我所在的集体作文（精选21篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我所在的集体作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我所在的集体作文 篇1
我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：
首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。
在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下，唉！不说了。如果你有兴趣的话，就加我为好友吧！
接下来是第二位：数学课代表张广玉。
张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。
重量级人物登场了他就是本班的小胖子，陈晨。
陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，但是他却一点也不在意，他和我从小一起长大，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。
冯凯，我们班的混世魔王。
他是语文老师姐姐的儿子，他犯了错误，老师就要想办法解决。他是老师的儿子的哥哥，但是全班同学认为，他和老师的儿子是天底下最不像兄弟的，他们老是打架，有一次，他们打架，把讲台都弄翻了。
最后一位，马骏驰，老师的儿子，和冯凯是天敌。
他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。但是他满听我的话。
还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学老师和语文老师，他们为了我们耗费了许多心血。
虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗，但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级，我十分喜欢我的班集体。你的班集体呢？
我所在的集体作文 篇2
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。
我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他（她）首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他（她）伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他（她）把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
我所在的集体作文 篇3
每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说："同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。"老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子"啪"的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。
我所在的集体作文 篇4
今年读高一了，已经整整在不同的校园里待了10年了。在这10年里，我和许许多多不同的同学，组成过各种类型的集体，让我最难以忘怀的是初二，204班，由33位成员组成的集体。
当时担任我们班主任的是一个尚未婚配的20出头的小伙子，我们都亲切的叫他“小陈”。204班在小陈的带领下，不仅学习成绩总是名列前茅，玩也是玩得最尽兴的，可谓是该学习时就学习，该玩耍时就玩耍，劳逸结合，一样不落。
至今还记得那场校运会，还记得那个跑道，还记得小陈带领我们呐喊加油的情景。那是我们班的接力赛场，当时正在竞争前三甲，小陈领头打头阵，在烈日下，我们一个个激情高扬。当刘亮第一个冲破红线到达终点时，班上的男生们兴奋地将小陈和刘亮抛上了半空，女孩们则一个个激动的相拥流泪了。那一刻，我们都投入了自己的一份心。
