老师的作文500字

时间:2023-06-26 14:39:20 500字 我要投稿
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【精华】老师的作文500字锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】老师的作文500字锦集6篇

老师的作文500字 篇1

  我有一位“免费”的老师,他长得相貌平平,个子很高,留着一头又短又稀少的头发。最吸引人的便是那变化莫测的脸上长着一双鹰眼般的眼睛。有神的眼睛不时地闪烁着智慧的光芒。他就是——方老师。

  方老师是一位数学老师,他每次上数学课,班级的同学们就会哈哈大笑。印象最深刻的'一次是在周二的下午第二节课,方老师提着自己黑色的袋子,我们把这个黑袋子称作“保险箱”。为什么这么叫呢?因为袋子总是装着写满公式的本子和他之前学生写得漂亮的作业。他拿出一本被翻得破旧的数学书,打开投影开始上课。时间一分一秒地过去了,我们在一节课里学习到新的数学知识。

  临近下课时,方老师在黑板上出了一道整数除法的数学题,让我们用竖式来计算。当我正在思考时,班上的数学课代表站了起来说:“老师,你知道答案吗?”方老师回答:“老师当然知道答案。”最后,方老师拿着课代表的作业一看,高声夸奖道:“嗯,做对了。”于是,方老师就像是风一样的速度从口袋里拿出一包糖给了课代表。这时有一位同学站起来,问道:“方老师,糖不要钱吗?”我也很疑惑,自言自语:“对呀?不要钱吗?”方老师没有回应。方老师背着我们,小声地说道:“不用钱,免费的。”我一听,心里不禁也想拿到一包糖,毕竟我可是班级里最喜欢吃糖的人。于是,我在老师出下一题算式时,立马拿出笔开始算,最后我也成功拿到了一包免费的糖果。我开心得手舞足蹈,一蹦三尺高。

老师的作文500字 篇2

  秋日的下午,细雨蒙蒙,夹着轻风,使大伙儿一瞬间保持清醒了许多。

  由于“老钱”急事,因此 这一礼拜只能“烦请”别班的老师补课了。今日来了一位看起来“和蔼可亲”的教师:胖娃高高地身型,挺着个“超大型号”将军肚,极大地脑壳上一些拥堵地排序着五官,鼻梁骨发布着一副眼镜,使我愈发坚信他是个性格内向的教师了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!没想到“老顾”竟然个“一言不合就开大”的急性子。

  说白了“山中无老虎,小猴子称老大。”一点没有错,“老钱”过后,数学教学上同学们便一些躁动不安了。“老顾”来了,上课铃虽已响了,但却還是吵吵嚷嚷似个农贸市场。同学们见顾老师长得面慈心善,便也是一发一发不可收拾。

  顾老师环顾四周,便伸开了“血盆大口”,大吼一声:“清静,都上课的时候还不知道坐正。”经典台词再不同寻常但是,但那响声威慑得地球上必须抖三抖。大伙儿马上如电影中的暂停键般,响声嘎然而止。本认为他会进入主题,但没想到,顾老师一急,便飚出一口不太规范的普通话水平,斥责起大家来。由于说得太心浮气躁,竟唾沫横飞。或许是汗液挥发的快,他说道得口干口渴,嘴巴处漫出了很多白的泡沫,似一只大闸蟹喘气着。不知道边上谁来了句“顾老师看见像个黄铜,没想到确是个霸者。”顾老师使完超必杀“河东狮吼”后,才开始了正课。但是,课堂教学上的'顾老师,還是很火爆的,通俗易懂,品牌形象栩栩如生,仅仅,大家的小心脏要随时随地提前准备接纳“怒怼”的身心的洗礼。

  来看,长得慈心善的教师,也不一定是省油的灯的啊!

老师的作文500字 篇3

  “叮铃铃”迎着新的上课铃,踏入新的教室,面对的是新的老师以及同学,如今我还清晰地记着我与初一。8班所发生的点点滴滴,最让我难以忘记的,便是我的班主任——李春岩老师。

  在刚入学校时,我处于一种懵懵懂懂的状态,怎么也找不到班级,找不到同学老师的踪影,我既着急,又紧张,害怕找不到自己将要学习的教室,将要相处的同学。我急得就差头顶冒烟了,当我还在跑上跑下东张西望的努力寻找时,有一双温暖的手放在了我肩上,我回头一看,您不知何时站到了我的背后,您那春天一般的笑容安慰了我当时着急的心灵,您的手轻轻地扶住我的肩笑盈盈的说:“你就是墨文轩吧?我是你的`班主任李春岩,我带你去教室吧。”您仿佛天使一般,降临在我身后,为我带来福音。我也是那时才知道,这个天使的名字-李春岩。

  没用几个月,我就和班内同学混熟了,互相开着玩笑,您也时不时地插上几句话,逗得我们咯咯直笑,当然,这种场面只能出现在下课,上课时,您会像完全变了一个人,严厉而又苛刻,您对待我们学习从来都是不留情面的,“怎么回事,书写这么潦草,重写!”“你看看,这么简单的问题还错,下次注意!”尽管如此,我还是想上您的课,看着您在讲台前那飞舞的身姿,粉笔在黑板上飞快地游走,我就不自禁地进入那诗情画意世界中去。

  然而现在,我来到一班这个新的班级中,再次面对新的脸庞,我又想起了八班老同学那活泼的笑容,老师也不再是那些熟悉的身影……一切又回到了陌生。

  李老师,我想您了……

老师的作文500字 篇4

  我的老师张佐香十分符合大家对语文教师的想象,看起来如同古时的教书先生,神态严肃,整洁端庄,眼神交汇间,透出一种肃杀之气,常常“杀”得我们丢盔弃甲、人仰马翻。用一个词概括——高冷!

