来孩子们爽朗的笑声。
冬天，一个洁白的世界；冬天，一个欢快的世界；冬天，一个美丽的世界。
描写冬天的作文 2
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的`背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈！他给我送来了衣服；给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
描写冬天的作文 3
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的`旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！
描写冬天的作文 4
秋风瑟瑟，落叶飘落在大地上，树木的新衣也渐渐消散。许多动物也开始储存各自的食物，寻觅各自的住处，人们也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天来临的前兆。
“千里冰封，万里雪飘。”冬，它是一个单调的季节。它没有春天的万物复苏，绚丽缤纷；没有夏天的碧海青天，阳光明媚；没有秋天的花果飘香，橙黄橘绿。但它就是它，即使它没有春夏秋的五颜六色，也显得格外独特，那一片白茫茫景色很单调却富有诗意。
冬，也是一个富有表情的季节。也许在有些人看来，冬是一个凄凉孤独的季节，但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的.细胞，激起人们积极向上的精神。看，窗外的小草铺上了一片白色毛毯，但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬天过后，小草准备向春天进发的表现。操场上，跑动的人们挥洒着运动的汗水，那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树，也披上了一层白色毛毯，给路边增添了一处风景。
冬，也是一个欢乐的季节。大雪飘舞，我们在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬天的旋律，便会被活力和欢乐笼罩，会忘却冬天的寒冷。
冬天啊！你不顾别人说你是一个孤独凄凉的季节，不顾别人说你是一个灾害的季节，你仍给我们快乐，给我们独特的风景。你像一颗包装并不漂亮的糖果，仍让我们尝到甜美的味道；你像一棵地处偏僻的树，仍给过路人乘凉；你像一片将要干涸的小河，仍给予人类水源。
冬，你是一个默默奉献的季节。
描写冬天的作文 5
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的'心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
描写冬天的作文 6
凡是在北方度过冬天的人，都知道围炉取火，吃着涮羊肉就着花生米，饮着度数高的白酒的滋味。在屋里躲着过了两三个月，不必说老人家，连顽皮的小孩子都待不住了，个个都在怀念那快乐的过节的气氛，个个都在期待节日的来临。
但在江南，却又有不同，冬日来临，树枝上的叶子并没有落尽。寒风吹来也不过是冷一日两日的事情罢了。等到天空变蓝，太阳慢慢爬上屋檐，鸟儿吱吱叫个不停，老翁小孩又可以在门前的空地上晒太阳了，这一副江南东景，岂不也很可爱么？
我生长在江南，儿时特爱江南冬日的景色，记忆颇深；直至长大后，对于江南的冬晨有一明朗的亲切的感觉。
但我却没有再回过江南，我的故乡。我可以再回那里去么？
江南的冬天不时也会下些雨，而这细雨寒村里的冬日景象又是一种说不出的悠闲境地。试想想，河流边三人五人会聚在一个小村子里，门对着长桥，窗临河边，这中间又多生树杈纵横的树木，在这一幅冬景图上再添笔细得如粉似的雨，你说够不够悠闲？若要再加点景致，门前还可泊只乌篷船，屋中可以多些宾客，夕阳落山，在天边加一笔红黄，在窗上画上一圈灯光的月晕。江南的冬景不迷人又是什么呢？
江南的冬天并不寒，以至于花并不完全凋谢。乌桕树，当红叶落后，还有雪白的.桕子在枝头昂首，都可以与梅花乱真了。若遇到风和日丽的午后，你可以独自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不会感到冬天的肃杀，并且还可感觉到一股生机正在酝酿，等待着爆发。
窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故乡……但我似乎回不去了。
描写冬天的作文 7
我爱四季，但我更爱冬天。虽然它没有春天的生机勃勃，也没有夏天的郁郁葱葱，更没有秋天的丰收景象，但它以自己独特的美征服了我。每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的清香，白雪的冰香，给人一种凉凉的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、软绵绵、冷冰冰的东西——积雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼帘的就是这些白色的小精灵。
那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的`蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！
瞧，那不是朋友们吗？他们正在堆雪人呢！仔细一看，呵，还真像一个憨态可掬的小男孩在朝我们笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我们不停地眨着；用胡萝卜做成的贪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圆圆的脑袋和胖胖的身子，简直太可爱了！他们围着雪人唱歌、跳舞，真快乐！
咦，他们在干什么？哦，原来在打雪仗。只见他们分成两队，游戏开始了，他们跑进了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“队长”亲自命令：“发射炮弹！”“轰轰轰”，三个雪球发射出去，“啊！”一声惨叫，对方的两名士兵一不留神，一个吃了“雪馒头”，另一个则“中弹身亡”……
冬爷爷虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏阿姨的艳丽，没有秋伯伯的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。
描写冬天的作文 8
踏冬
红叶飘，秋季来，红叶走，冬季到。北方的人儿正在做什么呢？应该是裹好厚实的围巾，头顶一个小红帽，也别忘了滑翔眼镜。要保护好耳朵，戴上软绵绵的耳罩，一身牛仔装，穿上大头鞋。人人都说有踏青，这次也来个新鲜的踏冬。
蓝色ET宝宝
也不知道蓝色的ET宝宝在做什么。人儿轻拍ET宝宝的`脑门儿，ET宝宝呼噜声随着敲击脑袋的声音，一起，一落；一上，一下。宝宝轻睁开明亮的大眼睛，扑闪、扑闪……宝宝在口袋里掏出了他的宝贝棒棒糖。跟随着人儿一起走出家门，映入眼帘的是冰雪的世界。宝宝毫无拘泥的举起了棒棒糖，冬天的雪，落在糖棍上，多了一番意境。
雪地
这是南方没有的风景线，这是南方没有的冰天雪地，人儿把心安稳，与宝宝奔跑在雪地上，冬风儿将围巾吹起，人儿嬉笑着驱赶风儿。雪地上的脚印，便是证明人儿与风的路程。
云爷爷
送走了冬风，人儿向懒惰的云爷爷挥手。云爷爷故意把呼噜儿打，人儿也和宝宝一起轻轻说了几句话，诡秘一笑。人儿突然使出浑身劲儿，跳上了云爷爷的头顶，宝宝也拽着人儿的腿。人儿与宝宝一起，将云爷爷的头顶儿，当做蹦蹦床，又唱又跳。云爷爷不得不睁开沉沉的眼皮，泪珠蹦了出来，诉说自己的疼痛。人儿从口袋中掏出创可贴，贴在云爷爷的头顶上，云爷爷只好投降。白雪掉在云爷爷的脸上。
滑雪
便是谁也没有体验到滑雪的乐趣。一些同龄的孩儿在家里写作业吧。人儿爬上树梢，远望对面。许久，他穿上滑雪的工具，手随意摇摆，便从上坡往下坡溜。身边的常青，石头，一瞬间化成了动感模糊，又从动感模糊化成了剪影……
蝴蝶跑走了，候鸟飞南方了。
描写冬天的作文 11
虽说冬天寒冷，但它具有它独特的美。也就是这种美让我置身于其中。
就是下点小雪吧，庙塘是受不住大雪的，那些小山太秀气了。地上就是铺上了一层了白里带着其他颜色的地毯。
我早早地就来到了学校，只见到处看上去都是白茫茫的一片，真是美极了。我的好朋友都被雪给吸引住了，都在外面来享受雪景的美。因为我太激动了，我放下书包就从教室里飞快的跑出来。我们几人跑向雪铺厚得稍厚地方去。只见树仿佛感到寒冷，也穿上了一件白棉袄。我们就用脚给它把棉袄给脱了下来。我们从地上滚一个小雪球，你追我打着。
不一会儿，竟把我们班怕冷的女生都给招来了。她们也在地上滚小雪球，我们就和她们作对，险些让她们把手中的雪球掷向我们。
上课铃声响了，我们飞速跑回教室。在教室里，我坐在凳上是动来动去的，十分就想出去玩雪。我期待着这节课快点结束，早点让我出去。