至今还记得那场元旦晚会，本是学校严令禁止的，但小陈为了缓解我们紧张的学习气氛，亲自主持为我们办了一场别开生面的元旦晚会。正因为如此，小陈被校领导狠狠的批评了一顿，但是，那个月我们的成绩又是稳坐第一，小陈乐呵呵的成了其他班导羡慕的对象。很多老师都说小陈很幸运，带了一个好班，其实，只有我们和小陈才知道，我们是一家人，我们时刻处在同一战线，我们要互相帮助，共同进步，一起来创造属于我们自己的家园。
我爱204班，我想念204班的同学，我想念小陈上的数学课。如果可以选择，我想再次回到初二，再去体验那难忘的真情，让人生充满更多美好的回忆，让心再一次感受到温暖。
204班是我最觉得温馨的集体，在那里苦也是甜。
我所在的集体作文 篇5
我现在生活的班级与我初中呆过的班级有着那么几分相似，以前我的班主任是个严厉又带一些小幽默的人，他对管理班级有着自己的一套风格的班规，他一直都是严格要求我们的，每件事情都抓的特别的严，但是有时候他也会给我们讲一些课外的事情。他是真心的为我们着想。
现在的班主任也是一个非常幽默的人，他会时常跟我们开一些小玩笑，会时不时的逗笑我们，虽然他很幽默，但是管理班级上面也是很严格的，很有自己的一套规则，这也是他在这个学校被所有人称为在他的班级里面是最幸福的班级。
而我们班里的人呢，都很活泼，也很开朗，但有些人的性格是那种大大咧咧的，有些人会很内向，也会很害羞的那一种，但是经过在这个班级里面，几年的锻炼，很多开朗活泼的人更加的大胆，也更加的锻炼到了自己，那些内向的人也慢慢的放开了一点，自己更好的成长。
把你的人也都很团结，就举个例子来说，我们当时新生军训的时候，遇到了一个不太负责任的教官，刚开始我们都没有学到什么，所有人都认为我们班已经很差很差，就到了最后一天晚上的时候，班里的人组织我们自己去练习，我们班，靠着我们自己的团结，我们的努力，还有我们班的男生取得了军训会操的优秀奖，从别人口里最差的变成了拿卡的一个班级。我们班好像大部分时间都是这样子，都是到最后的时候才会发出自己真正的实力。
在学校的运动会上，我们班也非常的优秀，运动员的运动场上，拼洒泪水，后勤保卫员也保障了运动员的安全，每个人都有自己的任务，每个任务都做的特别的好。
经过两年的努力，我们班也获得了30多张奖状，我现在就生活在一个团结优秀，努力上进的班集体里面，希望在接下来一年的时间里面，我们更加的优秀。
我所在的集体作文 篇6
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹—————同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她——我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我所在的集体作文 篇7
我们六（3）班是一个团结、和睦的大家庭，一个有着“文明班级”称号的集体。
我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。他的微笑永远都是那么真诚。他爱我们，信任我们，他相信我们六（3）班的同学们能够和明天的太阳一同升起，能够冲向知识的高峰。他姓冒，但是冒老师从来都不冒冒失失。冒老师的教学方式与众不同，这种教学方式使同学们学得轻松，学得愉快。当然了，更重要的是使我们爱学语文，成绩都顶呱呱的。冒老师不仅热爱文学，而且还热爱音乐。他会拉小提琴、大提琴、二胡，还会演奏口琴、横笛，怎么样？我们的冒老师还不错吧！
数学老师就是陈老师了。陈老师是一个非常能干的老师。他平时不苟言笑，与冒老师的幽默正好形成鲜明的对比，可看起来一点也不凶。陈老师有一个非常可爱的儿子，头发跟陈老师一样，都是卷曲的，可有意思啦。有机会，我带你去瞧瞧吧。
班上的调皮鬼很多，他们互称“铁哥们”，立誓“有福同享，有难同当”。“福”还没来，“难”倒来了不少。他们一看见老师那严厉的目光，便互相出卖对方，真是洋相出尽。其中被称为“马铃薯”或“马大哈”的“调皮大王”，他在男同学面前很“牛”，可是他却很怕女生，也许他与女生前世是“冤家”吧。这个调皮鬼会唱许多流行歌曲，对歌星也是了如指掌。在课外，他常与男生们追逐搞打，可是一到课堂上他就两眼发直了。你们说，它是好孩子还是坏孩子呢？
当然，班里缺少不了一些能说会道的“小能人”，比如杨佳倩。她是个可爱的女生，班上的大事小事都离不开她。杨佳前还会弹古筝，可就有一个缺点，就是胆小了点。你用一条假蛇来吓唬吓唬她，我敢打赌她会“抱头鼠窜”，还会“呜呜”哭起来，不信，你去吓吓看。
六（3）是一个荣誉班级体，每次比赛我们总会夺个冠军。要问我们的口号，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我们的秘密全知道，欢迎来六（3）班做报告。
