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【精华】书呆子作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的书呆子作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书呆子作文500字 篇1
我有一个小伙伴叫涂文颖。她胖乎乎的脸蛋，头发乌黑发亮的，一双黑宝石般的眼睛，一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，长的非常可爱。她是一个书呆子。
记得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的妈妈叫我们一起去了超市。我们在路上边走边聊，一会就到了超市门口。我们一走进超市，她叫妈妈给她买一盒牛奶和几只肉松面包，就直奔三楼看书去了。我跟奶奶说：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上楼去了。等我到达三楼的时候，她已经找到书坐在地上看了起来，可见她是多么爱看书呀！我走了过去，她对我说：“那边有很多好看的书，你也去找一本来看看吧！”我就随随便便拿了一本书和她一起坐在地上看了起来。
过了一段时间，我奶奶和她妈妈买好东西来找我们了。我急忙把书放回原来的位置，可是她还一直在那儿看得津津有味。她妈妈叫她把书放下回家了，她还一直看着，直到她妈妈同意帮她买那本书的.时候，她才依依不舍地把书合上。
她不仅是在超市里爱看书，在家里也不放过一分一秒的看书时间。记得有一年暑假的一天，我把应该做的作业全都写好了，一个人在家玩太无聊了，我就到她家去玩。我刚走进她家门口，就看见她的妈妈在洗衣服。我问她妈妈：“阿姨，涂文颖在家吗？”她妈妈说：“好像在自己的房间里看电视吧！”可我走进去的时候却看见她坐在书桌前认认真真地看书。我走进去对涂文颖说：“涂文颖，我们到下面玩去吧！”“你和张颖去玩吧，我把这一章看完再下去找你们玩。”涂文颖说。我就找张颖去了，张颖正好把作业写完了，我就和她去玩了。我们差不多玩了一个小时，涂文颖还没有下来，我们就上去找她，没想到她还在看书。
我的小伙伴涂文颖是一个特爱看书的人，是个书呆子。
书呆子作文500字 篇2
我们的班长，是个“书呆子”。
她每天都会带许多课外书来学校。不论什么时候，你向她借课外书，她准会把好几本书放在你面前，让你挑一本书。
每当我们下课在外面玩或在走廊上聊这聊那时，她总是安安静静地在座位上看书。每当体育课上，我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，她总是在大树下坐着看书。
记得有一次，她和我说了一个故事。有一天，她正在沙发上看着书，妈妈叫她买一瓶酱油来做红烧肉。妈妈喊了她好几次，她终于听见了。她从钱盒里随手拿了一张钱，就拿着书走出了家门。她到超市时，拿了一瓶豆油去付款。结果，她手上拿的是一张一元钱！幸好，那时她身上带了一张十元。付好钱后，走出超市门，她走了不一会儿，却撞到了超市旁边的电线杆。她直喊：“疼疼疼。”她吸取了教训，终于把书放下，走回了家。
到家了，她说：“妈，油买回来了。”她妈妈说：“你怎么买回来了豆油啊！我叫你买的.是酱油，酱油啊！你怎么买了豆油？”她说：“你又没说清楚，只不过现在说了一下而已嘛。”她妈妈说：“我提醒你好几次了，还说我只是现在说的。”最后，他们就吃了一点儿也不红的红烧肉。不，不，应该叫白烧肉了。
她不论做什么事儿，几乎都捧着书。她真是一个名副其实的“书呆子”。
书呆子作文500字 篇3
他没有别的爱好，就是喜欢看书。不论什么时候，只要身边有书，他便眼睛直勾勾地盯着书本，沉浸在文字的世界中，任凭身边的人怎么呼唤他，他毫无觉察。
有一次，在课间，我跟他在图书角看书。他一头扎进一本历史书中便再也“不省人事”了。阳光照射在他嫩嫩的皮肤上，那场景温馨安静。可是，眼尖的我顿时发现了一只小虫子朝他爬去。我顿时吓了一跳。尖叫起来：“小赵，抬头，一只虫子要钻进你的裤子里去了。”他呢？却没有被我高分贝惊醒，仍旧津津有味地读着书。我只好跳到他身边，帮他把虫子赶跑。他这才抬起头，揉揉眼睛，一脸茫然地看着我，问：“发生了什么？”看到他这副神情，我摇摇头，对他微笑道：“没什么。”他呢，哦了一声，继续看书去啦。哎，你这个书呆子。
可是，书呆子才不呆呢！正是因为他博览群书，所以他总是能在关键时刻救我们于水火之中，让身边的同学们对他刮目相看。在一次语文课上，老师讲到诚信这个话题，突然提到商鞅变法。可是，商鞅是谁？什么是变法？我们一头雾水。这是教室里举起一只小手，我定睛一看，正是书呆子本尊。他不紧不慢地站起来，侃侃而谈，说什么商鞅立木为信，竖立了威信后在秦国成功实施变法，让秦国实力徒增，变成战国七雄中最强大的国家，最终统治中国。哇塞，书呆子你好厉害呀！关于这样的`事情，一箩筐呢，数也数不清，久而久之，对于他本尊，我们只有仰视的份儿了。
这就是我们班级的书呆子小赵，你喜欢他吗？
书呆子作文500字 篇4
我的同学何岩峰，他长得胖胖的，个子高高的，圆圆的'脸上一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜欢看书，无论何时何地，书都是他的好朋友。所以，同学们送给他一个“书呆子”的绰号。
下课了，我们都争先恐后跑出教室玩，他却掏出一本课外书，在座位上看得津津有味；放学回家的路上，他一边走路一边看书；有时我在市场上碰到他陪妈妈买菜，发现他偷偷地躲在一旁看书。虽然他看书的习惯不太好，但他的知识非常丰富，就像一部“百科全书”。不管我们谈论什么话题他都可以参与进来，高谈论阔，让我们听得如痴如醉。我真佩服他！
他爱看书也闹过不少笑话。记得有一次上科学课，老师检查我们课前的书本摆放。“书呆子”第一个被批评了。原来他课间忙着看书忘了做课前准备，老师检查时他才慌里慌张地把头埋在抽屉里拼命找书呢。看着他惭愧又委屈地站在那里，老师真是又好气又好笑。
“书呆子”最大的优点是特别会讲故事。有一回在课堂上，老师让我们即兴讲一个看过的故事。我的脑袋当时就懵了，自己平时看过的故事倒是不少，这会儿要讲却一个也讲不出来。我正冥思苦想，一点头绪都没有。这时，何岩峰第一个高高地举起手来。他自信地站在讲台上，绘声绘色地给我们讲了一个成语故事。他讲的故事生动、有趣，同学们听完还意犹未尽，纷纷给他最热烈的掌声。我好崇拜他！
这就是我们班的“书呆子”。他虽然有时候迷迷糊糊的，但大多数时候都很可爱。在他的影响下，我也变得越来越爱看书了。
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