时间飞逝，我这一节课没做什么就过去了。我刚一跨过教室们，就看见同学们都出来了。他们都和我一样对雪是十分喜爱。不是站在走廊上观看雪景，就是亲自去玩雪。你扔过来，我掷过去，开心极了。
但天空中慢慢升起一轮金黄的太阳，照在人身上，还会感到有一丝丝凉意。好像这时的太阳没对我们没有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他们纷纷都向太阳投降了，都化成了一滩水。那小山上的雪也都不敢反抗。渐渐地，整座小山上的`雪就在我们眼中消失得无影无踪。小山经不起，可那远处高山上的雪还是在坚持“永不被打败”的理念来克服太阳所带来的种种困难。
虽说太阳最终还是打败了雪。但我认为雪没有被打败，因为它没有放弃生命的一丝希望。
描写冬天的作文 12
春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的.孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到我的新芳小学去寻找冬天的早晨。旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。打球的同学在你追我赶，先凌空一跃，再猛力一跳，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在朗读，有的在做作业……冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！
描写冬天的作文 13
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的'演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
描写冬天的作文 14
新年好呀，新年好。我们盼望已久的新年终于来到了。我和外公、外婆、爸爸、妈妈决定一起到老家去放鞭炮。 到了老家，我蹦蹦跳跳地下了车，三步并作两步地走到鞭炮专卖店里买了一些鞭炮和礼花，如：三角形的礼花、鱼雷形的礼花。准备到老家后院去放礼花和鞭炮，爸爸说：“我们先把鞭炮放了，然后再放礼花。” 我们等啊，等啊！好不容易等到了夜晚。夜色朦胧，一颗颗星星眨着小眼睛，好像要看看礼花的样子和色彩，还要跟它们比比看是谁漂亮呢！我自告奋勇，说：“我来点吧。”可妈妈一口否决了，说：“不行！你太小了，万一被炸着了怎么办呢？还是让你爸爸来点吧。”我听到妈妈不要我点时，心里很不服，就气势汹汹地对妈妈说：“好，那就让爸爸点！”爸爸把鞭炮平放在地上，然后用打火机对准引线点燃后，顿时鞭炮劈劈啪啪地响起来，吓得我连忙往妈妈身后窜。
接着，爸爸又拿了一个稍大的鞭炮，重复以上动作。再点燃那个鞭炮，大鞭炮，大鞭炮的声音很响，震耳欲聋。我们把所有的大小炮都放完了，又去放礼花，我们每一个人都拿一根颜色不相同的礼花。陆陆续续地把引线点燃了，五颜六色的礼花飞上了夜空，把夜空装点得像五彩斑斓的星海。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的'像夜空的繁星，又似仙女撒下的花瓣；还有的像一条长长的巨龙穿行在夜空，真是漂亮极了！最后我们又放了一个三角形的礼花，我把打火机拿起，对准引线后，三角形的礼花越喷越高，突然，一声巨大的声音想起来，我被吓了一大跳，赶紧抱着妈妈，生怕我被炸飞似的。 现在，所有的礼花和鞭炮都放完了，这次放礼花和鞭炮虽然我被吓了一大跳，但我还是玩得很开心。 灿烂的烟火把夜空点缀得更加迷人，更加令人心旷神怡……
描写冬天的作文 15
夏天，在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，它们在空中尽情翩飞。有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶哪样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下，在地上积的多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”。孩子们踩在这上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着，跳着，为秋天增添了生机。
老师要求出去寻找自己的秋天，我爱树叶，准备就认真仔细地观察我的树叶。刚下楼，就发现楼道旁边，种着两棵桂花树，桂花树的`叶子与普通的叶子没什么两样，代替它的是桂花的香。桂花香，叶子占光，摘下一片叶子，也发出淡淡的香气。
我在小区慢慢行走，看见了银杏树，又称为“白果树”。它的叶子像一面面扇子，那些“小扇子”在树上迎风抖动，就像开了个扇子聚会。“树叶不争秋”，或许这正是杏叶的“生活写真”吧！一阵微风吹过，树上又落下了几片银杏落叶，这些树叶掉在了树根旁，我不禁想起“落叶归根”这个成语。
随着踏秋的足迹，我来到了枫树旁，枫叶如同我们张开五指的手掌。深秋的逼近使它由碧绿色变成红色，这使我想起了《山行》的两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”嗯，与现在倒是有那么点像。
结尾：坐在小区休息的地盘，向四周望去，看到了四季常青的松树。它们呈针状，绕着休息的地方围了一个圈，起码有五六棵吧！它没有牡丹那样华贵，也没有月季那样鲜艳，但是它用自己绿绿的细叶，给“白花花”的冬天涂上了色彩。
我爱秋天，更爱这秋天的树叶！
描写冬天的作文 16
冬天来了秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的`手在推住我，每迈出一步都十分吃力。 但是，冷是对我们的锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。 听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。
我喜欢冬天。冬天已经来了，可是老天会如我的愿吗？只有天晓得。
描写冬天的作文 17
数九寒天，冰封千里。
隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正为我行醋酸着一个多彩的梦……
冬天，没有春的缠绵，夏的沉郁，秋的肃穆，冬只是一味的寒寂，科天，是一场意志力的考验。
早晨，冬雾弥漫。雾散之后，出现的是绝世奇景：青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置智周万物于童话中。
严冬把大地冰裂了。
冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄师般地怒吼，无休无尽。听，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看，路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。
天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野里奔跑；它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿皮袄。
冬天遍布了每一个角落，即便是晴朗无风之时，天亦干冷。光秃秃的树枝上，我看到生命的`回与事物的变迁，生机勃勃的绿草痛苦地呻吟着，在空中飘荡或深深埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。
楼下的花园则更显出一派北国风光。树枝上压着皑皑的白雪，枝头的红梅花艳丽动人，盖着一层薄薄的霜雪，骄艳欲滴。它们傲立于枝头，仿佛喃喃道：“百花凋零时我却初绽枝头，我是坚忍不拔的花中勇者。”
我感激冬天，因为它使我学会了如何去面对人生的磕磕与绊绊。人生的坎坷，只不过是一时的，过了冬天便是春天，过了逆境便是顺境，让我们坦然地，笑对人生！
冬天有的不仅仅是静谧，原来它还有常人意料不到的活力和青春。
描写冬天的作文 18
“冬天到了！冬天到了！”同学们就像一只只欢快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充满诗意的，冬天是充满情趣的，冬天也是同心飞翔的时刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣赏着美丽的'雪景，是否会诗兴大发呢？我想，你一定会的。再来看看校园的雪松吧！白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来，落在了青翠的松树上……不一会儿，耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的白色所覆盖了。此时此刻，校园的绿色几乎全被白色所代替，那景象多么纯洁，