我所在的集体作文 篇8
2022年10月，学校举行集体舞比赛，我们班获得了一等奖里面第一名的好成绩，那一刻我们欢呼起来。因为在这之前我们都是经过刻苦的练习，才能取得这么优异的成绩。
九月份，我们接到通知：10月份要举行集体舞比赛。
一开始，老师手把手的教我们动作，我没练完一个动作都觉得很累，但一想，这关系着我们集体的总分，一咬牙就忍过去了，但长时间的忍耐是有限的。我实在受不了了，幸亏老师这时候让我们原地坐下休息，不然的话，我都快晕过去了。下一步：纠正动作。老师一对一对的检查，检查到我的了，我一开始很紧张，后来就进入到音乐当中了……“下一对”！老师硬是把我从音乐当中拽了出来。下对是王馨梓和郑世谭，他们因为连得不太熟，所以脸上露出了不可掩盖的，紧张的神情。“你们这是怎麽跳的？来让孙璐璐去教你们……”老师就这样一对一对认真地检查完了。老师最后让我们跳一遍，跳到拍手的地方老师皱起了眉头，感觉应该把动作换一换，老师换了好几个动作都觉得不太好，经过老师的几番敲定，我们把动作换成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了变队形，在倒数第一遍拍手的时候变为九个圆圈。我们练了几遍后，动作明显的整齐了，老师怕同学们忘记变队形，就把一个哨交给了我，说：“一到变队形时就吹哨。”
终于该上场了，当跳到“高傲的公主和骄傲的王子”的时候，我好像真的是公主了。我们顺利的比完赛了，在回教室的路上我们听到了全校师生的一致好评！
我所在的集体作文 篇9
四年前，我带着满脸稚气踏进了东环路小学这所美丽的校园，开始了我的小学生活。
从踏进班级时，我就深深地喜欢上了它。当我第一次怯生生地坐在课桌前的时候，一抬头看到老师那温和的眼神，就好像沐浴到了春天的阳光，是多么温暖；当我在体育场上退缩，听到同学们为我呐喊助威时，我是多么激动，浑身充满了力量；当我的作业本上批上第一面小红旗时，我是多么兴奋……现在，曾经那个稚嫩的小女孩已经成长为一名少先队员，已经学会看书、写作、读英语，更学会了坚强、忍耐，同时也懂得了许多做人、做事的道理。
在这四年中，我喜欢和小伙伴们一起读书学习，唱歌游戏；在这四年中，老师用汗水滋润着我茁壮成长，从点横竖撇，到加减乘除，再到A、B、C、D，无时无刻不在用微笑和关怀传送着爱的力量。在我的成长中，离不开既调皮又可爱的同学，更离不开既温和又威严的老师。
班级是我的第二个家，在这个家中融入了谆谆的教导、真挚的友情和真切的关爱，我愿永远和我的班级一起幸福快乐地成长！
我所在的集体作文 篇10
校园像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。我们班是一个团结友爱的班集体。
我们班是一个团结的班集体。记得那是一个风和日丽、万里无云的上午，我们班和五一班进行着激烈的拔河比赛，在老师一声刺耳的哨声中，比赛开始了。对手十分强大，而我们也不甘示弱，一个个咬紧牙关地拔，拔得面红耳赤，就在我们班快要赢了的时候，五一班不知是谁喊了一声：“大家加油！五一五一，永远必胜！”我们大家听到了他们班的口号，也学了一句：“五五五五，勇于战胜！”大家仿佛玩起了“植物大战僵尸”，我们就像是植物，而他们就是僵尸，当然，僵尸是邪恶的，邪恶永远都战胜不了正义，“僵尸”上场了，“玉米加农炮”也上场了，在中间的红绳一下偏左，一下偏右，分不出胜负，但是随着我们班同学们的努力，我们班赢了。大家都有一种无法形容的欢乐。
我们班不仅是一个团结的班级，也是一个友爱的班级。
我们班是一个友爱的班集体。一次运动会的接力赛，老师将第一棒交给了我，“预备，跑！“裁判员说。我像一支离弦的剑似的飞了出去，后面第二棒，第三棒都非常顺利，就在第六棒的时候，棒子一不小心弄掉了，使我们得了第三名。就在我们准备责怪那位掉棒的同学时，我想起我们班是一个大家庭，不能因为一点小事而吵吵闹闹。我对大家说：”我们大家是一家人，不能随便就吵吵闹闹啊！“大家听了我的话，点了点头，回到了自己的座位上。
这就是我们班，一个强大的班级，一个团结友爱的班集体。
我所在的集体作文 篇11
校园里传来一片笑声，哪个班的'学生笑得这么开心？我来告诉你：六年五班。
我们班的同学都很坚强，当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时，大家不会沮丧，即使遇到困难，也不会退缩，而是勇敢的去战胜它；每当取得成绩或者得到奖状时，大家会高兴地大叫起来，直到把校长招来才会停止。
