《让》作文500字

时间:2024-03-10 10:14:18 500字 我要投稿
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《让》作文500字9篇【优秀】

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《让》作文500字9篇【优秀】

《让》作文500字 篇1

  是什么轻轻的来了,又悄悄地走了?

  是什么悄悄的走了,又轻轻的来了?

  哲人沉思道:“时间。”

  孩童手中握着风筝线:“风儿。”

  我说:“一颗勇敢无所畏惧的心。”

  人生像极了一条路。

  每个人都要走完一条路,路上或有许许多多的坑沟,可却只要持有一颗勇敢而强大的心,这一切总是无所畏惧的。

  正如纳兰性德一般,一生如一颗流星般,在盛夏的夜空划过天际。即使很短暂,却是如此璀璨耀眼,而我至今思君。恋君。有人说,纳兰的词倒是有几分李后主的凄婉唯美,而我却觉得,纳兰的词更显得哀情,如一个伤心人的独唱,那般凄婉,那般唯美。一个人独唱,独唱着“人生若只如初见”

  纳兰说人生若只如初见。

  人生像极了一片汪洋。

  有时候,它风平浪静,有时候他咆哮怒吼,而我们则驾一孤舟,在海上航行,面对大海,我们毫不怯场。

  超越是一种人生态度,

  武文斌,一名年轻战士,或许我该说一名可爱的战士,他短暂的人生道路是充满光辉的,为了救人而牺牲了自己年轻的`生命,留下了那一双小红鞋。他的妻子女儿为他感到骄傲,他的生命如此灿烂。

  庭院里那棵梧桐枝叶繁茂,夕阳的余晖打在树和土屋上。破旧的围墙边一位老人手扶拐杖,眼眸里凝结了几许哀愁。

  一念之间,怀揣着梦想。

  超越自我,既是一种人生态度,悄悄的来了,却不愿离开。

《让》作文500字 篇2

  我从刚上小学就学会了很多关于时间的名言警句。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子曾说:“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”苏轼曾说:“人行犹可复,岁月哪可追。”我虽然一直把“珍惜时间”这四个字挂在嘴边,但并没有真正意识到时间竟然是那么珍贵。直到今天,我们王老师和我们一起做了一个关于生命的游戏,才让我幡然醒悟。

  一上课,我们的王老师就让我们准备出一张a4纸,把这张纸平均分成八个格,一格代表10年,一共80年。首先,王老师说:“在这一生中,睡觉一共占据了24年,请你们把这24年从这张纸中撕去。”我心想:原来我们睡觉就用了24年啊!我小心翼翼地把这24年从纸中慢慢撕去。老师又说:“你们吃饭大约占了这一生中的五年。”我心想:人们都说“以饮食为天”所以这时间花费的理所当然,没什么大惊小怪的!想着我又从这张纸中撕去一格的1/2。老师接着说:“大家常坐在电视旁、手机前,还有参与各种娱乐,大约花费6年,也请你们把这六年撕去。”我心想:我们做这些娱乐活动竟然用了6年?我心里有点不舒服了,但还是乖乖地撕去了这张纸的6年。

  随着撕掉的纸越来越多,我们手中代表人生的的纸也变得越来越小了,教室里一片惨叫声,我的心也揪了起来。可王老师还在不断用各种理所应当的理由让我们继续撕各自的“一生”。而此时大家也都崩溃了,我也汗岑岑、泪潸潸了。我突然感觉自己的一生竟这么短暂,时间竟然这么宝贵。我的心一酸,流下了伤心的眼泪。

  通过这次关于生命的'游戏,我明白了很多深刻的道理:我们应该珍惜时间,改掉那些爱睡懒觉、浪费时间的坏习惯,把宝贵的时间都挤出来,多看一些课外书,多做一些有意义的事。

《让》作文500字 篇3

  生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你感动,有的会让你叹息。

  今天是阳光明媚的一天,我一大早就起了床,我起床之后我就在找我的朋友说曹操曹操就到,我们出了门,正准备去玩的时候,看见了一位老婆婆,她样子非常紧张,我的.朋友就马上去问了一下,原来那位老婆婆找不到回家的路啊,我朋友上去问了一下他家住在哪里,他只说了一下,住在那个广场,我对朋友说不要多管闲事吧,朋友却说要走,你走吧,我一定要把这位老婆婆送回家里去,我无奈的说,那我也跟着去吧,我们先把老婆婆送到了后山广场不一会儿我们到了后山广场,朋友说是这里吗?老婆婆说不是,我们又带他转了一圈,我们问他是这里吗?他又说对对对就是这里,但是他不知道住在哪个小区,我们当时一下子绝望了,朋友对我说别灰心,耐心一点总能找到的,我说这怎么能不让我灰心呀,这么多的小区不知道要找多久,朋友说你体会不到老婆婆家人的心情,你知道老婆婆的家人有多担心吗我当时一下子醒悟了,对啊,老婆婆的家人现在有多担心呀,我和朋友把老婆婆的小区一家一家的找我们找了好久,还有最后一个小区没有找到,我有一点害怕了,如果这个小区还不是的话,我就不知道去哪里找了,终于我们找到了,我们把老婆婆交给了他的儿子,他的儿子非常感谢我们叫我们在他家里吃饭,但是我们谢绝了,因为时间已经很晚了,下到了楼下,我和朋友一起常输了一口气,终于心里的那一块大石头落地了,最后我们开开心心的回到了家,我体会到了帮助别人就等于帮助自己的感觉这次是朋友让我,这次是他让我感觉到助人为乐的感动。