多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的冲动……
抬头看看天空吧！原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下，渐渐变为乳白色，好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了，大地变白了，只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻，大地上的一切都显得那么宁静，那么惬意……
“叮铃铃！！”下课了！原本宁静的校园立刻沸腾起来，雪地成为了孩子们欢乐的海洋。戴上绒帽，套上手套，孩子们“全备武装”冲下教学楼，来到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子们高兴的脸都红了！我碰了你，你砸了我，欢笑声久久回荡在校园上空……瞧，一位同学正吃力地滚着雪球，旁边两位同学正在打雪，只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩没躲开，被砸了一下，两人都大笑起来……
“叮铃铃！”上课了！同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去，只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里，深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……
啊！冬天真有趣，我爱冬天！
描写冬天的作文 19
一年有四个季节，季节不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞好象来幽雅恬静的境界，来晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人凉莹莹的抚慰。都在过滤，都在升华，连心灵也在净化，纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪，又像海水汹涌，能够淹没，一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是片白色的战帆在远航
雪中的景色壮丽，天地浑然一色，看见银色，好象世界用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的'白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
白雪，雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，寒冷，它无可比拟的温馨和希望。
多美的景色啊！我不禁发出感慨。清晨的缕阳光射，雪后的景色竟是的美仑美幻。近处、远处，烟雾缭绕，真的眼睛，小山村竟了美景。
远处，是被一层层雾气和寒气笼罩的世界，隐隐约约地树木顽皮的小脑袋，若隐若现，在和捉迷藏，远远的和天际连在一起，简直是人间仙境；河边的杨柳高高地昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，穿上了一身冬天的亮装，生机。近处，红色的砖瓦房上，飘出了一缕缕炊烟，看上去像是柔柔的银色飘带，这乡村的快乐带到世界的每角落；落下了无数的亮晶晶的小星星，淅淅沥沥的雪沫风儿跳起了欢快的舞蹈，在阳光的照耀下，真可谓是天女散花。
穿上大衣，来凉爽而美丽的世界，一股寒气迎面扑来，还一点点雪花的芳香。好美的乡村，好美的家园！
描写冬天的作文 20
寒冷的北风，呼呼的怒吼着，听起来格外刺耳，社区内的花草被风刮得东倒西歪，我们全家在明亮的灯光下，各人做各人的事，老爸正看着他最爱的录影带，老妈则忙着洗堆成一座山的衣服，我和大弟弟则躲在书房K书———考试要到了，不赶快恶补，等考完一定会被妈妈骂死了，而五岁小弟最幸福了，总是盯着电视或成天玩着玩具，真是羡慕他。
房门被风吹的嘎嘎作响，真是使人讨厌，狗吠声从远处传来，感觉有点凄凉，我走出阳台，抬头一望天空，白茫茫的连一丝丝云朵都没有，真是寒冷刺骨。
忆起冬天的每个早晨，闹钟妈妈一叫起床，我总是像“橡皮糖”被黏住似的'，怎样也不想离开温暖又舒服的被窝，一定要妈咪软硬兼施的三催四请，才心不甘情不愿的起床。
一踏出家门，冷风从四面八方袭击而来，冻得我一直发抖，牙齿也不听使唤的直打哆嗦。我忍不住把脖子缩了起来把手插入口袋里，早就已经把老师说的话——走路要抬头挺胸，旺得一干二净。看一看路上的行人，几乎都跟我一样狼狈。奇怪！到学校的路怎么变得那么遥远，另外在学校上课的时间好像也变长了，而睡觉的时间却变短了呢！为什么“冬天”好像是个魔法师能够改变我们呢？
虽然我不是很喜欢它，但是在冬夜里他带给我们全家聚集在一起的美好时光，大家都早点回来，使我们有快乐的相处时光，更可彼此情感的交流。不过我仍然希望春神早点降临，快快带走冬天的寒气，使万物赶快复苏，让大地呈现欣欣向荣的气息，人们生气蓬勃。所以我们请冬天赶快去渡假吧！
描写冬天的作文 21
总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。
惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方。雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊！
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的'味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。
描写冬天的作文 22
记得去年冬天，下了一场大雪。这对于北方，并不稀奇，但对于我们南方，这可是一件十分稀奇的事了。
那天下雪时，我正坐在教室窗户旁，室内十分温暖，室外却十分寒冷。我们正在上课，不知为什么同学们的眼睛都看向了窗外，我也不例外，哦，原来是下雪了！这飘飘洒洒的洁白的小精灵，想念你！
在校园这个狭小的“井”中待了无数天，终于有一件新奇的事了，我们都期待着下课，都迫不及待想打雪仗了。
下课后，我们开始制作雪球，有的人在雪球里包石头，有的在雪球上插满牙签，有的用墨水给雪球染色，但谁也不敢开仗，这些武器最终成为了他们爱不释手的艺术品，不然就会变成“血仗”了。
后来又有人做起了雪人，但均被破坏。破坏分子用喝的温水给雪人洗澡。雪人第一次感受到了人们的热情，十分感动，情绪越来越激动，心脏跳动也随之加快，体温越来越高，出了汗之后，就消失了。雪人好像在说：“你们的热情让我感到不安。”
风也来凑热闹了，它给我们带来了惊喜，比如寒冷，还有冻疮。记得那是我第一次长冻疮，以前不知道冻疮的`威力，觉得就是痒罢了，到了那时才深有体会，手都烂了。我们班百分之三十以上的人都长了冻疮，多数人的手触目惊心，我还不算严重。到现在，这伤口给我留下了一个纪念。
这种艰苦的日子让我得到磨练，让我意识到求学之路困难和挫折是必然的。我忘不了用冷水洗脸洗脚的日子，也忘不了这个冰冷刺骨的冬天。
描写冬天的作文 23
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。 寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的'塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
在百花绝迹的冬季，偶尔遇见雪中怒放的腊梅，更是使人增添了对她的敬意和赞美。
一天早上我突然发现，不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”，那一簇簇“窗花”，组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上，有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿，一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。
这时，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光照在了窗户上，慢慢的，“骏马”奔向了远方，“鱼儿”游到了暗处，那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去，怎么啦?哦!那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气，遇冷后变成的冰花，太阳出来了，它们又变成水蒸气“遨游”它方。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!