快乐是我们班的一大特色。下课了，你看，一个淘气而幽默的同学在座位上，正跟前后座唠唠叨叨着，他是我们班的开心果，一和别人说话，就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语：“我天天吃年轻丹，年轻10岁不是梦，就是天天都做梦。”讲台上，班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜，梳着一个美丽的长辫子，她那张小嘴能说会道；后面的墙报下，一个漂亮的女孩，正伸着小手在画画，美丽的色彩已经呈现在人们的眼前，她是我们班的小画家。
“你怎么这样……”一声大吼，语文老师发怒了。我上前一看，原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子，总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒，她是一位漂亮又严厉的老师，披着一头长发，在那长长的眉毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时，老师就给我们认真讲解；当我们让老师生气的时候，老师也会对我们发火，但发火过后，她总是温柔的对我们说：“你们还是个孩子，应该听老师的话。”
我喜欢我的班级，它是给予我知识和温暖的家。
我所在的集体作文 篇12
我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士，算一算，还真能凑个“小小五大家”呢！他们特长各不相同，让我介绍一下吧！
班上的风云人物要数徐子栋了。他是老师的得力小助手，也是班上的大领袖。曾老师对他赞赏有加，纪律由他主管，管理有方，与我们说话十分亲切，像我们的大哥哥，我们不得不听从他的管理。
看！坐在中间那一排的男孩张义锦个的是“小作家”，他写起作文来，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的贾硕是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”！字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已！他真是一位别具一格，不可多得的小书法家！
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫张文玺，平时爱耍个性，喜欢打篮球。他打球表情严肃，打出的球好像重炮一样，直向篮板冲去。每当进球时，他总是发出惊天动地的吼叫。真可谓所向披靡，天下无敌！
我们班的帅哥英语课代表——黄萌。他呀！英语超棒！一次，他让我帮他提问英语，我为了刁难他，我提问最后一单元的单词，还没学，他却背得超级流利，佩服得我五个身体都倒地了。而且听写次次一根油条俩鸡蛋，难题他都会！他不但英语超棒，还体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳！
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开曾老师的辛勤培育！我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师！她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能天天向上，成为全面发展的优秀少年！
我所在的集体作文 篇13
在一起同甘共苦，度过了三年时光的我们，是一个积团结互助、不服输的集体。
三年前的9月1日，我们在一起聚首，组成了一个7班。
我们是一个调皮的集体。在刚开学后，班级矛盾不断。有时从门外走过，冷不丁飞出一只铅笔盒。当你正在为自己逃过一劫时又会有乱七八糟的东西飞出来。在课上，老师正讲得起劲时，打的闹的喊的叫的，什么样的都有。还不时传出“你拿错笔啦，这是我的！”“哇。你干吗捏我啊！”“嘿！我的笔袋啊！”的叫声。还不时地有文具在天上飞舞。老师气的，皱着眉头在讲台上直跺脚，还不时的扯着嗓门在班里大叫。可是一点用都没有，反而让我们越喊越起劲，还在教室里乱跳。直到班主任怒气冲冲的进教室来整顿时，我们才安静下来。
我们是团结互助的集体。踏进初一的殿堂，我们少了预备的调皮，多了一份矜持。在小小的教室里，课间的喧闹已经不见了踪影，多的是一份对学习的渴望。从窗口向里看，原来的混乱已经被良好的学习环境所替代。这笔在纸上刷唰的书写声，像优美的旋律。偶尔有“这道题怎么做，你教教我！”“好的。”接着又是刷唰的笔声。上课时的聚精会神代替了原本的吵闹。我们就这样成长。