《让》作文500字 篇4

  谦让是生活中不可缺少的美德。

  ——题记

  提起“让”字,你所想到的词是什么?是礼让,是转让,承让或是避让?但最能表现出“让”这个字意思的词,非“谦让”二字莫属了。

  六尺巷

  清朝时期,宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居,张家造房时为争地皮与叶家发生争执,张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信,挥笔写下:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,将墙后让三尺,叶家深感惭愧,也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉,他虽失去了三寸地皮,但换来的却是千古美名。他这种谦让,懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。

  孔融让梨

  想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分,孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈,把最小的留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说:“这是我应该做的。”然而,我们在六岁时,又有谁做到如此谦让呢?我不禁又想:“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢?”其一,是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习,谦让已经在他的'心中形成了思维定式。其二,是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。

  因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律,因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我:“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子,卑以自牧’,无论处于什么境地,只要学会谦让,就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让,使生活充满美德。

《让》作文500字 篇5

  曾经的我对于“贫穷”只是一个抽象的概念,原本以为自己是一个懂得贫穷的人,原本以为贫穷就是一种落后,需要的只是人们的怜悯。但是,当我第一次以余高学生的身份踏入育蕾小学,去亲身感受那种与贫穷学生手拉手近距离感受时,我才知道,我对于“贫困”、“贫穷”的解读,实在是太肤浅了。

  进门时那种热情的.呼喊。一声“大姐姐”就足以把我对他们的那种怜爱给解释出来。一支笔、一本本子、一颗糖、对他们而言,就是一种奢求,他们想要得到,真的很想。从一双双天真、纯洁的眼睛中,我们可以看出一切。对于这样小朋友,真的是没有办法狠心批评他们。齐声的大声歌唱,虽然声音响得有些让我们吃惊,但是又有谁舍得阻止那些用自己内心,用自己的心灵在歌唱的孩子呢?每次小朋友腼腆地说“谢谢大姐姐”,我就会有一种又酸又甜的滋味。仅仅是一颗糖。却使我得到了那么真切的一句感谢,也只有从他们身上,我们才找到了人性最本质的东西。

  也许他们并不算最苦,但是能肯定的是我们远比他们幸福。一切幸福的人,都是幸运的。而能够帮助那些并不如我们幸运的小朋友去寻找,获得幸福是我们的一种责任。

  爱会使一切变得美好。他们的歌声,他们的微笑,是用我们的爱心去延续的,没有了爱,就不会听到歌声与微笑。有了爱,一切原本只是一种形式的东西将会变得鲜活。成了有血有肉的灵魂去感染自由的每一个人,去会身边的每一个人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福!

《让》作文500字 篇6

  星期日下午,写完作业的我在家中十分无聊,看了一会儿电视的重播中“NBA”球赛,心中忽然有了去打篮球的想法。

  走到朋友的楼下,我看见门口没放他的.电动车,心中疑惑起来,我也不管这些小事儿,猜想也可能在车棚里,直接叫了起来,可叫了好多声。他都没答应,只好灰溜溜了走开,自己拿球去打。

  可当我走到小区的球场时,却发现他的车在那里,他和别人在打球,我本来想直接叫他的,可看他把别人绕的团团转时,那么专注,我便没有叫他,跟他展现“好球技”,而是在旁边看了起来,发现他比以前打得还好,运球猛如野牛,速度快如骏马,一个突飞猛进的上篮,对方还没反应过来,他已经晃过对方将球打进。

  我见他们告一段落,便慢慢地迎上前,边走还边踢着石头说:“走,我们斗牛(这里指球赛中的一对一)”,他嘴角弯了弯说:“我肯定能超越你的。”我也笑了笑,默默的走向指定防守区,想看看他的“功力”。

  斗牛开始了,他诱导我向左,他却向右,我几次的变换了防守位置,他又来一个“拜佛”把我绕过去,又用科比的换手技巧,没让我盖着他的球,一绕上篮。

  我疑惑了,心想这眼前一亮的球技是怎么炼成的?我问:“在哪学习的球技?”他说:“自己练的,上篮是看你的,在你的基础上改进,我在你不在的时候偷偷多练了好几十回。”我恍然大悟,我明白了,我在家时,他在练球,我在练球,他比我更用功。