啊!冬天，你真美!
描写冬天的作文 24
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。
早晨起来，我往外面一看，地上白茫茫的，过了一会儿地上就盖上了一层厚棉被。我打开窗户，有一个晶莹剔透的雪花落在我的手上，我把手收了回来，霎时间，那晶莹剔透的雪花变成了水。我急忙的去换衣服、洗漱。我洗漱后我又去窗户上看了一眼，有三个小朋友从大门出去，来到一片大空地那里的雪没有一点杂色，纯白纯白的。他们的手里拿着帽子，黑扣子，胡萝卜，铲子。他们先堆了一个小小的雪球，然后不停地来回翻滚，变成了一个大雪球，他们把大雪球放在那儿，又滚了一个不大不小的雪球，他们把小一点的雪球轻轻地放在大雪球的上面又从地上拿起了一根胡萝卜当做雪人的鼻子，又把胡萝卜放了上去，又拿了两个扣子当作雪人的眼睛，最后拿起帽子给雪人带上，有一个小女孩儿在雪人鼻子下方，画了一道弧线是雪人的嘴巴。做完后，他们欢呼着，围着雪人唱歌跳舞，还打雪仗。后面许许多多的松树，它们在大雪中伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔又茂盛，连每一颗松针都是气昂昂的.。
冬天给人的感觉是不同于别的季节，所有的的气息里都透着一股冬天特有的香甜，只要你用心去感受这可爱的季节，其实冬天也是一个温暖的世界。
描写冬天的作文 25
春天，是一个大地复苏、生机勃勃的季节。百花齐放、百鸟争鸣。万物的生机盎然随处可见。到处都是美丽的景物。到处都可遇见美丽。
相比于春天，我讨厌冬天！冻得万物失去了生机，我以为冬天一点生气也没有，是一个讨厌的季节！
就在那次，我遇见了冬天的美丽。
那是我家阳台的几盆水仙花，它们在冬末的时候开了花。我穿着大棉袄，戴着手套，直哆嗦。再看看它们，那直挺的`翠绿的茎还有那细长优美的绿叶，在水中亭亭玉立，姿态真是配极了它的名字，犹如水中的仙女一般让人可赏而不敢触碰。一位位仙女在阳台沐浴着阳光，时时散发出淡雅的清香。
水仙花的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕾是淡黄色的，细细长长的，像是上天鬼斧神工的杰作。我再走近一看，水仙花的花瓣分成两层，外面一层有大瓣，里面一层紧紧围住淡黄色的芝麻般大小的花芯。水仙花真是纯洁啊！
阳光透过叶茎时，水仙花们的生命力是如此真实而充盈。叶片上，深绿的脉络，从底一直延伸到叶梢，脉络间，充盈着缅翡翠似的晶莹剔透绿。她们姝雅静定，拥抱冬日那暖暖阳光，仿佛吸尽所有明亮，来饱满自己的绿。
满盆水仙花全部怒放，真是沁人心脾。不论谁到我家都会称赞：“好美好香的水仙花！”但水仙花不仅仅是叶姿秀美，花香浓郁。养他的人，我妈说：“它的球茎还可以做药，清热解毒，散结消肿，用于腮腺炎初起红肿热痛等。”
哇！冬天的美丽就在自家阳台！
描写冬天的作文 26
“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”过了一会儿，冬爷爷踩着轻盈的步伐旋转着、跳跃着，也跟着来到了人间。
冬天，草枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了
灰黄色，像一层层地毯；树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了。叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声；花儿，少了起来，即便有，也不像以前那样美丽、吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为。你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷麤簋的。雪纷纷扬扬，像春天漫天飞舞的柳絮，覆盖了大地、小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有那么多诗人来赞颂雪的妖媚和壮丽，有那么多画家来描绘冬天这美丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想象的'那样无情、可怕。你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。你是与众不同的。我爱你，爱你那独特的恬静之美！
描写冬天的作文 27
冬，一个安静无声的名字。窗外，玲珑剔透的雪在空中纷纷扬扬地飘舞，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片贴在清凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来，亲吻着久别的大地，拥抱着美丽可爱的故乡。
我来到院子里，欣赏着这一美景，慢慢地伸出手来，一片雪花落在了我的手上，它是那么的'可爱，那么的美丽。我伸出舌头舔了舔，没有味道，然后它越来越小，慢慢地融化了，感觉凉滋滋的。我找了几个小伙伴，在一起玩雪。一开始，我们准备堆个雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一个小一点的球，当做雪人的脑袋，然后我们每个人弄一些雪，搓了一个更大的球，当做雪人的身体，把头和身体搭在一起，再找来两根树枝和两颗黑珠子，分别做它的手和眼睛，又拿来一根胡萝卜当做它的鼻子，最后，我从家里拿出一条围巾，给雪人围上，在它的脸上画了一张嘴巴。这样，一个雪人就堆好了，通过我们的不懈努力，一个活灵活现、栩栩如生的雪人出现在我们的面前，真可爱啊！堆完雪人之后，我们又玩起了打雪仗。我刚拿起地上的一团雪想要扔别人，可就在这时，一个雪球从天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想着报仇，拿起一团雪球，瞄准目标，扔了过去，正好打中。这时，又有一团雪球扔来了，“哈哈，没打中！”我机灵的躲开了。又过了一会儿，我依依不舍地离开了。
冬天虽然寒冷，但很快乐，我感受到了无穷无尽的乐趣，心里很温暖。
描写冬天的作文 28
冬天的气息犹如轻纱一般拂来。这时，整个世界都会被它笼罩，当你一天早上，打开窗子，吸了一口清凉的空气后，你就会发现：冬天来了。