我们是不服输的集体。初二的学习生活永远是紧张跟艰苦的。在操场上，我们在练习1000米耐力跑。我们一个个跑得满头大汗，赤红赤红的脸蛋，扑哧扑哧地狂喘粗气。虽然我们跑的狼狈不堪，但我们没有一个放弃，都坚持了下来。有几个小胖，因为体重的原因，没及格，但也到了终点。
我们的集体团结，我们的集体互助，我们的集体不服输。
我所在的集体作文 篇14
常言道：“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：一个人的琴拉得再好，如果不懂得团结协作，无法融入集体，那么这支交响乐曲听起来定会是杂乱无章的。
因此，成就源于团队，团队成就自己。这是成长的理由，也是我们要持续发展的必要条件。
当我们真正融入到集体中时，自身的价值便会得到体现，会让集体和个人获得极高的荣誉。每当秋天，当我见到群雁为过冬而朝南方以“V”字队形飞行时，我就会思考为什么它们的飞行队伍显得那么和谐、整齐。当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加71%的飞行能力。当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟造成的浮力。当领队的雁疲倦了，它会轮流到侧翼，另一只雁接替飞在队形的最前端。飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。这样的合作配合，才实现了大雁的完美飞行。
相反，如果缺乏集体的意识，过分彰显自我个性，不注重集体的和谐发展，那么就算表现再好的我们也会被人遗忘。只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成了形形色色的大千世界。曾有一个话剧院招一位演狗的演员，一位临时演员抓住机会，在表演时，他出色的表演盖过了男女主角的风头。很多观众注意到他的存在，但由于角色人物不突出，这部戏最终以失败告终。
而在历史长河中，不乏此类先例。“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。”泱泱大国，若互相合作，一致抗秦，岂有破灭之理，可惜各国自己顾自己，用土地求平安，“今日豁五城，明日豁十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。”就连当时实力较强的齐国也难逃此劫。最后则是秦国一统天下。这真是令人可悲可叹！
由此可见，通过融入集体既可以取长补短，又能实现自我价值，促进我们自身的发展。我们要担任好自己在集体中的角色，与集体相协调，达到集体和自身双赢的目的。
一个人只有当他把自己和集体事业融汇在一起的时候才有力量。我们既要努力完善自己，同时也要时刻重视集体的发展。“融入集体”，让你我能共同享利，和谐发展。
我所在的集体作文 篇15
光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。可我是和我的班集体一起长大的啊！让我怎能不留恋呢？
三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊！”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。我充满自信，迈着大步，站到了队伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米过去了，400米又过去了，我的腿有些软了，稍微放慢了步子。突然一阵助威声传进我的耳朵里，看台上我们班同学都站起来了，有的还站在凳子上。
我的心跳得快极了，为了我们班集体，我要争第一！我使劲摆臂，用劲向前冲，几乎要摔倒了。呐喊声没有停，我已听不清他们在喊什么了。
还差200米，我发现后面的选手要追上来了，喘着粗气，我想甩她，可是力不从心。我奋力跑着，恨不得一步跑到终点，只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去……比赛终于结束了！我名列第二。
我哭了，我们班的同学跑过来，扶着我回到座位上，给我披上衣服，大家鼓励我，安慰我，说：“第二也很不错。”我的泪水更像断了线的珠子，不停地往下流。生活委员又买了一瓶汽水送到我面前，说：“在我们心中，你得的是第一。我们爱的`是你那尽心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，为别的同学加油。这件事已经过去好久了，我没有忘，更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊！这样一个班集体，让我怎能不留恋？我爱我的班集体，爱那56颗红心，爱那份尽心竭力。