  可是相处久了,我们逐渐发现,看上去高冷的张老师,其实是个“唐僧型”。有次班上一同学和邻班同学不合打起架来,看热闹的同学们喊来了张老师。张老师像被唐僧附体一样,开始为这俩人讲开大道理:什么同学之间要互相帮助啦,什么要有团体精神啦……张老师说这些话时,仿佛笼罩在圣光中,给人一种是世间所有美好品德化身的感觉。这时,犯错的两位同学也觉得不好意思,放下“屠刀”立地“成佛”,主动承认了错误,悔不当初。

  更多时候,张老师就像大家身边的温馨小提示一样,天天提醒我们哪些地方考试容易出错,考试前要带好文具,等等。和张老师相处久了,只要她一张口,我们就知道,她要提醒什么。有次考试前张老师刚吩咐我们不要喝饮料,班上的`调皮鬼就接了一句:“会拉肚子。”张老师听到后笑而不语。

  还有一次模拟考试,试卷刚发下来,我和我的小伙伴都惊呆了!怎么这么难?顿时感觉考高分无望了!看到我们目瞪口呆的表情,只见张老师轻轻地打开了试卷,然后温和地对我们说:“这次试卷出得确实难,有的题目超出你们的学习范围,你们先做会的题目,不会的我会讲给大家听。”听到此话,我们的心瞬间被张老师融化。

  我的“唐僧”老师,让我为你点个“赞”吧!

老师的作文500字 篇5

  老师,您辛苦了!

  9月,是一个满载果实的季节,是一个满载人情的季节。升到初二了,伴随着教师节的即将来临,让我不由地想起了您……

  平平短短的成熟发型,一双从容不迫的眼神,还有不轻易微笑的嘴角,加上一身运动衣,给我的第一感觉就是:哇,这老师肯定很严厉

  但是,在我们朝夕相处的日子里,我发现他是这么细心的一个好老师。

  他上课时很随和,脾气非常好,每次我们有人小声说话、嬉闹时,他总能发现,可他只是看一看,最多转几圈、走几步,从来没真的忍心打骂过我们。

  在上次快期末考试的时候,我们天天做着各种试卷,有一次历史试卷由老师亲自监考,胸有成竹的`我第一个就做完了,东瞅瞅西望望,信心满满的交给了老师。下午活动时间,老师把我叫了过去。我一看试卷,94分!心里暗喜着:哈哈,老师肯定表扬我呀。可老师却没有表扬我,而是指住一个小问题,说:“看看,这还能错了啊?”“还有这儿”,他虽然语气平和,但还是搞的我很紧张。然后,老师没让我直接去改,而是给我耐心的分析原因,告诉我方法……等等的细节就像一颗颗定心丸、像一缕缕阳光、像一句句鼓励,平复了我的内心。我知道自己不是最出色的,但老师依然为我讲了10几分钟。他讲完后,我说了一句从未说过的别扭的话:谢谢老师

  他不管对我还是其他同学都是那么的细心,学习生活中的每一个感人镜头都有他的出现。张老师,谢谢您,谢谢您对我们初来乍到的小草百般的呵护,谢谢您对我们常常犯的错误宽容的谅解,您不论到哪儿,都是一名好老师。

  我希望看到您的声影多一点出现在篮球场上,希望看到您的脸上出现更多一点的笑容,教我们学习您操了太多心,您辛苦了!

老师的作文500字 篇6

  下一节是数学课,进来的却是一张陌生的面孔,“你们原来的数学老师会离开一段时间,以后的数学课会由我来上。”

  站在讲台上的.这个人,他的个头不算高,头发有些灰白色,脸上也留下了岁月的痕迹。但当他一笑起来,整个人都变得不一样了,仿佛年轻了许多,从内而外透出一股祥和之感,使我觉得很安心,渐渐地,对这个老师产生了好感。

  每次上他的课,我总是很认真。仔细听着每一个细节,不放过任何一个重点。他那不急不慢的语速配上自然的动作,吸引着我的注意,使我更加聚精会神地倾听。他会很贴心地告诉我们哪些内容是重要的,我便会立刻做好笔记,然后记在脑海里。我似乎不那么害怕数学了。

  偶尔他还会带有一点小幽默。他经常身子微微向前倾,笑起来露出牙齿,说:“我弱弱地问一句,今天上课的内容,都听懂了吗?”我们便笑着回答:“听-懂-了!”一节数学课便以欢笑结束。

  一次下课,他向我招招手,示意我过去。来到办公室,他拿出昨天的家庭作业。我一看,学案上有很多红叉叉,顿觉满脸红得发热。他并没有责怪我,非常耐心地一道一道为我讲解。他的声音很温和,好似春风拂过心田。末了,他抬起头,笑着问我:“这些题目,都会做了吗?”“会了。”“那么,以后还有不懂的要及时来问啊。”我努力地点点头。回到教室,我看了又看手中的学案,鲜红的字迹工整地写在上面,每个数字似乎都那么亲切。

  果然,他真的只给我们上了一段时间的课。但他那慈祥的身影,认真的讲解会一直留在我的心中。

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