初冬，天上淅淅沥沥地飘下来几朵雪花，从屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飞舞的小精灵，越飞越低，越飞越低，直至投入大地母亲的`怀抱。用手轻轻地接住，它便会在手中一点一点地融化，最后变成几颗晶莹剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的“梨花”就是雪花。清晨起来，你会发现：大地不知是被谁铺了一层白毛毯，松树上披了一件白大褂，汽车成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉袄出来玩，有的溜冰，有的堆雪人，还有的在一起打雪仗，直到中午了才陆陆续续回家。就是这些活泼可爱的孩子们，为这寒冷的冬天增添了许多生机。
深冬，大雪鹅毛般下着，这时街道上几乎没有人影，家家户户都聚在一起吃热气腾腾的火锅，一家人在一起说说笑笑。门外，“咻、啪、轰”不断回响，一簇簇美丽的烟花点缀了星空，每一个人脸上都洋溢着这一年之中最满足的笑容。
过年了，深夜人们放完了鞭炮、烟花后都回家，那一张张彩纸一个个彩盒，似乎是圣诞老人回来送给雪花的礼物。
啊！冬天真美！
描写冬天的作文 29
春天，生机勃勃；夏天，树木葱茏；秋天，硕果累累；而冬天，则是我认为最美的季节，它大雪纷飞……
冬天的一个清晨，我早早地醒来，期盼今天雪的来临，冬姑娘如我所愿，降下了鹅毛大雪，这雪起先慢慢地从天空飘落下来，似乎是在试探人间，每一个雪花都是那么洁白晶亮，简直就是大自然的杰作，过了一会儿，雪花似乎胆子大了似的，带各家的兄弟姐妹，纷纷扬扬地飘落下来，密密层层，就像是他们举行的盛大旅行，雪越积越多，越积越厚，终于积成了一大堆，这可把各家小孩给乐坏了，他们穿着大棉衣慢悠悠的走到雪上，上面多了一些脚印，他们有的堆雪人，打雪战，玩得不亦乐乎，虽然天气寒冷，但是儿童的心却是火热的，让我不由感叹，冬天真美啊！
冬天里，还有一种顽强的`植物，它就是蜡梅，曾记得王安石做过一首诗《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”说的是在寒冷的冬天里，只有蜡梅开放着，在百花凋谢的季节，蜡梅却一枝独秀，这也让我惊叹蜡梅的智慧，它不在春天与百花争奇斗艳，而选择冬天来绽放，散发出浑身香气，蜡梅还给人一种顽强抗争的精神，就像是红军长征时的艰辛，毛主席的不懈奋斗，各位名人的丰功伟绩，看到蜡梅，就会让人看见如今繁荣昌盛的中华，我爱冬天，更爱我的祖国中国。
冬天不仅是一个美丽的季节，也是我们中华儿女的“名言警句”我爱冬天，也爱那顽强不息的梅花……
描写冬天的作文 30
“哗、哗、哗……”外面刮着风，家家户户灯火通明。
一声鸣叫声打破了冬的沉寂，梅花犹白、犹素、犹青。冥冥之中使人身临其境，鸟声也相继传入。雪花纷纷飞落，似晶石一般。
我一觉睡醒，脑子沉沉的，随后半睡半醒地走了下来，迷迷糊糊地望着窗外，惊讶极了，真是美艳惊人！我呆呆的望着窗外，过了一会，我才出了门，外面好美！树上、地上、山坡上、家家户户的屋顶上，都好像穿上了雪白的衣裳。我贪婪地吸收着新鲜的空气，甜、美，都体验到了心里。那转眼的一刹间，我感到自己的身体飘飘然，像是要飞起来，凉爽极了！
时间可过得真快，转眼到了中午，雪花像一个个穿着白衣裳的少女降落地面。周围刹那间成了一个白茫茫的童话世界。小朋友都来打雪仗、堆雪人……有的蹦蹦跳跳，表面上是在躲雪球一副嫌弃的样子，心里其实乐呵呵的！同学们你追我打，整个雪地便成了一个雄伟的“战场”。
不知不觉已经到了下午。朋友们都回家了，雪仍然在不停的下着，只有老人们坐在屋檐下赏雪。白雪纷飞的季节，好似白辰未逐的匣子世界。雪花落在了楼上，是楼房穿了新衣；落在了树上，是大树戴上新帽；落在了稻田里，使稻田成了白色之恋。太美了！
万籁俱寂，黑夜袭来，我聆听着这冬雪孕育的`万物生灵。这不光是眼前之景，更是冬华的精神之美。冬为我们奉献的还不多吗？
我的精神家园——冬！
描写冬天的作文 31
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢百花盛开的夏天，但我最喜欢的还是银装素裹的冬天！
我们来到广场，放眼望去，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在屋顶上，屋子好像戴上洁白的帽子。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披了雪白的新衣。雪花落在大地上，大地好像盖上白色的棉被。
我走着走着，突然想起堆雪人！于是我便开始堆雪人。首先我用铲子将雪收集起来，雪很快就堆成了一座小山，这样雪人的身体就做好了。之后，我把雪人的身体挖平准备装雪人的头。然后我用夹雪器夹了一个雪球，将雪球小心翼翼地放在地上，生怕雪球会摔碎。我在雪球后面慢慢的'推着，雪球越滚越大，等雪球够大的时候，我用了九牛二虎之力抱起那个雪球，放在雪人的身体上，这样雪人的上半身就做好了。
我在树丛中找了一些鹅卵石和树枝。用这些材料，我为雪人精心填上了五官，鹅卵石做钮扣和眼睛，树枝做嘴巴和鼻子，一个雪人就展现在我面前了。我瞅来瞅去，总觉得哪里有点不对劲，原来我没有给这个雪人装手啊，我迅速找来两根长树枝插在雪人身体的两侧，这个雪人总算大功告成了。最后我将它拍照留念，纪录下这段美好的时光。
冰天雪地的北方，美得像一颗晶莹剔透的明珠，我爱白雪皑皑的冬天！
描写冬天的作文 32
当我睁开眼睛，惊奇的发现什么都变白了。
大地盖上一床暖和的鸭绒被，原来光秃秃的树也被白雪覆盖，像穿上了新棉袄准备过新年了，几个小朋友在雪地里玩耍，欢笑声传到了很远的地方。雪花开始飘落了，刚开始像一位仙女从空中洒下来，后来慢慢的变得越来越大，有的成了六边形了，有的成了不规则的形状，如果你用小手接住它，雪花立马会融化，你会觉得那凉凉的冰水一下子进入了你的手掌。
梅花在冬天的大地上开放，它的颜色有很多，粉的、白的、红的……多么顽强的`生命啊！别的花在冬天都凋谢了，只有梅花在冰天雪地里不怕寒风，不怕孤独的独自站立着，梅花有的站着，像一位高贵的公主站在枝头；有的几朵挤在一起，像是在说悄悄话呢；还有的还只是个花苞，像一位害羞的小姑娘躲在房子里化妆打扮；还有的半开着，好像想笑又不敢笑。