心中默默地祝福，愿大家总是尽心竭力，愿大家的明天更灿烂，更光明！
我所在的集体作文 篇16
秋风萧瑟，学校里依旧焕发着一股生机勃勃的景象，操场上学生们活泼的样子，有打篮球的，有踢足球的，有的还在比赛着奔跑。
初中，我所在的集体，我的同学们，我的伙伴们。我和你们一样都在学习着，都在操场上奔驰着，都在人生道路上一起前进着，长大了的我告诉我：“你那时是多么的幸福，没有烦恼，没有琐事，一心只是跟着一个集体一起前进着，一起为了自己的未来在打造着属于自己的品牌，还记得老师总是在课堂上教训我们，总是在课堂上告诉我们要为了自己而去奋斗，也总是在课堂上做出一些奇怪的东西和说出一些奇怪的语言来哄我们开心，让我们知道学习的好处和增加对学习的动力。
集体，是一直伴随着我们读书年代的一个词语，在我们出到社会后也会给我们一个公共的平台，让我们去发挥自己的长处和特点。我所在的集体，我深深的融入了你们，并难于割取。
我所在的集体作文 篇17
你有你的集体，我有我的集体，也许我们都生活在同一个集体呢！社会不就是我们大家共同生活的集体吗？当然，我们每个人又都有自己的小集体，现在我就谈一谈我所在的集体——乐乐幼儿园。
每天早晨七点钟，我就和同事们相继来到这里，我们走进各自的教室，开始了一天的工作。第一件事就是打开窗户，让教室通通风。虽然，前一天我们都曾做过教室整理工作，但是茶杯、毛巾的消毒，早餐前的准备都是要当天做的呀！不一会儿，就有小朋友陆续地来了。这些小朋友呀，一开始来的时候，大部分都是哭哭啼啼的，无论你跟他说什么，他只有一句话答你：“我要妈妈，呜呜呜，我要妈妈......”或者是：“我要奶奶，呜呜呜，我要奶奶......”到现在，学期中途已经适应环境了，每天早晨来还能甜甜地冲老师说：“老师早上好！”我也愉快地回应他们：“小朋友早上好！”
第一节课往往是小朋友精力最集中的时候。我们可以给孩子们上上各领域的课程——语言、数学、科学、社会、音乐、美术，也可以给他们讲讲故事，或者做做游戏。当然啰，小朋友最喜欢的就是讲故事和做游戏啦。其实，每一门课程都是受小朋友欢迎的，就看老师能不能激发他们的兴趣。第一节课后，就是小朋友的做操时间。说是做操，其实就是和着音乐的节拍跳一会儿舞，一下子，我们老师也好像回到了快乐的童年，无忧无虑地蹦蹦跳跳，多开心啊！我想，没有哪一项工作能使人这样快乐，这样年轻吧！
在我们这样的集体里，永远只有真诚，没有欺骗，更不会曲意逢迎。对就是对，错就是错，好就是好，坏就是坏！
有一次，我准备给小朋友上《科学》里的“认识动物”一课，又没有实物观看，为了让小朋友有更直观的感受，上课前，我画了一些动物图在黑板上，正当我沾沾自喜的时候，一个小朋友突然说：“老师，你是不是画错了？”我扭头看黑板，他又说：“为什么燕子比老虎还大呢？”啊——？真是这样！看来，我辛辛苦苦画的图，只得修改了。还有一次，《数学》课上，比较多少，我在写“4比5少1”的时候，把那个“少”字潦草了一下，将撇和点连在一起，成了一横。瑶瑶跑上前来，轻声地对我说：“老师，你的4字写倒了。”“没写倒啊。”我一直认为她说的是“4”，其实，她说的是那个“少”字。终于明白了：小朋友面前也马虎不得呀！
我们这个集体里不仅有可爱的小朋友，还有可爱善良的大朋友——我的同事们！我们之间常常互相关心，共同进步！就拿这次我学习普通话来说吧！同事们都热心地帮助了我——有的坐下来听我读，给我指出不足之处；有的给我提出了一些建议，她们的经验之谈；还有的一直在鼓励我；
生活在这样的集体里，我感到非常的幸运！我喜欢我的集体！
我所在的集体作文 篇18
我们宿舍是一个小小的集体，我们的感情都很好。先介绍一下我的第一位舍友，琳琳，琳琳是个乖乖孝顺女，人很单纯，但行为个性很特别，可能在别人眼中有点奇怪。琳琳爱好厨艺，她很会包饺子，有一次她包了饺子给我吃，里面的馅又香又好吃，不过她有时候煮的东西很奇怪，比如说，她有时候会在八宝粥里面加米粉，加辣椒酱，加鱼，很奇怪。我们劝过她不要这样吃，可是她没有听，还好没出什么事，我们就没怎么说她了。琳琳很喜欢搭衣服，不过品味独特，有一次她穿裙子搭了一条运动裤。还有很多关于琳琳的趣事，这里就不多说了。
再然后就是杏姐，她人很好，很聪明，爱好古诗词，更爱玩游戏，她很喜欢吃，但语言犀利，句句是经典。