  原来想要眼前一亮就必须多加练习。只要肯努力,就一定会让人眼前一亮。

《让》作文500字 篇7

  我在很小的时候就想学跳舞,因为在电视上的哥哥姐姐们都很漂亮,跳起舞来跟一朵花一样,所以我学跳舞的目的.是和哥哥姐姐们一样,做一个活 泼·可爱·开朗的小女孩。

  我记得,有一天我来到舞蹈补习班上课,我一直努力地去跳,可是,一次又一次失败,我很气馁,准备放弃的时候突然想起老师说的一句话:“做人得做到底,不能因失败而放弃。”想起这句话,我就鼓起勇气,一步步慢慢来,不一会儿,老师让我们一排排跳,都分别跳了时间步·方步·前进和后退锁步等,很长时间才跳完,我们个个累得气喘吁吁。

  老师看我跳的很好,就让我和赵宇涵两个人带领大家跳。我想:这是带领全班人跳舞,一定要好好表现。不一会跳完了,老师和同学们都纷纷的把掌声送给了我,我感到非常震惊,也非常高兴。 还有一天,我高兴的走在去补习班的路上,一不小心把脚扭伤了,我扶着墙慢慢地走到教室一看,大家都开始跳舞了,我想:我连路都走不了,还怎么跳啊?我只好痛苦的支持着。老师走过来我咬着牙跳舞,老师看到后满意的点点头。不一会课间休息,我叹了口气说:“终于下课了。”

  脚也没那么疼了,休息了一会感觉好多了。 大家明白这个道理了么?最后我再提醒大家一句:只要努力,一定会获得成功。请为我的坚持不懈的精神竖起大拇指。

《让》作文500字 篇8

  “优秀是一种习惯。”这是老师经常挂在嘴边的话。这句话不难理解,甚至特别的简单,但是它蕴含一种特别深刻的做人道理。

  一个月前,老师说要抽空去宿舍检查我们的'叠被子情况,让我们做好准备。我当时正在一股脑儿地写作业,只是附和了一声“恩”,便把这件事抛到九霄云外去了。

  第二天,老师真的检查了宿舍。我心里“咯噔”一下,完了,我怎么忘了?这次我恐怕要与五十个优无缘了。

  当老师老师站在奖台上,大声地朗读得优同学的名单时,我虽然知道我的被子叠得并不认真,但仍抱有一丝侥幸心理——下一个是我。直到老师把所有的名单念完,我也没有听到我的名字。我深深地叹了一口气。

  老师郑重地说:“小孩儿们,优秀是一种习惯,无须提醒,只靠自觉。”老师的话使我认识到:我的侥幸心理是不对的。优秀是一种习惯,而不是侥幸获得偶然的成功。并没有谁逼迫你这么做的,而是一种自我的要求——自律。我要踏踏实实地挣到自己想要的优!

  人们常说克己最难。

  让优秀成为一种习惯,它不来自于提醒,不来自于监督,更不来自于强制。而是要靠自觉,要靠身体力行,要靠自己日复一日培养的优秀的生活态度。

  让优秀成为一种习惯,愿我们在20xx年都能克服自己心中的“衰气”,成为一个优秀的人!

《让》作文500字 篇9

  “只想让你为我而骄傲”,这个题目好吸引人!读罢故事,主人公的行为更是感人至深!“只想让你为我而骄傲”,同样,或许我的努力,我的拼搏,也只是想让你为我而骄傲,我亲爱的王老师。

  你给我上了两年的语文课。但这两年中,你教会我的`绝不仅仅是语文知识,更多的是教会了我许多我应该具有的品质。尽管两年中有许多时候觉得你有点“不近”人情,但到后来却又不得不承认你说的都对。

  记得你总说我懒:每次让我们写作文我都是最后一个交给你,作为课代表经常收作业耽误到很晚……但是老师,我现在真的变勤快了:我会按时把任务完成,不会因为累而偷懒,早上不会因为睡不够觉而赖在床上。老师你知道吗?这些改变都得益于你啊!你是否会为我的努力而感到骄傲呢?

  老师,我真的在努力去改变。我在为自己的梦想而努力,我清楚地知道我想要做什么,应该要做什么,并且分得清楚孰轻孰重。我会努力地学习,不辜负您对我的教导。老师,我一定会努力,并且正在努力成为您的骄傲。

  还记得有一天你开玩笑和我说:“假如下一年不教你了,是不是庆幸终于摆脱我了啊?”我承认或许是有过这样的想法,但现在更多的是自豪被你教导过,心中更多的是怀念和你在一起的时光……

  就像《只想让你为我而骄傲》的作者一样,我想每个人心中都会有一个人,想要他为自己而骄傲。而我心中的那个人就是你。

  老师,我想告诉你,或许我走得很慢,但我绝不回头。因为,我只想让你为我而骄傲!

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