冬天到了，即将过年了，大街上喜气洋洋，挂满了红灯笼，贴上了红对联，倒福字。小朋友穿着新衣服，戴着新帽子，围上新围巾去串门了。要压岁钱，孩子们拿了压岁钱，个个满脸笑容。回家后，孩子们又把自己得到的压岁钱放回钱包。
冬天真美呀！我喜欢冬天。
袁老师点评：能很好运用比喻，拟人等修辞手法是你的优点，继续保持文章结构完整，详略得当，语言朴实生动，趣味性强，不失为一件佳作，希望日后继续努力！
描写冬天的作文 33
一年当中有四个季节，春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。冬天的美丽是谁也无法阻挡的。
我一出门，寒风刺骨的风已经降临人间了，那风刮到脸上犹如一颗颗石子砸到脸上一样，刚走几步雪花仙子悄悄地落了下来，轻轻地亲吻了大地万物，并为它默默地盖上了一层白色小毯儿……
那瞬间，我暗暗地爱上了这个冬天—
冬天，带给人们无限的欢乐和开心，即使要穿着厚厚的棉衣，戴着手套，围着围巾;即使行动不方便;即使吃不到最爱的冰淇凌，冬天的美还是一丝都不减弱的刻印在我心里
我爱冬天，我爱冬天清晨的那丝清凉。只有冬天，才让人浑身充满力量。每天很早起床，月色还在朦胧，整座城市还在酝酿之中，我便起来晨练。时而，一场雾漫于空中，跑在马路上，就像置身于仙境中。我们就像一个个顽强的探险家，探索着前方神奇好玩的地方。嘴里喘着粗气，身上却无比轻松。晨冬的早上，跑步的`人还真多哪!不信你看看，勤劳的人们，哪一个不在晨冬中享受运动的快乐呢?
今年的雪虽然是雨夹雪，但我仍然喜爱冬天。
冬天，是美好的，是快乐的，冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力，我爱冬天，像赤子眷恋母亲一般……
描写冬天的作文 34
有人说，冬天是白色的；有人说，冬天是灰色的；也有人说，冬天没有颜色。可我要说，冬天是彩色的。
一到冬天，北风呼啸，寒风刺骨。树上的叶子纷纷飘落，但是那松柏还是绿色的，像一位位士兵在那里挺拔的站着，与狂风搏斗，守护着我们的家园。哦，冬天是绿色的。
和春天比起来，冬天的花格外引人注目。瞧，那躲在雪被下的腊梅，艳红如火，鹅黄赛金。它们有的躲在雪被下，呼呼大睡；有的侧着身子，捂住那害羞的小脸，正在说悄悄话呢；有的欣然怒放，向我们打招呼；还有的站在枝头，欣赏美丽的风景……它们一边散发着诱人的清香，一边默默的为冬天增添不一样的色彩。哦，冬天是红色和黄色的。
一提到冬天，肯定就离不开雪了。一朵朵洁白的雪花像一个个欢快的小精灵，打着旋儿，跳着舞，欢天喜地地从天而降。它们落在桥上，观赏着美丽的湖景；它们落在草丛里，欢快地玩起了捉迷藏；它们落在车上，准备去旅行呢！不一会儿，整个城市都变成白色的啦！像是盖上了一层厚厚的棉被。而行人们留下一串串的`脚印，就像棉被上的花纹。哦，冬天是白色的。
雪下完了，金黄的太阳照着大地。金色的阳光把天染成金色的啦，把树叶染成金色的啦，把小河也染成金色的啦！哦，冬天是金色的。
同学们，你们觉得冬天是彩色的吗？
描写冬天的作文 35
冷涩的寒风，硬生生地拍打在脸上，冻得脸生疼。正是这么冷的冬天，却带着情趣。
路面结了一层厚厚的冰，人走上去，就如脚下踩着几个圆滚滚的鸡蛋似的，就一个字——滑。
在结冰的路上摔过跟头的人，还真不少。街头卖烧饼的小贩，给人家递烧饼的时候，先前手中还握着热乎乎的烧饼笑着要递给人家，可却不曾想到，自己一个不小心，“吱溜”一下就跌了个跟头，坐在冰凉的地上，热乎乎的烧饼也落在地上，没得吃了。
还有家门口收破烂的，踏着三轮，叫唤着。一户人家从屋里探出头来，将手破烂的喊过去。那收破烂的刚下车，也一下子“呲溜”地滑倒在地上，逗得那户人家的小孩“扑哧”一下笑出声来。这时候，那收破烂的就会从地上狼狈地爬起来，弹掉身上还未化的冰，对那小孩斥道：“小孩，别笑！”
就这样，每天走在那条结冰的路上摔跟头的人，几乎都是这样模模糊糊地过去了。
下雪了，就会在地上堆起来。下大点，就堆得厚些。地上堆积起了雪，给人们行走倒是方便了不少，就不用再担心在冰上边滑倒了。可地上积起来的雪，却成了孩子们的一张大大的画纸。
每次都有见到有孩子握着折下来的`树枝在皑皑的雪地上勾勒线条。他们蹲在地上，一会儿看看自己画的，一会儿又看着别人画的，透着天真的小脸笑着，冻得红扑扑的。冬日，冬日……这就是冬日，一个富有情趣的冬日。
描写冬天的作文 36
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雨雪纷飞的冬天，万物似乎都睡着了，整个世界静悄悄的。冬天的冷酷无情，是那么的不受大家欢迎。
每天早上，我睡在暖暖的被窝都不愿意起床，但每到六点半，床边的闹钟响起时，我只能硬着头皮起床将毛衣、羽绒背心、羽绒服和羽绒裤等一件件穿好，就像裹粽子一样被层层包裹着，这样才能抵御寒风的`入侵。
一到上学路上，当我坐在车里享受着温暖时，总能看到马路上形态各异的人们，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可爱的口罩、帽子和手套，还有的穿着又厚又保暖的雪地靴；有的在那里直打哆嗦，有的一直搓手哈气，还有的脸和手都被冻的红通通的。
到了教室，终于没有了风的虐待，没有了刺骨的感觉，但是我的“萝卜”小手还是不听使唤，笔都握不住，写出来的字就不是那么的铿锵有力了。到了课间，同学们都不愿意离开温暖的教室，或者争先恐后地跑到阳光下，沐浴着阳光的温暖。
傍晚，刚吃完晚饭，爸爸突然叫道：“快来看，下雪了，外面的雪好大啊！”我惊讶地往窗外看去，大雪悠悠地洒向大地。雪花晶莹剔透，似白莲，似梨花，轻轻盈盈。这雪像一群身穿白纱裙正在跳舞的小女孩；在空中飘舞着，旋转着，跳着，她那轻快的身影，那么美丽、动人的舞，刹那间又让我感到了冬天的神奇之处。
冬天可真是让人欢喜让人忧啊！
描写冬天的作文 37
寒冷的冬天迈着沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的脚步下变得支离破碎，使大地变成了白色，风猛烈的吹着，它仿佛不允许地上出现一点色彩。
然而在这寒冷的冬天里，大街上几乎没有一个行人，因为谁都想在家里暖和着。妈妈做饭的时候突然发现盐没了，妈妈把目光投向正在看书的我说：“你下楼买包盐，可以吗？”我不想去，妈妈说你不是想买零食吗？那买完盐剩下的钱你拿去买零食好吗？。我听到后立马就答应了。