再然后就是我们宿舍的媳妇，媳妇只是她的外号，因为她在宿舍经常穿得红彤彤的，看起来就像个媳妇，还有就是她厨艺很好，很多人都说她煮的菜有妈妈的味道。她这个人平时是疯了点，但是做起事来很认真，这学期她还当了我们班的班长呢。
还有另外两个舍友，一个是大四的师姐，出去实习了，这个师姐长得像邓丽君，笑起来甜甜的，很温柔。还有一个是刚来的新同学，觉得她人挺好，能力很强，很坦率。
我们宿舍的同学都很讲卫生，我们每天都有认真打扫，并且每个星期都会大扫除，每次宿舍检查我们都能评上优。在干净的宿舍学习生活，我们心情都会特别好，大家都说我们宿舍很干净，都很喜欢来我们宿舍玩，我觉得我们宿舍的同学生活得很健康。
我们宿舍很团结，过什么节日或者说哪个同学要生日了，大家都会一起庆祝，跟大家在一起很开心，生活在我们宿舍感觉很温馨，跟在家一样，希望我们宿舍能够一直那么温馨和谐。
我所在的集体作文 篇19
我们班是一个充满笑声的地方。我们班是一个互相帮助的大家庭。我们班是一个每天进步、努力奋斗的整体。
在我们班，学生乐观健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动。学生们既兴奋又紧张。他们都尽力参加比赛。在赛场上，随着发令枪的鸣响，我们班的赛跑运动员拼命奔跑。全班都为他加油，听到我们的喊声，运动员们一起奔向终点线。虽然队员们都很强壮，但是我们班的队员们一起勇敢的工作，并且获得了学校的第一名。
我们班的学生多才多艺。有绘画和舞蹈活动。我们班所有的学生都积极参加并报名了。
我们班的学生非常有创造力。学校举办了一次手写报纸设计竞赛。我们同学的作品都配有图片和插图。参加比赛的人数是班上最多的。
我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐而温暖的地方，我们在这里生活和成长，在这里我们努力学习，成为未来和祖国建设的栋梁！
我所在的集体作文 篇20
我非常喜欢我的班集体，相信等我介绍完我的班集体，你也会喜欢上我们班的。
我先介绍我的同学吧！例如谭兴宇，你可别看他名字文质斌斌的，其实他可是我们班的“飞毛腿”呢！当然了，他在体育竞赛中得过第一名呢！彭昕是我们班的尖子生，不过偶尔也会出现点小错误，不过这也不能不让我们佩服她当小主持人的大方干练了。
我该介绍下我自己了。我是班级里最平凡的一员，由于营养不良，所以很矮，我虽然长得矮，但也是有些功劳的。从三年级说吧，我参加了艺术节，画画还得过一等奖呢，最近还参加了数学竞赛，虽然结果只得了二等奖，可我也能为班级争点光别提心里有多美了。
最后，我介绍的是我们的陈飞老师了。她在班里就像是个指挥员指挥怎样学习怎样生活。
现在你喜欢我们的班级了吗？我真爱我的班级啊！
我所在的集体作文 篇21
上周五，我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因，我更爱我的班级。
马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个礼物：第一个礼物是放大镜，用来看别人的优点和自己的缺点；第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正，她总是关注每一个学生。班会上，我们忙得不可开交：有的背诗，有的背主持词，有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。
赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们配合得很好，真的很像电视节目主持人。
轮到关了。他淡定地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦，有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了，老师和同学都笑了，但他还是保持着冷静，专心地拉着二胡，直到歌曲结束。
那天开完班会，同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点，正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，敢于站出来回答老师的问题。
去年，我总是觉得没有朋友很孤独。现在，同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼，交了几个好朋友。
我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。