可是我下楼的时候就有点后悔了，狂风似乎要把人都刮走了，我刚下楼鼻涕就快流到地上了，我加快脚步想着买完赶快回家暖和。到了便利店买了包盐用了两元，还剩八元，我就能买零食了，想想就高兴。
就在我回家的`路上看到一个老奶奶在路边躺着，有一位哥哥去把自己的外套脱了下来给了那位老奶奶，于是就走了，留下一个寒冷的背影，我跑去问他：“哥哥，你为什么把衣服给那位老人呀？你不冷吗？”，那位哥哥笑着对我说：“我当然冷但她也一样，我只是冷这一会儿，而她却是冷一整个冬天呀！”
我犹豫了，好久没去买零食，却把钱给了那位老奶奶，然后我笑着回家了，我感到异常高兴，可是到家就在家门口徘徊不敢进去，我鼓起勇气打开门向妈妈说了事情的原由，妈妈表扬我说：“你真是长大了，你不是想吃零食吗？”“我当然想，可是比起零食她的温暖更重要。”
一个寒冷的冬天却有一个温暖的事情。
描写冬天的作文 38
冬天的植物园虽然没有春天的万紫千红，没有夏天的碧水莲天，也没有秋天的菊花香满园，但是，冬天也有它自己独特的美。
刚迈进植物园的大门，映入眼帘的就是一池残破的荷叶，它们已经没有夏天那般翠绿，也没有春天那般的'生机勃勃，而是变成了深褐色，低着头，弯着腰，上面还有很多残破的洞洞，但它们也有一个非常好听的名字，叫做“凋荷残境”。再往里走，我突然发现池塘的那头竟然零星地冒出几朵莲花，它们有的是含苞待放的花骨朵，有的已经完全展开了花瓣，这些花瓣由深至浅，错落有致。红的、粉的、白的、紫的……给本来无色无味的池塘增添了一抹色彩。我惊讶极了，冬天为什么还有莲花呢？可能是因为今年的冬天格外暖和的原因吧，我猜想。
继续往前走，满地的落叶映入我的眼帘：黄的、棕的、绿的、橙的……形状也五花八门，扇形、椭圆形、圆形、针形……我捡起一片梧桐叶，有根、有茎，非常完整。我想它一定不想离开大树妈妈的怀抱吧！我又抓起一大把落叶，朝天空中抛去。哇！落叶缓缓地飘落下来，落到了我的发梢上、肩膀上、脚上。我满身都是树叶，妈妈看到我的样子，“扑哧”一声笑了，“你可真像一个树叶人！”……
冬天的植物园处处是美景，只要你用心去发现，去体会，就会感受到它的美。这，就是冬日里的植物园。
描写冬天的作文 39
“下雪了，下雪了”，人们都大声的喊着。看大家的兴奋劲儿就知道：这真是一场及时雪啊，也正缓解了这几天的雾霾天气，大家的心情好像顿时开朗了许多。“啊，好漂亮的雪花，”我也感叹地说到：“真是久违了小雪花！”雪花从天空中飘落下来，轻轻地吻着我的脸，我的衣服，我闭上眼睛真是不错的感觉。没过多久鹅毛般的大雪争先恐后地飞舞起来。飞到房屋上，飞到公路上，飞到大树上，飞到大地的每一个角落。
第二天早晨，我睁开朦胧的双眼，我想起昨天下了一场大雪，便急忙从被窝里爬起来，到楼顶上一看，白芒芒的一片映入眼帘，房屋上堆积了厚厚的一层雪，就像戴上了雪白的帽子。大树都披上了银色的披风，好像正要去打仗呢！一时间色彩斑斓的大千世界已变成了玉琢冰雕的童话世界，真好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
我们全家一起总动员，我们要享受大雪给我们带来的美好的.时刻。我们一起玩滑冰，一不小心我就摔了一个大跟头，不过感觉还是很好的啊。我们一起打雪仗，堆雪人，不一会儿我们就垒成了一个圆形的大雪球。再用一个木棍挖出雪人的嘴巴，我又找来了两个小石子做雪人的眼睛，用提前准备的胡萝卜当鼻子，好的杰作完成。咦，好像还少了点什么呢，我便把自己的围巾给雪人围上，这样小雪人就不怕冷了，看，她好像正在冲我微笑呢！啊，别提我们玩的多开心了。
我喜欢雪，我更喜欢雪中美丽的景色和人们的欢声笑语。我盼望着每一个下雪的日子。
描写冬天的作文 40
那年冬天特别冷，我那调皮的爸爸一眼瞄准了我的气球，他神秘地向我要去了这两个我本来打算过年的时候装点家里的气球。
只见爸爸往气球里面灌了水，将两个气球变成了两个水球。然后将它们分别放入两个盆中，一个放在厨房间外的窗口，另一个放在阳台外。我问老爸这是在做什么，可老爸卖关子，不告诉我，只让我第二天早上自己去看，并让我说出为什么会有这样的结果。
我怀着好奇心度过了漫长的一夜。第二天，我起得特别早，穿上衣服就冲出房门去看那两个水球，阳台外的水球，依旧酷酷的，仿佛水在里面静静地睡了一觉后被我给吵醒了，晃来晃去地跟我抗议呢。而厨房间窗外的气球却不翼而飞了，我大叫起来，北面的气球不见了。但我看到了一个晶莹剔透的水晶球，我惊讶地观察着。
爸爸不知道什么时候出现在我的身后，轻轻对我说，再仔细找找那个气球。我仔细找了找，原来气球就被压在了这个晶莹剔透的水晶球的下面。我仔细端详着这水晶球，妈妈说水晶球可是藏着很多秘密的哦！“什么秘密？”“天机不可泄漏，你得自己找出答案。”爸爸一本正经地看着我。妈妈见我愁眉苦脸的'样子，说：“你把昨天的两个水球放一起比比。”昨天的两个水球，对！一个在南面仍是水球，而另一个在北面却成了冰球，水结成冰，体积增加了，就把它的“衣服”给撑破了。哦，原来是这样，我明白了。这真是个神秘的水晶球啊！
冬天虽寒冷，趣事真不少！
描写冬天的作文 41
“呼—呼—”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!"过了一会JL，冬爷爷踏着威严的步伐旋转着，稳稳地，也跟着来到了人间。
冬天，草枯萎了.不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯，树，失去了往日的婀娜多姿，也不像以前那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出“吱吱”的求救声;花儿少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，那样吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为。你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱，还有那美丽的梅花也在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷庵庵的，接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞的柳絮，覆盖了大地.小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动.
啊，冬天，你不像人们想象的.那样无情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美!
描写冬天的作文 42
我喜欢色彩斑斓的春天、烈日炎炎的夏天、天高云淡的秋天，但我更喜欢雪雾弥漫的冬天。
时间的脚步匆匆，一眨眼，冬天就到了。只见树上积满了白雪，地上的雪厚厚的`，仿佛给大地妈妈穿上了一件暖烘烘的棉袄。那雪花，金银剔透，冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的睡衣，开始了一个冬天的“休眠”这时候，北风“呼呼”地吼叫着，它张开大嘴，大口大口地喘着“气儿”，似乎赶了一天一夜的路。这时候，它突然变得温柔起来。它靠近树木，像个慈爱的母亲一样轻轻抚摸着树干，并帮助摘下最后一片枯叶。之后，它又来到庄稼地里，轻缓地吐着风，吹着“气”，并将枯叶枝那低垂的脑袋抬起。直到做完了这一切之后，它突然又狂叫起来。
它死命地摇动树干和树枝，好像要把整棵树拔起。它“呼呼”地狂吼着，疯狂的把庄稼地上所有的枯枝都拔起，像是个十足的大力士。忽然，它似乎被震住了。植物们立刻停止了摇动。过了一会儿，它又似乎清醒了，它又张开大嘴，像野兽一般放肆的用力撞起树来，直到它累了为止。这时，它缓缓地吐出最后一口气。只见狂风扑面而来之后，便不见踪影了。风过了，雪也停止飘落了。
人们出了门，仿佛走进了天宫的仙境之中。只见那水杉的枝叶上，凝聚着皑皑白雪，像是天使身上那毛茸茸的翅膀，又像是月宫里的树上飘洒下来的银叶。而灌木却像是一株株美丽的、洁白如玉的珊瑚。啊，洁白的冬天真美啊！
描写冬天的作文 43
有人喜欢万紫千红的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢白茫茫的冬天。
冬爷爷赶走了秋公公，迈着他沉重的脚步，一步一个脚印慢慢地来到了人间。不就便下起了鹅毛大雪，下了几个小时，地上都积了一层厚厚的雪，像铺上了一块一望无际的大地毯，又松又软。屋顶上也堆满了雪，白皑皑的，仿佛是一个个白色城堡。树上也全都积满了雪，树枝变得毛茸茸亮晶晶的，犹如一根根银条。用手抓住枝头，轻轻一抖，树上的雪便都落了下来，像一个个雪糕。这景象太壮观了，着实让人陶醉。
下了这一场大雪，把小朋友都吸引了过来，他们从地上抓起一把雪，捏成一团就成了一雪球。他们互相嬉戏打闹，很快就沉浸在这场有趣的雪仗之中，马上就忘却了冬天的寒冷，他们玩的不亦乐乎。
看，那儿的小朋友正在叫爸爸妈妈一起堆雪人呢！爸爸先拿了一把雪揉成一个雪球，再在地上滚着，雪球越滚越大，爸爸把它放在最底下成了雪人的身体。妈妈滚了一个小一点的'雪球放在身体上便是雪人的脑袋。小朋友拿了两颗石头作雪人的眼睛，然后用胡萝卜做鼻子，接着在鼻子下面刻了一张弯弯的小嘴，最后用两把扫帚坐了雪人的两只手。一个栩栩如生的雪人就诞生了。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
描写冬天的作文 44
风雪冰雹在写着冬天的诗，梅花在唱着冬天的歌，让我们和冬姐姐一起，愉快的享受冬天的美丽。
风唱。风是一位歌唱家，冬天就是它的舞台。风会唱伤人的歌，它的旋律，它的音符，重重叠叠的包围着你，紧紧密密的束缚着你，总是冷冷地刺入人的骨子里，在你的身体里穿梭，就像一个王，牢牢的揪着你的.身，你的心，让你感到惧怕，却又无处可逃。
雪舞。雪花是一位舞蹈家，常常和风一起在冬的舞台上表演，两人的合作天衣无缝。雪花成群结队的洒落，让整个世界银装素裹。洒落的舞姿十分动人，十分优雅，人们直勾勾的盯着，不愿错过它的一颦一笑，不愿错过它的温柔妖娆，仿佛再美的江山都比不上它的身姿。
霜树。路旁的树一个个都脱下了绿衣裳，光秃秃的站在那里，这些可怜的孩子，还要经受风的咆哮，雪的怒吼。但是冬姐姐很贴心，送给小树们洁白的新衣。就像得到了糖果的小孩子，有了新衣的小树欢快的跳起了……舞——机械舞，从他们怪异的舞姿不难看出心情着实不错。
寒梅。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅，是冬的佼佼者。她，不争，不在春天和百花竟放；她，无畏，丝毫不惧怕冬日的严寒。在白茫茫的冬天里，总有一点点的红，一丝丝的香，昂首挺胸，不娇气，不柔弱。在她面前，一切懦弱胆小都不存在，一切冷酷严寒都无所畏惧。
风唱，雪舞，霜树，寒梅，这就是冬！有情有义的冬，让人不厌反爱的冬！
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